隱形的翅膀
隱形的翅膀1
只要你相信，就一定會有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀，任何挫折都會化作風給予你力量。
——題記
窗外大雨滂沱，我心中的風暴也讓我筆下的線條雜亂無章，我將畫紙狠狠擲進了雨裡，淺灰的素描在水窪裡染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅持不懈的努力，可是如此基礎的畫筆技法依然一塌糊塗，而課業的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數次的失敗將我一點點墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門，天空佈滿壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的.寒冷。忽然，臨街的音樂聲穿透過雨幕，我的腳步慢了下來。“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉澱入心：隱形的翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在何方？不知不覺，我走到了街角的公園，這時，迷離的雨幕卻漸漸淡了。
最後，絲絲縷縷的陽光終於滲過雲層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，盪漾起樸實而寧和的美好——我的心絃忽然被撥動了，心中頓生一種想要將眼前風景畫下來的衝動。我卻為這樣的想法一怔：當初我執意學習美術，不就是為了能把我所愛的世界畫下來麼？
可是，在日復一日的枯燥練習中，最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無數次失敗中越來越微弱，不知從什麼時候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了，歌者純淨的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實現我的夢想，無論如何都不應放棄！我心中漸漸開朗，為夢想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發現，不曾記起的一種力量。最後，我在樓下水窪中拾起被浸溼的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。於是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。
我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會讓我到達夢想的彼方。
隱形的翅膀2
她叫林小悅，是這學期新轉來的。第一眼見到她，印象就不怎麼好。她的頭髮亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別彆扭。
老班好象和我過不去，竟然讓這個髒兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰叫我是一班之長呢？總得有點愛心吧。
林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個人在窗戶邊發呆，就是躲在操場的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學欺負她，她理也不理，頭一轉又走了。
我突然對她感到好奇，總覺得她經歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。
一次偶然的機會，我知道了她的祕密。
那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個人正是林小悅小悅，你要堅強些，你是這是地震中你家唯一的倖存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的`，要讓你走出這個陰影，你應該樂觀一點啊。原來林小悅是個孤兒，是汶川地震中的倖存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。
小悅，我們一起回家吧一放學，我就找到了她，她點了點頭，然後默默的走了，我緊跟在她身後。
六月的天氣是多變的，不一會兒就下起了大雨，我們兩個人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什麼故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什麼事，我可以幫你。嗯她簡單的應了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。
小悅，你到底怎麼了，有什麼事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭，雨點落裡來，將她的頭髮都給打溼了。
小悅，聽話啊，別哭了，有什麼能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長椅上，她斷斷續續的說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個該死的豬腦袋。
我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因為我，他們也不會死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會更加堅強，勇敢的面對生活，面對挫折。加油啊，我相信，你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅強的走下去，我相信我自己。
我倆都給彼此一個微笑，手緊緊的握在了一起
常德市漢壽縣崔家橋中學八年級：曾帆
隱形的翅膀3
