[精華]接力賽作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀與收藏。

接力賽作文1

一次特殊的“接力賽”

鉛山實驗國小五年級4班 楊柳清青

嘿！告訴你一件新鮮事，今天我們在快樂作文班舉行了一次特殊的“接力賽”，讓我們樂翻了天。

怎麼特殊呢？讓我來告訴你規則吧！全班分男女生兩組，每個人嘴裡都咬著湯勺，然後在第一個同學的湯勺裡放個彈珠，把彈珠傳到下一個同學的湯勺裡，依次這樣傳下去，用時最少的隊則勝利。

男生取名“鐵齒隊”，女生叫作“銅牙隊”。首先是男生鐵齒隊上場。只見他們興奮地排好隊，顧老師把勺子一個一個發在他們手上。“開始”隨著丁老師的一聲令下，他們開始傳彈珠，一個傳一個，第一輪還不錯，彈珠並沒有從湯勺掉出來，得到了三十三秒的好成績。

緊接著輪到我們女生隊開始接力賽。女孩排成一條長龍，我站在第一位，下一個是王霽顏，我把彈珠傳給了王霽顏，可是，她技巧不太熟練，把勺子咬斜了，所以彈珠掉下來了。我們班的女同學這時候心急火燎，急忙撿起來，終於傳下去了。可惜，因為我們而耽誤時間，用了45秒。

第二輪，男生彈珠在傳遞過程中掉了兩次，而我們女生掌握了方法，從而勝利了一輪。

經過前兩輪的比拼，我們女孩子領先了三分，下面一輪，是最關鍵的一輪了。

男生上場。第一個是蔣佳男，他緊緊咬著勺子，身子站得筆直，頭低下去，慢慢得，彈珠傳到了張立超的勺子裡，接著，就是王佳俊，沒想到彈珠就像一個調皮的.小孩並不願意在張立超勺子裡，便蹦了出來。張立超撿起彈珠又放回勺子裡，終於傳下去。結果是用了四十五秒。聽到這個訊息，女生高興得個個手舞足蹈，開心極了，好像冠軍已經拿在手裡。

女生開始比賽了。把剛才那高興的勁盡力控制住，露出沉著的神情。我咬著勺子，頭一低，又稍微一斜，彈珠就滾進了王霽顏的勺子裡，王霽顏又傳給了劉恬寧，劉恬寧半蹲著，接住了從勺子裡來的“客人”，迅速轉身，小心翼翼地傳下去，好像嘴裡咬著一個寶貝一樣。終於通過女生們的齊心協力，這一輪用了個四十三秒時間。我們領先了男孩子五秒，高興得手舞足蹈，而男同學卻氣急敗壞。

比賽雖然結束了，然而它帶給我的快樂卻永遠留在我的心中。

（指導老師 丁銘軍）

接力賽作文2

“加油、加油、加油……”一聲聲奮力的加油聲從我們學校的大操場上傳來。我們在幹什麼呢？原來我們在跟同年級的學生們進行著一場激烈的接力賽呢，一起來看看吧？

比賽已經開始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手裡那鮮紅色的旗子十分顯眼。旗子慢慢地向上移，比賽選手都全神貫注，目不轉睛地盯著那十分顯眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬間，那面旗子就悄無生息地落下來，其他選手就邁開大腿像剛出弦的利箭一樣“飛”了出去。如果自己的第一棒就輸給了別人，不僅自己會感到自卑，其他的同學也會因此而在比賽中分神，因為這神聖的第一棒可是會關係到勝利的一半呀！我們可以感受到身邊瀰漫著一股濃烈的戰火味。突然，也就是在剛才的一瞬間，那鮮紅色的旗子就像是從萬丈懸崖上掉下來的一塊小石頭一樣飛快地落下了。我們班的第一位選手開跑了，只見他雙手在空中飛快地搖擺著，雙腳在地面上跑著，他的身後飛出了許許多多星星點點般的沙粒，那速度簡直是一隻在天邊翱翔的獵鷹。馬上，我們班的選手遙遙領先，只見我們班已經是第二位選手出場，而其他的選手還在我們的屁股後面呢。看到這一幕，我們的心裡有一點兒微微的激動，看來這次比賽是志在必得了，可以算是“萬事具備，只欠東風”了。

天哪！這真是轉折的一棒啊，到了我們班的了，只見她的雙腳好像是被塗了超級強力膠似的，粘在地上，從速度上講，她像一位年長的老奶奶，從動作上講，她活像一隻正在奮力奔跑卻怎麼跑都跑不快的小企鵝。其他選手陸續超越了我們，我的心瞬間提到了嗓子眼，我真想把我所有的.力氣都嫁接給她。

到我了，紅旗一落，我就用右腳一蹬，左腳一個箭步，用力地前後擺動著雙手，頭仰向天空，張著嘴巴大口大口地呼吸新鮮空氣，不時瞄一下有沒有到同伴那裡。我奮力追趕著別的選手，在我耳邊只能聽到風聲和同學們的加油聲。

