五年級的作文300字彙編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉眼間，我便在這裡生活了四年。
今天早上，因為堵車，我7：50分才到學校，一下車，我便匆忙趕往班級。“小姑娘，小姑娘。”我剛到校門口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個一年級的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷裡，說：“奶奶，我不想上學。”“不行，要上的。”老奶奶說。頓時，她臉上掛滿了淚珠。
這時，一位教導處的`老師走過來安慰她，並讓我帶著她去教室。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會兒還有‘開學典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒，我就把她送到了。接著，我一路狂奔，終於在8：00之前到了教室。
看著那麼多新面孔來到實驗國小，讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生，現在這裡溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人，現在成了我最好的夥伴。還有不到一年的時間，我要珍惜在學校裡剩餘的時光，更要珍惜和同學，老師在一起的每分每秒。
五年級的作文300字 篇2
今天，我的心情就像天氣一樣，在下大雨。
天亡我也，天亡我也，老師剛打電話來，說：“恭喜你，趙燦，你考了全班第四名！”天啊，沒考到前三名，老爸回來一定會揍我的。
我好鬱悶，這是我史無前例的第四名，於是，我就出門反思，這時，鄰居家的小妹妹從上海回來了，她看到我這副失落的樣子，就問：“哥哥，你怎麼了？”“考試考砸了，回去爸爸一定會揍我的。”“我把我的快樂和自信分給你！”說著，她把手放到我的肩上，叫我閉上眼睛，像《五三班的`壞小子》裡的小魔女秦天月一樣念：“啊不拉嘎利卡西碰……”過了一會兒，她叫我睜開眼睛，我果然快樂和自信了許多，她還對我說了一句既熟悉又陌生的話：“只要笑一笑，沒什麼大不了。”
後來，爸爸回來了，當他聽到第四名時，卻對我說：“不就比第三名少了個小小的0.5嘛，沒事兒，再接再厲。”
後來，每當我傷心、害怕、孤獨時，那句“只要笑一笑，沒什麼大不了！”就在我的腦海中不停地盤旋。
五年級的作文300字 篇3
如果說生命是一課挺拔的大樹、莊嚴的城堡，無邊的天空。那麼信念，就是變延的樹冠，堅硬的木磚，五彩的雲朵。
人的'行為是受信念支配的，而人們的創造的結果是由行為產生的。所以，有什麼樣的信念，就會導致什麼樣的結果。所謂的“信”就是“人和言”，“念”就是“令和心”。信念二字合起來就是說”今天我心裡說的話”。當一個人總是對自己說“我不行的時候很難想象他會在人生中創造什麼奇蹟；相反，當一人在內心深處總是跟自己說‘我行’的時候，他有極大可能造就非凡。
傑瑞是個不同尋常的人，他一向非常樂觀，對事物也有正確的信念。
一天，一夥劫匪攔住了他，並且向他開了搶。
幸運的是，他被及時送進急診室。經過13個小時的搶救和幾個星期的修養傑瑞出院了。只是仍有小部分彈片留在體內。
當傑瑞被送進救護車的時候，他告訴救護員他是活人，不是死人。憑著這樣的信念，傑瑞存活下來了。
無論在怎樣的環境裡，只要我們的信念不動搖，成功遲早就會到來。就像馬爾登博士所說的那樣“如果你有信念，為自己喜愛事業奮鬥，成功會讓你大吃一驚。
五年級的作文300字 篇4
兔子，是我最喜歡的動物。
兔子很可愛。它長著一對長長的耳朵，大大的紅眼睛像塊紅寶石，粉紅的鼻子下面長著一張小小的嘴巴，兔子的身子是圓圓的，像個大雪球，尾巴又小又短，像個小絨球。最特別的就是它前短後長的腿了，用力一蹬，就可以蹦出老遠。不說不知道，一說嚇一跳，快到什麼程度呢？告訴你吧，連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦！
兔子的警惕性很高，無論什麼聲音都會把它嚇一大跳，每當這時它總是東張張，西望望，如果確認周圍有危險，這時兔子有力的'後腿就派上用場了，它會以風一般的速度逃離開去。
什麼？你還要問兔子它平時吃什麼？哦，很簡單，它愛吃胡蘿蔔和蘑菇。你瞧，它吃胡蘿蔔的時候嘴巴一抖一抖的，樣子可愛極了！如果你家有它愛吃的東西，可以帶一些給它吃，但是當你貿然接近它的話，它還是會迅速地跑開，這真是本性難移啊！
親愛的朋友，聽了我的介紹，你是不是也覺得兔子很可愛呢？
