【優】接力賽作文

來源:果殼範文吧 2.52W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的接力賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優】接力賽作文

接力賽作文1

“加油!加油……”咦?這是幹什兒呢?哦,原來是自然班正在進行一場好玩的遊戲———傳球接力賽!

今天來到班裡,老師便神祕地對我們說:“同學們,今天我們來玩一個好玩的遊戲——傳球接力賽,比賽規則:比賽時用筷子把乒乓球夾起,從最後一名同學往前傳,最先放到老師講臺桌上的為勝。在傳球過程中只能用筷子夾,身體的任何部位不需接觸球。”

比賽開始了,隊員們個個摩拳擦掌,精神抖擻,啦啦隊的人都大喊著:“加油,加油,加油!”我們的隊員小心翼翼地進行著比賽,一切都很順利,但綠隊的丁浩議剛夾住球球就掉在地上了,反反覆覆,還沒有成功。他心急如焚,撕心裂肺地喊:“啊~,怎麼這麼難夾呀!”最後我們隊的付爽幫他把球夾到講臺桌上。

第二回合開始了,我心裡像鑽了只兔子似的“砰砰”直跳,我剛夾住球,球卻像個調皮的小孩溜走了,我又試了一次,同學們急得說:“夾球的中心。夾球的中心!”我趕緊聽同學的話夾住球的`中心,這時的乒乓球像被捆綁得嚴嚴實實的逃犯一樣絲毫動彈不得嘍!我小心翼翼地把球傳給蔣嘉琪,呼———我成功了,心裡的一塊大石頭終於落地了。我們隊的付爽夾得最好了,又穩又快,同學們都交口稱讚!“耶!耶!我們隊又勝利了!”付爽興奮地說。我們彼此都歡聲笑語地談論著。

今天的傳球接力賽真好玩呀!我們不但收穫了快樂,而且還懂得團隊要合作,才能勝利!真是一舉兩得呀!

接力賽作文2

練習接力賽的那段時光,是我們永遠無法忘懷的一段時間。體育課時,受到老師的特訓,每一位同學,都練得汗流浹背,氣喘噓噓,但是我們並不放棄,為了奪得第一,再苦也要用我們堅強的毅力撐下去。

這時,我看到了團結的力量,大家互相鼓勵,全力衝刺。就這樣,一節課、兩節課、三節課......時間一天一天的過去,我們的秒數也慢慢減少,大家終於有了一些成就感。

運動會當天,聽到廣播說到了接力賽時,大家都抱著必贏的決心走向操場。大家既緊張,又想要快點結束,交錯的心情,在心裡亂跳亂撞。終於,比賽開始了,看到第一棒同學拼命的跑,啦啦隊也聲嘶力竭的.喊叫著。不愧是苦練出來的,第一棒的衝到了最前面,接著,第二棒、第三棒……也不負眾望的衝第一個,直到最後一個……天啊!每一個都好強喔!我們班一度要被追過,不過,靠著啦啦隊的打氣加油,最後一棒同學使出吃奶的力氣,將所有的情緒都化為一種動力,因為大家都知道我們一定要贏,絕不能輸。最後十米,五米,太棒了,我們衝過了,第一名啦!大家興奮的尖叫著。這時,我瞭解到“團結就是力量”這句話的真正涵義。

古人說的好“臺上十分鐘,臺下十年功”原來要做一件值得驕傲的事,是要付出這麼多的。我們都盡力了,也努力過了,重要的是我們辛苦練習的過程,因此我們大家都很滿足了。

在過程中,有許多令我難忘的回憶,有和同學們團結合作,這一切的一切是多麼的溫馨,多麼的令人難以忘懷呀!我相信在大家心中,這次的接力賽將會深深烙印在我們心中,成為最美好,也是最難忘的一個回憶。

接力賽作文3

“加油!加油!”啊,原來我們要和五一班比賽了,我們各自立在跑道預備點上,突然,我聽到了一陣譏笑聲:又是這群人跟我們比賽,我們贏定了。什麼,你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班,我們一定要贏…我心裡默默地下定了決心。

