隱形的翅膀國小作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀國小作文，歡迎閱讀與收藏。
隱形的翅膀國小作文1
期未試前，老師留了一項作業，背熟課本上需要背過的課文和古詩。我回到家，就開始背，月亮悄悄爬上來，月光皎潔地照著大地，它好像在陪我讀書。背啊，讀啊，可是過了好久，也沒有背熟，夜漸漸地深了，只有我一個人還在坐在小床上背書，我孤單極了，心想：我還沒有背過，明天該怎麼辦呀?就在這時媽走過來，說：“我來幫幫你吧。”在媽的幫助下，我慢慢地背熟了。
不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
上週六，我有舞蹈演出，來到演出現場，演出還沒開始，看到那麼多觀眾，我的.心裡就像揣著個兔子跳個不停，很擔心跳砸了。我在臺下不斷地跳呀，練呀，心情才慢慢放鬆了下來。不一會兒，只聽到主持人報我的節目，輪到我上場了，我心裡又緊張起來，也開始膽怯，站到臺上我的腦子一片空白，音樂響起時，急得我手心竟然出了很多汗……突然，我往臺下瞟了一眼，看到了媽媽，她送來了鼓勵的眼神，分明在為我加油打氣，媽媽為我豎起大拇指，彷彿稱讚我是最棒的!在媽媽的鼓勵下，我終於有了自信，不再膽怯，動作越跳越放鬆，越來越優美。最終我的舞蹈取得了最好的成績，為我們隊增了分。
一次次跌倒，一次次爬起，一次次徘徊，一次次堅強。我終於看到所有希望夢想都開花。親愛的媽媽，您的愛就是我隱形的翅膀。
隱形的翅膀國小作文2
誰都想要飛，誰都會期待自己的背後會有一對翅膀。其實，每個人的的背後都會有一對隱形的翅膀，只要我們克服了一個又一個的缺點，這對隱形的翅膀就會飛得更自由自在了。
我們就像一隻小鳥一樣，必須要學習，才會慢慢得飛起來。一定要經過一個個的困難，並把這些困難給解決了。你的翅膀就會又更有力量了。一個又一個的`努力，使翅膀帶我們越飛越高。
一次，我和爸爸去滑冰，剛開始，我一直很害怕摔交不去滑冰，，媽媽問我為什麼不去。我小聲的說：“不會滑冰”。媽媽笑著對我說：“就是因為你不會滑冰，所以才要學啊，說實話，我以前也和你一樣，就 會躲在屋裡面，大人怎麼叫，我都不出來。結果現在就不會滑冰了。回想起來，我還真後悔呀。”
開始滑冰的時候，爸爸抓住我的手，對我說：“慢慢來，不要太著急。”我聽著爸爸的話，可是總是摔，慢慢地，我越來越熟練了。可有時候還會摔，爸爸總是對我說：“不要放棄，再來一次。”第三次果然成功了。
我們就像一隻小鳥，為了飛得更高，我一定要更加努力！讓隱形的翅膀展翅高飛！
隱形的翅膀國小作文3
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進的力量。當我們遇到困難時，天使會用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會給大家以前進的力量。
當同學遇到困難時，我會立刻幫助他。比如：當同學沒有帶學習工具時，我會借給他；當同學摔傷了，我會馬上走過去扶起他去醫務室。隱形的翅膀把我的真摯的關愛傳遞給身邊的同學。
當我們遇到了學習上的'攔路虎時，多數人見難題會放棄，可是隻要我們隱形的翅膀出現，它會給他們力量，然後他們動起腦來，想出了結果，解開了謎題，看！成功的飛越了學習障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的翅膀在時時刻刻幫助我們。其實隱形的翅膀，就是前進的力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那麼大的成就，才能有那麼巨集偉的事業。
有一次，我在考試的時候被一道題給難住了，這個時候，隱形的翅膀發揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時候說過的話，以前做過的類似的題目，終於解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
隱形的翅膀國小作文4
每次到夢中，我總會有一雙翅膀，帶我遨遊藍天，飛向蔚藍的大海。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我遨遊藍天，到雲霧中和鳥兒們說悄悄話，欣賞地球母親那美麗的容貌，看來來往往的汽車"流來流去"。每當這時，我就會感到無比的歡樂。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛向大海，在海面上和魚兒們竊竊私語，眺望美麗夕陽親吻著地平線，看姿態各樣的珊瑚"爭相比美"。每當這時，我就會感到無比的開心。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛上高山，到樹林裡和花兒們談談心事，呼吸這芬芳沁人的清新空氣，看森林裡的小動物"表演節目"。每當這時，我就會感到無比的欣慰。
我好想有一雙隱形的'翅膀，讓他帶我環遊中國，到圓明園傾聽廢墟訴說歷史，感受那侵略者的囂張和可惡，看北京的萬里長城"一越千里"。每當這時，我就會感到無比的自豪。
啊，我還要環遊世界，看大千世界的無奇不有，領略祖國母親的坎坷歷程，見識地球上不可相信的奇蹟。當我昂起頭，抬起雙手，揮動背上的翅膀，就意味著我將要出發，去探尋世界，訪問世界。為什麼我這雙翅膀是隱形的呢？哦，是我不想讓同伴們看到，引起他們的嫉妒。但是要實現這個夢想，還很遙遠。
