我的小夥伴作文15篇[經典]

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的小夥伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文1

王慧佳今年xx歲，和我同年級、同班，是我的知心朋友。她是我轉來北雀路xx第一個認識的夥伴。扎一個馬尾辮，發前有細細的流海，臉蛋較長，她還當過好幾年班長呢！

我平時叫王慧佳都是喊“佳佳”，這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴，幾乎每年都參加電子琴興趣班呢！我聽過佳佳彈琴，《剪羊毛》彈得特好。

你猜我是怎麼知道的`呢？嘻嘻，我就告訴你們吧。那是我上興趣班的一天：我路過四樓時，正巧聽到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭一轉，咦？原來是小佳佳啊。為了不打擾她，我就悄悄站在門外偷偷聽佳佳彈琴。

琴聲極為美妙，哈哈！還有一隻鳥在窗外聽呢！那時我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲，是我聽龐馨巧（電子琴班的，也是我們班的）說的，我才知道。

我們剛認識的時候一下課就找對方玩，很友好。可過了一段時間，我們就很少說話（聯絡）。又過了一段時間，我主動找佳佳玩，我們又成為了好朋友。有一天，我們正在一個小角落玩。

佳佳頭低著看下面，忽然對我說：“誒，楊曉慧。你看，下面房頂有一朵花！”我低頭一看，嘿，還有一朵花呢！為了更清楚的看到湖，我們跑下了二樓。我仔細看了看這朵花：花瓣是粉色的，約有6、7片花瓣。花柄外有幾片葉子，嫩綠嫩綠的。

這朵花是個“孤兒”，生長在一座破舊的屋頂上，好像它沒主人。於是我們決定佳佳是大主人，我是小主人。因為佳佳先看見，我才看見的。也許有人比我們先看見，但我們還是決定了。知道這件事情後，我們就天天都去看那朵花（除了星期天）。可是有一天，因為下太多雨，所以花融化了，只剩下花柄了。

我們非常傷心。過了幾天，我又去看那多融化的花朵，發現又長出了一多花，我連忙把這個訊息告訴佳佳。佳佳聽了非常興奮，我們匆匆忙忙地跑下二樓，我又仔細看了看花：花朵變成大紅顏色的了，花瓣好像少了，變成了4片。花朵的樣子好像蝴蝶一樣，想必就是粉紅的“獨生女”吧。

過了大概半個月，我發現花不見了，我又告訴佳佳去。只見房頂上空空白白，什麼東西都沒有。當我們看到這場景時，非常傷心。就這樣，那花再也沒有長出來，但我們永遠記得那朵花。

佳佳是我的夥伴，更是一道欣賞風景的旅人。

我的小夥伴作文2

空氣凝固得像要滴出水來，一場緊張的考試正在進行著。

我也在做著卷子，筆根本沒有停過，正準備拿水喝時，我忽然看到劉思媛的桌子裡赫然放著一本語文書，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來。

“成小雯，你什麼事?”老師溫和地問。

“老師，劉思媛抽屜裡有語文書，他打算抄。”我氣勢十足地說，劉思媛是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對不行的，可真正的我並不想告發她，我只是為她好。

“我沒有!”劉思媛急忙否認，“我只是複習忘放進書包裡而以。”劉思媛的臉漲得通紅，但老師沒有聽她的否認，直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

劉思媛憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

這一場風波直到下課也沒有停止。

考完後下課，劉思媛沒有來找我談笑，問試卷裡的問題，她只是冷冷地看了我一眼，然後與別人有說有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說聲“對不起”，但不知為什麼，我說不出口。

分數出來了，我97分，而她，只有72分，她從來都是90分以上，這次她沒哭，也沒有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

從那之後的三天裡，劉思媛對我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

周未，我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐，錢包放在桌上，老闆把撐門面端來，我吃著美味的拉麵，不禁想到劉思媛，是她帶我來這兒吃的拉麵，我的心情不由得沉重起來。

“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉過頭，定睛一看，居然是劉思媛，我“霍”地站起身，老闆急忙跑來，說：“小姑娘，你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子，我的錢包不見了!