“各就各位”,預孝良和五(1)班的韓萊一起衝了出去,只見謝孝良手腳猛得擺動著,簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最後的衝刺,首先進入終點。咦,這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!,他邊跑邊往後看,想瞧瞧自己的輝煌成就,可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了,頃刻,駱小滿發揮全力,像瘋牛看到紅色一樣, 直衝終點。

啊,許志豪一接捧,人就飛向終點,他的對手雖然叫對手,其實跟本不是許志豪的對手,此時五(1)已經落後了大約100釐米左右。終於到我了,我靜靜地等待著趙一畫的傳棒,心裡咚咚直響 ,但是想贏的信念超過了我緊張的`心情,我在領先的情況下接了棒,一接棒,就帶著想勝利的心情在跑。可是五(1)班的張明悅緊追不捨,我就像逃犯似的奔命地逃,終於交棒了,壓著心的那塊大石頭,終於放了下來。

因為距離太近,引來了吳民鍵的一陣狂奔,在終點時,奇蹟終於出現了,五(1)班掉棒了。後來,在陳佳恆,王嘉誠等人的努力下,於巨集程先跑了,他一跑,拉拉隊更起勁了,把目光緊緊注視著跑道,他跑起步來如獵豹那樣迅速,聲音猶如狂獅吼叫,啊,他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!於巨集程終於到終點了, “呀,我們贏了”,我們全班都跳了起來。

這是我們在自己的努力下獲得的結晶,這使我更加堅信“只要大家齊心協力,什麼事情都難不倒我們。”

接力賽作文4

誠信,一種偉大的力量,使我生活的小船更上一層浪 ;使我生活的指南針能夠認清方向;使我生活的.畫筆能夠錦上添花。

記得我六歲時,媽媽發起了高燒,叫我去藥店買感冒藥,我匆匆忙忙地趕到藥店,來到櫃檯前,我跟一位女士說要買感冒藥,這位女士把感冒藥用一個白色的小袋子裝起來,然後遞給了我,說到:"一包感冒藥一元。"我拿了五元錢給那位女士,這位女士遞給了我錢。然後我就拿著找回的錢和感冒藥回家。在門口,我突然想到找回的錢還沒有驗算,於是,我算著錢。咦?怎麼多找了五元錢,我心裡暗暗自喜,心想:"這回多賺了五元錢!"半路上,我的心越來越不安,又在想:"到底要不要把錢還回去?還回去,我就不能賺錢了,不還回去,她會來找我嗎?到底該怎麼辦?我猶豫了一會兒,打算把錢換回去,我又返回到藥店,把錢還給了那位女士,那位女士不停地稱讚我:"你真是個好孩子啊,能夠誠信的對待身邊的每一個人……"我聽了這番話,心裡感到美滋滋的,拿著感冒藥興高采烈地走出了藥店。

在回家的路上,我的心情變得愉快而又輕鬆,回到家裡,媽媽連聲地稱讚我,我喂媽媽吃了感冒藥,過了幾天,媽媽感冒終於好了。通過這件事,我從心底裡懂得了這樣一個道理:賺錢,雖重要,但是,有什麼能比得上誠信。

誠信就像一排排接力賽,希望人人都能輪流地比賽,爭取把誠信拿回來!

接力賽作文5

這是我在運動會中參加的第一次接力賽,不過現在的我寫這篇作文的時候很是內疚,覺得自己沒做好。

當班主任選人時,我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白,我爆發力不行,長跑可以,但是在其他同學的推選下,我難堪地我作為女生第二棒。當男生跑過來時,我鼓起勇氣接了這根棒子,班主任在旁邊為我加油,勝負早已分明,我是跑得最慢的,最後男生成功挽回三四棒。比賽結束,我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了,此時我內心非常難受,覺得像吃了醬油一樣,覺得自己對不起自己,對不起我們五(2)班。我走回操場,舊同桌不斷安慰我,我很想哭一場,最終眼沒紅,我反覆默唸:重在參與,重在參與。我非常不開心,幸好班主任沒在說我了,而是像鼓勵我般地說了一句:“是誰推選謝藝瀾的,她自己沒有舉手的'!”我聽了這句話心裡好受了,便坐在操場上參與同學的小遊戲。我的心情慢慢平復,最後忘記了輸。我記得班主任之前說過,體育不僅讓我們知道贏的光榮,也教會了我們輸掉比賽。我想這次運動會比的就是這種精神吧。

