籃球賽的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的籃球賽的作文，希望能夠幫助到大家。
籃球賽的作文1
籃球初賽十分精彩，但是，再怎麼精彩都比不上決戰精彩。經過上次跟三班對決的經驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發。
隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優美的弧線，穩穩地鑽進了籃筐裡。“耶，球進了！”一瞬間，場上爆發出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心裡很是嫉妒，趁我們班注意力放鬆時，把籃球投進籃筐裡，“哦，不。”同學們大喊。
正打的.激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是鬥志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。
比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協助之下，曹浩然擺脫了防守，終於進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經悄悄瀰漫在操場上的每個角落。
籃球賽的作文2
今天上午，高老師給我們宣佈了一個好訊息：今天下午，我們班的男同學和一班的同學比一場籃球賽。
一聽到這個訊息，我們班頓時像熱鍋裡的水一般沸騰了起來。女同學們自發的分成了兩組，準備為我們班的男同學們加油助威。
這個中午可真難熬，每一分每一秒都好像在跟我們作對似的都那麼漫長。好不容易熬到了下午，來到學校，只見我們班的'男同學們一個個精力充沛精神抖擻好似猛虎下山。女同學們在咿咿呀呀的議論今天的比賽到底那個班會贏。有的說：“五（２）會贏。”有的則持反對意見……
比賽開始了，裁判員吹了一聲口哨“嘟－”，只見五（２）班的男同學你追我趕，毫不示弱。場外的啦啦隊們齊聲大喊“五（２）班，加油！五（２）班，加油！五（２）班，加油！加油！加油！”也許是有了啦啦隊的加油助威，我們班的男同學們打的更氣勁兒了。不信你看，我們的藺良遷，胡忠輝，張芮南等人，齊心協力又進了一個３分球。頓時加油歡呼聲響徹上空。
一班最終以失敗告終。雖然大家都已經精疲力竭了，但從臉上更本看不出來。
籃球賽的作文3
星期四，老師帶我們看籃球賽。這場比賽是六（6）班與六（7）班的對抗賽，是六年級比賽中最精彩的一場。
同學們下了樓，坐在水泥板上觀看這場籃球賽。比賽開始了，雙方隊員開始搶球。比賽剛開始一會兒，六（7）班的一名隊員就進了一個2分球，我們就大聲歡呼道：“好球！”
接著，六（6）班的拉拉隊員開始吶喊：“六（6）威武，六（6）威武！”隨著他們的口號聲，六（6）同學拼命追趕，，一下子也進了一個2分球，這時支援六（6）班的同學們欣喜若狂地歡呼起來，但是籃球隊員們還是神情嚴肅，表情緊張，好像擔心自己隊會被淘汰進不了決賽一樣。於是比賽更加激烈了，大家你追我趕，爭先恐後。忽然，六（7）班達到一個隊員等到了一個好機會，他飛快地跑過去，把球一搶，然後瞄準籃筐，直接一跳，把球投了上去。我們都大聲喊著：“加油！加油！進球！一定要進球！”看來我們想得不錯，這球真的進去了，而且還是個3分球呢！我們所有支援六（7）班的.同學們都用全身的力氣喊道：“好球！！”