這場激烈的比賽在你追我趕、奮力拼搏的情況下就這樣結束了。所有啦啦隊的嗓子叫啞，手拍麻了，也紅得像一個成熟的大蘋果，腳也跺痛了，但這也表達不了心中的激動！

每一個人都滿頭大汗，汗流浹背地走回了教室。成績出來了，我們是第三名，我們和第二名只相差了幾秒，真是可惜啊！看來我們還得加強訓練才行，下次的接力賽我們一定要爭取第一名！

接力賽作文3

20xx年3月13日，烏雲密佈，我們懷著興高采烈的心情來到了作文班，“我們來玩一個關於水的遊戲，同學們猜猜看這是一個怎樣的遊戲呢？”汪老師神神祕祕地說。同學們七嘴八舌、熱火朝天地議論起來，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為希望答案快點揭曉。我心想：汪老師賣什麼關子呀，到底她葫蘆裡賣的是什麼藥呢？水到底是紅的，還是金的、綠的'、藍的？是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的，還是無味的呢？讓我們拭目以待吧。老師終於把遊戲名說了出來：“銜杯傳水”。

遊戲規則是：男女生各分一組，我們女生組叫“剋星隊”，男生組叫“臥虎藏龍隊”，從第一個人開始，嘴銜著杯子，不能用手摸杯子，把杯子裡的水傳到下一位同學的杯子裡，再一直往下傳，傳給最後一位同學，就用嘴銜著杯子，倒進玻璃杯裡。每組各派6人，4名隊員參加，剩下兩名同學幫他們倒水、換杯子。

第一輪馬上要開始了，參加遊戲的女生有：趙珉懿、張珂瑗、馮詩淇、廖澤詩慧。男生有：周密、李航宇、崔曉寧、張子健。輔導員是周洪韻和施錦瑞。這些參加隊員的心情有的平靜如水，有的忐忑不安，有的迫不及待，有的既緊張又興奮。

隨著汪老師的一聲令下，第一輪的遊戲在同學們的期盼下開始了，同學們是一個緊挨著一個，小心翼翼，矮的同學踮起了小腳尖兒，斂氣屏息；高的同學半蹲了下來，全神貫注，女生們都專心致志地傳著水，她們側著腦袋，輕而易舉地把水傳到下一個人的杯子裡，最後一個人焦急地等待著，而男生呢？卻洗了一張臉，洗了一雙腳，只差洗身上了，逗得全班一陣鬨堂大笑。哦，原來他們把水潑了一地，也洗了個“冷水澡”！崔曉寧很聰明，他的手上有很多水，便抖在了張子健的杯子裡，張子健覺得很噁心，就沒有倒進杯子裡，最後遊戲結束了，男生的玻璃杯子中滴水不剩，汪老師把杯子底朝天，抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也，我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水到進了玻璃杯裡，我們“剋星抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也。我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水倒進了玻璃杯裡，我們“剋星隊”大獲全勝。

這次別開生面的“傳水風波”，讓我親身體會到了：團結就是力量。

接力賽作文4

今天是10月8日，終於到了這一天。你絕對會感嘆：“10月8日怎麼了？它既不是建軍節又不是春節。又是怎麼一回事？”別急別急，接著往下讀吧！

太陽在天空中暖洋洋地伸著懶腰，打著大大的哈欠，極不情願地開始了一天的工作。今天我們要舉行4200米的接力賽，可是，我們班上的兩位主將楊漫和黎堰一位在前面的比賽中受了傷，一位臨時身體不適，這下就換來了兩位跑得還算可以的同學上賽場——喬靜怡和向啟芸。第一棒是喬靜怡，第二棒是向啟芸，第三棒是我（李涵），第四棒是柯雅潔。失去兩位大將的我們還能得第一名嗎？

檢閱完畢，馬上進行比賽：第一棒喬靜怡，看她多緊張，露不出一絲笑容，臉上寫滿了緊張！因為如果第一棒落下來了，後面想追回來就有些難度，就必須讓跑的很快的人來追，所以第一棒一定要跑好。“請所有的運動員站到跑道上，馬上進行比賽！”“嘭！”“喬靜怡，加油！喬靜怡，加油！”我們班上的同學都紛紛站到離跑道最近的地方，為我們加油。看吶！喬靜怡也跑得還可以，路遙遙領先，就像離弦的.劍一樣飛奔出去。看她一手拿著接力棒，一手握成拳頭狀不停地前後擺，腳也在大步往前跨。“快！快！加油吶喊聲還在繼續。啊！還有100米，50米，不好！被三班的同學超過了。第二棒向啟芸馬上接棒後跑到第一棒，與三班的同學較量起來。哎呀！一足失成千古恨，還是沒能跑贏她。哼哼！終於到我大將出馬了。我馬上接過棒子，不甘落後，追了上去，5米，3米、1米，歐耶！超過去了！不過，我還要保持，不能退後，一定要保持！加油！加油！一陣陣即帶有欣喜之情又帶有為我助威的吶喊聲傳來，就在離終點50米處，我一咬牙，使出我全身的力量向前奔去，別說劉翔，就連世界冠軍也“比不過我”。我把棒子傳給柯雅潔，便依依不捨地離開了賽場。哈哈！不愧是柯雅潔，她像一匹脫韁的野馬，衝刺起來，與其他同學拉開了將近25米的距離。最後的結果，不言而喻，我們又一次幸運的當選了全年級的雙冠王。

