(熱)隱形的翅膀作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱——納蘭容若
在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們隱形的翅膀。
古典詩詞之於我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時，蘇軾一首《定風波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什麼，只要保持平常心，認認真真的做事，怎麼會有過不去的坎兒？
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《採桑子·塞上詠雪花》就會浮現腦海：“非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的`海，到達目標和自信的彼岸吧？
再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什麼事還會失去信心？
在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置，便想要標新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？
看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那麼我會更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文2
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望.……”每每哼起這首歌，就會想起那個雨天……
放學鈴聲催促著我們回家，而我卻寸步難行，眼看著其他同學的爸爸媽媽來接他們，心裡很不是滋味，又氣又惱又急。漸漸地，教室裡只有我一個了，望著空蕩蕩的座位，也出於對黑暗的恐懼，我便緊張地趴在桌上，不知不覺中竟然睡著了。
而此刻，媽媽正在校門外苦苦等候，手裡的雨衣皺了，眼瞧著已有好多學生從她面前一個一個經過，可就是等不來自己的女兒。於是她衝進校門，焦急地尋找我所在的班級。突然，教室門開了，我被驚醒，“媽媽！”我迫不及待地撲到她懷裡，她溫暖的雙手撫摸著我的頭和顫抖的身體，嘴裡還一個勁地說著歉意的'話……
猛然間我醒了過來，望著四下無人的教室，望著黑沉沉的外面，才意識到自己剛才是做了個夢。
我徹頭徹尾地失望了，如今陪伴我的只有這無盡的昏暗與孤寂，我無可奈何地繼續在桌上趴著，心想到底發生了什麼事，以致於爸爸媽媽不要我這個寶貝女兒了。
不知道過去了多久，只覺得有一雙柔軟的手搭在了我肩上，頓時，那股暖流湧遍我的全身。是的！我確定！那一定是她——我的媽媽！我漸漸醒來，映入朦朧的雙眼的，是那溼漉漉的臉龐，粗糙的手，當然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛。是啊，只有媽媽才會讓我有這種感覺。真的！真的是她——我的媽媽！我站起身，一把抱住了她。
“怎麼在這裡睡著了？要感冒的，有沒有哪裡不舒服啊……”媽媽一見我就詢問我的身體情況。“沒有沒有，我就是怕黑嘛。媽媽，還以為你不來接我，還以為你不要我了。”我撒嬌道。“傻孩子，天底下有哪個娘這麼狠心啊？”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷裡，很冷，想到她定在冷風口裡站了很久吧。“喲，怎麼把這個給忘了，快穿上。”說著她便把雨衣給我。雨衣很暖，就像太陽剛剛照過一樣，把我倆的心緊緊聯絡在一起。電動車在雨中慢行，坐在車後的我緊緊抱著媽媽的身體，內心一片寧靜，我似乎覺得自己是帶著一雙隱形的翅膀，穿行於大街小巷中……
就像歌裡唱的，這雙隱形的翅膀帶我飛過失望。媽媽的愛，永遠那麼溫柔，而又那麼堅強，教我不畏風雨，不懼困難，勇敢地走向前方！
隱形的翅膀作文3
每個人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過絕望，完成夢想。人人都有一份夢想，有的是可以去實現的，有的則只是一份想象。
記得小時候的自己，總有著數不清的夢想。最先，對老師總有一份憧憬，經常在家裡把娃娃排著一排一排的放在床上，當學生，然後我拿著教鞭當老師，媽媽見我這般喜歡做小老師，又給我買了塊小黑板和一盒粉筆。漸漸地，長大些了，又迷上了做醫生，眼科醫生、外科醫生……我拿著一個個小工具，給娃娃開刀、檢查身體，一個人玩的不亦樂乎。後來，想要做糕點師，做出美味的食物；想要做宇航員，去看一看宇宙的奇幻……
每個人的夢想都不同，每個人都有一份屬於自己的夢想，每個人，都會為那一份夢想而努力。
從小我就喜歡音樂，其實我音樂天賦也不算很高，可我就是喜歡音樂，無論走到哪兒，都習慣性戴著一副耳機聽著音樂，音樂對我來說是一種享受。媽媽見我這般喜愛音樂，就對我說：“你那麼喜歡音樂，就去學習一個樂器好了。”於是，我選擇了古箏，開始了學習。