等全校接力賽比過後,開始了拔河比賽。我們排在後面比的,我由於個小,力氣又小就沒去拔,我的摯友去拔了,我看到她站在第一個。“滴!”口哨聲響起,我的耳邊全是“五(3)班加油!”我們對陣的是五(3)的胖子們,最後經過我班吃奶的努力,勝利了!摯友開心地跑了回來,讓我去陪她洗個手,我看到她手都被繩子磨出血了。

這次接力賽我非常不爭氣,現在想想都覺得自己內疚,不過這樣頭一次讓我參加比賽,也讓我輸的光彩了一點。

接力賽作文6

今天晚上,我們作文班舉行了一次矮人接力賽,同學們都很高興,有的甚至跳起來,就連平時很文靜的女同學也高興起來。

在一陣歡喜過後,老師把全班同學分成兩隊,每個隊伍五男一女,伍五男一女,使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準備動作,接著,老師清了清嗓子,說:“同學們用肚子和大腿夾住球,來回跑一圈,過程中不許用手觸球,比賽採取五跑三勝制。”

遊戲開始了,我們為第一個跑的`人喊:”加油,加油!”兩隊的喊聲交織在一起,似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失,心情變得格外輕鬆。在我跑完以後,我對好朋友小林說:“這一局比賽我們贏定了。”第二局,在我們的“飛機”跑完了以後,我看見小林臉上大漢淋淋,十分緊張,我便以鼓勵的語氣對他說:“不用緊張,即使你輸了也沒事,我也會幫你贏回來的。”也許有了這一句話,小林跑得比第一局好多了,領先對手已有半圈,在交接的時候,我不由自主地對他說:“好樣!”我輕鬆地跑完了這一圈。我們隊贏了一,二局。第三局,我本已為我們隊會很輕鬆地贏了但是結果卻出人意料,因為對手齊心協力,所以他們搬回了一局。由於我們不遵守規則,被老師叫回教室。

通過這次比賽,我明白了無論做什麼事情都應該聽好規則,再認真去做就一定可以成功。

接力賽作文7

下了一天的雨,操場溼漉漉的,剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的訊息——下午第三節課要舉行一場接力賽。

我趴在視窗,望著窗外,天灰濛濛的,操場上到處都是水坑,塑膠跑道看上去還滑的,我擔心這場接力賽不能如期舉行了。

就在比賽的前一節課上,我被通知成為接力員,心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力,我在心中默默地鼓勵著自己:我一定要跑快點,不拖班級後腿。

第三節課鈴聲剛響起,令人激動的接力賽如約而至了,我們如同一匹匹飢餓的野狼朝麵包撲去。在跑上我們互相激勵著,爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張,一會拍拍這個同學肩膀,一會為那個同學打氣,彷彿比賽的'不是我們,而是她自己。

隨著“嗶”的一聲口哨聲,激烈的接力賽拉開了序幕,“開頭炮”王子浩如被擰了發條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閒著不停地大喊:“加油!加油!”

可是畫風突然轉變,在輪到羅同學的時候,突然掉棒了,全班同學又陷入了忐忑。

時間飛快流逝著,眼看著就要到我了,心裡不住的想:我會不會掉棒;會不會摔倒;會不會跑不過別班;……還沒想完,何同學就把棒子交給了我,我就瞬間開起了“小馬達”,我在耳畔聽到了同學們加油聲,衝刺後,我超了其它班的同學。頓時,我覺得再累也值得。

比賽結果讓我喜出望外,我班又奪得了桂冠。操場上彷彿還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲:三班,三班,非同一般;不拿第一,情何以堪……

接力賽作文8

前天,我們大課間活動的內容是:接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了,兩位同學像劍一樣地衝了出去,其他同學不停地喊著:加油,加油!輪到我了,我在準備的時候,心裡好像有隻小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了,我像老鷹似的衝了出去,風在我的耳邊呼呼地吹,還隱隱約約地帶著同學們的加油聲。我拍了一下另一個同學的手,他立刻衝了出去。但我一看排在我後面的同學,立刻失望了:王慧琳跑得很慢,肯定要輸給另一組的同學了。不過,經過我們的努力,我們還是超過另一組的同學了。

最後,我們組勝利了,我們高興地手舞足蹈,久久不能平息。過了一會兒,下課鈴聲數鴨子就響起來了,我們依依不捨地回到了教室。

今天的大課間活動真開心、好玩!

