快樂是分享作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂是分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂是分享作文15篇

快樂是分享作文1

快樂是我們心中的一種感覺,我們活在這個世界上,最希望得到的就是快樂,當我們獲得快樂的時候,如果只是一個人體會的話,快樂就是那麼一點點,但是如果我們分享的.話,快樂就會膨脹,小快樂就變成了大快樂,這就是分享快樂。

世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。分享是奉獻的果實。

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。

快樂是可以分享的,當我們獲得快樂的時候,不妨把這份快樂分享給我們身邊的人,讓他們也獲得快樂,那麼我們的快樂就會加倍,這就是分享的作用,千萬不要小看分享,他可以讓你享受到意想不到的快樂。

快樂是分享作文2

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。

——題記

一個人若是懂得分享,那麼他一定是一個快樂並且豁達的人,相反,一個人若是不懂分享,那麼他一定是一個自私並且沒有朋友的人。這是我上國小時,一個語文老師交給我的。

那時的我還不太懂,只是朦朧的知道,如果你將使你快樂的事分享給別人,使別人也快樂的話,那麼你就會得到更多的快樂。

分享大概就是獨樂樂不如眾樂樂的另一種說法吧!

有那麼一些人,他們偏執的認為本來就是屬於自己的東西不應該分享給別人,甚至別人連看一眼的`機會都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人,因為他們太過於自私而導致了沒有朋友的結果。

學會分享也許不是一件容易的事,但是如果你學會了分享的話那麼你將會獲得比不分享所得到的快樂更加真實的快樂!

就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的覺得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之後你就能感覺到從心底裡湧出來的快樂和舒適。

當然,朋友之間並不是只有快樂可以分享,可以分享的還有悲傷……

當你經歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會減輕許多,這也是一種分享。

分享,是一件很容易讓人產生出幸福,快樂等情緒的東西。

無論何時,請你記住一段話:如果你將快樂分享給別人,那麼你將擁有兩個快樂,如果你將憂愁分享給別人,那麼你將減少一半憂愁。

快樂是分享作文3

世上無難事,只怕有心人,這句話說得好,我把這句俗語當作我的座右銘,讓我感觸更多了。

在一個風和日麗的上午,爸爸拿著一個正正方方的東西放在我面前。“哦——原來是象棋。”我漫不經心地說著。爸爸卻一本正經地說:“你已三年級學生了,不要再玩那些飛行棋、跳棋這樣幼稚的棋,要學象棋了……”我打斷了他的話走過去一看,可那些棋子上的.字讓我一時也記不住的,爸爸就指著一個個棋子說:“你看!這個是象,那個是車……”我似懂非懂地點點頭,爸爸又把方法,象棋的對弈一一告訴我。

接下去,爸爸又賣了一個關子,把象棋擺好之後才說:“我們來鬥一場吧。”我驚訝極了,一個初學者怎麼可能比過一個行家,但爸爸說:“世上無難事,只怕有心人。只要你用心學,青出於藍勝於藍是正常的。”

於是我開始了人生的第一盤下象棋,不用話說我肯定必死無疑,但我還是得下,我的第一盤棋不知有多少處錯誤,不是走法錯了,就是看錯了,父親極有耐心地指出錯誤。下一盤開始了,爸爸又鼓勵我:“只要你知道錯誤在哪,從錯誤中總結經驗,那你就有進步。”我吸取教訓,小心翼翼地走好每一步。下完了棋,雖然我還是輸者,但爸爸誇我有方法了。我也相信爸爸說的:世上無難事,只怕有心人。

後來一有空,我就和爸爸下幾盤象棋,我的棋藝也不斷提高。

世上無難事,只怕有心人,感謝這句話讓我受益匪淺,也要感謝我的爸爸,是他鼓舞我用行動去理解這句話的意義。

快樂是分享作文4

大家知道分享是什麼嗎?分享的意義是什麼嗎?分享後的感受是什麼嗎?就讓我為你一一解答吧!分享就是把自己認為好的事情或東西告訴他人;分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂;分享後的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的'東西,它使高興增大,它使悲傷減小。分享是一道複雜的公式,只需你解開了,便失掉了成攻的喜悅。