剛開始，對古箏有著一份無限的熱忱，漸漸地，興趣減少了，練古箏這項活便成了一項苦差事。每當媽媽催著我快去樂博上課去時，我便不情不願的緩慢地踱過去，每次上完課回來，便像從苦海中逃出來了一樣，往床上一坐，解下假指甲，把樂譜丟在一邊。每次都捱到要去上課的前一天才開始練習，一遍又一遍彈奏一首曲子，有時候總是彈不好，雙手不協調，便會有些煩躁，然後就會賭氣的不想繼續練了，媽媽便對我說：“你喜歡音樂，音樂也算是你的一份夢想，讓你學古箏，不是一定要做個音樂家、古箏手，你起碼得對自己的這一份夢想有個交代吧。”聽了這些話，我平靜了煩躁的心情，也有了一些感觸，是啊，有夢想就要努力，起碼對自己、對夢想有一份交代。我便開始認真練習，一張譜子，練一遍，不行，我就練兩遍，三遍，直到完全熟悉了為止，即使再累，但那份喜悅，卻是怎麼都掩藏不住的'。對於我漸漸地轉變，媽媽也是非常的高興。
現在，每當媽媽叫我去樂博的時候，我總會歡快地拎著包跑過去，以前那心不甘情不願地樣子一掃而空。
親愛的同學們，請記住，每個人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過障礙，完成那一份夢想！
隱形的翅膀作文4
攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠的記得。
外婆左手倚著欄杆，右手拿著扇子，輕輕的扇。
想起了七八歲時，蟬叫的午後，絲絲光縷，屋裡陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的'，是雙翅膀，蟬叫聲。
零零灑灑，是光撫摸著葉。
總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，衝向她懷裡。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。
樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。
吱吱的扇聲，寧靜了整個屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸溼後，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。
只是個分別，來是偶然，走是必然。
一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄杆，右手扇著扇子，笑著。蟬叫悽切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場了些許，回過頭，餘光的最後一眼，她右手的那把扇子。
光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠。
不斷的，想起外婆站在陽臺上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。
那麼輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。
撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個夏天。
隱形的翅膀作文5
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著凜冽的寒風，把空氣中的水滴凍成小冰晶，捲入我溫暖的胸膛上……
登頂的日子就要到了，我極力地壓抑著心中的激動——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無前例的！作為登山隊的隊長，我一遍又一遍的檢查著必備品，推算著登山可能發生的.事故。我和隊員們養精蓄銳，隨時迎接明天的挑戰。
在太陽還沒有起來的時候，我們已經行走在通往峰頂的道路，在我們一行五人的中間，有著似火一樣的繩結，我們一路急行軍，很快來到了第二階梯，在這裡，天好像在和我們故意作對，狂風，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔負著責任，擔負著全中國人民的希望，他大口大口地喘著粗氣，卻始終沒有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見天空白茫茫一片，山頂在用上望遠鏡之後才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續前進。
一塊巨石擋住了我們的必經之路，假如這塊巨石在之前出現，我們可以毫不費力的爬過，可是，在高達6000多米高的高空，氧氣的不足導致我們頭暈目眩，四肢如同裝滿了鉛。在跌了幾十次之後，我板住了一塊岩石爬了上去，一算時間，竟然用了三個小時！天色暗淡下來，這是我們最不願意看到的，劉隊員因體力不支無法走動，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負著祖國對我們的希望，我們不能失敗！”氧氣已經用完，早已被我拋棄了，四個人在月色下向最後200米衝刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個小時，身體早已麻木……終於，再也沒有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導我，前進前進！