“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當張韶涵的這首《隱形的翅膀》在我耳邊響起的時候，總能給我帶來很深的感觸。我總渴望自己像歌詞中說的一樣能有一雙隱形的翅膀，可以帶我飛，帶給我希望。
現實生活中的我真有那麼一雙翅膀，只不過因為她一開始只是默默地幫助我，為我付出，我沒有發現罷了。我的這雙翅膀雖然是隱形的，但我能感受到她的存在。她總是再我最傷心，最無助的時候張開她寬大的翅膀，為我撐起一片藍天，給我希望。
記得有一次我在家吵著非要吃方便麵，但媽媽最反對我吃這些東西了，但經不住我的軟磨硬泡，媽媽終究還是答應了。但她非說所有的調料都要她親自調，我也只好答應了。隨後媽媽拿起水壺去燒水，這一切似乎都很順利，但人們永遠都不會知道未來會發生什麼。
幾分鐘之後意外發生了。我興沖沖地跑到廚房看媽媽面煮沒煮好，可誰知這時候媽媽卻準備去灌剛燒開的水，於是我和媽媽迎面撞上，而開水也準確無誤得倒在了我的腳腕上。頓時我因為疼痛難忍，尖叫出的聲音足以震碎一個玻璃杯，臉色也從前一秒的風和日麗晴天變成了後一秒的陰暗的雨天。我的'腳腕如同被用辣椒塗過一樣辣的疼，又好像無數只小螞蟻爬在上面很癢
此時的媽媽早已被眼前的一幕嚇傻了。但還好媽媽是醫生，對於一些急救措施還是懂得，立即給我採取了急救措施。隨後媽媽緊緊抱住早已哭紅了眼的我，用手輕輕拍著我的背，一直安慰著我，並把所有的責任都攬在了她的身上，給我最多的鼓勵盡顯她最濃厚的母愛。而我也在媽媽的安撫中平復了下來，忘記了那些不開心的事，只想記得媽媽給我的愛與鼓勵。
那次的燙傷雖然處理的很及時，但還是留下了傷疤，這個傷疤現在依舊還在我右腳的腳腕上。雖然它並不好看，但是它可以讓我想起媽媽的愛，給我帶來溫暖，讓我感受到了母愛的力量。雖然它是看不見也摸不著的，但卻像一雙翅膀一樣保護著我。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”母愛就像我的一雙隱形的翅膀，給我最無微不至的愛與保護。
隱形的翅膀4
“每一次都在徘徊、孤單中堅強……”
耳機裡傳來我最愛的歌曲《隱形的翅膀》，風輕輕的吹起我披散的髮絲，昏黃的陽光撒在潔淨的臉上。我靜靜的站在窗臺上，望著遠處操場上矯健的身影，思緒不覺得睡著倔強的歌聲飄向很久很久以前。
記得從小我就有一個夢想，總有一天，我要成為一名優秀的短跑運動員，像那美麗的天馬一樣，張開翅膀，疾馳在那夢想的跑道上，綻放出最美的光芒。
何曾幾時，為了這個夢想，我在那專屬的跑道上，灑下了多少辛勤的'汗水和成功的愉悅；何曾幾時，我是那麼的自信；何曾幾時，我和夢想是那麼的靠近。
而現在，我退縮了！
自從上了國中後，由於學業的加重，對於短跑，我鬆懈了，也退步了！甚至連那些曾經的“手下敗將”我都望而卻步，我不知道自己是怎麼了。所有的一切又好像在提醒著我什麼。我開始懷疑自己的能力，質疑那曾經的夢想：或許，這根本不適合我；或許，我根本不喜歡短跑；或許，那只是一個遙遠的夢想；或許……或許……
這種種的質疑充斥著我的腦海，讓我不知所措。
“……不去想，他們擁有美麗太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化……”耳機裡倔強的歌聲靜靜的唱著，我沉默如故。還是算了吧！我甩甩頭，不想想太多。不經意間，眼角的餘光敝到房間桌上的一張相片，我呆了！
記得那照片是我第一次參加比賽時，我最好的朋友給我照的。照片上的我，抬著頭，挺起胸，驕傲的奔跑著，柔和的陽光灑在我的身上，映出一道光暈，綻放出一道炫目光芒。我彷彿可以看見，在我的背後滋長出一對隱形的翅膀，是那麼的透明，自信。
我彷彿又回到了以前，曾經的喜怒哀樂是那麼的真實。或許，我不該這麼早就放棄；或許，我應該更努力一點；或許，我應該找回那屬於我的自信；或許……或許……
“……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……我終於翱翔，哪裡有風，就飛多遠吧……”倔強的歌聲靜靜流淌，我輕輕的附和著，抬起高傲的頭顱，微風拂來，我的嘴角劃出一道自信的弧度。
努力飛吧！！！
隱形的翅膀5
有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處於花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一隻失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終於在頹廢過後重新振作起來了。“沒有手，可以用腳！”她在無數的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經選擇死亡，如今她變得堅強。她終於成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人讚賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難後的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個享受優越物質條件的學生，我們在生活上不自立，在學習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的.堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學習。這並不是一句空話，因為我們已經見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報復是多麼的重要。從自己做起，從現在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想，或者說是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學兼備，十年寒窗，風雨兼程創輝煌。
在一陣心懷激盪過後，我們應該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無盡情感下的昇華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中昇華。