這時，劉思媛走來，給了老闆5元，對我說：“你這個笨蛋，錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來，不然，看你怎麼辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的`是你的錢，走吧。”我接過錢包，半天沒動，過了好長時間，我才說出一句話：“對不起。”

劉思媛一愣，笑起來，馬尾微微抖動著：“算啦，應該是我說對不起，之前對你這麼冷淡，還想報復你。用手指想都知道你是對我好，唉，對不起啊朋友，我太糊塗了。”劉思媛愧疚地對我說，長長的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的面板，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說：“沒事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當然，我的夥伴。”

空氣中混合著撐門面的味與花香，一種清新的味道鑽進我的鼻子，願我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容，我的夥伴——劉思媛

我的小夥伴作文3

中等的個兒，麥色的面板，高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅，柔順烏黑的長髮服貼地垂在後背，眼同水杏，脣不點而丹，眉不描而橫翠，這位漂亮的女孩就是我的小夥伴薛任孜。我們同住一個小區，同一個學校同一年級，只是不同班，每天一同上學，一同回家，是一對形影不離的好朋友。

提起任孜，那可是全校無人不知無人不曉的人物。她品學兼優，多才多藝，特別是她的數學，是整個年級段裡數一數二，出類拔萃的。

一上數學課，她那專注的樣子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂採蜜一般，吮吸著寶貝般的知識。此時，無論你怎麼叫她，她都聽不見。翻開她歷年來的數學成績單，你一定會被她的數學才能所折服——她的數學成績全都是優＋，沒有人不對她佩服得五體投地。一次奧數課上，老師出了一道思考題，光看這密密麻麻的資料，我就眼冒金星，頭昏眼花，準備放棄。轉頭看看身旁的任孜，只見她眉頭緊鎖，嘴裡咬著筆桿，黑白分明的大眼睛死死盯著題目，正凝神思考著，我環顧四周，沒有一個同學舉手，似乎大家都放棄了，只有少數幾位同學在埋頭苦戰。身旁的任孜嘴裡唸唸有詞，手中的筆飛快速算著……“老師，我好了！”她興奮地大叫一聲，報出答案後，老師對她報以讚賞的掌聲，同學們也紛紛投來欽佩的目光。

任孜的拉丁舞跳得極好。小時候，整個舞蹈班就數她技藝最精湛。一次，班裡來了位新同學，老師驕傲地向家長介紹：“我們這裡的同學個個跳得很棒，來，任孜，你給新同學示範一下。”任孜大方地走上臺，隨著火熱的音樂舞動起來，自信的臉高高昂起，手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞，纖細的'腰似水蛇般扭動，剛勁有力又不失典雅柔美，一會兒是熱情奔放的桑巴，一會兒是歡快輕鬆的恰恰，一會兒又是浪漫多變的倫巴，她的舞姿美得讓人陶醉，小小年紀，竟將拉丁舞的現代動感和古典韻味一絲不差地展現出來，“好！”家長不由自主地鼓起了掌“跳得太好了！”

多才多藝的任孜還有許多特長，如：能刻一枚漂亮的印章，能畫一幅精美的油畫，能將故事講得繪聲繪色……

這就是我最親密的小夥伴，一個出類拔萃、多才多藝的小夥伴——薛任孜。

我的小夥伴作文4

哈哈，我的好姐妹讓你們一定想不到，因為她長得很古怪，雖然知道這麼說她不好，可是，好妹妹，我可要好好數落你嘍！

先介紹一下她吧！她是我的後桌，叫張佳敏，不要聽到這裡就覺得她長得美如其名，其實……算了算了，不說了，留在後面吧。今天我要數落的是：

1、你太軟弱了，老愛被男生欺負，很少還嘴還手，如果沒有我，活不過今日了吧。

2、你太笨了，六年級學生，一緊張起來連一年級的3+2=6都不知道，有時候把這個數字和那個數字反過來就不會了。

3、你老愛騙我，雖然我和你非常要好，但是呢，你總是騙我，比如說，一天我說，你媽媽答應我的事情好沒好啊。你現在說，早上你媽媽和你爸爸吵架了，心情不好，肯定會罵你的。到了下午，我再問，你又會說，我媽媽上班去了。拜託，你告訴過我你媽媽上午不上班的！