分享就像是一座天平,在生活中,分享無處不在,比如:在我們班級中有一個班級圖書角,裡面有許多書,那些書都是同學們捐回來的,大家都能同時獲得分享後的快樂也能讓那些分享到的同學獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中,一位同學看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學,而其他同學聽完後都非常快樂,並把這種快樂傳遞給他人。在我們班級,舉行大食會的時候我們都把自己帶的食物和飲品與同學、老師分享,不但收穫到了快樂也學會了分享。這樣的例子還有許多,都等著我們去發現與創造。

在世界上有許多人是分享快樂的。例如廚師他們製作了許許多多的美食,讓我們嚐到美食的美味;老師教會學生們知識,學生們懂得了許多;歌手給我們唱歌,讓許多人喜歡上音樂,也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享後的人他們都會擁有寶貴的快樂。

分享就像是五線譜,而快樂就像在那五線譜上跳動的音符,只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲!

快樂是分享作文5

“五一”到了,我們全家去森林公園遊玩。

來到了森林公園,哇!這裡的景色可真美呀!天空中的白雲瞬息萬變,一會兒變成一隻只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過,樹木“沙沙”的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!花叢中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的`在花朵上休息呢!遠處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……,我的爸爸提議說:“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地說。

我高興地跑在最前面,嘴裡唱著歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手裡摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促我的爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,我的爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布,我一點也不覺累,這使我想起李白寫的詩句:

飛流直下三千尺臺,

疑是銀河落九天。

傍晚,我和我的爸爸、媽媽才依依不捨的離開了森林公園。這次的遊玩使我終身難忘。

快樂是分享作文6

記得培根說過:如果你把你的快樂告訴一個朋友,你會得到兩倍的快樂;如果你把你的憂愁向一個朋友傾訴,你會被分擔一半的憂愁。所以,我想把這件事告訴我的朋友!

在一個陽光明媚的.早晨,我們全家人討論著這天的旅程。我們初步確定:一是去永珍城溜冰;二是看有沒有東西可買,可以瘋狂地shopping一下;三是陪媽媽去練車因為媽媽還是一個開車的新手。

可是結果呢,爸爸一出門,就把車開往媽媽練車的地方。剛開始,我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處,所以我就對爸爸進行了“採訪”:“爸爸先生,請問您正趕往何處呢?”爸爸回答道:“我正趕往你媽媽練車地方去,記者小姐。”我一聽,驚呆了,嘴巴張得大大的。

等我恢復過來的時候,就到達了練車的地方。這時我無言了,只好乖乖地呆在那裡等……

媽媽爽了,過了一把車癮。可是我和姐姐卻像稻草人一樣地站在那裡,頂著烈日,那太陽彷彿是我們的“使者”一樣,不讓任何的小水滴來“襲擊”我我們。“哎,不是說好了先去永珍城的嗎?大人好會耍賴哦!”就這樣我和姐姐一直站到了中午。,

這時,我們家的大小姐不開心了。於是爸爸跑過來對姐姐說:“不生氣啦!我們下午去永珍城玩嘛!”我對爸爸說:“我們去吃日本壽司接著去吃披薩餅吧!”

結果我們去了,而且十分開心。

我把這件事告訴了我的朋友,我真的感到了兩倍的快樂和被分擔了一半的憂傷!

快樂是分享作文7

去年春天,我們學校舉行了一年一度的運動會

那天,在去學校的路上,陽光似乎格外明媚,小草彷彿分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

來到體育場後,首先抽籤。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼裡。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

終於輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負,幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手衝在我的前面,即將衝刺時,我使上全身的力量衝去,最終,我以第二名的`好成績成功進入決賽。

此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。

到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時,心跳得比上午更快。

站在跑道上時,我想:完了,我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。

開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

快樂是分享作文8

世間很多事能讓人快樂,但分享是最讓人快樂的源泉。

我們班一次中秋吃月餅的活動,許多人獲得了月餅但並不滿足。就在這時,金正陽家長做的月餅出現了,讓那些人滿足了心願,也讓大家嚐到美味和快樂。所以,分享是快樂的源泉。

又一次,我們習作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優秀的地方,和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉,使自己寫得更好,又幫助別人改進,一舉兩得。所以,分享是快樂的源泉。