“我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！
隱形的翅膀6
“每一次，都在無邊作業中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業又少又簡單。我看見，作業成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關於這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
那節課，老師在抄這段歌詞時，把最後一個“筐”字用了一個裝滿作業的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞後，議論聲特別大，有些人還在底下唱了起來。為什麼這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學們如此大的'反響？原來，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業多而難以應付的局面，因而才產生一石激起千層浪的效果。同學們在下面你一言、我一語地議論起了自己作業的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學的家庭作業本，給我們舉了起來。16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數也有好幾十頁。看到這，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認為自己學校留的作業太多，現在看來，這不算多，還算少的呢！“同學們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自己的作業多，那麼有誰知道這是為什麼?”“可能是因為老師們太看重我們的成績。”“可能是因為老師看到自己班的成績不好，為了提高成績，就盲目地給我們留作業。”大家積極回答。“好，你們說的很對，老師向你們道歉。如果你們知道了原因，那你們有沒有什麼好辦法能改變這個現狀嗎？”我想：我們的確沒有辦法，總不能把留作業多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級派一個檢查團來也沒用，老師完全可以讓我們用一節課背一背答案，到時候按答案說一遍，並且那樣老師會讓我們把那節課上所要寫的東西回家完成。果然，同學們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。“你們已經知道沒辦法改變現狀，那麼我們應該如何去面對？”“心平氣和地面對。”“樂觀、開朗地面對。”大家紛紛說出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌詞吧。”
“不去想，課業負擔究竟有多重，我看見，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”
隱形的翅膀7
我的奧數學習不太好，腦子反應有些慢，總覺得自已接受能力差，不如同學們那麼聰明，對自已也越來越不自信，認為自已沒有一點學習奧數的天賦，所以很不喜歡上奧數課。慢慢地上奧數課我開始不認真聽講，作業也不認真對待。也免不了遭到父母的責備和老師的批評。
直到那天，我才發現原來我有一雙隱形的翅膀！這翅膀讓我重新喜歡上了奧數。
那是一個風和日麗的下午，我照常去奧數班上課，那天講的`是“牛吃草”的問題，徐老師耐心的講解後說：“同學們，我們來做一道比較有意思的題，來，看題！快做！”我一看黑板上的題目，題中給出的線索東一個，西一個，一看就是那種需要左拐右拐，算到頭暈的題目。但不知為什麼，我那天像是吃了“靈泛得樂”一樣，三下五除二就解答出來了。因為平時沒有認真學習，所以我對自己計算出來的答案不確定是否正確，我做完後靜靜的等待著老師講解，而這個時候其他同字們還在低頭冥思苦想，奮筆苦算。我開始懷疑自已，為什麼平時的學霸級同學還在計算，而我卻這麼快就做完了？我肯定是做錯了吧？我心理犯著滴沽，想著要不要趁老師還沒發現，再重新計算一下。 可是，遲了！徐老師發現我停筆後就從講臺上走下來，拿起了我的練習本。我心想，完了！完了！這下糗大了，肯定是做錯了，同字們一定會笑話我的，這下我又死定了！一定會被批評的！緊張得我手心都開始冒汗時，徐老師拿著我的練習本上了講臺。
徐老師拍了拍手道“同學們，停一下，看過來！”，我聽到這心裡一沉，頭低得更下了，不敢直視老師的眼睛。“大家看看李明孫達同學的解題方法多麼正確，思路多麼清晰，而且這麼短的時間就解答出來了，真不錯！實際上這道題”不知道什麼時候，我低下的頭已經抬起來了，臉上多了些被老師表揚後羞澀的紅暈，眼睛也明亮了許多．我彷彿看到我有一雙隱形的翅膀，這翅膀給了我自信和希望，這翅膀能將複雜的東西簡單化，讓我面對未來的每一個困難不再退縮而是勇敢去挑戰。
下課回家的路上，腳步特別輕快的哼起了歌兒：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛飛過絕望”。
我知道，這隱形的翅膀就是認真、自信、努力！我相信我能做到！
隱形的翅膀8
它，是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。在這片沙漠中，除了那黃沙，就只剩下它了。所以，它只是終日與黃沙為伴。
也許你會覺得那是多麼枯燥無味。但，它卻不同。它從未抱怨過命運是多麼不公平，從未自己生活在這個環境中是多麼不幸，從未認為自己這些年來所受的折磨是多麼痛苦。相反，它總是覺得老天待自己不薄，讓它生活在這個環境中，它很滿足。它一直都認為，這是它的榮幸。命運讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪，命運讓它在逆境中成長，在困境中自救，命運讓它體現了作為一個仙人掌的價值，命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風景線。
