（熱）國小元宵節的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國小元宵節的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小元宵節的作文 篇1

今天是元宵節，我和爸爸、母親在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裡，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向裡面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……

沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裡“漂浮”著許多房屋，彷彿是童話裡的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的'享受。再見了，九龍公園。

下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。

原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。

夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，母親說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。

國小元宵節的作文 篇2

我的家鄉——南澳，每到正月十五元宵佳節，都會舉行一年一度的“漁燈賽會”。

元宵節是新年以來的第一個節日，在這天，人們都穿上了新衣，比除夕夜還要喜慶，還要隆重。你要問：“這是去哪兒呀？”人們一定會不約而同地回答：“看‘漁燈賽會’去！”

早早地，全縣各個村莊的鑼鼓隊便集中起來，待時辰到了，一陣連炮過後，“漁燈賽會”的遊行便拉開了序幕。遊行隊伍所到之處，鞭炮聲絡繹不絕；人流隨著遊行隊伍湧動，公路上不再有車輛，全是來觀看的群眾。鑼鼓一響，炮聲一起，人群一來，這過節的氣氛便濃了起來，全縣都沉浸在這喜慶的氛圍裡，所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠處的小妹妹，耳朵裡塞著棉花，還一個勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣，她還是那麼高興。熱鬧的氛圍彷彿驅走了她對鞭炮聲的.恐懼，讓她尋著炮聲，追著遊行的隊伍，樂此不疲。

今年的“漁燈賽會”空前地熱鬧，參加的村鎮非常多。各個村的鑼鼓隊各有各的特色：有舞獅的，有舞龍的，有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的，還有跳英歌舞的… …

瞧！那些扮成水滸人物的隊伍，不時變換隊形，做出各種動作，再加上炮煙的襯托，彷彿真的把我帶到了水泊梁山呢！

看！那栩栩如生的一條長龍多麼威風：龍頭一搖，平添了幾分靈氣；龍尾一擺，徒增了一絲威武。長龍一動，攝人心魂；長龍不動，則沉穩如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動作、手法，真叫人讚不絕口… …

如今，“漁燈賽會”已是省級非物質文化遺產。在泓揚傳統文化的同時，“漁燈賽會”也在不斷創新，將它嶄新的一面展示給全縣人民，也表達了在黨的領導下，人民追求發展和幸福的決心，令我們在這元宵佳節裡，更加地歡樂，更加地喜慶！

國小元宵節的作文 篇3

今天是元宵節，任何地方都歡天喜地，喜氣洋洋的。小明、小紅、小蘭在家門口一起玩。他們看見天上月亮圓圓的，走到哪裡都能聽到放炮的劈啪聲音，他們給家裡掛上了紅紅的燈籠，貼上鮮豔的門貼和春聯，家裡就有元宵節氣氛了。

他們都看完節目，吃完了湯圓，終於忍不住拿出炮竹，又打著漂亮的紅燈籠在外面玩。小明左手捂著耳朵，右手點炮竹，小紅捂住了雙耳，炮竹響了起來，煙花漂亮極了，展開就像一朵大大的花一樣，大家都忍不住讚歎起來：”太美了！“小蘭急忙拿來燈籠，為這個美好的夜晚慶祝，小蘭大叫著：”啊！美好的夜晚！“大家都玩夠了，一家人開心極了，他們又吃了許多湯圓，決定去拜訪別人。他們首先到了樂樂家，樂樂說：”我玩的'超級開心！不過還不過癮。“小紅立刻回答：”那你到我們家去過癮吧。“他們四個都聚到了小紅家，大家一起又放了一次炮竹，打著燈籠，坐在一起賞月。他們一邊玩，一邊唱著快樂的歌謠。

國小元宵節的作文 篇4

今天是元宵節。我剛起床就看見天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，颳起了大風。我那歡度元宵節的快樂心情全被大風大雨給澆溼了。今天真是一個糟糕的元宵節。

我問媽媽：“以前是怎麼過元宵節的？” 媽媽說：“正月十五鬧元宵，正月十五看花燈。”鬧“就是既熱鬧又玩得開心。”聽了媽媽的話，讓我想起上學期學的'課文中所學的：“元宵節的晚上，燈火通明、人流如潮。”可現在卻傻呆呆地看著窗外大風吹著，大雨下著，葉子被風颳得搖來搖去。

媽媽看我不高興的樣子，就帶我去超市買了很多好吃的。在整理東西的時候，我發現了從老家帶來的電光花。媽媽同意把四盒都放了。啊！看來今天還不算太糟糕！

我希望明年的元宵節能上街看花燈。瞧，那個拿著花燈，扎著麻花辮的小姑娘就是我啦！

國小元宵節的作文 篇5

一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什麼盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！

聽說樓下的雁湖公園裡舉辦了一場中秋遊園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚裡，大家一起賞月，一起玩遊戲，一起猜燈謎，一起看錶演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上，我和媽媽一起來到公園裡，一個個紅紅的`燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發現簡單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的傢伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。

接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎麼也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最後，在老媽的幫助下，我終於恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟裡合併在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！

最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收穫了月餅，收穫了抽獎卷，更收穫了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收穫！

國小元宵節的作文 篇6

農曆正月十四，是一年一度的元宵節。在這一天裡，人們一般賞花燈、打爆竹、猜燈謎。而我們吃好晚飯，拜別了奶奶，就去心湖公園觀看花燈展。

一下車，遠遠地，我們就看見了在心湖公園的大門進去的地方，掛滿了四個國小一起完成的花花綠綠的燈籠，給節日增添了喜慶與熱鬧的氣氛。

我迫不及待地跑過去，仔細地觀賞著這些燈籠起來。這些燈籠全都出自我們國小生之手，雖然沒有商店裡賣的燈籠那樣精美、細緻，但構思新穎，全部各有各的特色。瞧，那個白色的用紙做成的燈籠，恰似一朵美麗的綻開的白花，肯定花費了製作者的不少心思。白花燈旁邊是一個別致的大蜜蜂，它全身金黃，伴雜著烏黑的斑紋，張開雙翅，顯得生氣勃勃。你看，那個燈籠雖然做得簡易，但是每當看到那四個大大的'“福”字，總會讓我們感到喜氣洋洋。那個杯子燈也很有特色，它是用許多隻杯子黏在一起，向外突出，它簡單大方，卻又那樣與眾不同。其中最讓我們稱奇的就是這個馬燈了，製作者將一根根鐵絲橫七豎八的交叉起來，又在一根根鐵絲上方掛著一盞盞小燈，到夜晚開燈時美麗動人，恰似一隻真正的駿馬在草原上賓士，這種創意真是獨具匠心啊！此外，還有簡易大方的圓筒燈，栩栩如生的鯉魚燈，吉祥如意的招財燈，五彩斑斕的五角星燈……各式各樣的花燈，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

在元宵節，觀看了同學們辛辛苦苦製作的花燈，心裡十分敬佩，真是別有一番風趣！