前天,我們大課間活動的內容是:接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了,兩位同學像劍一樣地衝了出去,其他同學不停地喊著:加油,加油!輪到我了,我在準備的時候,心裡好像有隻小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了,我像老鷹似的衝了出去,風在我的耳邊呼呼地吹,還隱隱約約地帶著同學們的`加油聲。我拍了一下另一個同學的手,他立刻衝了出去。但我一看排在我後面的同學,立刻失望了:王慧琳跑得很慢,肯定要輸給另一組的同學了。不過,經過我們的努力,我們還是超過另一組的同學了。

最後,我們組勝利了,我們高興地手舞足蹈,久久不能平息。過了一會兒,下課鈴聲數鴨子就響起來了,我們依依不捨地回到了教室。

今天的大課間活動真開心、好玩!

接力賽作文9

太陽暖洋洋;天,晴空萬里;小鳥放聲歌唱是個開運動會的好日子!

“加油!加油!”伴隨著同學們的叫聲,六男六女的接力賽運動員們陸陸續續地都走向了比賽場地。一眨眼,就輪到了我們四(4)班女生組,我們六個人把手疊在了一起,大喊道:“四(4)四(4),奪得金牌,加油!”我們確定好了位置,不知道在比賽前鼓勵了隊友和被別人鼓勵了多少次的我,現在又莫名其妙的緊張了起來,手汗不斷的流著,心跳跳的越來越快,正當我看著老師同學們時,突然“砰”的一聲,原來是發令槍響了!我的全身抖得越發厲害了,所以我在不斷得深呼吸啊!汪祺語已經飛奔而來了!我立刻準備好了起跑的姿勢,完美得一次接棒!接下來我更瘋狂地往前跑往前跑一下子閉著眼睛衝刺,一下子又睜眼看看,我從第四到了第三;第三到了第二徐張尹,接好!太好了!又是一次完美得接棒!我停止了奔跑之後,我又看了看別的班級的同學跑起來的樣子,心想:加油啊!四(4)班!我們一定是最棒的!

最後,我們獲得了一個和去年一模一樣的'名次第四名。我一想:真奇怪!我們是四(4)班,跑的是第四道,又是第四名,呵!這可能就是緣分吧!加油!明年的接力賽我們一定可以創造出一個輝煌的好成績來!

這次的比賽讓我知道了,要想取得好成績,就要不斷的努力,平時多鍛鍊,要懂得“臺上一分鐘,臺下十年功”的意思。

接力賽作文10

“嘩啦啦……哈哈哈……”一陣倒水聲中摻雜著歡聲笑語,這可引起大家的注意。

在這個一會晴一會陰的天氣裡,溼地公園的師範大學又出現了我們六級一班的身影,一看就知道我們是在春遊,突然“嘀”哨聲一響,我們進入了搜山尋寶活動中,我呢,是休閒室尋寶,用腳這裡掃掃那裡揮揮,本以為什麼拿不到,沒想到還有意外收貨,我拿著“戰利品”走向換獎品的地方,兌換來的是我兒時的記憶,我像以往一樣,輕輕地在手中搓一搓,看著竹蜻蜓飛起來的時候,我回想起了兒時歡快的時光.......搜山尋寶結束後,我們開始了野營,我們每人把自己帶的零食全部倒出來,我們的'“社會姐”趙俞鴻已不再是以前的他了,他剛看見薯片,就是一個餓虎撲食,像是幾天沒吃飯了一樣,我從書包力掏出了我們期待已久的撲克牌。半個小時後,吳老師又從她對“百寶袋裡拿出了一袋杯子和一大瓶礦泉水,我們停下了嘴巴里的食物,一起吧疑惑不解的目光,投向了吳老師後,吳老師把規則給我們講後,我們才明白,我組開啟頭的是謝裕鵬,最後接的是李家寬。比賽開始了,我們組的謝裕鵬踮起腳來給羅振航,誰知水一滴滴的流下來,這可讓我心急如焚,但他們組卻行雲流水般,都到了第三個,終於我們組也到了第二個,我們組漸入佳境,但是對方組傳到最後一個了,但是隻要我們水量比他們多就能打成平手,終於到了最後一個,李家寬不知是餓了還是幹嘛?他把杯底咬破了,最後我們輸了。

