【熱門】敘事作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
今天，我要參加“昂立英語”冬令營，所以早早地就從床上爬了起來。一路上，我迫不及待地問爸爸關於昂立英語的許多問題，爸爸說：“等你到了那兒就明白了。”
“昂立英語”的教室在鑫潤大廈五樓，我乘電梯上了樓。一走出電梯，哇，這裡真像一條曲徑通幽的小道！電梯口有一個服務檯，服務檯前有一棵聖誕樹，上面掛著許許多多的飾品，有聖誕禮盒、聖誕老人、各種各樣的賀卡……漂亮極了！撩起長長的透明窗簾，一間間教室印入眼簾，牆上貼著一個個小孩的笑臉，我也不禁想起了兒時的情景……
我邊走邊看，發現這兒的教室名字很有趣，有叫威尼斯的，有叫倫敦的，還有叫華盛頓的'……全部是用各個國家的城市名字來命名的。我上課的教室名叫悉尼。
上課啦，同學們陸陸續續走進教室。不久，老師來了，她面帶笑容地向我們問好：“Good morning， boys and girls。”讓人一看就知道是一位和藹可親的老師。我們也連忙向她問好。老師自我介紹她的英文名叫Coco。她點完名，就問起我們的英文名字，我告訴她我叫Carol。她還幫沒有英文名的同學起了名字，大家開心極了。
Coco老師上課也十分有趣，藉助小球、小錘子等各種道具來上課，讓原本枯燥無味的英語課變得生動有趣起來，我們也聽得津津有味。
“昂立英語”冬令營真是太有趣了。
敘事作文 篇2
今天下午學校舉行了愛心義賣活動。義賣的時候我先買了幾個玩具然後買了一支筆，又買了很多書。我看了一下沒有什麼東西要買了，我就回到教室了，坐了一下我就想到走廊那裡走走。我剛 出門，老師就問我：“你買了幾本書？”我說：“買了很多本了。”然後老師給我一些錢說：“你還要不要買？”我說：“要”，我就高高興興的.跑下樓再買了些東西，買完了，義賣的時間剛好到了。
這次的義賣活動既可以培養我的動手，也可以培養我要幫助他人和貧困地區的小朋友。
敘事作文 篇3
許多人一直都敢突破自己和世界的極限，例如：一次次打破世界和吉尼斯記錄的劉翔，不管寒冬酷暑都堅持訓練的郭晶晶……雖然我不能像他們一樣為中國取得金牌，但是我因為一件小事而戰勝自己的恐懼。
那天下午，媽媽讓我試一試自己回家。起初，我心裡有一種莫名的興奮，似乎是在歡呼：太好了！像大人一樣一個人回家！
放學了，我收拾好東西，便踏上回家的“旅程”，但剛剛走出幾米，心裡的興奮卻煙消雲散了，看著周圍來來往往的陌生人，我心裡突生一絲不安，可轉念一想：我怎麼能怕呢？一定要鼓起勇氣！於是，我便邁著步子走著。
又走了差不多一百多米，我的整個內心就被恐懼給佔領了：後面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有小偷？前面有沒有帶著凶器的壞人……
我幾乎是三步一回頭，十步一觀察，看到旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我心裡得到一絲絲安慰了。
我過馬路了，我看著川流不息的`汽車，心裡又像剛剛一樣害怕了起來：這麼多車，萬一我被撞到了怎麼辦啊！於是，我左看右看。確定兩邊沒車，便趁著綠燈走了過去。我用汗津津的手拍著胸脯。
我進了小區，在小區裡林蔭道旁，聽著小鳥的聲音，慢慢地走進家。
終於到家了！這時，我感到從未有過的輕鬆。一路懸著的心終於落了地。我帶著戰勝了恐懼的喜悅，驕傲地在記事本上寫道：這一次，我戰勝了自己，戰勝了心裡的恐懼！
是啊，戰勝了恐懼，說明自己能有勇氣獨自完成事情，有勇氣嘗試了。成長正是需要這樣能克服困難的勇氣。
敘事作文 篇4
“5號，加油！”“2號，衝啊！”“6號，快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。咦，今天的濠河邊怎麼如此熱鬧非凡呢？告訴你吧，我們江海小記者正在進行激烈的親子游艇大賽呢！