在這次運動賽場上，我們用友誼、信賴取得了成功。友誼，我們其他同學都沒有埋怨喬靜怡在第一棒落下了，是因為我們相信她不是有意落下的，是因為她訓練的太少，缺乏鍛鍊；信賴，我們都相信對方在用自己的最大力量去跑，相信對方能拿第一。我們四人同心，絕拿第一。

接力賽作文5

10月20日上午，碧空萬里，陽光灑滿大地。我校在二中操場舉行秋季運動會。比的專案可多啦，有六十米、一百米男、女短跑。有跳高、跳遠、投擲……特別引入注目是我們年級的接力賽。

接力賽馬上就要開始了！

同學們排著整齊的隊伍，分坐在跑道兩旁的草地上，目不轉睛地望著正在做準備動的運動員們，好像在說：“一定要好好跑，為我們班爭啊！”

做完準備活動，身穿天藍色運動服，腳穿雪白的田徑鞋的運動員們，在裁判員老師的帶領下，雄赳赳、氣昂昂地進入比賽場，迅速地分站在各自的'跑道上，做好了起跑 準備。

“砰”發令槍響了。運動員們如離弦的箭，一個個拼命地向前跑。我全神貫注地著，我們班接力組傳到第二棒時，那位同學是第一次上場，由於過於緊張，兩次沒把 ，接準，後面的運動員一下子超過好幾個，我們班被拉下好遠。“糟了！怎麼這麼笨！” ：我生氣地埋怨著。這時跑道兩邊的同學一面鼓掌，一面使勁地給本班同學鼓勁：“加油！加油！”呼喚聲此起彼伏。運動員們更是拼全力飛跑著。

傳到第三棒時，我們班還沒趕上來，這時，我的心好像提到嗓子眼兒了，一個勁兒 盒地念叨著……還有最後一棒，這可是關鍵的一棒啊！當我看到最後一棒是經玉剛時，心裡似乎又平靜了許多。他是我們四年級的短跑冠軍。但心裡仍有些緊張，六個班比 賽，我們現在是倒數第三名。儘管經玉剛跑得快，能在短短的一百米內超過三個人嗎？我心裡又是一陣翻騰：“經玉剛啊，經玉耐，你可要拼命跑呀：你要能插上翅膀，一下子飛到終點該多好啊！”只見經玉剛一點兒也不慌，迅速地接過夥伴遞過來的短棒，飛也似地衝了上去。10米、15米、20米，他趕上了一個對手；40米，50米，他又超過了一個對手，只剩下最後50米了，他能超過前一個嗎？經玉剛的兩臂擺得更快了；腳下像生了風似的。只剩下最後幾米了，他比對對手只落後一兩步，我情不自禁地叫起來：“快衝…”我的話音剛落，只見經玉剛一個衝刺，第一個到達終點線！

同學們歡呼呀，跳躍呀，那高興的勁兒簡直沒法形容了。

接力賽作文6

看到這個題目，我先宣告：此接力賽非彼接力賽。我這裡所說的“接力賽”，是指我的三隻小甲魚破殼而出的誕生接力賽。

就在六月末，作為慈溪日報的小記者，領到了一份小甲魚孵化屋。我視如珍寶，每天帶給它一定的溼度，還不時甲魚蛋做個多維“B超”。甲魚蛋顏色偏白，動物級有點兒粉紅，區域性的蛋殼較薄，呈半透明。平時它都是安安靜靜地躺在它的細沙搖籃中，靜待它的蛻變。七月中旬，盛夏的驕陽似火，屋內也是熱力四射。午飯後，我們就早早地鑽進空調房避暑。我順帶把甲魚孵化屋也拿到空調房，也想讓它涼快涼快。