4、你太沒義氣，有時候會幫我們一起討厭的某某女，而且還和她一起玩，她明明早上那麼打你，現在對你又拳腳打踢的，你就怕了，哎……

5、算了，再說文章就廢了。

你這個人吧，就是太膽小，但又膽小的可愛。記得有一次吧，某男聯合，就暫且說A。B吧。A罵你張麻子（因為你的臉簡直就被炭燒了一般，痘痘一顆又一顆，好像一顆顆小石子，嘖嘖……）把你的作業本扔到樓下（因為我們教室在四樓最高層，下面是草地），B把你的'髮夾拿下來，前面的頭髮蓋住前額，加上停電。昏暗下，穿著白衣衣裳的女子披著麻草似的頭髮，像鬼魂一般朝AB走去，他們大笑，刺耳的笑聲傳到了我的耳朵裡，看著好姐妹的囧樣我不由得憤怒起來，但礙於我剛和她吵完架，我撇了撇嘴，一眼越過。可是實在不行，我就不得扔掉面子的問題，瞪了AB一眼，下了狠話：“張佳敏哪惹你們了啊，喂XXX你以為你長得怎麼樣啊，拜託瞧你那醜樣，也不回家照照鏡子，長得醜不是你的錯，出來嚇人就是你的不對了，還有你你的作業本被扔下去你有什麼感想啊，哼！”AB後來和以前一樣走了。張佳敏哭了。“喂”我叫B。“幹嘛你要道歉啊，洗耳恭聽”B突然換了一個人。“髮夾。”我翻了個白眼。張佳敏又笑了，後來又哭了，我看著她，沒說一句話。

好姐妹，這是我們的回憶，不是悲傷的，而是開心甜蜜的，好姐妹。畢業如一窗玻璃，如我們之間的一道後隔膜將我們隔離，但是我知道友情無論是身在何處，彼此的心是會連在一起的。

我的小夥伴作文5

他，一頭烏黑的短髮，一雙如鑽石般閃亮的眼睛，小小的嘴巴，高挺的鼻子，虎頭虎腦的，可愛極了，總是讓人忍不住想捏捏他的小臉蛋。他，就是我的弟弟，年僅兩歲，卻是我們家的寵寶，也是我身邊的小夥伴。

弟弟可是隻小饞貓。有一次，他剛一回到家，首先想著的就是找點兒東西填飽自己空空如也的肚子。突然，一陣香味由遠而近飄進了他的鼻子，他深吸一口氣，立即以迅雷不及掩耳之勢的速度，尋著香味衝進餐廳。哇！一桌子熱騰騰、香噴噴的美食呈現在他的眼前，對著他咪咪笑呢，饞得他直流口水。不管三七二十一，弟弟立刻像餓狼一般撲向了這些美食，張開了他的“魔爪”，毫不顧忌形象地大啃大嚼起來，還口齒不清地說著：“好吃（sū），好吃（sū）。”一陣狼吞虎嚥後，他才直起身，心滿意足地拍拍碩大的肚子，繼續玩去了。

弟弟最愛的`零食是棒棒糖，每當我放學回家的時候，他總會拉著我到櫃子旁邊，指指櫃子上面的零食。這時，我總會讓他說些討好我的話語，例如：“姐姐是學神”“姐姐我愛你”等等。弟弟也一板一眼地學著，總把我逗得捧腹大笑。偏偏小姨愛跟我唱反調，又教弟弟“姐姐是壞蛋”“姐姐是老妖怪”之類的話語，而弟弟並不會區分這些話的意思，一心只想趕快吃到棒棒糖，便也學著說，常常令我哭笑不得。“小饞貓”的外號真是名副其實啊。

弟弟不但是隻小饞貓，還是我的跟屁蟲。每當我放學回家，弟弟總會跑過來求抱抱，要是我抱他，他便會“咯咯”笑著；要是我不抱他，他就會撅起小嘴，一臉不高興。不過，這隻小跟屁蟲可讓我一點兒也不省心，要是稍微惹他不高興了，他便會聯合其他人，一起給你搗點亂，做點惡作劇，比如，偷偷地把你的某樣東西藏起來，等你問起來，又一臉天真無辜地搖著頭，真是讓人不信都難。

弟弟學說話的時候最搞笑，我教他說“是”，他便會說成“sù”或者“xì”；教他說“吃”，他便會說成“sū”或者“xī”，總把我逗得“哈哈”大笑。他看我笑便也跟著笑，那憨態可掬的模樣，真是想不討人喜歡都難。