過了一會兒，六（6）班追了上來，但是他們的成績只差了一點點，最後，六（7）班的隊員們以25：24的成績戰勝了六（6）班。
籃球賽的作文4
星期四的體育課上我和幾個同學一起玩籃球。
終於到了自由活動時間，到了我們的集合地點就開始分隊了，我.劉佳言.趙博文一隊，另一隊是王驀然.沈洪明.王樂彤，裁判是宋文遠。
隊分好了，比賽也就要開始了，先是裁判發球，球正好落在王樂彤的手裡，劉佳言上去防住了王樂彤，王樂彤束手無策只好把球傳給了我身後的沈洪明，就在球在我頭頂飛過的`一剎那，我一躍而起搶到了球，在我正要傳球的時候，王驀然用手在空中亂抓想搶走我的球。可是我早已把球傳給了趙博文，可趙博文卻把球傳給了王樂彤，我心裡想到"不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。這時裁判‘吹哨’了，還一本正經的指著王樂彤說：”帶球撞人，黃牌！”我回到比賽中的時候，我發現沈洪明已經投了一球，居然進了！他們對歡呼雀躍了好一會，我們繼續比賽，我還沒有反應過來裁判又’吹哨‘了，這次是球過線了，又是裁判發球，這回球落在了地上，劉佳言迅速的搶到了球，劉佳言來了個3分球，但球沒有進，我迅速的跑過去搶到了球，球進了我們隊也歡呼雀躍起來。比賽慢慢的進入了白熱化……
’林暗草驚風，將軍夜引弓……‘清脆的下課鈴聲響起了，體育課上只要下課鈴一響同學們就要迅速的跑到教室，可這次我們是依依不捨的離開的。
籃球賽的作文5
一年一度的籃球賽又如約而至，毫無疑問，我們五年級一班又是全級部的第一名。而這一次次的勝利，又是怎樣煉成的呢？
想要勝利，首先離不開運動員們精湛的技術。剛開始，我們就遙遙領先，與對手三班拉開了差距。看！籃球隊員曹浩然一路飛奔，左躲右閃，緊緊保護著那小小的，又無比珍貴的籃球，衝出了包圍圈。接著他又盯住籃筐，仔細瞄準，託著籃球，往上一推，只見籃球像一隻頑皮的飛豬，先在空中優雅地翻了一下身，又在籃筐上轉了一圈，這才穩穩地從籃筐跳下。耶！兩分！我們又離勝利近了一步。
想要勝利，還需要啦啦隊超高的熱情。“五一加油！五一必勝！”這聲音驚天動地，氣壯山河，我彷彿感覺到天空和大地都在顫動！多麼壯觀的場面，多麼飽滿的熱情！在我們的鼓勵下，運動遠們都更加自信，更加努力了。
想要勝利，更需要堅強的品質。在比賽的過程中，李林傳奇一不小心摔倒了，兩個膝蓋都磕破了，鮮血一滴一滴的流了下來。老師給他消毒後，他依舊堅持上場繼續比賽，沒有皺一下眉頭，讓我們對他刮目相看。李林傳奇為了班級的榮譽，不顧傷口的疼痛，為我們最後的勝利做出了巨大的貢獻。
想要勝利，團結一心是最重要的。在整個比賽的過程中，無論場上場下，所有人的心都連在了一起：場上的'運動員相互配合，場下的啦啦隊則為他們加油鼓勁，只為了班級最後的勝利。
勝利就是這樣煉成的，我們從中體驗到了熱情、堅強、團結，更重要的還是快樂，我會永遠記住這珍貴的下午。
籃球賽的作文6
那天下午，四年級舉行籃球比賽，我們都很興奮。老師選的隊員是：聶XX、高XX、王XX。
第一場比賽是我們班和七班對決。教練一發球，我們很熟練地先搶到了，但高一銘投給聶XX的時候，被七班的隊員把球攔截了。就在這時，我們全班一起大喊“加油，加油……”我們班的三名隊員發威了，他們突然變得很厲害，像換了個人似的'，閃電般地搶回了球。最後到了罰球環節，我們班贏了。