我從這次比賽中明白了一個道理;“做事不能求快,要求效率。”

接力賽作文11

“太棒了!太棒了!”“真是厲害!”“哇!好刺激!”教室中傳來一陣陣的歡呼聲,吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……

原來,我們在看上次運動會的影片,彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“

最後一項要比賽的專案是『班級接力』!”聽到老師跟大家說這個訊息,全班都雀躍不已,因為姍姍來遲的比賽終於來到了。大家個個摩拳擦掌,蓄勢待發的到操場上排隊,好像深怕會趕不上似的。到了操場,也看見其他班的選手們充滿自信的樣子,也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍,老師趁這個時候,對我們信心喊話:“輸贏不是重點,盡力而為才是最重要的!”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般,能量十足,並且在心中不斷重複:“全力以赴!全力以赴!”

“各就各位,預備”隨著一聲槍響,緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學,她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間後,我們淪為第四名,到了第十五棒,她不小心跌倒了,忍著身體疼痛,她還是快速的爬了起來,沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭,這才是比得獎更重要的精神。

終於輪到我上場了,我努力的想追上前面的選手,但是還是徒勞無功。到了倒數時刻,比賽仍然僵持著,我們反敗為勝唯一的希望落在最後一棒的身上,他可是我們班的飛毛腿呢!我印象中最深刻的是,當棒子落在他手上時,“咻!”像一陣風的'他就衝過了兩位選手,看得大家目瞪口呆,也讓我們贏得第二名!大家高興的衝上前去,向這位“英雄”致意,有的人還擁抱他呢,而他的臉害羞的像紅蘋果一般!當比賽落幕後,雖然我們沒有得到第一名,但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結合在一起,頓時我也明白了,原來這就是班級接力真正的意義。

接力賽作文12

每當看見牆上的那張“接力賽第二名”的獎狀,我彷彿又回到了五年級的那場比賽。

五年級的初春,學校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時,我們個個摩拳擦掌,對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學,有的蹲下來壓腿,有的活動腳腕和腳踝,還有的在高抬腿。做完準備活動之後選拔開始了。隨著老師的哨聲響起,一波波同學從我身邊飛馳而過,最終我與其它三十多個同學被選上了。

比賽前夜,作業一做完,啦啦隊就開始製作各種各樣的小旗、橫幅,為我們加油、鼓勁。第二天,比賽馬上就要開始了,我的心上下亂跳,面露緊張,生怕自己到時候摔倒,影響大家。在回頭望向其它人,個個都與我一樣。

接力賽開始了。隨著裁判一聲令下:“各就各位,預備,跑。”,各班的第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學,雖然是他們中間個子最矮的,但這絲毫不影響他的.速度。雙腳不停地交換,像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時,只見旁邊的另外一個男生突然加速,很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀,加油。果然,不出我所料,我們班的第一棒在最後時刻往前趕,反超了第二名。運動員們汗如雨下,滴落在操場上。很快到了第二棒,第三棒……旁邊啦啦隊的同學,一個個鼓足了力氣,為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊湧來,一波未平,一波又起。運動員聽後,更加有信心,咬緊牙關往前衝。很快到最後一棒。韓笑兩腿邁成弓步,手舉在旁邊,準備往前衝。終於,比賽結束了。我們獲得了第二名。

一年多後到今天,我站在這裡,望著獎狀,嘴上露出微笑。

接力賽作文13

“加油!加油!加油!”運動場上,同學們的吶喊聲此起彼伏,一潮高過一潮,直衝雲霄。原來,五年級組接力賽正如火如荼地進行著。

只聽“砰”一聲槍響,四名運動員如狡兔一般飛離起點,像利箭一般飛向下一名同學,在同學們的鼓舞下,我班的第一棒——陳蘇睿佔了上風,領先於其他三個班的同學,打響了勝利的第一槍。

班上其他同學們也不甘落後,弓浩宇緊緊地握著接力棒,因為那就是他的榮譽,只見他掃了一眼加油的我們,載著大家的希望向對面奔去。

張翠翠原本黝黑的臉上現在漲得通紅,汗水浸溼了她的衣領,但她毫不在意,因為此時此刻她的心中的.想法只有一個:“為班爭光”!