盼啊，等啊……終於輪到我們第八組了，我和爸爸主宰的是5號遊艇。工作人員還未來得及把遊艇停穩，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點，一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點，先試著踩了踩踏板，感覺太小兒科了，不禁自言自語道：“原來這麼簡單呀!這冠軍非我莫屬嘍！”爸爸聽了，潑來一瓢冷水：“凡事看起來簡單，做起來可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要堅持到最後，這個比的是你的耐力。另外還有一個最關鍵的就是把握遊艇的方向，使遊艇少走彎路，以最短的距離到達對岸。你有信心把握好方向盤嗎？”我心裡有點發毛，這畢竟是我第一次掌握這個遊艇的方向盤呀！爸爸似乎看出了我的猶豫，又微笑著鼓勵道：“別緊張！只要你跟上我的節奏踩，我會協助你把握好方向盤的`。不管比賽結果如何，只要盡力就行！”我堅定地點點頭。
“各就位——預備——啪！”出發了！爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩著，我怎麼也跟不上他的節奏。這時，我突發奇想——站起來踩可能更輕鬆。於是，我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀，厲聲喊道：“快坐下！你這樣，我更吃力，趕緊跟上我的節奏踩！”我嚇得連忙坐了下來。往左一看，6號緊緊地貼在我們邊上；往右一瞧，4號也不甘示弱地尾隨在我們身後，真是兩面受敵呀！我心一橫，埋著頭，咬緊牙關，一個勁兒地踩，好不容易才跟上了爸爸的拍子。終於，我們第一個到達對岸。我敏捷地站起來，左手抓緊扶手，右手迅速從桶裡取出乒乓球。隨即，爸爸轉動方向盤，小心翼翼地調轉船頭。我環顧左右，哇，我們又是第一個順利調頭的！頓時，我渾身熱血沸騰，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！勝利在望呀！”“兒子，衝！”爸爸應和道。我們配合得更加默契了。不知不覺，快到終點了，只見媽媽正使勁地對著我們揮手，我和爸爸使出了渾身的力氣，終於以小組第一的好成績衝到了終點。媽媽興奮得連忙用相機定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等遊艇停穩，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道：“爸爸，長江後浪推前浪吧？”爸爸笑著無語……
最激動人心的時刻到了，我如願以償地站到了領獎臺上——榮獲國小組二等獎。手捧著獎品，我心中甜蜜蜜的，那種甜是發自內心的一種自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句話：不管比賽結果如何，只要盡力就行。盡力了，就沒有遺憾；盡力了，才能成功。
敘事作文 篇5
透過窗櫺，一抹麥黃色的陽光射在我的臉龐上，我不由睜開了睡眼，匆匆洗漱，便騎著單車向林間空地進發，我只是一個普通的國中生，校園也是我平時去的最多的地方，但是，我卻一點也不覺得厭倦，反而熱愛著這片不大的土地，因為它那美麗的色彩。
呀！真美！
步入校園那滿眼的金黃就從刺入眼簾，耀眼的陽光灑在莊嚴的旗杆上，拉長倒影，一抹金光，透徹人心，照亮內心不見天的地方，銷蝕一切邪念。太陽懶洋洋的晒著暖暖的太陽光的人也暖暖的，吃著早餐，望著朝陽，我們的前途，也是如這陽光一般，光明的吧？抑或，這一抹陽光，也只是簡簡單單的美吧？何必想這麼多呢？總之，我就愛這一份暖暖的金色。