這就是我的弟弟，也是我的小夥伴，一個可愛又讓人有點頭疼的小饞貓。

我的小夥伴作文6

我有許多值得敬佩的好朋友，今天，我就向大家介紹一個最令我敬佩的小夥伴——陳丹彤吧！

陳丹彤的長相漂亮。她的眉毛細細的，一雙大眼睛炯炯有神，帶著淳樸、善良的光，嘴脣較薄，頭髮烏黑烏黑的，身材比較瘦。

陳丹彤有很多優點，她最大的'優點就是很能幫助人。每當同學有不會的題目問她時，她總會耐心地、認真地教她們，直到把她們教會為止。

一次，熊婉迪問陳丹彤一道數學題，陳丹彤耐心地、仔細地告訴了她，熊婉迪還是有點迷惑不解，陳丹彤沒有絲毫不耐煩的樣子，讓熊婉迪一個字一個字地讀題，思考，最後再認真地、細細地告訴她問題的答案，並教她思考過程。

熊婉迪終於弄懂了，非常高興，誇張地說：“謝謝，謝謝你！你真厲害，你真牛！”陳丹彤笑了笑，笑容中帶著謙虛的表情。

陳丹彤有一個雙胞胎妹妹陳丹瑩。一次，我和她倆一起去學跳舞，陳丹瑩穿著一件漂亮、可愛的斑點衣裳，我們都讚不絕口，一位婆婆對陳丹彤的媽媽說：“這衣服真漂亮！在哪裡買的？小姐姐怎麼沒穿呢？”阿姨就把事情的經過一五一十地告訴了我們：一天，叔叔阿姨帶著丹彤丹瑩去逛商場，她們看中了這件衣裳，姐妹倆都很喜歡，可是隻有一件了，阿姨有點兒猶豫不決，最後還是買下了，她想：這樣吧，姐妹倆輪流換著穿吧。

陳丹彤見妹妹非常喜歡，便主動對阿姨說：“媽媽，我不要這件衣服了，給妹妹穿吧。”陳丹彤就是這樣關心愛護妹妹的，經常把好吃的東西讓給妹妹先吃，好玩的東西讓給妹妹先玩。

陳丹彤和我在一起學舞蹈。我們學前翻時，我非常害怕，沒有老師保護，我就不敢翻，可是陳丹彤很勇敢。

她雙手撐地，很快地翻了一個，“咚——”的一聲，膝蓋重重摔在地上，身體整個趴了下去，但是她不怕痛，堅強地站起來，揉揉膝蓋，揉揉手臂，輕輕地“籲——”一口氣，接著又咕咚一聲翻過去。一連重重地摔了好幾次，膝蓋都摔破皮了，她媽媽見她摔得那麼重，很心疼，勸她休息，別翻了，去喝點水，可被陳丹彤拒絕了，她搖搖頭，咬咬牙，忍著痛接著練習。

終於，她成功了，臉上露出一絲笑容，那是幸福的、堅強的、勇敢的，也是了不起的勝利啊！

陳丹彤的優點很多，我很敬佩她，也要向她學習。讀了她的故事，你覺得她怎樣呢？令你敬佩嗎？

我的小夥伴作文7

帥氣又白淨的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，常一本正經的對我說：“今天去哪呢？老大。”真不知，我怎麼就成了老大。

星期六下午，他來找我玩，隨手又給了我一張畫，我立刻目瞪口呆—畫上畫了一個男人，穿著一身軍裝，頭上戴著一頂頭盔，周圍全都是白雲，還有幾隻鳥兒在天空飛翔。但令人驚訝的是，這個人的背後居然長出一對翅膀！真是牛頭不對馬嘴啊！我立刻問他：“這張畫裡的人是誰？”他不緊不慢地回答道：“這是我啊！”“那……怎麼會長著一對翅膀呢？”“你不懂，這雙翅膀代表了未來的我。就像一隻在空中搏擊的雄鷹，還代表了我一定要當上空軍的夢想和我永不放棄的`信念。”我立刻又被他堅定的語言所逗笑了。他立馬嚴肅地說：“不許笑，我的理想就是當軍人。”看他那嚴肅的樣子，我也不敢再取笑他了。