不一會了，我忽然發現蹭空調的甲魚蛋有了動靜。老大把蛋殼頂開了個綠豆大的小洞，小心的探出頭，給了我個見面禮。前腿後腿蹬呀蹬，蛋殼又破損了些。終於，用盡全身的力氣四肢破殼而出了。我趕緊拿出早已準備的'甲魚新房，小心翼翼地帶它在此安家。這個老大真是游泳高手，放入水中就撲騰開了，戲水的可歡了。我正看著入神，這邊的老二已經在桌子上游走。我撲救不及，它竟然來了個1米跳臺表演，直接到了地板上。我真是又擔心又心疼，心想，這個小甲魚肯定要受傷了。老二那頑強的生命力真不是蓋的，居然又穩穩的爬出了一米遠。我終於放心讓它入水先洗洗去了。老三是個慢性子，雖然已經有了明顯裂縫，可就是沒見破殼而出的身體，我真想幫它來看看外面的世界。但是媽媽阻止了我：“天將降大任與斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，讓它先鍛鍊鍛鍊，儘量自己出來吧！”半小時後，又一隻小甲魚也妥妥的搬入了新房。三隻小甲魚在水中盡情的玩爽了。開始他們你追我趕的，玩疊羅漢。老大最調皮，總喜歡爬到另外兩個小甲魚身上。而老二和老三也不甘示弱，經常讓背上的老大摔了個四腳朝天，人仰馬翻的。過後不久，我就給他們的新房鋪上洗淨的細沙。三隻小甲魚似乎很享受我的安排，紛紛鑽入沙子躲貓貓去了……

我想，我的甲魚三口之家，必定能健康成長，快樂玩耍。等待著我為你放生慈溪的母親河，擁有更廣闊的空間。

接力賽作文7

今天，是第七週星期四，天氣很涼，秋季微風習習吹來，好生涼爽。時間過得很快，學期將近過半，我們學校舉行了一場比賽——接力賽。

其實這是第二次比賽了，第一次的時候由於跑道長遠相誤，不公平，現在總算改了，拖了兩個星期(包括國慶放假)。今天我們班參賽人員更換了，第二棒的那位同學腳疼所以代替了一個不曾跑過的人，第三棒換到了第四，而我的第四棒變成了替補，由前次比賽做替補之者代替為第三棒。

學校廣播開響了，參賽人員紛紛而至，來到了跑道。緊張的氣氛讓參賽人員屏住了呼吸。

很快就要開始了，參賽人員直打哆嗦，心也跟著不停頓地跳動著，周圍學生在界線外紛紛圍繞，目不轉睛地期待著比賽的開始。

終於開始了，每個班都爭先恐後地極力奔跑著，好像目標都是第一，不願輸給誰，場面何其壯觀。一個接著一個，男生組實力旗鼓相當，可謂平線共行，相差不過毫秒。

我們班男生最後一個不知怎麼了，跑到最後減速特大，老師看了也出奇，不料，本來可以獲得第二名的.，卻輸給了三班0.09s，相差真的特別微小，不過男生組還是輸了。第四棒經探問得知腳被扭到。

男生組都很憂傷，好像若有所失的樣子離開了比賽場，那憂傷的背影漸行漸遠，終於模糊不清了。

男生組比賽完，接下來就有我們班女生組比賽了。那口令的下達，第一棒極其神速，宛如欲超越男生。到了第三棒，我班的速度更為神速，好像為了將棒遞給第四棒而奮力追趕著。

終於，到了第四棒，我班第四位女生接到棒後好生努力欲衝到終點，不料二班一位女生比我們班的女生更為超神，好比男生速度，不過不知怎麼，我看出了她是以一種信念去奔跑的，我想如若再跑幾圈，她必定會在跑道上倒下，因為傷身也傷心。此刻場面極其壯觀，可謂誓死拼搏，不滯於後。

不料悲劇重演，我班女生最後一個又到最關鍵時刻掉鏈子——又來個減速特大。

我們班又輸了，男女組都為第三名，落榜了，可惜。

每個人都想贏，都想為班級爭光，都想獲得名譽。可實力對比，何人所及;可意外發生，何人能止。我覺得嘛，比賽，不是為了名次，當然，這也不全面，因為沒了名次相爭，何來壯觀之景可獲於眼，國小的時候每次課餘運動比賽，老師都說:“友誼第一，比賽第二。”我認為此話很是正確。

我們班女生和男生都向老師表明瞭失敗，但是我們班主任寬容大量，不計榮譽，只說一句：“盡力就好，雖然落榜了，但是你們都已經盡了自己最大的努力了，無需自責！”

接力賽作文8

星期四，陽光明媚，萬里無雲，一群少先隊員邁著矯健的步伐，懷著愉快的心情，腳踏平坦的水泥地。頭頂驕陽，經過1.5小時漫長的長途跋涉，終於邁進了體育場的大門。

此時， 涼 風 習 習，小鳥歡唱。體育場四周長滿生機勃勃綠油油的小草。在這綠草如茵的環境裡，老師也不忍白白浪費這大好時光。於是，活動拉開了帷幕。

今年是2008年，第29屆奧運會在北京舉行，這是眾所周知的喜訊。因此，老師特地為我們舉行了“迎奧運”接力賽。

比賽規則：五、六年級分成男、女兩組。先由男生開始。男生拿著火炬，來到第一個障礙處，第二個障礙處圍著棒子轉一圈，拿著繩子跳10下。最後把火炬交給下一位同學。最後，看哪隊人數首先跑完誰就勝利。