還有一次,音樂公開課。一些人包括我在內因為上課積極發言,得到了兩個糖果。有一半人看到一些人沒有,便張開胸懷,說:“我們一起吃吧!”這一句讓許多人興高采烈,拿著他們給的糖,高高興興地嚐了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的'口味就跟別人交換。其他人一看,正好是自己喜歡的口味,也開開心心地交換。分享讓每個人都變得開開心心。

分享不僅讓人獲得快樂,還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享,讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。

快樂是分享作文9

星期天,小哥哥和大哥哥一起來我家玩。我們聚在一起,下起了有趣的飛行棋。

突然,我美味的果凍被貪吃的小哥哥的火眼睛睛給鎖定了。

我隨著他的目光望去,不禁大驚失色,那可是我的最愛——果凍啊!是最新上市的口味,我連自己都不捨得吃呢!怎麼可能會給其他人呢?

想到這兒,我便大聲地嚷道:壞哥哥!搶小妹妹的東西吃!這可是我的`最新收藏!絕對不會給你們,你們可別碰它!說完,我不由分說,一把將經典美味(好吃的果凍)從小哥哥的魔爪裡搶救回來,像揣著寶貝一樣,揣在懷裡,轉身跑走。只留下被我震驚的獅吼功所呆住的小哥哥獨自坐在那兒失望嘆息。

當我跑進屋,重重地把門一關,撕開果凍的包裝袋,輕輕咬一口,嘴裡甜滋滋的果凍怎麼也吞嚥不下去。眼前浮現的盡是我以前如何想當然地接受哥哥們給我的那一樣樣玩具,哥哥們則大大方方地給予我這個小妹妹無限的快樂乎也一下子重若千斤,我的心裡很不是滋味。

我充滿謙意地去找小哥哥,輕聲輕氣地對他說:對不起!小哥哥,我不該大聲吼你。雖然我不能把整個果凍給你,但是呢。我把半個果凍遞給他,我可以給你半個果凍。我天真地說。

小哥哥喜滋滋地接過了它,望著粉得可愛的果凍,邊慢慢舔著美味,邊感激地說:謝謝你!看著哥哥品嚐美味,我的心也像糖熔化了般。

經過這件事後,我真真實實感受到:分享一樣東西,你就會收穫一種快樂!

快樂是分享作文10

生活中有很多的事可以讓我快樂,樂於助人被老師表揚……最近發現分享也是一件快樂的事。

放假了,我和朋友約好一起玩兒,想想就興奮,我早早的就把作業做完了,終於到了約定的`時間,我的眼直勾勾地盯著門,耳朵準備就緒著,“叮鈴鈴”門鈴響起來,我飛快地開啟門,好朋友嘻嘻地看著我,我們約好的去廣場騎自行車,可我在樓下都找遍了沒有看到自行車的影兒,我問:“你帶的自行車呢?”她失望地說:“我的自行車輪子在家被釘子扎破了。”但這也阻礙不了我想去廣場騎自行車的興致,我說:“沒事,我們去廣場玩玩別的。”

於是我們到了廣場,我迫不及待地騎上自行車,享受著微風的撫摸,這比在家樓下那一塊小地方騎自行車好多了,我騎了好長時間,都忘記了朋友。突然,我看見她正無聊地在那兒一動不動,頭上像有一朵烏雲在她的頭上。我覺得有些對不起她了,她的自行車壞了,我本該是安慰她的,可我卻騎著自行車去刺激她!朋友之間不是應該互相分享的嗎?

我朝她跑去說:“你去騎吧!我們一起玩,我自己一個人玩也沒意思。”她抬起頭來,微笑看著我,頓時,她的頭上的烏雲散開來,彩虹露出來,她騎上自行車在廣場上馳騁,咯咯咯的笑聲傳了過來。雖然我不能騎自行車了,但我覺得我很快樂,我覺得我發現了分享的快樂。

原來不光只有那些才會快樂,我發現了分享也會使自己快樂,我們一起學會分享讓自己和別人一起快樂吧!