時隔不久，他又約我去下面小區廣場玩。只見他手拿一個滑板，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身秋衣，臉龐有一顆引人注目又清新的痣，“怎麼啦？老大，是不是覺得這身裝扮很帥呀？”他驕傲地說道：“你看我像不像特種兵？”真是三句話不離本行。“好了，還是先下去吧！時間緊迫，快一點，來不及了。”於是我們來到了小區廣場，開始用自己手中的滑板來比拼，看誰的技術好。他一踩上滑板，身子稍稍一彎，就如離弦的箭一般滑了出去，我拿出了看家的本領使勁追趕，眼看快追上了，他卻靈活地一轉，進入了一條窄窄的巷子，而我呢？根本來不及剎車，一下就摔倒了。他急忙跳下滑板，向我跑過來，關切地問：“老大，你沒事吧？”我想站起來，可是太痛了，站不起來。他連忙把我扶了起來，到一個椅子上去休息。他看了看我的傷口，神祕的對我說：“我給你講一個故事，聽了你就不痛了。”我疑惑不解，“什麼故事能止痛？”於是，他就開始給我講《軍神》這個故事，劉伯承不打麻藥做手術，割了七十二刀沒叫一聲，我被深深震撼了。“還疼嗎？”他笑著說道，“劉伯承就是我的偶像。”

這就是我的小夥伴—謝孟祠，一個做夢都想成為軍人的小男子漢。

我的小夥伴作文8

我有一個形影不離的好朋友，叫李明。他長著高高的身材，濃黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒。高挺的鼻樑上架著一副深度的眼鏡，因為他的成績優異，所以同學們都叫他小博士。李明不僅學習好而且還特別的樂於助人。

記得一次單元考試剛結束，老師發下考卷，李明得了滿分，而我卻發揮失常，只得了75分，看來回家的小鍋燉肉是免不了，下課了同學們都出去玩了，我卻坐在坐位上滿臉是淚。這時李明悄悄地來到我的身邊，輕輕地對我說：“怎麼了？我來幫你講講題吧。”“這怎麼行，現在可是你的休息時間呀……”沒等我說完話，他便一下子坐在我旁邊，拿出筆和紙開始講題了。

他講的是那麼的認真，一會在本子上寫寫畫畫，一會在考卷上指指點點，可是毫無自信的我，卻怎麼也不開竅，李明搔搔後腦勺，自言自語的'說：“有什麼好的辦法呢？”忽然他眼前一亮，興奮的說：“我們先來了畫圖。”他接著說：“單位一就是老大，任何題只要確定好他，再乘上對應分率就可以了！”聽他這麼一說，我緊縮的雙眉慢慢舒展了，我仔細的審題，一步步的演算，李明不停的提醒我：“要看好數……”。這時天氣越來越悶，李明已經是滿頭大汗，可他卻絲毫不在意。

上課了，老師走進教室，李明幫我整理好考卷，輕輕的對我說：“待會下課，咱們接著講。老師講課時一定要仔細聽，充分利用好快上課的時間呀！要對自己有信心呀！”說著對我舉起了大拇指，我感激地向他點點頭。

又一節課結束了，李明還沒來得及休息，又拿出了試卷，來到我身邊講了起來，看到他發乾的嘴脣，我有些不忍心，說：“你還是先喝口水吧！”李明笑著說：“一會兒再喝，現在咱們得趁熱打鐵。”終於在了李明的幫助下，我把題弄明白了。李明長長的吁了口氣，用手託了託眼鏡，高興地說：“怎麼樣，這下不哭鼻子了！"說完，衝我微微一笑，“走，現在我們可以去活動活動了。”我們一起奔向操場，操場上傳來我們的歡笑聲。以後我們變成了形影不離的好朋友。

這就是樂於助人的李明，我最好的朋友。

我的小夥伴作文9

我有一個小夥伴，她個子不高，做什麼事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂於助人，總是幫助班裡有困難的同學。她就是我的同學楊可。

有一天，我和楊可一起乘公交車去公園。不料，剛走到車站，一場傾盆大雨突如其來，我們的心情十分沮喪。

公交車來了。我們上了車，我便開始尋找座位。許多座位都空著，但卻有許多人站著。我仔細一看，原來靠窗的座位都被雨淋溼了。那些人都是因為懶得去擦才站著的。我也只好站著。這時，一位揹著大包的老奶奶上了車，四處尋找著座位。當老奶奶發現座位是溼的時，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著扶手。

楊可見了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋裡掏出紙巾，準備擦面前的溼座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車快開動了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續一言不發地擦著，“我喜歡坐靠窗的座位。”楊可不顧抬頭，小聲說。我只好由她去。

楊可先用手把座位上的.水抹到地上，然後用紙巾仔細地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著擦著，紙就溼透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一乾二淨，沒有一點被水濺過的痕跡。

我見她擦完座位了，以為她要自己坐。誰知，楊可卻恭敬地對那位老奶奶說：“奶奶，這裡有一個空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來，連聲向楊可道謝，坐上了乾淨的座位。緊接著，楊可並沒有停止，而是轉向了另一個被雨淋溼了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……