隱形的翅膀作文6
我從小就喜歡唱歌，音樂成了我生活中不可缺少的一部分。音樂，有許多形式和風格，每個人都有自己喜歡的形式，而我也在追隨自己的音樂夢。
媽媽告訴我，從小我對音樂就很敏感，一聽到音樂，就會情不自禁地扭動起來。更出奇的是，在我哭鬧時，只要媽媽唱歌，我就立馬停止哭泣，所以媽媽經常用歌聲來哄我睡覺。在媽媽的音樂聲中，我慢慢地成長，而媽媽也成了我唱歌的啟蒙老師。
我還記得第一次參加唱歌比賽，唱的是《幸福像金達萊一樣》。當主持人報到我的名字時，我的手心出汗了，戰戰兢兢地走上絢麗的'舞臺，真是大姑娘上花轎——頭一回。我努力使自己鎮定下來，可當我看到臺下媽媽堅毅的眼神時，似乎又更緊張了。唱完歌后，我看見評委舉起了三個笑臉，哈哈，我過關了！結束後，媽媽表揚了我，誇我唱得很棒。可我感覺還是沒把嗓門開啟，笑容也繃得太緊。媽媽一直鼓勵我說：“沒關係，每一次歷練都是成長的一個腳印。”
從那以後，我和媽媽便在音樂道路上並肩作戰。期間，為鍛鍊自己的膽量和颱風，我參加了大大小小的比賽，每一次比賽都讓我對音樂有了更深的理解和熱愛。由於我的努力，學校讓我參加市獨唱比賽，但由於沒有經過專業的培訓，最終只得了三等獎。這時，媽媽又鼓勵我說：“結果不重要，享受過程本身就是一種成長。”
後來，音樂老師顏老師走進了我的生活。經過她的指導，我的演唱水平提高了很多。在學校今年的“六一”表彰會上，我獻上了一首《老師我想你》，並用老師教給我的技巧，順利地完成了高音部分。當臺下熱烈的掌聲響起時，我的眼睛不由得溼潤了，所有的辛苦付出都是值得的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要帶著我的音樂夢，朝著這個目標努力前行。比爾·蓋茨曾說過：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹！”突破自己，挑戰極限！我要乘著這對正在朝著夢想奮鬥的隱形的翅膀，在我的音樂夢想中越飛越高，越飛越遠！
隱形的翅膀作文7
天，灰濛濛的，飛舞著點點雨珠，唱起一首歡快的歌曲。
又與媽媽許久未見了。一見到我，媽媽就跑了過來，緊緊地抱住我。突然，我看見了媽媽臉上燦爛的微笑，不禁，我陷入了一片回憶。
那天，媽媽承諾要來車站接我，我也就早早地到了車站。許久，卻仍不見媽媽的身影，眼前只有傾盆的大雨。忽地，雨中終於出現了一個我熟悉的身影，撐著一把傘，穿著黑色的大衣，臉上帶著燦爛的微笑。我的心中盪漾起喜悅，喜悅看到那燦爛的.微笑。
雨連著霧，為一切蒙上神祕的白。
突然，我卻發現，媽媽的眼角流露出一絲痛苦，腳步也有些踉蹌。啊，媽媽的膝蓋滲出了點點血跡。“媽媽，你怎麼了？”我關切地問。“沒什麼。”她眨了眨眼，仍舊帶著那一份微笑，“剛才不小心摔倒了，讓我還來晚了。”
雨被風吹得東倒西歪，夾雜著七零八落的聲音，不禁散出一陣淒涼。
我再一看，媽媽的大衣上有泥土的痕跡，頭髮上掛著晶瑩的雨珠，閃閃發光。膝蓋上，那一抹鮮紅，似乎劃過了灰濛濛的天空，帶來一絲美麗。不禁，我被媽媽的微笑感動了。“媽媽，你怎麼這麼不小心。”“著急看你呀。”媽媽的微笑顯得更加燦爛而又帶著美麗與芬芳。
雨，似一位歌手，唱著悽愴的歌。
回憶從我的腦中漸漸淡去，眼前仍是媽媽那微笑的臉。那是多麼燦爛的微笑呀，我想，這微笑可以溫暖世間的一切。
小時候，為了讓我吃下一碗飯，您微笑著大汗淋漓；少年時，為了一件小事，我們卻不顧彼此；現在，一次相見，讓微笑驅散了一切寒冷。媽媽，你就是我身上那一對隱形的翅膀，默默地為我付出；願時光停下，將那燦爛的微笑留下，永遠留在我心裡。
所謂父母，就是孩子身上那一對隱形的翅膀，對著背影悲傷又欣喜，想送去溫暖卻又不敢聲張的人。
雨，有些冰涼，從天上倏地落下。一陣薄霧漸漸浮上天空。
隱形的翅膀作文8
天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象徵。可在我的心目中，老師也擁有著一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。
她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經斑白了，可她的心永遠是年輕的'，善良的。
老師教過的一名學生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術不及時，他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學生遇到困難，二話不說前去醫院探望這位生病的孩子，並給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術失敗，這個要強的孩子接受不了這個事實，出院回家後一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著水果去看望，又講故事又說理，還寫信聯絡廣播電臺，給那個孩子點歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現實，去和病魔作戰。輟學後的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，後來在王老師的幫助下改學盲人按摩。用他自己的話說，“是王老師讓我有了尊嚴。”
