（合集）運木頭作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運木頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運木頭作文1

春暖花開，獅子大王要造新房子，他在小河上游砍了一堆木頭，要運到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運木頭。

木頭很粗很重。小熊蹲下身子，扛起一根大木頭，裝作很輕鬆的樣子，笑著說：“我的身體這麼強壯，運木頭這件事再簡單不過了！”

小豬可沒有小熊那麼大的力氣，他摸了摸鼻子，想到自己大而有力的鼻子，就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動了起來。小豬自豪地說：“我有一隻強壯的鼻子，運木頭一點也不難。”

小猴沒有小熊強壯的身體，也沒有小豬的大力鼻，他看著大木頭髮愁啦，急得抓耳撓腮：這些木頭個頭被我還大，我該怎麼辦呢？”他左轉右轉，突然看到旁邊流動的小河。有了！小猴找來一根粗繩子，把繩子綁在木頭上，然後使勁地把木頭推到水裡。木頭一到水裡，就飄浮了起來，小猴拉著繩子在岸上走著，輕輕鬆鬆地就將木頭運到了下游。

三個小夥伴都找到了運木頭的.辦法。小熊累得氣喘吁吁，小豬鼻子也受了傷，只有小猴輕輕鬆鬆的，像沒事人一樣。獅王看到了，說：“小猴子，你可真厲害啊！剩下的木頭就用你的辦法來運吧！”

運木頭作文2

夏天到了，粉紅的荷花開了，小猴，小豬和小熊一同決定，要建一棟美麗如畫又堅固的木房子。

他們一起來到枝繁葉茂的樹林裡，拿著鋒利的電鋸準備砍樹。樹林裡全是粗壯挺拔的樹木，小熊簡直不敢相信自己的眼睛了。他高興的說：“這裡有這麼多這麼好的樹木，我們一定建一間既堅固又漂亮的房子。開始行動。”

說幹就幹。他們計劃了一番開始分工行動。小猴負責選樹，小豬負責砍樹，小熊負責把木頭搬到一起。很快，他們把做房子的木料都砍好了，開始搬運木頭了。

小熊看著粗壯的木頭，信心十足的`說：“我的力氣最大，扛木頭對於我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”說著，他扛起木頭就走了。

“這個木頭很圓，我可以把它滾回家呀！”小豬覺得自己這個辦法還不錯，笑呵呵的滾起木頭也走了。

就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦惱的想：“我既不能扛，又不能滾，我該怎麼辦呢？”忽然，小猴看見樹林旁邊有一條長長的小河，頓時靈機一動。他想：木頭掉進水裡會漂起來，我只要坐上去就可以漂流了。啊，這小河還經過我的家呢！太好了，它迫不及待的把木頭往河裡推，木頭很重，它使出了九牛二虎之力，終於把樹木推進河裡了。小猴坐上去，木頭帶著他向家漂去。

小猴漂了不久，就看見小豬它們在辛苦的往前走。它們看見小猴，驚訝的說：“哎！我為什麼沒有想到呢？”

小猴聽了笑著說：“任何事情都不能使用蠻力，要多動腦筋。”

運木頭作文3

一年一度的運木頭比賽馬上就要開始了，小熊說：“我要參加，我的力氣這麼大，肯定第一名。”小豬說：“我也要參加。”小猴說：“我也要參加，我也要參加。”大家被小猴的一句話感到驚訝了，小熊和小豬不約而同地說：“就憑你，還想贏，笑話。”獅子說：“小猴，你發沒發燒，要不要兔醫生來看一看？”小猴說：“我沒發燒，我就要參加，有什麼問題嗎？”“哦，沒什麼。”