隱形的翅膀國小作文5
家裡的鴿子死了,閣樓裡的鴿子死了,發出淡淡的惡臭,令人發惡,不願靠近.鴿子死了,一隻鴿子死了,一隻鴿子還活著,死了的,發出令人作惡的臭味;活著的,發出令人驚心的慘叫。
從此,那裡一片荒狀,只有那聲聲令人發慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩隻瘦弱的鴿子飛到樓上的角落裡,那裡是一個人所不能到達的地方,在那裡,它們本以為找到了一個安全的地方,沒有外敵的.侵入,可以遮風避雨的地方,卻怎麼也沒想到這是一個比以往更糟的深淵,這裡雖然沒有可怕的入侵者,沒有電閃雷鳴,但卻是一個有進無出的無底洞,在這裡,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥類最基本的權利,在這裡,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂,從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終於,它倒下了,抱著遺憾離開了這個殘酷的世界,留下了無盡的哀怨.當同齡人在高空自由飛翔時,它們在哭泣,在幻想,幻想它那雙早已失去意義的翅膀、
每當看到鳥兒飛過頭頂的天空時,它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家裡.隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢恆久比天長,留著它們那份純真的願望.家裡的鴿子死了,發出淡淡的哀怨。
隱形的翅膀國小作文6
他的關心無微不至，他的意志堅強不屈，他的行為先人後己。
記得有一次，我想去公園騎自行車。開啟車庫的'時候才發現，原來自行車因為長期停止運轉，導致自行車部分零件損毀，我心想：唉，這次騎自行車的計劃有泡湯了，需要維修工來進行修理。在這個時候，他彷彿看透了我的心思，說：“我來幫你吧！”隨後，他便走到自行車面前馬不停蹄的工作。在維修的過程中，他一聲不吭地工作，沒有說過一次累。過了不久，他終於辛辛苦苦的把自行車修好了，我滿懷激動地說：“謝謝您”“不用謝”我看到他此時此刻已經筋疲力盡，汗珠不斷從頭髮中留下來，他需要休息。突然，我看見他彷彿要暈倒在旁了，我立刻找了一個地方給他休息片刻。
媽媽陪著我一起去公園裡騎自行車。
公園裡面，綠樹成蔭，許多的花朵露出了笑臉。太陽公公也早早地就上班了，正帶著墨鏡看我呢！
我正在這裡快活地騎來騎去，心裡特別愉快，總感覺此時非常自由自在，簡直不知天高地厚。媽媽看見我這麼開心，也一下子放鬆了。
頓時，剎車的手把失控，我的自行車在行走。我害怕極了，因為快要“撞車”了。我不經地喊了起來。準備裝了。突然，一個身影跑了過來，他立刻在我面前擋住了我的自行車。我抬頭一看，是他！他成功地把我的車擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬，仔細一看，原來是血。他的血慢慢流下到地面……
沒錯，他就是我的父親！我生命中最重要的人。
隱形的翅膀國小作文7
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友情。
回報父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災難面前第一個衝向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇蹟，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的`後背上，讓我們回報父母愛吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無私的事業莫過於教育事業。
9月如期到來，9月10日，教師們的節日。在那天，讓我們回想起和老師的點點滴滴，是多麼難忘。“攀高貴在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子，那就是你忠實的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那麼請行動起來，讓友誼之花綻放！
人生沒有彩排，每一天都是現場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！
隱形的翅膀國小作文8
夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時間，已經凌晨了。我合上手上的書，關了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。
我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進爸爸媽媽的`房間中。
晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個哆嗦，卻發現被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說著夢話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了。”她的聲音分明有一點點的顫抖。