對此，它總是心滿意足。它很喜歡笑，笑得總是那般燦爛，那般光彩奪目，讓人看了不由得心曠神怡。但，卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容，只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經過。但，對它來說，這似乎已足矣。然而，它曾經也怨過，痛過，黯然過，孤單過。在很久很久的以前，它的種子被一隻鳥叼來了這裡——這片荒蕪人煙的沙漠之中。它曾經充滿怨氣。它怨老天太過狠心，竟將自己丟於這片沙漠中，對自己不管不顧，讓他自生自滅。它怨老天對自己不公，讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。它被命運傷痛。在這片沙漠中，黃沙似乎來的總是那麼沒有徵兆，讓它無法適從，幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結束生命的，但是，在災難降臨的時候，卻總也沒有人來幫忙，不，它從未見過人。它因現實黯然。在經過無數次風暴後，它明白了：在這裡，所有的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救。明白之後，它黯然了。它從不知原來現實如此殘酷，現實像一把鋒芒盡露的利劍，刺痛了它的心，使它不得不黯然。它曾經孤單過。在荒蕪人煙的大沙漠，腳下踩著的是黃沙，天空飛舞著的也是黃沙。可以說，出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤單是在所難免的，也同樣是令人難以忍受的。然而，有一天，它卻改變了……那天狂風大作，黃沙漫天飛舞，它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。
很顯然，那是無謂的掙扎。很快，它的根基被一點點地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻，它閉上了眼睛，它知道自己面臨著死亡。曾經，它多次幻想過這樣的`場面，它以為在死神即將降臨的那一刻，它會怕，會哭泣。然而，它錯了。此時的它，竟有一種從未有過的心靜。或許是因為自己拼搏了多年，累了，倦了，它竟期待著這一刻的到來。漸漸地，漸漸地，它感到一股鑽心的痛向它襲來。它咬著牙，頂著劇痛，平靜地等待著死神降臨。但，漸漸地，漸漸地，它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑，一定是錯覺。但，她卻突然意識到，居然是真的！它在這場特大風暴中活了下來！欣喜之餘，它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。它拿著紙條，緩緩地唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“它久久地唱著，像是被施了什麼魔法，總也無法停止。
終於，它停下來了，卻依舊意猶未盡。那首歌，使它悟到了生命的真諦，使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運，感謝一切的一切，它突然感到原來世界是那麼的美好。
隱形的翅膀9
不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過了。也許你覺得，這只是一支歌嘛，有什麼好寫的。可你知道嗎?曾幾何時，它曾溫暖過我的心扉，是它改變了我。
在我讀四年級的時候，我很內向，上課不愛回答問題。雖然成績還好，卻只會死記硬背。那時候，考試沒有很多的閱讀題需要我動腦經思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的`成績，我也以此自得。老師、同學、家長他們都只關心我的名次和分數，從不在意我是否弄懂了，也不管以後還會不會做。可到了五六年級的時候呢?隨著閱讀題越來越多，越來越難，題型越來越富於變化，我開始感到力不從心了。漸漸地，我的成績開始下滑。我詢問別的同學，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著文章思路跑就行了。我強迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺自己像一個失敗者，別人的背上都插著一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無底的深淵。
晚上，我回到家，目光無意的掃過梳妝檯，看見那上面好像放著一張新專輯。聽聽音樂吧，也許這會給我失落的心情帶來一丁點的愉悅。
我把光碟放入影碟機，按下開關，等待著一個未知的世界。隱形的翅膀?初次見到歌名的時候，我很奇怪，怎麼會有這麼怪的名字，而當歌聲隨著旋律從影碟機裡流淌而出的時候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動不動。“不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”過了好一會兒，我朝窗外望去，天空不知何時已落下帷幕，滿天星辰簇擁著一輪明月，遠處黑丫丫的樹幹伸向天空，明天又是一個晴天啊!
躺在床上，我仔細回味耳中優美的旋律，品味著那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫的啊!原來我也有一雙隱形的翅膀，我並不比別人差，並不渺小!我終於找到了我的翅膀，找到了屬於我的一輪紅日。明天，在太陽升起的地方，我將煥發光彩，照耀東方。
正是聽到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它薰陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠忘不了你，MY BEST SPECIAL PARTNER!