緊接著第二場比賽開始了，我們班加油的吶喊聲更大了。這次發球被三班搶走了，恰巧的是，就在我們班三名隊員好像沒有力氣爭搶的時候，教練說：“休息一會兒。”
短短几分鐘過後，教練就喊繼續比賽，他三個滿血復活又有了力氣。我們班先接了球，然後被對手搶走，對手把球投出界了，所以我們班發球。高XX把球投給王XX，他一投，投進去一個三分球。隨後，高XX接過球又投進一個，緊接著聶子陽連投進兩個球。棒，這球打得棒極了！
很快比賽到了罰球環節，這次三班進了一個，我們卻沒有進。最後三班贏了，我們輸了。
我終於明白“山外有山，人外有人”這句話是什麼意思，我們要更加努力才行。
籃球賽的作文7
今天下午第三節課，本來是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補回昨天的籃球比賽。
這次，我們班的比賽對手是五（6）班。聽籃球隊的同學說他們技術很強。
在裁判員的哨聲下，我們的'第一節比賽開始了。第一節比賽，我們班的隊員投了很多次籃，可惜每次都是差一點就進了。對方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前衝，不會猶豫。他們很善於斷掉我們的傳球，這對我們班的隊員很不利。在第一節比賽中我總結了一點，就是每當我們隊員拿到球之後，其他隊員要馬上散開，不要擠在一團，不要猶豫，要使勁往我們籃板衝。十分鐘過去了，第一節比賽結束了。
接著，第二節比賽是我們班的女生上場，她們打得很混亂，終於，賴玥瞳站在一個空蕩蕩的位置，而且那個位置正好對著籃板，所以球撞籃板後反彈到框裡，終於進了一球，我們臺下的觀眾歡呼起來，可還沒來得及高興，對方球員也進了一球。
第三節比賽，我們班的主力隊員都上場了，可惜還是沒有進球。
比賽準備結束的時候，我非常緊張，因為我們班已經輸了一場，如果這場比賽輸了，我們要分析一下哪裡不足。
比賽結束了，我們班輸了，有一句古話說：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會贏！
籃球賽的作文8
今天，我們班和六（2）班舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然比賽前我們已經講好了戰術。但是在比賽的時候，戰術的發揮還是沒有達到我們的預期目的。
比賽一開始，我們隊就首開記錄，然後六（2）班也不服輸，他們隨後進了一球。我們馬上集中精力，因為我知道如果再掉以輕心的話我們會輸的.。我拿到球便給“麥迪”也就是張淼，結果他竟然沒有投中。馬家豪和張釗又拼命的搶抓籃板，積極主動地打配合，各自發揮自己的優點，我們的比分在不斷的上升。隨著李老師的一聲哨響，上半場結束，我們各自回自己的方陣休息，我看了一下比分16：38我們隊贏了他們一倍的分。
下半場開始，我讓趙梧、張淼下，換曹睿、孫哲,張釗、馬家豪和我繼續上場，一開場我就遠投三分球，但是沒有進。六（2）班的兩個高個每個人都在超遠距離投進了三分球，這有些讓我措手不及，我們暫停一次，要求每個隊友穩定自己的情緒，每個人要知道團結就是力量，一定要發揮團隊精神，我們才能勝利。 最後我們保持著明顯的優勢打完全場。
比賽結束了，我們以34：61的比分贏了對方，我們在一片歡呼聲中回到教室，可是別高興的太早，下一星期三還要舉行足球比賽，我們都攢足了勁，去迎接他們的挑戰。
通過這場比賽我知道了團結就是力量!