我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。
我回到自己的房間，拉開衣櫃，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。
“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望讓自己/想像……”
我夢見自己長出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！
隱形的翅膀國小作文9
星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，國小觀後感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影，我是含著淚看完的。在電線杆爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這裡，我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了。”但她的'媽媽還是被淹死了。看到這裡，我淚如泉湧，多麼孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們全校師生都鼓起掌來，都激動地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不願幫媽媽洗碗了，更別說受到什麼挫折了！有時候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會湧出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什麼叫堅強，什麼叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神是多麼值得我學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。
隱形的翅膀國小作文10
在人的一生當中，最重要的是什麼？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想象的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對著這些東西，也沒有什麼特別之處。
主人公志華原本有著一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線杆上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終於無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬於她的幸運。
志華並沒有自卑，並沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終於可以上學了，還參加了國家游泳隊。
瞧，志華在用腳夾著筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證著她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證著這一奇蹟。
當志華站在那最高領獎臺的時候，她胸前的.那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。
你要堅信：這世上沒有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？
飛吧，去那片屬於你自己的天空。在自己的天空，帶著那雙“隱形的翅膀”飛吧。
隱形的翅膀國小作文11
假如我有一雙隱形的翅膀，我會在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會去周遊世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會飛到"牧場之國"荷蘭，看看那裡的風車，享受那裡的牧草帶來的芬芳；我會飛到"鐘錶王國"瑞士，看看那兒古老而又著名的各種鐘錶；穿越人類歷史時鐘的隧道，我會飛到希臘，瞻仰那古代傳說的發源地，親眼看看萌生奧運精神的那片沃土，我會飛到悉尼，感受歌劇院裡的音樂魅力，並在那藝術的聖殿一放歌喉……不管怎樣，在飛往世界各地的同時，我要學到許多課本上還沒有學或者來不及學的知識，把自己武裝起來，做一名地球村的真正主人。
當我遨遊世界時，會感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻穀，彎彎曲曲的河流，藍色的'大海，夜色的地球上星星點點，還有現代人類文明的傑作、高科技帶來的繁榮燦爛，空中的世界是如此的美，鳥兒也快樂地歌唱著和我一起飛翔，我們的旅途是多麼的快樂，我們的生活是多麼的幸福。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會讓更多的人和我一起遨遊世界、暢遊天空……