她，還用自己的部落格創造了一個又一個奇蹟，王老師利用業餘時間和博友們溝通，交流，通過網路平臺，認識了許許多多的愛心人士，是王老師的熱心感動網友，當愛心人士們和品學兼優的貧困學生結成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子，因此能夠專心學習，不再為家庭經濟困難而擔憂。
王老師是平凡的，但也是偉大的。因為，王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂於助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個校園的上空，哪個班的學生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變人生，也許能彌補她們心靈曾經受過的創傷，王老師就帶著她的“心靈創口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現了，掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了，歡呼著，跳躍著。
隱形的翅膀作文9
我終於知道，每個夢都能飛翔，帶我飛，飛過絕望。
——題記
當我出生時，便意味著苦難的開始，翅膀不夠堅硬也導致了自己的落魄。
難忘記，家人的排斥，一聲聲硺擊聲傳入鴨媽媽的耳朵，最後一個蛋終於破殼了。那個醜陋而自卑的生命就是我。我與其他兄弟姐妹們截然不同，它們一個個身上都一層金黃，只有我一人灰禿禿的，沒有什麼本事，就連翅膀也是軟綿綿的，絲毫沒有力氣，它們欺負我，硺打我，把我弄的總是遍體鱗傷。連母親也不管它們的放縱。對於苦難與欺凌，我只好忍。終有一天，我再也忍不住，從哪個破舊的農場裡逃了出去，不知前方的路有多遠，更不知哪裡是目的地，哪裡是希望……
難忘記，農夫的欺辱。不知何時昏迷，不知睡了多久，更不知身在何處。一睜開眼，就有一個巨大的火爐在身邊燃燒著，不禁後退幾步，打了個踉蹌，再轉眼看看，這只是一間普通的不能再普通的屋子，時不時傳來一兩聲孩子的笑聲，一位婦人進屋來了，指著我，說了一些我聽不懂的話，就走了。我並沒有感受到友好，就趕忙溜走了。只是希望平安，希望自己的翅膀可以像兄弟姐妹那樣就好了，不再收人排擠，就那麼難嗎？望著平靜的沒有一絲雜質的天空，不禁陷入深深的沉思……
難忘記，蛻變的美麗。淚水簌簌地落到了湖面上，不經意間看到了湖面中的'那隻大鳥，它是那樣的美麗，那樣的莊嚴，我動了動自己的翅膀，它也動了動，我不由驚歎，難道那隻神奇的大鳥就是我？我還是不敢相信，又驗證了幾次後，證實了這個想法。扇了幾下自己的翅膀，自己甚至可以飛起來了，我自己即驚訝又自豪，傲氣地欣賞自己的翅膀，第一次覺得它是那麼美麗，那麼耀眼，我不再自卑，改變了自己，丟不了那對隱形的翅膀，肆意飛翔。扔掉了虛偽的外衣，讓翅膀更加刺目，在太陽的光輝下更加耀眼。
有夢終會實現，隱形的翅膀也總有一天會迸發出耀眼的光。
隱形的翅膀作文10
有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處於花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一隻失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終於在頹廢過後重新振作起來了。“沒有手，可以用腳！”她在無數的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經選擇死亡，如今她變得堅強。她終於成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人讚賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難後的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個享受優越物質條件的學生，我們在生活上不自立，在學習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學習。這並不是一句空話，因為我們已經見識了那”隱形的翅膀”的'魔力了，我們深知有理想，有報復是多麼的重要。從自己做起，從現在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想，或者說是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學兼備，十年寒窗，風雨兼程創輝煌。
在一陣心懷激盪過後，我們應該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無盡情感下的昇華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中昇華。