不知不覺來到了操場。操場呀，是激情的紅。課外活動時，體育課上，同學們在操場上揮灑汗水，就算哪磕著碰著了，也毫不退縮，仍然咬著牙關，奮勇前進，“好，籃板，球進了！”每每聽到這樣的吶喊，看著觀眾們臉上滿是驚喜與激動的臉龐，我的.內心也彷彿流進了一股暖泉，這種充種激情的紅色，我喜歡！
告別操場我便信步走進了我最熟悉的地方—教學樓。教學校是藍色的，共有三千多名孜孜學習的學子在這棟知識的殿堂。我順著步子輕輕地，生怕打擾到了那些正在刻苦奮鬥的學子們。雖是課間，但是教學樓仍是靜悄悄的，連昔日嘰嘰喳喳的麻雀也怕了打破這份安詳的寧靜，老師們的雙鬢也悄悄地染上了白，這是老師們在辛勞教書時忘我地把粉筆灰擦在雙鬢上？還是那一絲絲歲月的痕跡呢？看這學生們孜孜求學，充滿求知的雙眼，我似乎也在喃喃自語中尋求到了答案……。這淡藍的教學樓呀，也似乎是知識的海洋，任憑學生們在其中尋求知識，領悟到人生的真諦。這份藍真迷人。
下課時，我望見了同學們奔向食堂的背景，綠綠的校服隨風飄動，這不像一棵棵小樹苗嗎？生機勃勃，也充滿著未來的未知與無窮的潛力，這片綠，綠到人陶醉，也綠到人欣慰。
天暗了，路燈亮了，路燈喃喃，敘說黃昏。我也該回家了，離開校園，也多少有些不捨，但是一天中我欣賞到那麼多的色彩，我也十分滿足了。校園，就是這麼個美麗的地方，揮揮手，向與老朋友告別似的，路燈下，我的影子拉得很長，很長……
敘事作文 篇6
端午節是我國民間傳統節日。
聽老輩講，端午節的來歷是這樣的。
傳說，春秋戰國時期，楚國有一位愛國功臣，叫做屈原。屈原不僅是重臣，還是有名的文學家、政治家、詩人。當時，七國鼎立，數秦國最強，也數秦國野心最大，要一統天下。當時楚國國君制國無道，防禦不行，很容易被打敗，自然成了選擇。這一點，才思敏捷的屈原早察覺到了，便上書楚王，希望國君加強防禦，不讓秦國的陰謀得逞，楚國國君不知良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行的道理，認為屈原瞧不起自己制國，把屈原調到汨羅去，屈原很傷心，很委屈，自己好言相勸國君加強防禦，國君不但不聽取意見，還當成惡意。終於，屈原忍不住了，在6月22日跳江自盡了。水火無情，屈原一下子被滔滔江水吞沒了，百姓知道屈原是個好官，於是下江開船，紛紛搶救屈原，可這怎麼撈的到?當時人們說水裡有蛟龍，會吃了屈原的屍體，蛟龍吃飽了就不吃屍體了。以後，百姓把屈原自盡的日子叫端午節，每年的這一天，人們要包粽子，劃龍船，祭奠屈原。端午節就是這樣來的。
記得小時侯，端午節，我隨父母去外婆家，當時外婆家那裡端午節比較昌盛，幾乎每年都要劃龍船。今年也不例外。
當時，我家大舅舅身強力壯，也參加了劃龍船比賽。
天下著小雨，我吃著黃澄澄香噴噴的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我們夾在人群裡。那大大小小成千上萬把五顏六色的雨傘，成了一道奇觀，一道亮麗的`風景線，這時，我才知道，觀眾是有多少，——數不清;並把大江兩岸圍了個水洩不通。
江上，遠遠的只見八條三丈多長一米寬的龍舟，停在江中，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在船尾掌舵，中間十六人，分列龍舟兩側。每條龍舟就是一個獨立團隊，每個團隊著裝整齊，隊員個個生龍活虎。比賽開始了，八條龍舟，象離弦之箭，隊員們跟著鼓點的節奏，揮舞著船漿，喊著整齊雄壯號子，“一二、一二、一二……”龍舟越來越快，八條龍舟齊頭並進，爭先恐後，象八條鮫龍爭奪東海明珠。一轉眼，一條黃龍飛躍過終點，比賽結束。所有觀眾一齊鼓掌。比賽真精彩呀!
我愛划龍舟，我愛這個不一樣的端午節!