隱形的翅膀國小作文12
星期五下午，老師帶我們去紅旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。
內容的開頭是一個名叫志華的女孩和他的幾個朋友一起去放風箏，因為志華的粗心大意，風箏落到了高壓電線上，於是志華就拿一木棍想把自己的.風箏取下來，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進醫院，診斷的結果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩隻手臂切斷，而且醫療費也很高，她媽媽把錢交了，欠下很多外債。看到這兒，我想起了一句話：“一方有難，八方支援”，如果我在場的話一定會捐錢給她。
志華雖然沒有了雙手，但她並沒有放棄對生活的追求。為了上學，她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最後不幸去世了。這件事志華還不知道，因為當時她還在游泳隊裡。得知媽媽去世的訊息後，她更加努力，終於在最後的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學。
想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認真學習，真是慚愧呀，我覺得，我們應該向她學習。
隱形的翅膀國小作文13
隱形的翅膀今天，我們看了一部電影叫做<<隱形的翅膀>>，裡面講了有個小姑娘，她叫志華，今年已經14歲了，因為一次意外事故的發生，使她的雙臂截肢了她昏倒醒來的時候發現她的手沒了，她很自悲，便跑了出去，這個時候志華心裡有了個可怕的'想法：自殺。於是，她做起了傻事，慢慢地向河裡走了下去，越來越深，越來越深，一直到了脖子上，最後，淹沒了她的腦袋，還好志華的爸爸及時趕到，把她救了起來，這她才沒死。
後來，父親跟她說了許多有道理的話，他慢慢地變的頑強起來了，她要去讀書，可校長不收她，於是，她就刻苦地用腳寫字，她的腳上都起了泡，她媽媽很擔心，可為了讀書，爸爸只好狠下心來，讓他練字。過了好幾天，她的字寫的可漂亮了，這時，她媽媽再次帶她去學校，她用腳示範了寫字，校長還表揚她寫字寫的漂亮，便收下了他，這和她那流失的無數血與淚是分不開的啊！自從她進了學校自尊在她身上完全體現出來。當她被罰值日時，別人幫助她，她也不依！當學校為殘疾人頒發捐款時，她硬邦邦地推掉了，她這樣對同學說：“我不需要別人可憐，更不需要別人的施捨！”當她住宿之後，衣服破了就用腳捏針線縫補；當她學騎自行車時，如果摔到了，就頑強的重新站起來，繼續往前騎去。
我從中看到了一個自強不息的靈魂。我們應該學習她堅持不懈的勇氣和精神。
隱形的翅膀國小作文14
我們小區舉辦了一次露天電影的活動，邀請我們免費觀賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的'影片深深打動了我，令我記憶深刻。
這個故事發生在壯麗的內蒙古大草原上，十五歲的花季少女志華考上了高中，在與同學放風箏玩耍時發生了意外，經過醫院搶救撿回了一條命，而她的兩隻胳膊卻被截肢了。她傷心極了，從此不再與他人接觸，甚至試圖自殺，但被父親救下。
志華身殘志堅，她仍然想回到學校學習，於是苦練腳功，腳上磨出了一層層血痂。終於，她學會了用腳穿衣，吃飯，穿鞋子，重新回到了校園。
第一次大學聯考沒有考上，她並不灰心，第二次順利考上大學。在大學裡，她參加了游泳社團，從此便一發不可收拾，被專業的游泳隊選中，在殘奧會中大顯身手，為國爭光。
志華不向命運屈服，通過不懈的努力重返社會的故事令我震驚。這樣的毅力，這樣的精神，難道不值得我們去學習嗎?命運對每一個人都是公平的，只要你肯堅持，就一定有回報。
感動中，我又想起了那句歌詞：“每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……飛過絕望。”
隱形的翅膀國小作文15
張韶涵唱過這樣的一首歌《隱形的翅膀》：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望.......”
我相信每個人都有一雙隱形的翅膀，帶著你翱翔，飛過絕望，給你希望！校園就是我的第二個家，在那裡我有知心的朋友，無怨無悔從事教育事業的老師，還有許許多多的`同學都在陪伴我成長。朋友——知了我心中的一切。陪我走過了風風雨雨，我無時不刻想著朋友，他們的善良，他們的義氣，他們的付出，我都銘記於心，我們有著一樣的夢想——在我們長大後還能夠再這樣聚在一起，開開玩笑，吵吵架，過著無憂無慮的生活，因為我們知道在我們畢業以後一定會分開，只能通過電話來聯絡，但是有時你們在國外發展的話，我們也許就不能常常見面了。不過思念之情永遠不會改變。我們依舊是那群長不大的孩子。永遠保持著只有我們自己的回憶的童真！我的理想就是永遠和你們在一起。但願我能化成一雙隱形的翅膀，永遠陪伴著你們，將幸福帶給你們，將快樂帶給你們，將幸運帶給你們。
我相信隱形的翅膀是真實的，而不是童話，傳說。就算真的是童話，傳說。也同樣會有一雙隱形的翅膀一直陪伴著你！在你絕望時，但給你希望！永不止滅的希望！！！
