【精品】五年級的作文300字彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級的作文300字彙編8篇

五年級的作文300字 篇1

一早,我走出家門就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和花的氣息。早晨好清爽!不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條幽徑,獨自訪問我的朋友。

這些菊花是我要拜訪的第一個好朋友,菊花姐妹們,你們真會打扮自己,個個髮型都很特別。有的`似“板寸”,顯得精神抖擻;有的像“披肩式”,顯得很優雅;有的似“爆炸式”,還真是時髦呢!

鬱金香妹妹,你那亭亭玉立的身軀,襯托著你五彩斑斕的秀髮。

嗨!樹木哥哥你那強壯的身軀,發達的樹冠,給我們帶來了一片陰涼。

喂!喜鵲弟弟,你能發出各種不同的叫聲,這是你們的語言嗎?

你好!孔雀姐姐,你五彩嬪紛、花樣百出的羽毛,讓人真羨慕。

你好!河水叔叔,你清爽的身軀給我們帶來了涼爽。

嗨!小魚兒,你五顏六色的魚鱗閃閃發光,十分誘人。

一隻不知從哪裡來的不速之客--蛐蛐兒,像一位紳士舞動著長鬚,在樹下、草叢、花間歌唱:“蛐兒、唧兒……”叫個不停,好像在向花兒姐姐們挑戰:”喂!你們能唱這麼好嗎?“

我該回家了,我輕輕揮手,告別山裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

五年級的作文300字 篇2

從前,有一隻孔雀,她非常愛美,到處去炫耀自己的美麗

一次,她碰到了一隻烏鴉,故意嘲笑說:“呵呵,你一身黑乎乎的毛,哪能和我比呀!真是個醜八怪!”說完,便展開她美麗的羽毛。烏鴉不理她,冷冷地說:“哼!就你這樣,還不如河邊的那叢草呢!”孔雀氣得說不出話來。烏鴉拍拍翅膀飛走了。

孔雀心想:河邊那叢草真的比我美嗎?不行!我得去看看,我才是森林裡最美的。想到這裡,孔雀便挺著脖子,昂著頭,像一位紳士似的走了。到了小河邊,孔雀果真看到了一叢五顏六色的草在河邊立著,那麼的`高貴,那麼的優雅。小草看見孔雀在看他,便友好地打招呼:“你好呀!孔雀姐姐,你的羽毛真美麗!”孔雀卻不屑一顧:“哼!那是,我可是森林裡最美麗的!”“孔雀姐姐,何必這樣呢,說不定世間還有比你更美的。”“我不管,反正我是最美的!”孔雀急得直跺腳,不料腳下一滑,便一頭栽進了河裡。孔雀好不容易爬上岸,卻變成了一隻“落湯孔雀”了。

讀了這篇短文,我懂得了一個道理:驕傲是不好的,我們不要驕傲。如果我們驕傲,最後只會自討苦吃。

五年級的作文300字 篇3

一天傍晚,小兔放學回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑著一對竹筐,猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的'中央相遇了。小猴子有禮貌地說:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說:“我再不快點回家的話,他們該著急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

小猴子也搖著頭說:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”小兔生氣了:“那你為什麼不讓一下呢?好猴才有好報!”猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐裡來;小猴,你到我後面的筐裡來。我把前後兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽說:“謝謝你,猴媽媽,以後我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂髮脾氣了。”

五年級的作文300字 篇4

一個國家如果沒有國法,就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規,就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風,家訓,就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風,家訓吧!

我家的家風:爸爸說:“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準,所以這句話就成了我家的家風。

有一次,我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶,也正要過馬路。於是,爸爸就走上前去對老奶奶說:“老人家,我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路後,老奶奶說:“謝謝你,年輕人。”看到這一幕後,我在心裡發誓:我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

我家的.家訓:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

有一次,我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的試卷,在我正要歇一歇的時候,爸爸走過來說:“試卷做完了嗎?”我低著頭說:“沒做完。”爸爸說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你現在努力,長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆,長大了就要努力。你是想現在努力呢?還是想長大努力呢?”我說:“現在努力。”

這就是我家的家風家訓,相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧!

五年級的作文300字 篇5

在和睦的春光下,生活著一群天真可愛的孩子們,但是他們有的卻不能像我們這樣做遊戲,也不能在課堂上發言,更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂時光。沒錯,他們是一群殘疾人,一群可憐的殘疾人。不!不能這樣說他們,這樣說是對他們身心的傷害,我們不能去過度的`可憐他們,因為,人,只要還有生命,只要心臟還在不知疲倦地跳動,血液中就會流淌著一種自尊心,一種偉大的自尊心!