“楊可！你要幹什麼？”我疑惑不解地問。楊可並沒有回答，她只是默默地擦著溼座位。

一個、兩個、三個……靠窗一排的座位都被楊可擦乾淨了，還剩下最後幾個座位。原來她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上乾淨的座位！我恍然大悟。

當楊可再次俯身準備擦最後幾個座位時，我跑了過去，對她說：“等等！這幾個讓我們一起來吧！”楊可見我這樣說，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動著欣慰的光芒。

車繼續開著，周圍的乘客都對我們投來讚許的目光。

此時，我的腦海中浮現出在學校裡的楊可：她每天早上總是第一個到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見到她為班級勞動，為同學講題的身影。她情願犧牲自己的休息時間，來為他人、為集體服務……

的確，楊可就是這樣一個人，她為別人想的多，為自己想的少。

我的小夥伴作文10

我和所有國小生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什麼時候起，我發現我們學校每個班級會有一個同樣的現象：一下課，大家就三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什麼要找別人的事，就直奔自己夥伴，有什麼事也只找好朋友。

我五年級時和雨馨在同一班，那時候我們一天到晚粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋樑或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。

我們第一次相見是在學校楓樹下，那時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽晒得乾乾的，腳一踩上去，就會發出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我揹著書包，在楓葉上悠閒地踏來踏去，嘴裡哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎麼回事？我想：放學了怎麼還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩。看著嬌小玲瓏，長長的頭髮在腦後紮成一束馬尾，大大的眼睛裡有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什麼，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠脣，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的.感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續續地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完後，我帶著酸酸的鼻音，說了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心裡也鬆了鬆，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

我的小夥伴作文11

我有個小夥伴，她叫小月，個子中等，她常常都是扎著辮子，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，能說會道的小嘴。她是遇事都能冷靜下來思考的人，她成績在班裡可是數一數二的呢！她人緣特別好，每天都有一大堆女生圍在她身邊，問這問那的。

今天爸爸媽媽出差回來了，我特別高興，我覺得爸爸媽媽也是喜歡小動物的人，前幾天我收養了一隻小貓。爸爸媽媽一回到家就看見我在逗貓，爸爸上前說到：“女兒，你不能養貓啊！你媽媽對貓的東西過敏。”媽媽一看見貓就不停的打噴嚏。我說：“可是這隻貓好可憐啊，它沒有家，如果我們不養它，誰來照顧它啊？”爸爸思考了一會兒說：“那這樣吧，明天你跟班裡的人說說，看看他們能不能養貓，實在不行，那就讓舅舅養吧。”我不希望看到媽媽難受，也不希望晨晨沒人照顧，只好答應。

第二天一早，我來到學校，跟我的三味好姐妹說了我的困難。小蕊說：“我媽媽最怕貓了，估計我幫不了你了。”我望向小月。小月說：“或許我家裡能養貓，我上次還看見我媽媽在路邊喂流浪貓呢！”我高興得給小月一個熊抱。週六日我都會去看小貓。不知道小月餵了晨晨什麼，一個星期胖了不少呢。我把小貓抱起來，說：“晨晨重了不少呢！像個小皮球似得。”我和小月都不顧形象地哈哈大笑起來。

小月週日和我一起到附近的公園去遛貓，我們玩得很開心，可不知道為什麼我總感覺有人在跟著我們，回頭一看什麼都沒有，我向小月說出來了。小月也感覺到了。我便的急躁起來。“該不會是拐賣小孩的.吧。”我擔心的問。小月思考了一會，拿出手機，打了個電話叫她爸爸來接她回來。她對我說：“放心吧，我們去人多的地方，他就不會動手了，我們等到我爸爸來接我們就行。”我點了點頭。小月的爸爸是個小公司的老闆，開著一輛小汽車，小月她家雖然比我們富有，但從來沒有向我們炫耀。這一點也是很多人喜歡的。最後我們成功回到小月家，她爸爸還堅持讓我留下來吃飯。他爸爸可真熱情啊！

小月個漂亮的小女孩，但她從不驕傲，這點我要向她學習。

我的小夥伴作文12

王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小夥伴。我們倆個子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著一副眼鏡，長長的頭髮很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了，如同親姐妹。

夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那裡，我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小夥伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”遊戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營的那段日子，我和小夥伴過得真開心！