五年級的作文300字 篇5
我們班可以說是一個武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點穴手都很厲害。
可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學，有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因為他們曾經跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯了，可語文課、英語課就沒有一點點擔心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進班後對同學們說：“今天，上我的課，如果有一個人講話就加一樣作業。”同學們聽了，嘴巴閉的緊緊的.，頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會，咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時遲那時快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準，他不講了。老師說“一項了”。頓時，嘆聲四起，大家的目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學們恨不得衝上揣上他一腳。
這方法真靈，聲音變小了。“下課了！”不知誰喊的，同學們一窩蜂的跑了出去，英語學習委員葛正問英語老師作業。可她還賣關子跟我們小孩子一樣調皮地說：“就不告訴你，就不告訴你。”聽說，嶽老師還是岳飛的後代呢。
這就是我們班的英語老師——嶽老師。
五年級的作文300字 篇6
大禹陵位於紹興市東南6公里處的會稽山麓，以歷史悠久，建築雄偉，風景秀麗著稱。
進入大門，沿著馬路往裡走，一座雄偉的九龍臺展現在我們眼前，九條栩栩如生的龍盤旋在上面。走過九龍臺再往裡進去，橫在前面的是一條“雙槓”，又叫“栓馬樁”。“栓馬樁”顧名思義就是拴馬用的。據說以前官員們都是在此下馬後，把馬栓在這裡才進入神道，開始進行祭拜。進入神道兩邊有著各種神獸，如：巨象，龍馬，石虎，應龍……這些神獸乃大禹治水時之功臣。
進入大禹陵的正大門，映入我們眼前的是一個太極八卦臺，邊上還有一座鐘，一個鼓。這裡就是祭祀中心了。每年的.四月份在這裡會舉行隆重的祭祀大典。
走過一座橋，跨過一個高門檻就看見了大禹陵碑亭，往後面走去，我又看見了一個大寫的“禹”字，走上樓梯，再往前走，我又看到了一個享殿，是大禹陵的主體建築之一。享殿西面有一個小門，進入這個門，再走過1000多個臺階，我們來到了大禹陵的山頂，一座高大的大禹銅像展現在我們面前，讓我們感到自己是多麼渺小。
這次來大禹陵，雖然爬山很累，但是能看到美麗的風景我還是很高興。
五年級的作文300字 篇7
第二天，小石頭大搖大擺的來到縣府。
縣令見了小石頭問：“你爹怎麼沒有來？”小石頭說：“我爹來不了了，他正在家生孩子呢，聽我娘說我爹生了孩子還要坐月子，不能來。”
縣令一聽，哈哈大笑起來：“你簡直是在胡說，男人怎麼會生孩子呢？”
小石頭理直氣壯地說：“既然男人不會生孩子，那麼公牛怎麼能生小牛呢？”
縣令啞口無言，但是它搜刮黃家財產的心還是沒死。
一天，他又把黃家老爺叫去，說：“聽說你前幾天買了一件羊皮棉襖，你回去把它拿來，當著我的`面把它穿在你身上，但是你不能用手觸到衣服，還必須自己給自己穿。辦不到的話，你家的財產就歸我了。”黃家老爺氣得又生病臥床了，小石頭告訴爹：“不用著急，我來對付他。”爹說：“這簡直是在刁難我們，你能有什麼辦法呢？”
於是，小石頭拿起爹的羊皮襖，來到縣府，對縣令說：“我爹被你氣病了，現在我自己來穿這件衣服，保證手不觸控到衣服。”說完，小石頭從兜裡掏出一雙手套戴上，三下兩下就把衣服穿上了。
縣令無言以對，意識到自己的智慧抵不上一個小孩，從此以後，他再也不打黃家財產的主意了。
五年級的作文300字 篇8
我的媽媽個子中等，留著長髮，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會誇我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比塬來的.好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心裡特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