敘事作文 篇7
天剛矇矇亮，忽然下起了大雨。還好今天是週末，不管怎麼說，還是舒舒服服地躺在床上吧。
想想上學可真夠幸苦的，每天上學來回都是乘車，午睡的時候還要趕老師佈置的作業，到了晚上吧，又要幫爸爸收拾餐廳的攤子。等到忙完這些之後，我的小蠻腰啊就像塌下的柱子，扶不起來也不好靈活扭動了。
就在我迷迷糊糊東想西想的`時候，媽媽甜美的聲音縈繞在我的耳畔，她輕拍我的腦袋，說：“佳慧，起床了。咱們今天到商場去挑幾件衣服去，看你喜歡什麼顏色的。媽媽昨天雖然很晚下班，可是答應這個週末陪你去逛逛，你可要快點做好準備呀！”說到這裡，媽媽已經整理好了藍色的手提包，順手又抄起小花傘裝進我的揹包裡。
這下可把我的精氣神兒提起來了，我趕緊穿好衣服，紮起小辮兒，迅速而有節奏地刷牙洗臉，心裡樂滋滋的。要知道，媽媽整個月也不容易的，每天早早的上班去，晚上還要趕貨加班，有時候我都進入睡夢中了，媽媽還沒有回家。
我把小揹包小心地整理了一下，就和媽媽一起出門了。穿過小巷，再到一個十字路口，然後往左拐，華麗麗的商場就在眼前。
“顧客您好！”這幾個醒目的大字映入眼簾，我的心裡哼起了小曲兒。我們東看看，西瞧瞧，最後我找到一款細格子的紫色的肩背吊衣裙，感覺應該不錯。就在試衣間穿好了，對著鏡子照照，嘿！神了！媽媽直誇好看，商場的阿姨也說很漂亮。我的眼光真夠獨到的。
然後我們又一起去公園到處走走，心情特別好。今天我過得真幸福！有媽媽陪伴的日子讓我如翱翔藍天的風箏，牽在媽媽的手裡，一刻也不停手！
敘事作文 篇8
今天，我要參加我小姨的婚禮，我們早上五點就起床了，媽媽開車帶著我和哥哥去了小姨家。
我們到了小姨家，剛一進門我就抓了一大把喜糖。我走進去一看，裡面有很多人，有說話的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時，哥哥因為暈車難受得吐了，真是湊熱鬧。過了一會兒，新郎來接親了。結婚有習俗，要為難新郎， 所以我們小孩子把門堵上。我說：“你得往門縫裡塞三十份紅包。”新郎照辦。我高興地開啟紅包一看，裡面才裝了五塊錢。我說：“這也太少了，不行！”說完，我就把那三十份紅包塞了回去，接著大聲說：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個大紅包，我開啟一看，一共六百元。哈！我們把門打開了。不一會兒，新娘要出門了，我們趕緊把新娘的鞋藏起來，新郎找了半天也找不到，時間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢。新郎拿到鞋後，抱著新娘出了家門，我們也跟著走了出來。
我一看，外邊搭了一個大棚。我問媽媽：“那個大棚是幹什麼用的？” 媽媽說：“吃飯用的。”我的'肚子突然餓了起來，我就對媽媽說：“咱們快去！”
我們來到大棚裡，但是裡面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來吃飯是好事，可是那裡面怎麼呆呀？
我忍住了酷熱在大棚裡吃了一頓豐盛的大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開始放鞭炮了，因為今天是個喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。
今天是我最開心的一天，參加了一個婚禮，看了熱鬧，長了見識。
敘事作文 篇9
在我三年級時，學校舉辦了一次藝術節。在舞臺上可以表演唱歌、跳舞、相聲等你擅長的節目。我們班上的許多女生都報名參加了，我也參加了。
我選擇了歌伴舞。經過了反覆地唱歌練習、老師地細心指導以及不懈地辛勤付出，終於迎來了令人期待的藝術節。
舞臺上站著微微緊張的我，舞臺下坐著一望無盡的觀眾。我深吸一口氣，待音樂響起，唱出了我訓練已久的那首歌——《隱形的.翅膀》。當唱到“不去想他們擁有美麗的太陽”時，幾乎所有人都跟著音樂的旋律拍起掌來。我感動極了，有了大家的掌聲，我的信心大增，儘自己的全力唱著、跳著。
一曲終了，掌聲未了。
接下來，其他同學也表演了自己所擅長的節目。有的在表演相聲;有的在載歌載舞;有的在撫琴撥絃;還有的在展示武術。甚是精彩!
表演結束，最後經過領導們的評分建議來頒發獎狀。我的歌伴舞獲得了二等獎。
經過這次藝術節，我明白了什麼是“一分耕耘，一分收穫”。每個人都有他們的一技之長，在藝術節上，每個人都能展現出自己最優秀的風采和才華。