“我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！
隱形的翅膀作文11
隱形的翅膀，又將帶我去何方？隱形的翅膀，天使般的手掌！也許，童話中有隱形的翅膀。這隱形的翅膀，將會帶我們去遨遊直接！也許這人間的美好總是那麼的豐富精彩！也許我們同樣會有這樣美好的`事情所發生！因為我們不總是沒有幸運的。相信，我們沒有被這世界所拋棄，大膽去做，活得更加精彩！也許明天將會更好吧！隱形的翅膀將會永遠的陪伴與你！相信我們一切安好，之願我們曾被這世界溫柔相待！
奮鬥
也許，這奮鬥將會是現在所要做的事情吧！也許，只有選擇了奮鬥，那將會是幸福美好的！因為這個社會中，想要生存下來，就必須要有實力才行！或許精通一個手藝，技術，只有這樣，我們才能夠待在這裡！只有這樣，我們才不被這世界所拋棄！的確，奮鬥二字，其實很簡單，但是誰又真正的做到了這一切？命運將會在你手中，努不努力，則全靠你自己了！相信，我們每個人都不是所謂的笨蛋，都將會做到自己正確的選擇！選擇權也將會只有一次，那就做好現在，活出自己想要的樣子！也許只有這樣，我們的人生才將會是沒有遺憾的！這才是最有效的辦法！相信，我們一切安好！前進
或許，我們現在每個人都會有很大的壓力，但是這些壓力的來源卻總是與命運相連！難道你將會永遠的拋棄自己？那樣的做法或許都只是一時的，而唯一能夠做的卻只有前進。都知道前進的道路充滿著艱辛，但是為了我們，為了命運。我們將會永遠加油，因為我們的命運如果沒有了，那將會失去一切！那樣的我們卻只是一個廢人。那樣的我們，又怎會給世界做一絲奉獻。我們將永遠堅持，為了心中的守護，更為了你！相信，前進的道路中你依舊在！願我們一切安好，唯有這樣，我們才會更加的優秀！因為不曾放棄，因為心中有所牽掛，前進路，一直在！
相信，在這隱形的翅膀下，我們將會活出不同，綻放自己的美好青春！時光靜好，願我們更加的絢麗多姿！
隱形的翅膀作文12
我是一架被主人遺忘的小紙飛機，我的身上雖是白色，但我的心是五彩的，我身為一架紙飛機，卻只有在人們的手中才能張開翅膀，盡情飛翔，現在，主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具，我並不羨慕它們，只是希望自己再飛一次，哪怕一次也好，為此我天天愁眉苦臉，儘管我儘量裝得自然，但還是被一隻漂亮的.玩具熊發現了，它曾問我原因，我的回答只是一臉苦笑。
一天，一隻小麻雀飛進了陽臺，我看見了它說：“我如果能和它一樣飛，我就幸福了。”這時，那隻漂亮的小布熊對我說：“這又是何必呢？你應該清楚，沒人幫你，你是飛不起來的，放棄吧，和我們一起度過這些時光，我們會為有你這樣的新朋友而感到高興的。“”不，我不想放棄，我是一隻紙飛機，我的使命是飛，如果不能飛，我真的覺得沒意思了，如果我能自己張開翅膀飛翔就好了……讓我來試試，說不定我能辦到“此後，我每天都順著風使勁，使自己離開桌子，在桌子與地之間飛行，我一次又一次的試，一次又一次的努力，終於，我成功了，我飛了！我飛了！我真的飛了！我那布熊朋友不可思議的眼神讓我自豪，我的主人看到落在地上的我，把我撿起，重新放回桌子，一次，我又飛了下來，主人來了，這次，他沒有把我撿起來，而是凝視著又一次在地上的我，終於，他大喊道：“我知道了，你想飛！”我真的很高興，作為一個人，他能看透玩具的心思可不容易！
後來，每天他都會讓我享受一下飛的感覺，從沒間斷，可主人的媽媽看他這麼喜歡我，對他說：“如果你喜歡，媽媽再給你折一個，不要這個舊的了，好嗎？”天啊，她想把我扔掉！上天，請幫幫我，千萬別讓主人拋棄我啊。“媽媽，我不想扔它，它和別的紙飛機不同，它有自己的理想，讓我幫它飛吧，媽媽！”“好吧，”太好了，上天聽到了我的請求！從此，主人把我放到了桌子上最顯眼的位置，天天看著我飛翔，我好開心啊！
只要有夢想，心就會為此而插上隱形的翅膀——這是我說的。
隱形的翅膀作文13
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每次聽到這首歌，哪怕是失去信心，我都會再次充滿信心。
記得有一次，我考試成績一落千丈，本應考95分的試卷我卻只考了70幾分。我的心情變得十分低落，平時考95分的是昂著頭，挺著胸走進家門的我，但今天卻是耷拉著頭，垂頭喪氣地走進家門的。媽媽一個勁地問我：“怎麼了？是不是不舒服啊？怎麼苦著臉呀？”我沒有說什麼，飯也不吃了，就把門鎖上，躲在被窩裡哭，一個勁地責怪我自己。
就在這時，我的電腦剛好響起了一曲動人的樂曲“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，聽到這裡，我的眼前好像出現了兩個小人兒，一個身穿白袍，手裡拿著一柄白色的劍，後面有一雙翅膀；另一個小人兒也長著一對翅膀，不過那是黑色的，他同樣也是身穿黑袍，手中拿著一把黑色的三叉戟。看來，他們應該就是傳說中的天使和惡魔了。
天使突然開口對我說：“主人，你不要放棄啊！要繼續努力學習，這樣才可以取得更好的成績。主人，暫時的失敗並不可怕，但可怕的.是沒有面對失敗和挫折的勇氣。”
惡魔在這時也開始說：“主人，你不要聽他胡言亂語，學習有什麼好的，又苦又累又沒好處。依我說，只要主人想的話，乾脆逃學算了。”
天使說：“主人，你不要被他蠱惑了，你如果逃學了，老師和父母會對你失望。”
