【薦】觀察的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文1

今天上午，洪老師叫我們每人都帶一個石榴，並且讓我們寫一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。

遠遠地看，石榴的皮很光滑，其實石榴的皮有點粗糙。它的顏色是半紅半黃的，像一個個小燈籠。它的形狀是圓圓的，上下有一點點扁，上面有一個突出來的東西，下面有個黑色的點，是連線樹枝的`地方。

撥開石榴，發現石榴的皮並不厚，裡面的果實像一顆顆紅色的瑪瑙，密密麻麻的、紅紅的、晶瑩剔透，中間的籽都清晰可見。果肉的顏色很特別，一面是白的，另一面卻是紅的，看上去十分誘人，忍不住去嚐嚐，咬破它的時候，有許多汁從裡面噴出來，就像正在射水的水槍。 石榴的營養特別豐富，含有多種人體所需的營養成分，果實的汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。

別看小小的石榴只是一種水果，可是很有用的哦！

觀察的作文2

我喜歡吃菠蘿。夏天時，媽媽給我買了一個大大的菠蘿。

菠蘿是圓柱形的，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個菠蘿看起來像一個扎著沖天辮的娃娃頭。這個菠蘿已經熟透了，黃澄澄的，就像一個金色的小燈籠。

媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削淨，就可以看見新鮮的`果肉了。聞一聞，一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗，還沒送到嘴邊，口水就不停地往外流。吃一口會覺得有點酸。我吃了一片又一片時，牙齒都咬不動東西了。看樣子菠蘿不能多吃啊。

菠蘿的營養豐富，還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯，那也很好吃的。我真想嚐嚐啊。

你們喜歡菠蘿嗎？

觀察的作文3

20xx年10月1日 星期一 晴 今天，我們家來了兩個新成員——兩隻既可愛又有趣的小蝸牛。 這兩隻小蝸牛的殼是螺旋的，不是寶塔形的。頭頂上有四根觸角，但最上面的兩根是它的眼睛，有顯微鏡和放大鏡才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蝸牛爬行時，它爬過的地方會出現一條銀色的痕跡，在地上閃閃發光。那是由它的粘液形成的。 小蝸牛爬的速度，那是比最最老的烏龜還慢。它爬10釐米需要好幾分鐘，那是一個令人吃驚的數字。我們人類不到一秒鐘就能解決的.距離，它們要爬好一會兒呢。

小蝸牛是一種害蟲，我把它們放在花盆邊上，它們卻爬上花盆，把盆裡種的。芹菜葉子吃了個一乾二淨，只把一張紙的葉脈留下。吃飽了以後還懶洋洋地開始睡大覺，一點兒也不會體諒主人的心思。我氣得想把它們扔到火上燒死，但還是剋制住了自己的怒氣，放過了它們。 小蝸牛，下次你再把我種的植物吃掉的話，你可就慘了。我要讓你吃不了，兜著走。

觀察的作文4

今天，我在河邊觀察金魚。

我發現，只要金魚發現有人靠近小河，它就驚惶失措地向水底遊，像個害羞的小姑娘。只要你把麵包屑給金魚吃，一些金魚就爭先恐後地來搶食物，金魚真好玩。

到了雨天，金魚會在水面不停地吐著泡泡。只要你看看水面有沒有許多金魚在吐泡泡，就知道等會兒會不會下雨。金魚是個“天氣預報員”。

金魚的品種有很多，有眼睛又大又圓的`“水泡眼”、尾巴像楓葉似的“黑珍珠”、還有披著紅色婚紗的“小新娘”……它們形態各異，惹人喜愛。

金魚喜歡和夥伴們做遊戲，有的玩轉圈，有的玩比誰遊得快，還有的玩捉迷藏。

我喜歡觀察小魚，想要知道它們的更多事。

觀察的作文5

我有幾隻小蝸牛，它們非常可愛。它們有著硬硬的殼，好像戰鬥中的“戰士”，頂著一個堅硬的“盾”，它們全身軟綿綿的，還有一雙炯炯有神的眼睛。它們爬過的地方會有很多液體留下來，只要陽光一照，就會發出亮閃閃的光，還會留下印跡。