別看班上的常蘭凱平時怪調皮的,但運動會上沒他可真不行,只看他咬緊牙關,以驚人的速度向前方奔去,非要讓老師和同學們對他刮目相看不可。在班上的一個個運動健兒的努力下,我們班和其他班之間的差距越來越大……

接力賽已經接近尾聲,此時我們班與其他班的差距足足有了半個圈,班上的最後一棒——宋志鵬正使出全力向終點“飛”去。

在這激動人心的時刻,有的同學笑了,這是勝券在握的笑,有的同學哭了,這是引以為傲的哭;更多的同學則是整齊地喊出最後的口號:“五四加油!五四必勝”!這聲音蓋過了一切,久久地迴盪在運動場上。

接力賽作文14

一年一度的校運會即將開始了,同學們都踴躍參加,希望自己在比賽中賽出風格,賽出水平。校運會當天,整個校園都沉浸在緊張、激烈的氣氛中。

多項比賽正在激烈地進行著,其中最激烈的非“50米男女混合迎面接力賽”莫屬了。“50米男女混合迎面接力賽”屬於團體比賽,一個班為一隊,一個年級一個年級地比賽,由一年級開始。

“砰!”槍聲一響,各隊的運動員就像離弦的箭衝了出去,周圍的啦啦隊拼命地喊著加油。雖然是一年級的運動員,但也不甘示弱,一副要和對方一決高下的樣子。

隨著年級的上升,很快,就輪到五年級了。我的心呯呯地跳個不停,如同熱鍋上的螞蟻――焦急萬分。我多麼希望我們班獲勝,但也非常擔心交接棒時掉棒。你瞧!五年級的運動員們都熱血沸騰,有的.還在摩拳擦掌。“砰”槍聲響了,我們班的詹小倩拿著接力棒疾速地奔向對面,五(2)班的運動員長得虎背熊腰,人高馬大的,但跑起來,開始就落後了一大截。啦啦隊的歡呼聲也似乎比任何一個時候更響亮,她們幾乎要喊破嗓子,叫破喉嚨了,也覺得不能表達自己心中的激動。最失望的時候還是到了,卓梓連、陳建升交接棒時掉棒了,而對手已經領先一大截。我們班最後一個人出發了,即使林曉玲跑得很快,也不能扭轉局勢。

雖然,接力比賽結束了,但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。

接力賽作文15

昨天下午大課間,我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上,舉行了接力賽,同學們高興極了!

這時,王一夫帶著傅思宇和房俊宇,對我說:“費玉池,接力賽需要4個人。而我們隊現在只有3個人,要不你也參加吧!”

“好啊。”我爽快地答應了。

輪到我隊出場了,房俊宇跑第一棒,我接第二棒,傅思宇第三棒,王一夫壓陣,最後一棒。

比賽開始了,隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣衝了出去,沒想到,李材洋跑的速度和房俊宇一樣快!他們不約而同的.到達了終點,可是李材洋不知道,接力賽和跑步比賽是不一樣的,接力賽跑到終點還要繞一圈回來的,而李材洋卻呆呆地站在那,房俊宇回頭跑一半了,李樹洋才反應過來,拼命地往回跑。哈哈,房俊宇為我爭來了足夠多的時間,我和他擊了個掌,也跑了出去,可是我發現,季星宇這個人跑得特別快,不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈,漸漸地,找發現季星宇好像超過了我。

我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉!”季星宇跑得飛快,我跑得比飛還快,哈哈我把季星宇甩到了身後。我和傅思宇擊了個掌,於是他便快速地跑了出去,傅思宇的對手是張忠正,張忠正可是我們班的長跑冠軍,不一會,他就超過傅思宇,為郭家銘爭取了時間,郭家銘跑步並不快,但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰勝王一夫,結果,我們隊輸掉了比賽。

雖然我們隊輸掉了比賽,但我依然很開心,課餘我一定要多練習跑步,爭取戰勝張忠正。

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