惡魔不懷好意地說：“失望又怎麼樣，反正不逃學也會被批評，還不如直接一走了之。”
天使發怒了：“不行，就是不可以逃學！”
惡魔也怒了：“反正也要被批評，還不如一走了之呢！”
他們開始爭吵起來。就在這時，我開口說了一句：“天使，你說的沒錯，失敗並不可怕。”說完，天使和惡魔消失了，我就醒了，原來只是一場夢啊！我走出了房間，又重拾了信心。
謝謝你，在我的夢中的天使和《隱形的翅膀》，雖然你們是虛幻的，但我還是要說一聲謝謝。如果沒有你們，我就只會是一蹶不振，不可能重拾信心，因為你們，我才能成為最優秀的自己。
隱形的翅膀作文14
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
國小的時候， 我經常去媽媽單位玩電腦， 因痴迷於他的高階，於是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經常問我：“長大後想幹什麼？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學， 成為電腦人才！” 這時候， 媽媽的同事們都會半信半疑， 認為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉眼上了國中，國中的學習生活是緊張的， 每當我遇到學習困難的時候， 是成為電腦人才這雙隱形的.翅膀告訴我，應知難而進，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學苦練，讓我明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下， 我以優異的成績考入我市重點高中。
高中的學習生活是一段充滿挑戰的路程，我欣然接受了挑戰。無數的卷子、習題，如山海般壓向我。數列，病句， 加速度……面對與日俱增的書山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過放棄。儘管有時我會感到學習孤獨，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶；儘管有時我會感到無助，但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它，我便輕鬆的飛過書山，跨過題海。有了它，我便樂觀的對待生活，對待大學聯考。
今天 ，我坐在大學聯考的教室中 ，回想著自己的學習生涯，不禁感慨萬千。苦讀12年，使我瞭解到人生的意義 ，知識的重要。對於以前，我不後悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒有浪費學習生涯的每一天。
現在我離夢想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過，我想這次大學聯考一定能實現我的夢想。
期待著，在不久的將來，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬於我的那片夢想的天空！
隱形的翅膀作文15
每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望！
——題記
無論是白居易的《長恨歌》與《琵琶行》，還是曹子建所創的膾炙人口的《洛神賦》，作為詩都有一份浪漫交織在裡面。
我極愛憧憬，憧憬未來世界，緬懷時間所沉澱的往事。我常常漫步於夕陽西下、陶醉於花前月下。我嘆曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的情懷；我嘆陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的逸緻；我嘆杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的.感慨；我嘆“興盡晚回舟，識入藕花深處”的如此美景。我讀《背影》潸然淚下，我讀《青銅葵花》熱淚盈眶，我讀《巴黎聖母院》的主人公愛斯梅拉達的命運痛哭不止，我讀瓊女郎、三毛的作品，從中尋覓孤獨。
曾幾何時，我也曾為書中的一句話信心百倍：“爸爸，爸爸，你在哪裡？”山林中處處迴盪著我歇斯底里的喊叫聲。沒錯，我在山上走丟了。可是我無論怎麼喊，回答我的只有從連綿山峰中傳來的陣陣回聲。我獨自穿行在樹林中間，飢渴難耐，溫和的陽光不知怎的刺眼起來。我席地而坐，沙啞的喉嚨，痠痛的手臂，全身上下的每一個細胞都告訴我“放棄吧！放棄吧！”可我的腦海中一直放映著一句話“這世界上沒有什麼能打敗你的，”
曾幾何時，我頻頻拿出那本書，漫步於校園中，住校的時間看似安排得緊湊，其實是極枯燥無味的，一日復一日地重複著“昨天的故事”，那剎那，我定住了，呆呆地望著那段文字：微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。心中一陣翻湧，只覺得腦袋空白，而後笑笑：“一句話而已。”輕翻著書頁，一個個文字像極了那躍動的精靈，陽光透著樹葉滴在這片文字上，似乎暈開了一塊。
閱讀如書，書亦翅膀，願這雙隱形的翅膀帶我闖蕩。我相信逆風的方向更適合飛翔！