籃球賽的作文9
打籃球可是我們班的特大優勢。一聽說要舉行一年一度的籃球賽，我們班同學熱火朝天的報了名，搞起了一陣籃球熱風。一到大課間，我們班的男生都開始練球，動力也推動我們班的女生來練球，因為有女生戰，所以我們來教女生練球。
比賽之季到了，運動員們都在進行熱身運動，氣氛十分緊張。但是一看到對手的身高較低，我們班同學放下一大口氣，所以打比賽時我們班隊員也沒有那麼在意。
剛開始跳球，對手搶走了球，對面的女生接過球投入籃中，但是我們班女生也毫不示弱的搶過球投入籃中，之後就一直沒有在進球。
接下來該男生上場了，隱約感到一股龐大的`氣壓，且越漲越高，終於，一聲哨響打破了寧靜，觀眾們如同炸開了鍋，人聲鼎沸。是的，我們班隊員慢慢的像對手的籃筐逼近，一名隊員一個漂亮的三步上籃進了球，積分片上赫然的是記著五年級七班的第一分。
兩個班級都給自己的球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪蓋過一浪。第二場，我們班還是遙遙領先，我們班的張鈞博等隊員連續傳球躲過了多名阻擋他們的對手，逼到對方籃下，一個投球，進了！
下課鈴響了，我們班打出了一個15:7的好成績。我們班運動員臉上掛著微笑，臉紅彤彤的。
籃球賽的作文10
一年一度的籃球決賽來了，在這風起雲湧的賽場上，球員們在那奔跑著跳躍著……
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這裡全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的'滿身都是傷。好像他們都已經串通好了，最後我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大。可是最後還是相差兩分最後一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
後來老師跟我們說我們班是全年級第一，這給了我們很大的勇氣，因為今年我們籃球賽終於是全年級第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒有下一屆籃球賽？
籃球賽的作文11
今天，是我第一次在籃球隊打比賽。
開始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過來了一個對方的球隊員，他上前來不停地想打掉我的'球，我一個閃身，跑到三分線外，開始自作主張，認為自己投籃很準，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線，“砰”的一身落在籃球架後面，原來是力氣用得太大了。
很快比賽進入了第二場，對方發球，我一個漂亮的撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來。結果被對方搶走，他耍了一個三步籃，球擊中籃板，彈進了籃筐裡。“1比0”李老師說。這回我再也忍不住了，就在對方丟擲籃球、準備投籃時，我不知從哪裡來的一股勁，衝了上去，將球擊落在地，我搶到球，來了一個三步籃，結果還是未進。
這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認識到了自身的不足，以後還要好好練習，山外有山。還有，打籃球靠的是團結協作，不能自作主張，不能有個人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！
籃球賽的作文12
星期五，體育課上，老師安排了一場籃球賽。
我們懷著興奮的心情開始比賽。我們說完了戰術，一個個都像打了雞血一樣，激動得左蹦右跳。
開始！老師一聲令下。
第一輪，劉柯呈挑到了球，我運著球快速奔到三分線內。一個timo緊停，一箇中投，球進了。全場歡呼雀躍，都在叫我的名字，就連對方啦啦隊都說我好牛、好酷啊！接著，我們回防，在半路，我方隊員文世震拿到了球傳給我。我在上籃時，對方的一個胖子一把推倒了我。老師吹響哨子，他犯規了。我方隊員把我拉起來，我們在他們家籃筐下面發球。蘇東吳接到球跑到了三分線外，一顆三分球，投進了。我們把蘇東吳抱起來歡狂歡。在我們狂歡中，對方已經開始發球了，這顆球被他們使用不好的方法進球了。但老師也沒吹哨子，我們只好認了。
第二輪，我們開始了復仇攻擊。蘇東吳一個上籃進球了，再拿球再進，我們一個個進球打擊著對方的意志力。我投球時，竟然有個人一巴掌打在我臉上。我當時就火了，一球向他砸過去。他被砸哭了，還想打我。老師把他拉開了。