隱形的翅膀10
遠處，天空霧濛濛的，宛如仙境。
隱約著城市聳立的大樓。
我一個人坐在窗臺上，呆呆的望著白茫茫的世界，手中一直緊握幾張照片，望著照片上的爺爺正在廚房忙碌時，轉過頭的笑容，十分慈祥，我也漸漸陷入了沉思中…………
那時候，我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會看見爺爺一個人在廚房忙著晚飯的身影，當爺爺看見我時，還轉過頭朝我笑著，十分的和藹，每天都是這樣，總能給我一種溫暖。我一個人坐在客廳，奶奶正在陽臺照顧植物，父母還沒回家。我獨自一人看著電視，時不時的朝廚房打望，爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過頭朝我微笑，你慢慢看電視，飯菜一會就好！爺爺邊笑邊忙碌著手中的事，我轉過頭，心中有些過意不去。
霧漸漸淡了，遠處的樓房漸漸清晰。
我放下手中的遙控器，靜靜走到廚房，爺爺沒有停的做著飯菜，我坐在靠牆的小凳子上，靜靜的看著爺爺，”爺爺卻還朝我微笑，爺爺，您小心點兒！”我有些擔心的提醒著爺爺，”沒事兒！你也注意點。語音剛落，又進入忙碌的行動中了。我就靜靜的坐在那兒，看著爺爺的身忙，回憶著爺爺的微笑，心中莫名的有種安慰。
香氣如翅膀一樣，帶著爺爺的笑容慢慢飄進我的心，飄進了茫茫白霧。
這時候，父母都回來了。爺爺趕緊出來喊著我們，”快點兒，吃飯！”一家人陸續圍坐在一起，但爺爺又轉身去做菜，我看著爺爺的身影……一會兒，爺爺端出最後一道菜後就站在門口看著我們，每個人都笑著，爺爺一人站著，一身樸素的衣著，腰間還繫著有些陳舊的圍裙，站在那兒還時不時的用圍裙擦拭著頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著那熟悉的笑容，給人一種溫暖與絲絲感動。
霧依舊瀰漫著一片雪白。
我漸漸回過神，盯著手中的照片，腦海中還回憶著那時的笑容，屋子空蕩蕩的十分冷清。
我望著漆黑安靜的廚房，彷彿爺爺依舊在廚房忙碌著，依然的'轉過頭朝我微笑，爺爺的笑依舊銘記著，如一場幻燈片，閃過腦海中，思念與感動也插著隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水，漸漸溼潤了眼眶，滴在了相片上，腦海中只剩下爺爺的微笑！
這種感動，這種親情如看不見的小鳥翻動著翅膀飛進每個人柔弱敏感的心靈深處，濃濃的親情可以融化一切冰霜，這種溫暖更值得我們去呵護去珍惜。
霧未消散，白茫茫的。
我的心中依舊停著隱形的小鳥。
隱形的翅膀11
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”曼妙的曲調，純淨的歌詞，美麗的想象，誘人的感動。
我夢想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形於鯤。“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裡也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裡也；怒而飛，其翼若垂天之雲。”當鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”時，我終於明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。
我夢想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形於腰。他不願為五斗米折腰，說自己是“誤落塵網中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，於是隱退。
我夢想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形於目。蘭亭聚會，“天朗氣清，惠風和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”王羲之未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。
我夢想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形於霞。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”千古名句是繼承與創新的產物。繼承與創新的雙翼讓年輕的'王勃登上“初唐四傑”的首位。
我夢想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形於夢。“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”李白的雙翅上織著自由與傲岸的華錦。
我夢想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形於心。“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”心靈感應是速度最有快的翅膀。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”李商隱一落筆，便與先賢心靈相通。