我看著看著，發現蝸牛爬行的速度非常慢，我去網上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時，用它的腹足緊貼在別的物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂著一座“小山”，所以，它的`爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時你把它放進紙板裡，不一會兒，它也會把紙板咬開爬出來。

這就是我的蝸牛。

觀察的作文6

今天，已經是我種下“小豆”的第二個星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒有“長個子”。

早上，我又拿著尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠著“小豆”量它的“身高”，仔細一瞧，呀！又高了3 毫米，已經5 釐米高啦!我在心裡默默想：小豆啊小豆，你要趕快長哦。你的小主人我可要嚐嚐你長出的一顆顆小小豆呢！”

哈，我的'“小豆”長得可標緻了呢！苗條的“身子”，細細長長的“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。

“小豆”穿著一件青色的衣裳，上面有一些可愛的黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌著的華麗寶珠。如果仔細看，會發現一些白白的東西連在身體下面，其實啊，那是“小豆”穿著的水晶鞋。

悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過，它最喜歡的環境，還是有微風的天氣。如果有微風，你將會看見，“小豆”跳的舞蹈，它時而彎腰雙手觸地，時而手插腰，時而身體有規律地擺動?

“小豆”真是有趣。

觀察的作文7

20xx年7月22日

星期三

多雲我們盼望已久三百年一次的日全食今天終於出現了。我要媽媽在昨天就把日全食眼鏡準備好。今天早上起了個大早找了一塊空廣的地方等日全食出現，這下我總算安心了。今天是多雲天日食若隱若現，看得我心急如焚，人們都說：“今天日食不會來了，眼鏡白買了！”我想：運氣不會這麼差吧！不知誰叫了一聲：“出來了！”我急忙戴上眼鏡向天空望去，天上不是火辣辣的太陽，而是皎潔的月亮。

不過它的.周邊是太陽的光芒。一眨眼太陽又被橫行霸道的烏雲給遮住了，又一眨眼太陽突然出現了，不過比上一次更小了。太陽被遮住的次數越來越多，也越來越小，最後成了一條線。到最後天完全黑了，象晚上七八點鐘的樣子。人們都歡呼起來，太神奇了。我也跟著歡呼，太激動了。到生光時太陽猶如一顆璀璨的明珠。

觀察的作文8

你觀察過事物嗎？聽一聽我和我同學觀察事物吧！

有一次科學課，老師讓我們觀察蝸牛。科學老師說蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪裡呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會鑽出殼，這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮排去的.，你們要抓緊時間看仔細哦。”老師說完，我和章餘欣就觀察起來。

我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮排殼裡，我想它應該是受驚嚇了吧？過了一會兒，蝸牛又鑽出殼來，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎麼也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪裡？”正在這時，章餘欣驚叫起來：“在這，在這！”邊說邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗，沒想到還挺成功的。

這真是一件有趣的事，以後我還要從這一次次的觀察中，瞭解更多的知識。

觀察的作文9

20xx．9．30星期二晴

今天，我到奶奶家，第一件事情就是去看看玻璃瓶裡的田螺。我悄悄地走過去，發現田螺緊緊的吸在光滑的玻璃壁上。田螺揹著它黑綠色的硬殼，就是它的'“城堡”。怎麼能吸在光滑的玻璃壁上不掉下來呢？我再仔細瞧瞧，發現田螺那圓圓的“城門”慢慢地打開了，裡面的螺肉悄悄地探出了小腦袋，發現沒有危險，就沿著“牆壁”緊緊吸住，螺肉和“小城門”把“城堡”吸在壁上。

如果你輕輕地在玻璃瓶外摸它一下，它沒什麼感覺，不會害怕；如果你把玻璃瓶搖一搖，它就立刻把螺肉縮起來，關上城門。咕嚕嚕地滾了下來，一動不動。我發現小城門和爬山虎的腳的作用差不多的。

觀察的作文10

三年級開始寫作文，老師告訴我們:“要想寫好作文，平時必須注意觀察生活，積累素材。”

我試著按照老師教導的去做，時時留意身旁的一切。對那澇沱的大雨，漫天的`飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進行過用心觀察。記得有一次，我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的神態和動作，有時姥姥喊我吃飯我都聽不見。