獅子一聲令下，比賽開始了，小豬不小心滑倒了，木頭也在滾，小豬眼睛一亮，想出了一個好辦法，他把木頭放在地下滾。小熊他用了最原始的方法——扛著走。最引人注目的是小猴，小猴把木頭推下水，跳上了木頭，剛好，水是順著流的。小豬的汗水三顆三顆的'流著，小熊的汗水八顆八顆地流。小猴一點兒也不累，他閉著眼睛享受坐船的快樂。小熊和小豬走到一半，不約而同地說：“我快不行了，我要休息一下。”就在他們休息的那一刻，小猴已經到終點了。小豬和小熊知道了，趕快爬起來，走向了終點。獅子大王給小猴頒獎的時候，讚揚了小猴愛動腦筋，想巧辦法，並號召森林所有動物向小猴學習。

運木頭作文4

星期天上午，春風拂面，萬里無雲，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運木頭比賽。

到了比賽地點，他們看見小河裡有一群可愛的金魚，金魚們在水中玩的可高興了：一會兒你追我趕的，好像在做遊戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什麼新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!

他們看著看著，差點兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。

這時，裁判員老虎來了，他大聲地宣佈：“20xx年第一屆運木頭比賽現在開始!”

小熊看看自己強壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這麼強壯，就扛著去終點吧!”他扛著木頭走了一會兒，就累的滿頭大汗。

小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會兒就累得氣喘吁吁。

小猴子想：“我既沒有小熊那麼大的力氣，又沒有小豬那麼有力的'鼻子。”他冥思苦想，絞盡腦汁，終於想出了一條妙計:水上漂著走。他用這條妙計，得到了第一名。

小熊和小豬來到終點，對他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦筋，多想想有用的好辦法。

小猴子聽了，微笑著對他們說：“謝謝你們的誇獎，以後我一定要努力做好每一件事。”

運木頭作文5

一天，森林裡舉行了一場運木比賽。比賽規則如下：每人十根木頭，誰先把十根木頭運到目的地就獲勝。

比賽開始了，參賽者小熊得意洋洋地看著木頭，又看了看小猴和小豬，心想：我力氣那麼大，平時小動物都比不過我，這才十根木頭，怎麼可能難得倒我呢？於是，小熊一言不發，就一手兩根木頭地抬著走了。可小熊才走了幾步就氣喘吁吁了，雙手就像抬了兩顆千斤巨石一樣。

小熊走遠了，小猴和小豬還在原地苦思冥想。正當小豬對這些木頭一籌莫展時，一根木頭由於沒有穩住所以滾了下來，從自己的身邊緩緩駛過。它靈機一動：我可以用自己肥肥的.鼻子把木頭拱走啊！小豬憋足了勁，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木頭到起點，由於木頭太重了，小豬使出了吃奶的勁，一不小心把木頭拱進了身旁的小河裡，小豬著急得都快哭了，只好重新選擇一根。

這時，在一旁想辦法的小猴發現滾進河裡的木頭浮了上來，突然間，小猴想到了科學課上老師講過：“水是有浮力的，它既然可以讓這麼重的木頭浮起來，那我豈不是可以……”想到這裡，小猴便行動起來。它先找來一根又長又堅硬的繩子，用它把木頭捆住，然後用力地推到河裡，拉著繩子輕鬆地就跑了。不一會兒，小猴就趕上了小豬和小熊，兩個小動物都傻眼了，就這樣，小猴獲得了運木比賽的冠軍，高興得快蹦上了天。

生活中，我們遇到困難應該像小猴一樣，多動腦筋。單單隻靠蠻力是不夠的。

運木頭作文6

森林國小要造新房了，需要搬運很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。

小豬接過山羊校長遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運木頭是這麼累人的一件事啊！”

小熊看了看接過的圓木，心想：這根圓木並不是很重啊，我的速度一定會比小豬快得多的。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最後累得癱坐在草地上。

小猴仔細地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎麼樣才能又快又省力地把木頭運到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發現不遠處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河裡，河水載著圓木，輕輕鬆鬆地就到達了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也採用了這個聰明的'辦法，陸續把圓木送到了工地。