我們班第一位運動員——坤孟早已在起跑線上摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽裁判員樊老師一聲令下，坤孟便像離弦的箭一樣衝了出去。把火炬放在附近，拿起棒子轉了一圈，又拿起火炬向另一個障礙取挑戰。坤孟拿起繩子立刻飛舞起來，只用了兩三秒跳十下繩，一開始對手就敗在了坤孟的腳下。“加油！加油！”後面的.同學愈喊愈勇。終於，坤孟在五年級同學趕到之前將火炬交給了下一位火炬手。哈哈，比賽一開始，我們就得了個開門紅……

哎呀，怎麼辦，就要到我了，我心裡默默地祈禱著：最好在比賽途中出現一些故障，比賽不進行。可是，我的願望還是落空了。眼看著我前面的凱輝離我越來越近，凱輝每跑一步，我的緊張就增添了一份。近了！近了！凱輝把火炬交給了我。我拿起火炬立馬就跑。當時，我腦海裡只有一個念頭，那就是要為班級贏得這場比賽。可是，我的雙腿根本就不聽我的使喚，雙腿像灌了鉛似的，寸步難行。但我還是堅持著。我拿起繩子，平常跳繩跳得不錯的我這回卻跳兩下就纏住，最後，勉勉強強過了關。當我圍著木棍轉完一圈，把火炬交給下一位同學後，我一下子癱坐在地上，大口大口地喘著氣，心裡的一塊石頭也總算落地了。

當最後一名選手——陳冰輝以超過五年級3人優勢跨過終點線時，我們歡呼雀躍，彷彿比申奧成功還要高興。小草在微風中舞動這身姿，好像在為我們贏得比賽而伴舞。

然而，天下沒有不散的宴席，儘管我們多次向老師們求情，讓我們在這兒多呆一會兒，可是老師們的“鐵石心腸”不得不讓我們依依不捨地跟體育場說聲：“拜拜！”

接力賽作文9

星期六，陽光明媚，我校舉行了一年一度的4×100米接力賽。操場上人山人海，熱鬧非凡，歡呼雀躍的聲音一浪接著一浪。

“閃電王子”

我們的第一棒是“閃電王子”萬恩澤，他可是咱們班大名鼎鼎的no。1啊！“開始！”裁判宣佈。萬恩澤的耳朵像雷達一樣靈！裁判話音剛落，他就像閃電一樣，瞬間衝了出去，雙臂不停地前後擺著，一隻腳剛落地，另一隻腳已抬起來，很快將對手遠遠地甩在了後面。他咬緊牙關往前衝，臉上似乎寫了一個詞：奮鬥！終於，我們的“閃電王子”到達了終點。“耶！”同學們一陣歡呼。

“蝸牛大使”

下一棒是“蝸牛大使”，他可是出了奇的慢！他伸出胖乎乎的手接住了萬恩澤的棒，不慌不忙地向前跑著。他揮舞著接力棒跑了一會兒就面紅耳赤，看樣子體力不支。他放慢了腳步，又用另一隻手將接力棒握著，還向觀眾們點頭打招呼。“快啊！快啊！”我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可他仍不緊不慢，真是急死人。這時，對手超過了我們，“蝸牛大使”這才加快了前進的腳步。終於到了終點，真像一隻“蝸牛”！“唉！”同學們一片嘆息。

“旋風一號”

下一個是“旋風一號”，他早早地就伸出了手，快速地接過“蝸牛大使”的接力棒。哎呀，接力棒掉了！說時遲，那時快，“旋風一號”彎下腰，伸出手，一個“海底撈月”將接力棒接住了，然後甩開兩條腿，像一陣旋風向前衝去。他眉頭緊鎖，目光炯炯，兩隻腳“咚咚咚”不停地一起一落，好像要飛起來似的，看得我們目瞪口呆。“旋風一號”成功反超！“嘩嘩譁！”同學們一陣掌聲。

“黑馬護衛”

下一個是我了！我緊張極了，生怕給我們隊拖後腿，輸了比賽。我的`小心臟砰砰直跳，腿就像煮熟的麵條軟軟的。不行！來都來了！不怕！一定要保證我們隊的勝利！我接到了“旋風一號”的接力棒，飛快地向前衝，腳底像抹了一層油；手像裝上了風火輪，不停地揮動；身子極力前傾，使出了吃奶的勁。終點快到了！我使出了最後的勁，到了！“耶！”歡呼聲再次響起！