在那繁華的城市的街頭,時不時的會看到一位位疲憊不堪的身影,在那城市的大街小巷又常常會看到許多因殘疾而導致的麻煩。

但是,我要說的最重要的地方還不是這裡。

雖然他們身體有殘疾,但是,絕大多數人卻身有殘而志不殘,他們努力拼出自己生活的天地,卻還是受到了無數人的欺壓,這究竟是為什麼?

我夢想,所有殘疾人不再受到社會那冷冷的白眼!

我夢想,所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵!

我夢想!政府拿出自身的一小部分時間,號召全民幫助殘疾人!

最後,我夢想,所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世,而是變得奮發向上,自強不息。

五年級的作文300字 篇6

我曾經去過山水甲天下的桂林,還去過如同仙境一般的張家界,還去過紅葉似火的香山......但我最喜愛的是那茫茫的,廣闊無垠的大海。現在回想起來,他是那麼令人懷念,還念他的博大胸懷,懷念他的無私奉獻。

大海每次見到我們來都“嘩嘩”地鼓掌,那是的海是多麼好客,多麼熱情呀!

淘氣的海寶寶還派了一些浪來拍打我的腳,而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中,可癢了!

突然,有一隻小螃蟹衝到了我的腳上,嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄雲外,此時的我是快樂無比!

有人曾問我,“大海像什麼?”我準確無誤的`回答了他:“大海就像一本書,裡面有無窮的奧祕等你、等我、等著我們大家去探索、去發現。”你們看大海是不是一本很值得去學習去探索的書籍呢?

此時天色已晚,水天相接處也模糊了,但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時的海是喧鬧的海,海邊的人都充滿了對大海的熱愛、嚮往。

大海這本書可真美呀!

五年級的作文300字 篇7

金色的秋天,正是碩果累累的時候。秋天是個如詩如夢的季節,秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,但我更愛秋天的田園。

看,千百條小渠,好比綵帶,把無邊無際的田園劃成棋盤似的整齊方塊。看,那高粱長得多好,高高是杆子,大大的葉子,穗子又長又粗,站在高處望去,彷彿是一眼望不到邊的大海。在太陽的照耀下,那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風微微顫動,如同波盪的海面。那沉甸甸的.稻穀,好似金色的珍珠,在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來,掀起層層金浪,飄來陣陣稻穀的芳香,這良辰美景,真叫人陶醉。一朵朵棉花都咧開了嘴,綻開怒放了,被秋風吹得蓬鬆,遠遠望去,猶如一片銀海,也像天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地,還好似冬天的一片百雪。

秋天的田園象徵著我們昌盛的祖國。象徵著我們飛速發展的祖國,象徵著蒸蒸向上的中華民族!我怎能不愛秋天的田園呢?

五年級的作文300字 篇8

也許大自然中,最不起眼的草也會有巨大的勇氣和生命力,在我們的教室中,就有這麼一株小草——悠悠草。今天語文課上,我們學習《生命 生命》一課,在課文仿寫指導時,老師把那盆蘆薈搬到講桌上,說:“大家看,這棵悠悠草的種子是隨風飄來的,小花可愛吧,它結的小小的漿果還可以吃呢。”在接下來的學習時間裡,我不時地看悠悠草,我對它很好奇。 下課鈴聲打響了,我和大家都跑去圍著看悠悠草。它的手掌型小葉子靜靜地呵護著那根纖細的枝幹,從枝幹子上冒出的小花是嫩白色的,每一朵都那麼純真,那樣的可愛,裡面那小小的黃色花蕊爭著搶著探出頭來,想要看看外面的.世界,而花瓣像母親的大手一樣保護著它們,生怕它們受傷。 我看的入了迷,湊近仔細去看,薄薄的花瓣帶著細膩的質感,散發著一陣陣清淡的香味,添加了幾分韻味。悠悠草已經結了一顆果子了,雖然只有一顆,但那綠綠的小果子為悠悠草增加了許多生機。 我不禁想到,那小小的種子裡到底包含了多大的力量,使它落到了花盆裡就馬上紮根落戶,吸取水分與營養。那種力量使它衝出泥土,與強大的蘆薈爭奪營養。這種力量是什麼?是勇氣!

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