新房蓋好了，三隻小動物都得到了山羊校長頒發的沉甸甸的獎品。

運木頭作文7

在茂密的樹林裡，有許多動物。當中有三個動物喜歡展現自己的本領，它們是小猴、小豬和小熊。它們三個人經常說自己最聰明。所以它們舉行了隆重的運木頭大賽，裁判是小豹子。

小豹子把三根又粗又大的木頭放在小猴、小豬和小熊面前，規定誰先把木頭運到終點誰就是冠軍。

小猴看了看心想：這麼大的木頭我抬不動呀！必須想個辦法。它看到清澈見底的小河，心想：我把木頭推到河裡，然後再坐在木頭上到達終點豈不是太好了。

小豬看了看木頭心想：我抬不動木頭呀！我把木頭推到終點吧！

小熊看了木頭以後自言自語地說：“這木頭對我來說小菜一碟，我肯定能扛得動，第一名肯定是我的了。”

當小豹子說“比賽開始”時，小猴就用盡全身的'力氣把木頭推到河裡，然後跳上去，坐在木頭上開心的唱歌。小豬把木頭滾起來。小熊把木頭扛起來前進，最後它們走了一半，小熊就滿頭大汗了，小豬也累得氣喘吁吁了。小猴卻輕鬆得很，一下子衝過了終點。

最後的第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小豬和小熊認為小猴最聰明。

運木頭作文8

今天早上，陽光明媚，風和日麗。小豬、小熊和小猴想幫羊大爺蓋一座房子，因為羊大爺的房子破破爛爛的'，很危險。

它們三個來到森林準備砍幾棵樹帶回去，小熊和小豬都是“大力士”，揮舞幾下斧子就把一棵樹砍斷了，它們倆已經砍完了第四棵樹，而小猴才剛砍完一棵。

砍完之後，它們就坐在樹樁上討論把房子建在什麼地方比較好。小豬說：“建在山上吧，那裡又安靜又漂亮。”小熊說：“不行，那個地方好是好，但是距離市場太遠啦，而且出行還危險。”“建在河邊吧，那裡既漂亮又安全，離市場也近。”小猴機靈的說道。小豬和小熊思考了一會都同意了小猴的說法，不一會，它們就把木頭運到了河邊，並且把房子蓋得又漂亮又堅固。

它們把羊大爺叫來說：“羊大爺，我們幫你蓋了一個堅固的房子，以後你就可以舒舒服服的在裡面休息了。”羊大爺聽了之後非常的感動，不停地在說：“謝謝你們！謝謝你們！”

通過這件事，我明白了要養成常常幫助別人的好習慣，只有這樣，我們的社會才會更加美好，更加和諧。

運木頭作文9

一天，森林中舉辦了一場運木比賽。比賽標準以下：每個人十根木頭，誰先把十根木頭運往到達站就獲得勝利。

比賽開始了，參賽選手小熊神氣十足地看見木頭，又看了看小猴和小豬，想著：我氣力那麼大，平常動物都比但是我，這才十根木頭，怎麼可能難能可貴倒我呢？因此，小熊一言不發，就一手二根木頭地抬著離開了。可小熊才離開了兩步就上氣不接下氣了，兩手如同抬了二顆千斤頂大石頭一樣。

小熊遠去了，小猴和小豬仍在原地不動冥思苦想。正當性小豬對這種木頭一籌莫展時，一根木頭因為沒有控住因此 滾了出來，從自身的身旁慢慢駛來。它靈機一動：我能用自身胖乎乎鼻部把木頭拱走啊！小豬憋足了勁，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木頭到起始點，因為木頭過重了，小豬施展了喝奶的勁，一不小心把木頭拱進了身邊的小溪裡，小豬心急得都快痛哭，只能重新選擇一根。

這時候，在一旁想辦法的小猴發覺滾進河中的`木頭浮了上去，突然間，小猴想起了科學實驗老師講過：“水為有水的浮力的，它即然能夠讓那麼重的木頭浮起來，那麼我簡直能夠……”想起這兒，小猴便行動起來。它先叫來一根又長又硬實的繩索，用它把木頭綁住，隨後用力地推到河中，拉著繩索輕輕鬆鬆地就跑了。不一會兒，小猴就追上了小豬和小熊，2個動物都愣住了，就是這樣，小猴得到 了運木比賽的總冠軍，激動得快蹦上天。