最終，我們如願以償獲得了冠軍。這場接力賽真精彩！

接力賽作文10

今天下午，我們全校在學校操場舉行了一次運動會。這次運動會的比賽專案有：60米跑、跳繩、跳高、接力賽……最使我難忘的，要數我們五年級的接力賽了。

我來到跑道旁，這裡正準備舉行我們五年級的接力賽。只見跑道兩旁擠滿了加油助威的同學們，他們七嘴八舌、議論紛紛。有的同學對著參賽的同學大聲喊：“一定要贏啊！要為我們班爭光！”“快做一下熱身運動吧！”“注意！比賽馬上就要開始了！”……有的同學正坐在板同學正坐在板凳上靜靜地等待著比賽的開始，有的同學索性站了起來，還有的小同學被前面的高個子同學擋住了視線，就只好透過人群的縫隙探著腦袋看場地上的動靜。

比賽場上，參賽的選手們都已經以班為單位在跑道的兩頭排成了四豎行，一邊是男同學，另一邊是女同學。“啪！”隨著裁判員陳校長的一聲令下，頓時“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。場上運動員們就像離弦的箭一樣往前衝去。我們班跑第一棒的是彭思婧，只見她咬著牙，一隻手緊握接力棒，另一隻手緊握拳頭，兩隻手拼命地前後擺動，她那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的，剛一著地，就被彈起來，迅速向終點衝去。接下來的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契，接力棒在運動員們的手中穩穩地傳遞著，到了最後一棒，是金文旗接棒。他一接到棒就奮力地向前猛衝，這時，我們班已經落後三班十幾米了，只見金文旗握緊雙拳，臉漲得通紅，他步子的節奏加快了，急起直追，漸漸地，他與前面那個同學之間的距離縮短了，八米、五米、三米，兩人齊頭並進，互不相讓，這時，我的心已經被提到了嗓子眼了，我大氣也不敢出，只是在心裡拼命地喊：金文旗！快點，再快點！這時，跑道旁的'吶喊聲已是震耳欲聾了。終點就在眼前了，就在這千鈞一髮之際，金文旗不愧是我們班的“短跑王子”， 只見他使出“絕招”，來個奮力向前，大跨兩步，猛一挺胸，第一個衝過了終點。“好樣的！”“我們班贏了！”“五（1）班萬歲！五（1）班萬歲！”同學們的歡呼聲迴盪在賽場的上空。

比賽結束了，我們班獲得了第一名，這和全班同學的努力是分不開的，不管是運動員還是啦啦隊員，全班同學都付出了最大的努力。這場比賽讓我看到了團結協作、頑強拼搏的力量。

接力賽作文11

陽光明媚，萬里無雲，太陽光從零零星星的灑了下來。我的性情也如今天的天氣一般，因為我們今天我們學校的體育運動節開幕了！

我來到操場，廣播中傳出了主持人甜美的聲音：“請五年級參加50米障礙接力的同學到足球場上報到。我迅速站起來，理了理衣角，排進了隊伍中，同學們個個士氣高昂、精神抖擻。開始做起了準備活動，儘量使自己完全放鬆。

比賽就要開始了，同學們神情嚴肅起來，沒有一個人在嬉皮笑臉，大家認真檢查鞋帶，互相加油鼓勁，目光炯炯地盯著裁判手中的下令旗。“虛“，哨聲一響，比賽開始了，各班選手如同離弦的箭一般衝了出去，我班的`第一個同學是符依苓，她手裡緊緊地攥著接力棒，很快他便來到了第一個障礙——呼啦圈前，由於個子矮，他輕鬆地鑽了過去，暫時領先。可是當他來到第二個障礙前時，我不禁為他捏了一把冷汗，因為第二個障礙是跨欄，只見她跨了一大步才垮了過去，可是這時候其他班的同學都已經換第二棒了，可是她仍不氣餒奮起直追，追上了好長一節，同學們都聲嘶力竭地為他加油鼓勁。終於，他來到了終點，交了第一棒。場上響起了雷鳴般的掌聲。

第二個接棒的是周藝佳，她一接到棒就衝了出去，她開始跑得很快，順利地跑過了第一個障礙，可是跑到第二個障礙呼啦圈前不得不減速，好不容易鑽了過去，可又落下了一大截，她繼續向前衝，又超過了兩個人排名倒數第三，同學們心裡十分激動。周藝佳終於不負眾望衝過了障礙“交棒”

她大喊一聲衝過了終點，可是由於衝的過快，棒掉到了地上，同學們一陣驚慌，你擠我我擠你。浪費了好多時間，別人都到了終點了我們才開始跑，正是因為這樣，給我們在成了不可彌補的損失。

接下來是陶夕佳了，她因為先前耽誤了時間所以用盡全力向第一個障礙跑去，可是當他來到障礙前時卻遇到了大麻煩，她縱身一躍，雖說是跳了過去，可棒卻掉到了地上。等她撿起棒繼續衝刺時卻也落後了一大截。在跑得快也無濟於事了！

