國小元宵節的作文6篇(熱)

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小元宵節的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小元宵節的作文 篇1

今天是元宵節，報紙上說晚上白河邊要放煙花來慶祝。我可想去看了，可媽媽說：“去看的人太多了，容易走丟，咱們還是到樓上去看看，運氣好的話一樣能看見白河邊的煙花。”於是，我們一起高興地跑到樓上。

“媽媽，媽媽，快來!咱們的運氣太好了，真的能看到白河邊的煙花啊!” 哇!今天的煙花真好看呀!夜空中，五彩繽紛，紅的星、藍的星、紅的花、黃的花層層綻放，當我還在回味之中，一個煙花像腳印一樣大踏步向我走來，消失在浩瀚的夜空中，彷彿要帶我們去探索宇宙的奧祕。最美的瀑布映亮了整個夜空，圓圓的月亮和煙花瀑布交相輝映，真是太壯觀了! 元宵節是中華民族的團圓節，也是我們全中國人的狂歡節。我們用美麗的煙花表達我們歡快的心情，煙花用它美麗的`綻放來向我們播報春的資訊。

明年的元宵節一定會有更美更壯觀的煙花，我期待著。

國小元宵節的作文 篇2

一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。

突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫裡搬出許多煙花，還不時在車庫裡察看還有沒有剩餘的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍。這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小瀋陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的.魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什麼。

夜深了，我久久不願離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶。

國小元宵節的作文 篇3

正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來臨預示著春節的結束。可以說，它奏響了春節最後一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗，到處洋溢著熱鬧而祥和的氣氛。

一大早，我便被噼裡啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什麼日子？為何如此熱鬧？爸爸說：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起床。洗漱完畢後，我發現桌上擺著一碗熱氣騰騰的湯圓。為什麼要吃湯圓呢？原來，湯圓象徵一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄託著人們美好的願望。我一邊品嚐著香甜可口的貪慾，一邊也衷心希望全家幸福團圓。

傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著花蕾或仕女上網繡像，十分工細；有的印著卡通人物，吸引小朋友的目光；有的並沒有印畫，而是製成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著的'花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。

正當我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨著鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨著節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場面多麼激動人心！陣陣鑼鼓彷彿敲打在人們的內心深處，彷彿我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！

今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學習生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……

國小元宵節的作文 篇4

早晨，我猛然從睡夢中醒來，好像是想起了什麼似地，便問媽媽：“媽媽，今天是什麼日子？”媽媽笑著說：“今天是元宵節啊，你忘了麼？快起來吃飯吧”

起床後，我把一天的任務安排完，就急切地等待著放煙花的時刻，我早早地吃過晚餐，爸爸媽媽領著我到了區政府院子裡，我們仰望上空，只見綻放著五顏六色的煙花，有紅的、藍的、黃的.、綠的還有橙色，真是美麗極了。正在我讚歎興奮之時，空中又出現了許多密集的紅色小煙花，像雨點一樣向四周散落下來，差點碰到我們身上，紅色的小花放完了，緊接著又出現了小蟲子一樣彎曲型煙花，好看極了。到了最後，乾脆來了個像海浪似地煙花，好漂亮啊。

看完煙花，我們興高采烈地回到家裡，我對媽媽說：媽媽，我們吃湯圓吧。過了幾分鐘，熱氣騰騰的湯圓出鍋了，我咬了一口，濃濃的芝麻餡露了出來，好想啊。

元宵節這一天真快樂啊!

國小元宵節的作文 篇5

新年過後，好好像節日的氣氛就淡下來了，等到元宵節的時候，又會出現一股非常濃的.節日氣氛，今年元宵節本來是不放假，而且還不是休息日，但是我們學校特別放了半天假，讓我們回家過元宵節。

中午放學回家，我本以為爸爸和媽媽都沒在家，誰知道他們正在等著我呢，說是領著我出去玩，這可是我最渴望的了，因為平日裡，爸爸和媽媽都非常忙，有的時候星期天都不休息，難得這次他們都休息，因此我們全家出動，去杏花公園了。

剛一進大門，就看到很多人在放風箏，我們也買了一個大風箏，今天風非常大，一會兒就放上去了。風箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來一群鴿子，有白的、紫的多可愛。爸爸說：“我們去喂鴿子”。我和媽媽趕緊把風箏收下來。

哇！鴿子還真不少，它們還有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來把玉米放在手心，可鴿子一個也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來搶，嘴裡不停的叫“咕咕咕”真好玩。

等晚上的時候，我們就回奶奶家過元宵了，吃著奶奶煮的湯圓，心裡真是美呀！由於玩了一下午，今年的燈展就沒去，陪著爺爺和奶奶在家看元宵晚會，雖然沒能看燈展，但是我們全家都非常高興，這是我過的最開心的元宵節了！

國小元宵節的作文 篇6

今天是正月十五，俗稱元宵節。

媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問：元宵節為什麼要吃湯圓？媽媽笑著說：自己去電腦上找答案。於是，我開啟電腦，果然找到了答案。

傳說漢武帝時期，據說那時宮裡有一位宮女名叫元宵，因為常年住在宮中無法見到父母而整日憂傷。大臣東方朔想要幫助她，就對漢武帝稱，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長安城，若想要長安城逃過此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝准許了他的.奏請，宮女元宵終於在這一天見到了她的家人。從此之後，正月十五這一天又被稱為元宵節。

我終於知道元宵節為什麼吃湯圓了！