日常生活，大家碰到困難應當像小猴一樣，多動腦子。單是隻靠蠻幹是不足的。

運木頭作文10

一天，小猴，小豬，河馬要把木頭運到河對岸，他們來來回回地搬了幾根木頭後就已經累得滿頭大汗了，於是它們坐在樹底下休息了一會兒。

這時小猴說話了：“我們得快點想想辦法，這樣一根一根的把木頭運過去也不是個事兒啊！”大家絞盡腦汁想呀想呀，突然小猴說：“我想到了，你們可以把木頭運到小河邊後，把它輕輕地放到水裡然後我坐在木頭上，讓木頭沿著河流飄到河對岸，這樣我們可以省下不少的.時間和力氣呢！”小豬和河馬聽後，異口同聲的說道：“好辦法，好辦法，就這麼辦。”緊接著小豬和河馬一根，兩根，三根繼續搬運著，沒出一個時辰，就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢，就從這根木頭上下來後，立馬爬到另一根木頭上，就這樣他們把所有的木頭都運到了河對岸。

森林裡的小動物們知道後，紛紛都跑來對小豬，小猴，河馬錶達了感謝，感謝它們三人為森林運來了急需的木材，感謝它們三人向小動物們伸出了援助之手。

點評：棒！從文章中可以看出小作者是一個觀察細緻的小傢伙，抓住了圖片中每個小動物們的神情、動作、形態進行了細細的描繪，非常棒！文章寫得生動有趣，內容豐富且富有趣味，棒棒噠！

運木頭作文11

今天，村子裡要舉行一年一度的運木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽，村長對它們說：“這次比賽看誰能用最省時省力的方法把木頭運到我家門口，誰就是冠軍。”它們三個聽了都很自信的點點頭，大聲地回答說：“明白。”

比賽開始了，站在旁邊觀看的其它小動物們議論紛紛，有的說小熊會贏，有的說小豬會贏，只有一小部分說小猴會贏。接下來小熊自豪地說：“我的力氣大，扛著走沒問題，”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的`，有點上氣接不了下氣的感覺，乾脆坐下來休息再說。一旁的小豬說：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過木頭太笨重了，不聽使喚，一會兒歪左邊，一會兒又歪右邊，小豬也滾得好費勁。”小猴想：我的力氣比小熊和小豬都小，怎麼辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機一動，想出了個好辦法。小猴把木頭放進水裡，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長家門口的方向，雙手不停地划動著，只見木頭很快的順著方向前進，小猴子很輕鬆地、又很快的、順順利利地到了村長家，小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說：“看來做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰勝了對手，所以我宣佈：你就是今天的運木頭冠軍。”

最後小動物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。

運木頭作文12

從前，有一群伐木工，他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什麼，伐木工們常常把木頭滾到山腳，時常壓傷弱小的動物。

孔雀準備組織一支行動隊。許多鳥兒自告奮勇地報了名。孔雀說：“我這有不計其數的`樹種，你們拿一些放在嘴裡，跟我飛一個地方，那裡有餘地小洞，你們把種子放進去，再用一點土把洞填平就行了。”

話音剛落，鳥兒們就幹起話來，一會兒放種子，一會兒填洞，忙得熱火朝天。孔雀又對小猴靈靈、小熊壯壯和小豬胖胖說：“你們等會兒站在半山腰，木頭滾下來，你們就把木頭運動山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說：“明白了。”說完，他們來到半山腰，剛好有三根木頭滾下來，他們接住木頭。