我夢想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形於神。“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”如果說“李白繡口一吐，便是半個盛唐”的話，那麼，蘇軾羽翅一扇，便是半個北宋了。
我夢想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形於龍。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話說：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍。”但劉禹錫是條能大不小的龍。
我的翅膀早已隨夢想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實現中華民族的復興和騰飛
隱形的翅膀12
我有一雙隱形的翅膀，那就是“琴棋書畫”中的“棋”——圍棋。正是這雙翅膀，帶著我遨翔在黑白對弈的美妙境地，培養我的全域性觀念，鍛鍊我的邏輯思維，讓我學會如何面對輸贏，讓我得到全面發展、健康成長。
學圍棋
學圍棋的第一個月，我專心致志地聽課，面對每一次對弈都一絲不苟，棋力一天比一天強大，在啟蒙班上很快就嶄露頭角，大有“長江後浪推前浪”之勢！
沒過多久，我的棋藝有了很大的進步，慢慢的，我變得心浮氣躁起來，不願花時間來練習，面對老師的指導也是心不在焉，心浮氣躁的我只想通過比賽來獲得滿足。幸虧老師及時看出了我鬆懈對待的苗頭，立刻面對面、手把手地教起我來。我第一次感受到了老師需要棋之傳承人那火熱而迫切的心。
一鳴驚人
面對如此用心的老師，我被深深地感動了，從那以後，我發奮圖強、苦練技藝。每天從幼兒園放學回家第一件事就是自己和自己對弈，整個暑假也都是下棋、下棋、下棋，我還從書店買回了很多棋譜，看譜、記譜、打譜，它們成了我臨睡前的主要節目。
我覺得自己變得非常厲害了，在多次聯賽中，打遍啟蒙班甚至初級班都沒有對手了！我想要“一鳴驚人”，可是“英雄無用武之地”。直到有一天，媽媽告訴我，我可以去參加圍棋比賽了！這個訊息，燃起了我心中熊熊的鬥志！
20xx年2月21日，一個颳著凜冽寒風的日子。苦苦奮鬥了大半年的我，終於迎來了自己的第一個機會！
畢竟是第一次參賽，我和其他人一樣，也很緊張。
“下吧，心平氣和地下吧，用你最好的方法去下吧。”
“勝不驕，敗不餒！”
“寶貝加油！”
我銘記著老師和父母的鼓勵，一路過關斬將，九戰八勝，獲得全省第四的成績。
同年6月1日，在我自己的節日裡，我參加了第二次比賽。這一次，我憑藉著超強的信心和勇氣，一口氣衝到了勝利的頂峰——以全勝的成績榮獲全省第一，獲得了人生中的.第一塊金牌！
後記，隨著時光的流逝，我已經從籍籍無名的九級小菜鳥，晉升為業餘四段。我的這雙隱形翅膀，也越來越豐滿、越來越有力了！親愛的老師，我不會忘記您的諄諄教導，道阻且長，我會繼續加油，藉著隱形翅膀的力量，在圍棋的天空中，越飛越高、越飛越遠！
隱形的翅膀13
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
有人說，書是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說，書是清晨時柔和的陽光，照射入心中的荒涼；我要說，書是追夢路上隱形的翅膀，揮舞出無窮的力量！
隱形的翅膀已振動欲飛，夢想之旅即將啟程！
穿越時空，我聽見水花飛濺，已至汨羅江邊。一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉而我獨醒”，徘徊在江畔，最後他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長流，試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚脣般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上，讓所有苟活者都失去了——重量！書這雙隱形的翅膀，帶我繼續穿越歷史的長河。恍惚中，我又看見那亂世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思。縱然捲簾西風，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時，用柔弱的才情，寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶著我的心靈飛出狹小的窗格，承載著這滿腔熱血的愛國熱情，給我上了夢想之旅的第一課。
夢想之旅不可能永遠一帆風順，“挫折是人生的必經之路”。當我遭受挫折時，正是書帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時“伯牙子期撫琴淚，絃斷有誰聽”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標時，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的鬚髮，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當我失敗後失落無助時，《東坡樂府》中“一蓑風雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達的情懷，沖走我內心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的.泥沼，化絆腳石為墊腳石，直衝遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。