我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對那剛出世的“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然後整理成章。媽媽誇我變得像繡花姑娘一樣細心了。

觀察的作文11

星期天，我在家觀察樟樹。我拿來紙和筆，走近高高的樟樹，用雙臂抱住大樹，感覺一下樹皮是否光滑。知道了樹皮是光滑的。

抱完後，我仔細的看樟樹的皮，只見樹皮是棕色的，樹幹上還長著長長的.藤蔓，藤蔓上還有小螞蟻在爬和一些不知名的小蟲子。

我拿起紙和筆，把這些記錄在紙上。然後我抬起頭，只見樟樹的葉子十分茂盛，樹葉的形狀似乎是個大雞蛋，飄著淡淡的清香，不仔細是聞不到的。這香氣是從葉子裡出來的嗎？一看，茂盛的樹葉中間晃動著一串串的紅果子，那是樟樹的果子。哦！原來香氣是從那裡來的呀！

傍晚，我開開心心的回家去了！

觀察的作文12

今天，我在我們的小區裡捉了五隻蝸牛，我興高采烈地回到了家裡。

我查了我們的科學書，原來蝸牛分為6大部分，是眼、頭、口、觸角、殼、腹，我看見有些蝸牛的.身子沒有露出來。於是，我把它們放在盆子裡，我那就慢慢地伸出了頭，它們四處張望，準備爬上去，我輕輕地把蝸牛拿了出去，我便和蝸牛玩了起來。時間久了，我發現蝸牛的四隻觸角，前面的兩個伸的很長，而且後面兩個很短，用手一碰它的四個觸角就會縮排去。

今天，在觀察蝸牛中，我不僅得到了許多樂趣，也知道了許多知識。

觀察的作文13

觀察是作文的基礎。只有經過仔細觀察，才能抓住事物的特點，從而寫出有血有肉、生動形象的文章。 觀察要深入、細緻、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時還輔助以‘多問”。

對於靜止的事物要注意它的聲、形、色、味等;對於運動、變化著的事物，’要注意它們運動、變化的特點，還要動腦分析，找出它和其它事物不同的`地方。 欣賞一幅畫，或者看一場電影也需要觀察，對一個畫面或一個片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然後再觀察陪襯的人物或周圍的景物，從而抓住特點。

堅持經常仔細觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會逐漸豐富起來，作文時也就有東西可寫了。

觀察的作文14

星期五那天，老師佈置了一份作業“觀察黃豆”。

回去以後，我準備了杯子、鏟子，先拿幾顆黃豆，用水衝一下，把它放到杯子裡，用小鏟子鏟一些泥土放到杯子裡面，灑一些水進去，讓它溼溼的。剛開始，我以為種豆子很快就長出小芽，沒想到要很久的.，第二天我給它澆水，想讓它長得快一些，我慢慢地等待，一心想讓它長得快一些，心裡很著急，每天起碼要看四五次，第三天，我發現黃豆發芽了，長出的小芽只有一點，可是我還是很開心，因為我種的黃豆發芽了，那一天，我高興得不得了。第四天，我發現小芽長大了，像大寫字母Y一樣，不過根有點彎。

這次觀察，表現了我的觀察力好，我還要加油，多一點兒觀察任何一樣東西。

觀察的作文15

我家養了一隻小狗，名字叫聰聰。

一天，我放學回到家裡，卻看到籠子的門開著，聰聰不知道已經跑到哪兒去了。突然，我的房間裡傳來一聲“汪汪汪”的狗叫聲，原來聰聰爬到了我的書桌上，已經在我的草稿紙上踩了好幾個爪印。哼，這個傢伙竟然還自己離家出走去搞破壞了，我剛剛想到這，聰聰又“汪汪汪”地叫了起來。好像在對我說：“你作業還沒有寫完呢，趕緊寫作業！”我聽煩了，乾脆把它關進了籠子裡，可它還是叫個不停，唉，真煩啊！

晚上它會跳上我的'床陪我看故事書，不知不覺，我們便進入了夢鄉。

瞧，這就是那就讓我又開心又煩惱的小狗——聰聰。