夏令營的最後一天，老師把所有的營員都帶到了城裡的'一個會議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心裡直打鼓，因為營員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最後可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那麼好的朋友啊！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前，我真有點心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，並因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點兒不情願。

王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候，她微笑著走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關係的，我們是朋友！祝你成功。”

嗬，真奇怪，小夥伴的這幾句話讓我如釋重負，心理壓力頓時煙消雲散。我環顧會場四周，讓自己鎮靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現場的氣氛不太適應，需要我臨場發揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我彷彿覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠，於是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。

演講結束後，我拿到了第一名。我注意到，我的小夥伴王雯瑞邊鼓掌邊衝著我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個場景真讓我感動！這種感動來自比賽的成功，更來自我與小夥伴深厚的友誼。

現在，我和小夥伴王雯瑞保持著電話聯絡，有時還在網上見面。我和小夥伴在夏令營的愉快時光是難忘的，小夥伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現在，我是那麼地惦念她！

我的小夥伴作文13

每個人都有自己的小夥伴，我的小夥伴是小菲，她是我的小閨蜜！她喜歡扎兩個小辮，就像兩隻小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭髮非常柔軟，還有齊眉的劉海，她的眼睛又大又圓，就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的，可愛極了。她的鼻子尖尖的，就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，她笑起來時，還會露出兩顆潔白的牙齒，像小兔一樣，真的十分可愛。

小菲是個善良的'姑娘。在學校開展的在一場運動會上，我參加了800米長跑。剛開始跑的時候，我心裡特別振奮，想掙得第一。於是我就努力不息的向前奔騰著，可能是開始用的力氣太多了，到了最後我已經沒有力氣加速跑了，以至於最後得了倒數第一。當時我的心情特別沮喪，有的同學還在說我:“小睿，你跑的這麼慢，還能當上運動員，我看啊，我跑的都比你快”聽到同學們的話，本來心情差到極點的我，現在恨不能找個地洞鑽進去，再看到同學們看我的眼神，我默默的一個人躲在角落裡哭了起來。“小睿，我找了你許久，你怎麼在這裡呢？”我抬頭一看，原來是小菲。“你別哭了，他們那些說你的人，不知道你為這次運動會付出的努力，你別把這件事放在心上。每個人都會有成功或失敗的時候，最重要的是我們失敗了還能再站起來，下一次我們肯定會成功的，到時候一定讓他們刮目相看！”聽到小菲說的話，我瞬間的感覺到內心充滿了自信，再看到小菲那堅定的目光，於是我就抹抹眼淚，充滿自信的站了起來，朝學生們走去。

小菲還是個尊老愛幼的小姑娘。有一次，小菲和我一起走在放學回家的路上，就在過馬路的時候，我和小菲看到一位穿著紅色毛衣，手中提著一籃雞蛋的老奶奶。“小菲，你看那個老奶奶正在過馬路呢！”“這麼多的車開過來，老奶奶都不敢過馬路了，而且老奶奶太危險了，不然，我們去幫一下那位老奶奶，扶老奶奶過馬路吧！”聽到小菲的話，我覺得小菲真是一個尊敬老人，愛護老人的小姑娘。於是我們兩個扶著老奶奶，小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋，我們一起過了馬路。

這就是我最好的小夥伴—小菲，一個善良漂亮、尊老愛幼的小姑娘！

我的小夥伴作文14

我的小夥伴就是我的同班同學兼表妹―王可欣。說是表妹其實他只比我小几天，她一張圓圓的小臉上張這一對會說話的大眼睛，在學校裡品學兼優，是老師同學們眼的紅人，而在家裡卻又是另一番樣子，尤其是對我――他的表哥更是凶巴巴的。

這也怨我自己，想一想要是自己爭口氣，把學習成績提高上去，我就不會覺得比他矮三分了，小時候還好，班裡有什麼事他不回家給我告狀，自從上了五年級，不知我們班主任從那打聽到我們倆是表兄妹，都住在我姥姥家（王可欣的奶奶家）。於是我這位老師眼中的紅人 ――表妹有了大顯身手的機會，老師天天讓他檢查我的作業。這對於平時不愛完成作業的我來說，簡直就是晴天霹靂。我們倆人生的構思本來就不一樣，看她說我這不對，那不行我就煩。終於有一天。我爆發了。