比賽快結束了，我們又開始了攻擊，這次我們都發揮了絕技夢幻蝴蝶步。當時在NBA，中國隊就是這樣的`絕招。球進了，全隊人都來我這慶祝。
籃球場上需要公平競爭，不可以耍賴。雖然對方耍賴，但我們還是靠實力贏了。
籃球賽的作文13
上午第四節課，老師和班長帶領我們去籃球檯，我心想：這節課不是微機課嗎？這是要幹什麼呢？等我們到了籃球檯的時候，我看到七班隊員們已經各就各位了，才想起老師上星期說這個星期一和七班打比賽。唉！看來今天的微機課上不成了。不過我還是對我們班打籃球比賽的人有信心的，因為他們在課下練習了好久，我相信他們一定會必勝的！加油！
比賽開始了，我們班和七班都已經準備好了。球員們打得很帶勁，其中郭瑾陽雙腿併攏半蹲，兩手捧著球一跳，就向球員們扔去，我驚得張大了嘴巴，因為當時籃球差點打到其中一個同學的頭上。劉昊傑猛的'一下接住了，他們倆互相配合，非常默契。還好沒砸到別人頭上，否則就完蛋了……我們喊得也很賣力，但是我突然間聽到七班罵我們班壞話，我氣得暴跳如雷，恨不得也罵他們，但是老師和我們說過，對於我們的對手來說不能去諷刺他們，而是要尊敬他們。於是我就忍了，繼續給我們班喊一下給七班喊一下。同學們好奇地問道：“我們又和七班不認識，我們幹嘛要給他們班加油呀？”我卻慢吞吞的和他們講老師所說的道理，他們聽了後便紛紛贊同，說對手的確應該尊敬！他們說完這句話後，我給他們豎起了大拇指，但我卻沒有說一個字。
聽到通知說我們班贏了，我高興地歡呼著。“我還沒有看夠呀，怎麼就完了？”我自言自語著，戀戀不捨地離開了球場。
籃球賽的作文14
“毓秀國小第一屆籃球賽開始了，請各位選手來到比賽場內！”
瞧！這是我們的籃球賽，開局第一場，我們是對陣四班，對手看起來勝券在握的樣子，可我們也不肯認輸，精神抖擻，我們的啦啦隊呼聲更是排山倒海，完美的在氣勢上壓倒了他們。
“比賽開始！”裁判一吹哨，我似離弦的箭向球框衝去，不料，對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”，身旁的啦啦隊頓時吶喊助威，好不熱鬧，“老楊”加快運球，誰料對手背後偷襲，像條蛇一樣纏住了“老楊”，搶走了我們的球。“老楊”和“老韓”火冒三丈，使出了她倆的`“絕殺技”，他們左右襲擊把球傳給了我，我盡力一躍，把球投向籃筐，那一刻，我的心砰砰地跳動，誰料球竟然沒進，場外頓時傳來一陣噓聲！
隨後對方發球，他們一個“閃進”躲避了我，轉而向籃筐投去，我感覺到我的心都快要被揪起來了，“唰——”球進了，是個兩分球。我不可思議的看著球，立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了！
我不甘心，接下來一開球，我靈巧的把球傳給了“老韓”，她隨後耍了個小伎倆，把對手都吸引在她旁邊，突然一下球傳給了我。時機來了，那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結了一般，大家拼住呼吸，期待決勝那一刻來臨。“中了！還是個三分球！”，“老楊”歡呼著，激動地和我擁抱在一起。就在這時，比賽時間到了，我長長地噓了一聲，這次比賽可真險啊！
籃球賽的作文15
籃球看起來是非常普通，非常平常，但就這麼一個平平常常的球卻帶給我許多快樂，還讓我懂得了許多人生哲理。
說起籃球，那還得從我上一年級時說起。那時，看到大哥哥、大姐姐在拍著籃球，我不由得流露出羨慕的表情，心想，我一定要學會拍球。一開始，我拍球時，叫球往東，它卻往西，叫它往西，它卻往東。這時我想到李白曾遇到過的一位老奶奶。鐵杵也能磨成針，這需要多麼堅強的毅力啊!想到這裡，我的決心似乎又大了許多。經過多次反覆訓練，我終於能夠掌握拍球技巧了。
三年級時，我又看到大哥哥、大姐姐們在旋著籃球。不久，我成了“旋球迷”，好羨慕，好嫉妒。於是，我便開始學旋球。有了上次的經驗，我相信我一定會成功。但是我一旋球，球就掉地上，不一會兒就累得滿頭大汗。看到別人都旋得那麼好，我真恨不得找個鼠洞鑽進去。但此時我想到了一句格言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，我會旋球了，我高興極了。
經過拍球和旋球，我從中得到了啟示，在人生道路上，人會遇到各種各樣困難，但只要憑藉不屈不撓的`毅力和韌勁去努力，就會產生奇蹟。
是的，只要努力，不管做什麼事情都會成功!
現在，我又迷上了打籃球。我堅信：滴水還能穿石。雙耳失聰的貝多芬還能當一個偉大的音樂家。雙目失明、雙耳失聰的海倫·凱勒也能考上哈佛大學……我也一定會學會打籃球。
我是一個真正的“籃球迷”!