終點的哨聲響了，比賽結束了，廣播中再次傳出主持人的聲音：“下面宣佈五年級50米障礙接力的成績：第一名一班…….第七名七班……”可是這次我們並沒有掉淚，因為這次的賽場上我們努力了。我們聽到了最熱烈的加油聲！

接力賽作文12

“加油！加油……”在一片嘈雜的叫喊聲中，六年級的一場接力賽跑正在操場上緊張而激烈地拉開了帷幕……

首先上場的是陳笑亦，只見她一隻手緊握接力棒，雙腳前後站好，身子微微向前傾，眼睛直視前方，像是隨時等候裁判員一聲令下。正當我們全神貫注地盯著她時，突然：“各就各位，預備！呯！”的一聲槍響，陳笑亦像是一支離弦的箭，飛一般地衝向前方目標同學，我們大聲地喊“加油，加油……”眼看她已超越別班的幾名同學，我們興奮得跟著向前跑，直想為她喝彩，快到了，馬上陳笑亦最先到達二棒同學身後，我們的`眼睛牢牢地盯著陳笑亦，生怕她會掉棒，只見她敏捷快速地把棒遞給了二棒同學朱彥霖，朱彥霖接過棒，猶如腳底生風般呼地向前奔去。眨眼的功夫，一個來回過去了，兩個、三個……怎麼辦，下一個來回就輪到我了，要是我掉棒了怎麼辦？那同學們的努力豈不是會被我毀了？或者是我跑步速度慢而使我們班名次……？剛才興奮的情緒一下子全沒了，……種種假想令我變得慌亂忐忑不安起來，嗯，沒事的，你平時不是跑得很快的嗎，別嚇虎自己，另一個聲音在我耳邊一停地給我安慰，鼓勁。馬上就到我了，我不能自己亂了套，別怕，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態，站在了起跑線上，等待馬上就要遞過來的接力棒，近了，近了，我用右手緊緊抓住遞上的棒子奮力向前衝去。

我的雙手由於慣性而前後擺動，雙腳不停地向前跨越，耳邊，只有呼呼吹過的風聲，和同學們高漲的加油聲，我用餘光掃視了一下週圍，只有兩名女生比我稍快，我要奮起直追了，我加快速度，腳步越來越快，身體奮力向前，漸漸地，漸漸地，我超越了前方的兩名競爭對手，暫居第一，快到了，快到盡頭了，我稍放慢腳步，將接力棒往前一前，前面的同學準確無誤的接住了接力棒，開始了第五個回合的比拼……

退下場，我長長的噓了口氣，值得慶幸自己沒有掉棒，沒有讓同學們失望。不管這次名次如何，只要我努力了，就已足夠了。還有就是自信心，只有堅信自己才會有贏的希望！

接力賽作文13

今天，鄧老師一上課就說要進行一次特殊的接力賽。我聽了，心裡很好奇，接力賽還有特殊的？

我們滿懷好奇地來到比賽現場。只聽鄧老師說道：“同學們，今天這個特殊接力賽的規則是這樣的：每組參賽隊員先戴上眼罩，接著原地轉上一圈，再獨自走過獨木橋，喝完水後就往回跑……”哦，原來特殊的接力賽就是多了那一個小小的眼罩。

一切準備就緒後，老師一聲令下，我們迅速為自己隊的顧燚平戴上眼罩，她原地轉了一圈後，就往獨木橋上走去……“哇，我們隊領先了！”大家高興地歡呼起來。然而，我們隊並沒有因此放鬆警惕，一個接著一個穩穩地走過了獨木橋。

快到我了，剛才的興奮勁早已煙消雲散，我不由地冒出了冷汗，怎麼辦？要是掉下去怎麼辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什麼都看不到了，簡直像掉進了無底的深淵。我慢慢地轉了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。後來還是夥伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個東西。於是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心裡卻早已“怦怦”直跳，像“十五個吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就擔心的想打退堂鼓了。可轉念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學們看扁？那我這班長的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續壯著膽向前挪。可速度卻越來越慢。這樣下去，什麼時候才到呀？忽然，我有了個好主意，就像“智勇大沖關”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩隻手摸索著橋的邊緣膽戰心驚地走了下去。堅持一下，馬上就到了，我鼓勵著自己……終於安全著地！嗯，腳踏實地的感覺真好！我長長地舒了一口氣又向前走。兩隻手左右摸索著。忽然，我感覺到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的`，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終於完成了任務！

緊接著，下一個隊員又開始了一段黑暗中的接力……

雖然最後我們隊輸了，但老師說，重在參與，重在體驗。

是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗，那就是：身處黑暗世界是多麼無助，多麼渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！