快樂是分享作文11

俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。

能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

生命的.意義,不在於生命的長短,而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那麼他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力,你一定會做到的。

以別人一起分享你的快樂吧!

快樂是分享作文12

我一天天長大,在成長道路中經歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

這時弟弟已經把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的.薯片,像飢餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”

“不行,我自己還沒吃呢。”說著,我拆開了包裝。

“我保證以後有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問。

“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

我猶豫了一會兒,答應了他。我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎麼的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

快樂是分享作文13

星期三我們學校來了一輛閱讀快車,它高大,裡面有很多很多的書,我們等了很久都沒有上去借書。我們等到週四,激動的時刻來臨了,終於輪到我們去借書,看書了。

上了閱讀快車,裡面好大啊,全部都是書,簡直是我們讀書的樂園,大家一直找一直找,終於找到了自己喜愛的書,我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。

裡面講了:在外太空,太陽的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語言——狗語,和人類一樣,它們還有女王和議會。汪星球是一個快樂、和平的星球,因為狗狗們有一項特別的能力,那就是愛和被愛。某一天,狗狗們發現人類居住的地球碰到麻煩了,地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪,熱衷於殺戮。地球不再是美麗的家園,到處充滿恐懼和悲傷。於是,汪星球的狗狗們制定了一個幫助地球的計劃,它們要去地球援助人類,從人類的孩子開始,喚醒人類心中愛的.力量。

讀了這本書,我覺得裡面的內容多姿多彩的,讓我覺得狗狗們也很善良,不像是在現實生活中那麼凶殘。我要向這些狗狗們學習它們善良的地方。

快樂是分享作文14

今天,是五一勞動節,每到這一天,世界各國的勞動人民都要集會,遊行,以示慶祝,我也打算好好勞動一下。

一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽身旁,就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色,並招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門,直留下我和我的爸爸。

我無聊地甩動著胳膊,抬起沉重的腿跨向臥室,這才看見床上的被子亂糟糟的,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉~媽媽走了,床上又這麼亂,不如,我來整理一下吧!剛想到這個,我又自言自語地說:“不行!媽媽回來了,肯定以為是我的爸爸整理的.,我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開,我又轉了一個身,想:算了,反正今天我無聊,沒事幹,而且又是勞動節,就做一件事吧!

我先是來到床邊,將枕頭分別拿到沙發上,再牽著被子的一角,放在相應的床角上,其它的被子角也是如此,我接著確定被子的中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看起來更加潔淨,隨後,我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上,然後,把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來,使枕頭底下沒有被子,最後,我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃,斜著放在被子上,這樣,我的“傑作”就完成啦!看著我的“傑作”,不禁心裡美滋滋的。

在五一勞動節這一天,我自己動手整理了被子,並得到了媽媽的誇獎,啊!今天真快樂!

快樂是分享作文15

我喜歡和人分享快樂的事情,因為把快樂分享給別人,就是把快樂放大了一倍。

每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時,我就想要把它分享給別人。有一次,我在家裡看故事書,笑的前仰後伏。笑完後,我忽然覺得一個人開心很沒意思,就突發奇想,想要把這個故事講給更多的人聽,這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽很支援。我先給我的好朋友劉湘打了個電話,繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事,她聽後果然也哈哈大笑起來。我說,劉湘,我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽,然後告訴這個人,把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友,立馬就表示擁護。第二天,我們班的所有人都知道了這個故事,大家互相講述著這個有趣的.故事,都笑得停不下來。

分享快樂,讓我感受到了更多快樂!快樂多了,憂愁就少了,

班裡的同學給我起了個綽號“開心果”。哪裡有我,哪裡就有笑聲和歡樂。一次,我的同桌因為生病住院不能來學校上課,我們去探望他時,發現他一直悶悶不樂的。原來,他很希望和我們一塊上課,參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計,決定來個話劇大匯演。每天放學後,我便邀幾個善於模仿的同學去醫院給他講班級裡發生的趣事。我們惟妙惟肖的表演,把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

分享快樂,從身邊的點滴小事做起。你願意和別人分享快樂嗎?

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