吃過晚飯，我們照例先寫語文作業，今天的作業不多，做完新課預習，就沒事了 。 這點作業《英才教程》一抄，不出一刻鐘就搞定。可當我寫完後，瞄了一下妹妹，只見她正襟危坐，正在津津有味的讀課文了。預習本上還沒寫一個字，於是我存心向他挑釁：“小妹啊，你怎麼寫的這麼慢呢。著你這樣的速度，半夜十二點也寫不完啊！你這是增加自己的過重的課業負擔啊。你可要注意身體啊！”聽了我這 話，妹妹“啪――”的'一聲把書重重的摔在桌子上。厲聲呵斥我：“明天我就給你告老師，老師讓預習前先讀三遍課文，你一邊都沒讀當然沒有負擔了，你這根本就 不叫寫作業。”“我不叫寫作業，你叫寫作業。你是好學生，老師眼中的紅人。不像我後進生一個，你管不著我。” 我紅著臉怒氣衝衝的向他吼道。“你以為我愛管你啊，要不是王老師把幫助你的任務交給我，我才懶得管你的閒事了，你要不聽，我現在就給王老師打電話。”說著就朝電話走去，看到她真的要打電話，我搶先一把把電話奪了過來。

這時，正在廚房做飯的姥姥聽到了我們的吵鬧聲走了過來，問明情況，一個勁的哄妹妹別給老師打電話，還說家醜不可外揚，自己家的事自己解決，就原諒哥哥這一次。姥姥求了好半天，妹妹才勉強答應。不過附加一個條件：以後我什麼事都要聽她的。

瞧，這就是我的表妹，在學校裡她品學兼優，是老師同學們眼的紅人，而在家裡卻又是另一番樣子，尤其是對我――他的表哥。哎！說來也怪，自從有了表妹這根緊箍咒，我學習成績突飛猛進。

我的小夥伴作文15

粉嘟嘟的臉上嵌著兩隻水靈靈的大眼睛，可一笑起來，就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態、憨態可掬的她在我學習感到沉悶的時候，宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒，帶給我無窮的樂趣。能有這麼大的魅力的，也就是我那可愛的萌小妹——卿涵玥了。

卿涵玥還不到兩歲呢，正是逗人喜愛的時候。她那雙胖乎乎的小手握在手裡好軟好舒服。每次牽著她的手，她就只握住我的一根手指頭不放，力氣還很大呢，得使勁才能拔得出來。

一天，我拿著玩具在卿涵玥面前搖動，發出“叮鈴鈴”的聲響，她一聽，就激動得搖晃著身體，像一隻興奮的“企鵝”，逗得我捧腹大笑，可她一見我笑成這樣，馬上停住晃動，卻睜著無邪的大眼睛盯住我看，似乎在納悶我為什麼這樣開心，她這樣讓我更開心了，好不容易才止住笑，把玩具遞給她，她雙手握住玩具，反覆翻過來，看過去，似乎在認真研究，然後單手舉起玩具，眼睛望著玩具，“咿呀咿呀”地唱了起來，那樣子，像《中國好聲音》節目裡面歌手陶醉在舞臺的樣子，有趣極了！

我想她不會是在對玩具在說話唱歌吧。沒想一個不留意，她卻將玩具吞進了嘴裡，我嚇了一跳，連忙從她嘴裡摳出玩具，大聲斥責：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一聲哭出來，我將另一個大玩具遞給她，又做了一個鬼臉，臉上還掛著淚珠，她又“咯咯咯”地笑起來了。趁這機會，趕緊將那個玩具悄悄收到一邊，一顆緊張的心才鬆懈下來，可卿涵玥卻若無其事地玩起別的來了。

有時我抱起卿涵玥到窗臺上看風景，她卻慵懶地趴在我的肩頭，突然，她好像發現了“新大陸”似的`，一把抓住我的頭髮拉扯起來，“啊——”我慘叫一聲，“疼，快放開！”卿涵玥還是不肯放手。啊哈，腦筋一轉，我突然想到了媽媽教我的一個主意。我右手抱住她，左手朝著她的頭髮抓過去，輕輕滴握住她的頭髮，然後假裝生氣：“卿涵玥，快放開！你再不放開，姐姐就抓你的頭髮了。”她望著我較真的樣子，彷彿真能聽懂似的，竟鬆手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時，一看到她嘟著嘴的萌樣兒，又忍俊不禁。

這就是我那活潑好動、調皮而又可愛的萌小妹——卿涵玥，也是我在家裡唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少歡樂啊！