接力賽作文14

上個星期，我們學校各個級部進行了冬季接力賽。在這次比賽中，四年級級部的比賽最精彩了。

那天。天陰沉沉的，冷風颼颼，但課間操一到，同學們便早早來到了操場上。

“嘟—”比賽的哨聲吹響了，運動員像離弦之箭衝了出去。“運動員，加油！加油！”加油聲此起彼伏。運動員也不負眾望，使出渾身的力氣向前衝。四（二）班的小偉越跑越快，腳下像是踩了風似的，真不愧是校隊的運動員。雖然四（一）班的小航奮力追趕，但與小偉還是逐漸拉開了距離。等到終點時。小偉已經領先三四米遠。第二棒的同學也都使出渾身解數，四（二）班的這一棒更厲害，他“嫂”地一下從我面前一閃而過，我都沒看清他的臉。這棒結束時，四（二）班落下了四（一）班將近十米。就這樣，到男運動員跑完時，一班已經被二班落下了一百多米。二班沸騰了，好像冠軍已經屬於他們。

一班的女生能追上二班嗎？我不禁為她們捏了把汗。二班的第一名女運動員接棒了，她跑起來是那樣輕盈。過了好久，一班女運動員才接棒。雖然落得很遠，但她一點都不灰心。她緊閉雙脣，使勁甩動雙臂，努力向前衝去。終於，在她的努力追趕下，與二班距離縮短了不少。就這樣，一班的每棒都向前追趕一段距離，等跑到第五棒時，一班的女生已經追上了二班。“一班！加油！”場上的觀眾頓時情緒高漲，都情不自禁地為她們加油助威。

第六棒，一班反超二班三四米。第七棒、第八棒、第九棒，一班女運動員越跑越快，越跑越有力。已經把二班落下了五六十米遠。一班同學興奮得都控制不住自己了。他們有的.不顧體育老師的勸阻，圍在了跑道內圈，有的高興得跳了起來，有的甚至跟隨在運動員旁邊助跑。最關鍵的第十棒開始了，一班的小蕾穩穩地接過接力棒，甩開大步向前跑去。也許是太緊張了吧，她跑得有些不穩，我不禁為她擔心起來。離終點越來越近了，60米，40米……10米，近了，還剩下5米遠了。可就在這時，小蕾一個翅超摔倒了！“爬起來！快跑！”同學們都在鼓勵她。也許是摔得太疼了，她晃晃悠悠地爬起來，擾豫了一會兒，才彎腰檢起了接力棒。

此時，二班的運動員已與她擦肩而過。等她回過神來，再跑時，冠軍已不屬於他們了。二班的同學歡呼起來，一班的同學則像被霜打過的茄子。全場的同學都為他們班感到惋惜。

這真是一次一波三折的接力賽啊！

接力賽作文15

運動會的最後一天，秋高氣爽，陽光明媚。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像是在為我們加油助威。操場上的紅旗迎風飄揚，盼望已久的接力賽終於拉開了帷幕。

我們五年級的接力賽馬上就要開始了，參加比賽的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的做出勝利的樣子，好像已經勝券在握；有的眼睛緊緊地盯著跑道；有的在做熱身運動……這真是“萬事俱備，只欠東風”了！

我們班跑第一棒的是急先鋒——熊碧玉，只見她的右腳踏在起跑線上，腿彎成了弓步，她的左腿伸得直直的，手裡握著紅白相間的接力棒，眼睛直盯著接棒人，臉蹦的緊緊地，耳朵聚精會神的聽著裁判員的口令聲，隨著裁判員的口令：“各就各位——預備——跑！”她就像風一樣衝出了起跑線。同學們都大聲喊道：“加油！加油！”她聽到同學們的鼓勵聲，拼命的擺動著雙臂，兩腳飛快的跑著，就像腳下生了風似得，從我眼前飛奔而過，她越跑越快，可還是被別人落在了第三名，離終點越來越近。接棒的人是我，眼睛緊緊地看著接力棒，手伸得長長的，張開五指，等待著，就在熊碧玉把棒子伸出來的一瞬間，我順手把棒子緊緊地抓在手中，又像風一樣向前衝去。

就這樣，接力棒在同學們的手中，一棒又一棒的傳了下去，不一會兒，就傳到我們班跑的最快的.人——唐傑手裡，他被我們稱為“閃電俠”，只見他接過棒子，像踩著風一樣，拼命的擺動著雙臂，兩隻腳跑得越來越快，從我眼前一閃而過，離其他兩班的同學越來越近。離終點越來越近。只見下一個隊員接過棒子，又像注滿了油的賽車一樣，向前衝了出去。

在一陣陣加油聲中，每個隊員都你追我趕，跑最後一棒的是“飛毛腿”——李旭圩，只見他接過棒子，像下山的猛虎，同學們都為他加油，可是，我們班和其他兩班的距離太大了，他費了九牛二虎之力也沒有追上來。離終點越來越近了，10米、5米、3米……他像飢餓的獵豹衝過了終點，取得了第三名，同學們都垂頭喪氣的回到了教室裡。

雖然這次運動會的接力賽已經畫上了句號，可是我的心還沒有收回來，我們的加油聲仍然留在跑道上，迴盪在校園裡……