靈靈剛走幾步，就累得氣喘吁吁。他發現前面有一根繩子和一條小河，就三步並作兩步，跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個結，再把木頭放在水裡。他拉著繩子往前走，覺得很輕鬆。胖胖也想到了一個辦法，他用鼻子推著木頭跑，還是跑得上氣不接下氣。壯壯想：我的力氣最大，可以把木頭扛在肩膀上。於是，壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達目的地，緊接著是胖胖，壯壯最後一個到。孔雀見了，笑眯眯地說：“靈靈運木頭的方法又巧妙又省力。”

運木頭作文13

學校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學校搬木頭。

他們要到森林裡運木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎麼辦？我力氣這麼小，根本搬不動啊！”“沒關係，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動。”小豬急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對了，我可以用鼻子拱木頭啊！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了。“我怎麼辦呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當他急得團團轉時，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機一動，有辦法了，這河水正朝向學校方向流動，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕鬆多了！於是，小猴找來一根繩子，費了九牛二虎之力把木頭推進河裡，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向學校走，一邊哼著小曲。

不一會兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的'小豬。到了學校，小動物們都讚美它們為學校做了貢獻，還問小猴是怎麼想到好辦法的。小猴說：“要動腦想既省時又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢借力。”

所以，以後我們做任何事情都要先動腦子，才能做好。

運木頭作文14

學校要蓋新校舍，小動物們都來幫忙運木頭。

憨厚老實的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發了，他邊走邊想：我力大無比，運木頭可是我的拿手好戲。小熊想著想著，臉上露出得意的微笑。小豬看著小熊遠去的`背影有些不以為然，他想：小熊這樣扛著木頭也太費勁了。木頭是圓的，可以滾，我只要用我這能幹的鼻子拱，就能把木頭運到學校了。想到這兒，小豬覺得自己的辦法很高明，於是沾沾自喜地走幾步拱一下，走幾步拱一下。小猴雖然沒有小熊那麼身強力壯，但是聰明伶俐，善於思考。他沒有急於行動，而是絞盡腦汁想出了一個非常省力的好辦法。他找來一根長繩綁在木頭上，讓木頭藉助河水流動的力量順流而下，自己則在河邊拉著繩子輕快地向前跑去。

小猴雖然出發得晚，但是不一會兒就追上了提前出發的小熊和小豬。只見這時小熊已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓；小豬也已經累得鼻青臉腫，精疲力盡；而小猴則顯得不費吹灰之力，很快就超過了他們。

在校門口迎接大家的校長把這一切都看在了眼裡。他首先表揚了大家為學校建設做貢獻的行為，然後又語重心長地對小熊和小豬說：“遇事不能蠻幹，只有多動腦筋，才能達到事半功倍的效果。”

運木頭作文15

一年之計在於春，一日之計在於晨。清晨，小熊，小豬和小猴要比賽運木頭。它們摩擦掌，躍躍欲試，都想拿自己的看家本領。

比賽開始了，小熊拿起木頭心想”我的力氣一定很大，一定能拿到第一。”說著小熊便自信滿滿地把木頭扛了起來。大步流量地往前走，小豬苦腦地說：”我的力氣沒有小熊的那麼大，怎麼把木頭運過去呢？”就在電光火石之間，小豬靈機一動，計上心來，心想：哎，木頭不是圓的嗎？我可以把木頭當作車輪滾過去呀！

於是，小豬說幹就幹它把木頭平放在地面上。然後用雙手輕輕一推，木頭就像車輪一樣，急滾了起來。小猴看見小河，心想：哎我可以把木頭當作小船，去渡河呀，”說著，它先把木頭放進河裡，藉助水的浮力，木頭成了一條小船浮在水面上，小猴樂壞了，小心翼翼地跳上木頭。就這樣，小猴輕輕鬆鬆地渡過了河，過不久當小熊和小豬精皮力盡，氣喘吁吁地到達終點時。小猴早已拿在手裡，小熊和小豬驚訝問：“你怎麼這麼快來了。”小猴看了看他們就把它們的方法一五一十地告訴了它們。小熊和小豬聽了小猴的'方法。連連稱讚小猴真是個善於觀察認真思考的好孩子。