希望的亮光在我的眼中閃動，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發出來，在空氣中氤氳，或許這就是書香吧？我堅信，書這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著我的夢想，飛向成功的彼岸。
猛地釋然，原來書香相伴時，夢想同行！
隱形的翅膀14
我有一雙隱形的翅膀，那是因為我想飛翔。
我有一雙隱形的翅膀，是因為我沒有真正的翅膀，我飛不起來。
我有一雙隱形的翅膀，那是我在睡夢中。只有在夢中，我才是天使。
我有一雙隱形的翅膀，大概是不大願讓別人看到，要不可能會成了像魚翅之類的美食。
我有一雙隱形的吃胖，因為隱形的才是神祕的，神祕的才是浪漫主義的。
我有一雙隱形的翅膀，但我不想張開它，因為張開了會佔了別人的空間。那麼他者與他者的故事重新上演。
我有一雙隱形的翅膀，因為整個的我都是隱形的，大隱隱於市，這才是最高的世俗處世方式。
我有一雙隱形的翅膀，因為我本來就什麼也沒有，當什麼也沒有時，一切都是隱形的，這就是涅盤之境。
我有一雙隱形的翅膀，那樣我就可以不做人了，因為我還弄不清人到底是什麼。
我有一雙隱形的翅膀，就好像莊生曉夢迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒翅膀的呢？我到底是在夢中有翅膀還是真的有翅膀呢？
我有一雙隱形的翅膀，我知道那是一首流行歌，我聽到的只是甜美的聲音，感受到的是內心的共鳴，那是令人嚮往的。
我有一雙隱形的翅膀，好像北大的校長也唱過這首歌，既然一個著名大學的校長能唱這首歌，那說明這首歌是有一定的哲理的。
我有一雙隱形的翅膀，我的小侄女很喜歡這首歌，或許喜歡美的東西是人的天性。
我有一雙隱形的翅膀，這首歌裡面充滿了年輕人的夢幻和青春的活力。
我有一雙隱形的翅膀，這首歌裡有過來人對自己人生歷程的懷念。人走過來了，其實還是想回到自己的青春中，人對自己最美好的時光總是忘不了的`。
我有一雙隱形的翅膀，有人想在這裡發現許多真理。
我有一雙隱形的翅膀，其實訴求就那麼簡單，就是想飛得更高，這是人人都想的，但不是人人都會真的飛得好高。
我有一雙隱形的翅膀，我到底有沒有，誰也不知道。我也不知道別人是否有。
我有一雙隱形的翅膀，那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著翅膀和風浪搏擊的勇敢在提醒著我，我也是有翅膀的，只不過你們沒看見罷了。
我有一雙隱形的翅膀，那是在我的心中，是一種敢於面對生活的精神。
隱形的翅膀15
那天我做了一個夢，夢見那首曲子里長短不一的音符結成一雙美麗奇妙的翅膀，使我展翅高飛。
但第二天，我還是要去琴行――在經歷了昨天的嘲笑後。當我做上椅子，我又看見了那皺巴巴的獎狀。
昨天，我正準備回家，走出門時，和她們撞在了一起。她們拿著我的獎狀，嘴角掩飾不住的憤怒使她衝我大喊"你居然敢撞我們，是誰給你的自信？是這個嗎？"她指了指那獎狀，第八名三個大字顯眼地存在於最中間。"總共才八個人比賽吧。"她旁邊的同伴不屑地說，說完，她把獎狀揉成一團紙巾似地扔給我，看著它掉落在地上，淚水已模糊雙眼，終究也沒掉下來，我飛奔似地跑回家，任由那冷冷的風颳在臉上。
晚上我翻來覆去睡不著，坐在窗邊，腦海又回想起那句話"是誰給你的自信？"一字一句扎進我的心，一滴又一滴，窗臺被眼淚溼潤了，但我喜歡那首曲子，那跳躍的音符像鳥兒般飛翔在天空。所有的音符，結成一雙很大的翅膀，是我能依靠著隱形的翅膀飛得更高。
也許我還不知道練琴的道路還佈滿了荊棘。
為了練習手形，每晚我都要抓一個雞蛋握在手心裡半個小時，今天，我邊津津有味地看書邊握著雞蛋，讀到最精彩的部分，我竟忘記了手心的疼痛。當我終於從那跌落起伏的情節中走出來時，猛然意識到手心的.刺痛。低頭一看，由於用力過猛，雞蛋殼早就碎了，蛋片扎進我的手指，可我過了很久才反應過來，傷口越扎越深，鮮血混雜著蛋片夾雜著淚水，我忍著劇痛把他們一片一片拿了出來。塗上了消毒水，一陣陣的刺痛從指尖傳來，那是最脆弱的地方。只有熱愛鋼琴的人，才知道手指受傷意味著什麼。可我不想放棄，因為我做夢都想彈那首曲子，那是我堅持下去的信念，曲子裡音符的翅膀將幫助我達到自己的夢想，成為我隱形的翅膀。
在下一次考級中，我不得不帶著創可貼出場。輪到我了，望著眼前那黑白相間的琴鍵，曾是我多少天奮鬥的物件，這裡將有的榮譽夾雜著曾經的絕望和奮鬥的汗水，也少不了苦澀的眼淚。
當八級證書發下來時，當我終於彈下了那首曲子時，我已變成在天空中翱翔的雄鷹，有著一雙奇異的翅膀，它由音符組成，一直帶著我飛。這雙隱形的翅膀，使我終究實現了曾經的理想。
那天我又做了一個夢，夢見那首曲子裡由音符組成的翅膀。在對於鋼琴的記憶後，那雙隱形的翅膀在碧藍的天空下，在陽光的照耀下閃閃發光。
