[優]圍棋的作文

來源:果殼範文吧 2.1W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的圍棋的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優]圍棋的作文

圍棋的作文1

放寒假了,媽媽叫我學圍棋。

首先,老師教我們怎樣才能把棋圍起來,下課時,一位大同學和我下圍棋,他的白棋把我的黑棋圍了起來,我輸了,那位大同學贏了,他高興地與別的同學下圍棋了。我感到非常難過,這時老師走過來語重心長地對我說:“查辛童同學,你別恢心,你是剛剛才來學,能與這位大同學下兩關已經很不錯了,那位大同學剛來時還沒有你這麼棒呢,繼續努力,我相信你一定會打敗他的。”老師的一番話使我流下了熱淚,我一定會記住老師的`話,好好努力!

後來,我終於將那位大同學打敗了一次,我非常高興。通過這次學習圍棋,使我明白了一個道理就是:“不要怕自己笨,只要努力,相信自己就一定會成功的。”也許我長大了可以發明在陸地上走的船,也許我能發明多功能全自動筆,也許我還能實現在月球上造房子的願望,也許……,我只要相信自己,就一定會成功的。

這次寒假我學會了下圍棋,但這只是初級,我將繼續努力,相信自己一定會成為圍棋高手。

圍棋的作文2

她,引領我進入“棋”的世界,讓我的生活頻添趣味無數,也讓我與朋友多了一道溝通的橋樑,更讓我對於古人的智慧多了無限敬仰與崇拜。

媽媽教導我有多種玩法的象棋、比速度的跳棋還有黑白兩色互相對峙的圍棋,在不能出門的日子可以待在家消耗時間,在炎炎夏日可以待在清涼舒爽冷氣房內和家人切磋一局,在短暫的下課時間可以和朋友一起刺激彼此的大腦,下棋不需要天時地利人和,隨時都可以和他人一同在“棋海”中鬥智、鬥運氣。

回想時的我,對於媽媽所教導我的這一切,在入門之際,總覺得抽象深奧難以理解,她放慢她的教學速度,每天以耐心溫柔的口吻教導我一些小技巧或規則,漸漸地我發現原來“棋”並沒有想象中的困難。在領略到它迷人有趣的地方之後,我甚至愛上了下棋,每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽,讓我的'生活中多了一點趣味,而不是隻有讀書而已。

隨著年紀的增長,雖然我下棋的次數漸漸減少,但是我依然熱愛下棋,熱愛這些古人的智慧,更熱愛媽媽和我下棋時的感受。謝謝她,引領我進入這個神祕的“棋”世界。

圍棋的作文3

今天,我跟著媽媽去單位上班。

到了那裡,正好遇到幼兒園時的好朋友——宋凱成。我們早就約好了一起下圍棋。宋凱成左手執黑,右手執白,說:“我要和你發起圍棋挑戰”,我心想:自不量力,你都沒學過,我讓你四子,你也贏不了。我們盤腿坐好,就迫不及待的開“殺”了!之後,開始了一場勾心鬥角的比賽,我賭他看不見這塊棋,他賭我看不見那塊棋。佈局時,我差點笑噴了,他把那四子圍成一個方塊,並且是在中間,俗話說得好:金角銀邊草肚皮。他四手全下在了不值錢的地方了,我也是無語了。下到中盤時,他皺著眉頭,攥緊棋子,一臉嚴肅的表情,他被我打的潰不成軍,我一路凱歌,成功佔領半盤。而他呢?他就像遊牧民族一樣,這邊一顆,那邊一顆,感覺像在幫我各個擊破一樣,我把他的棋命名為一條龍,他的`棋看起來像蜿蜒曲折,像一條匍匐在棋盤上的龍。

到了關鍵時刻,棋子沒有了,只好終局,相互鞠躬,收棋。我敢說,只要再給我一段時間,一些棋子,我能把他的棋子吃個一字不落。

今天下棋真過癮!

圍棋的作文4

在20xx年3月的某一天,我在幼兒園的教室裡和好朋友玩鬧的時候,門口出現了一位白髮蒼蒼、長相嚴厲的老爺爺,他說要跟我們玩一個遊戲,我們高興極了。從那天開始,我才知道世界上還有圍棋這種遊戲。

黑白棋子是我的士兵,棋盤是我的土地,我是這裡的王。我要我的士兵往哪走,它們就往哪走,看著我的'士兵把敵兵圍住,吃子真爽啊!基礎吃子階段,我一路高歌猛進,從二十五級一路打到一級。到了這個時候,我才知道圍棋不止吃子那麼簡單,還要有長遠的大局觀和精準的計算力。原來學好圍棋也不是那麼容易啊!

打上一級之後,老師建議我打段位賽,段位賽一天下六盤棋,要贏四盤才可以升段。第一次比賽,我贏了三盤,差一盤,我非常失落,一定要再接再厲。第二次比賽,我還是隻贏了三盤,圍棋班的同學都打上了一段,我很不甘心。第三次比賽我只贏了兩盤,一出賽場,我就撲到媽媽懷裡嚎啕大哭。那段時間裡,我害怕比賽,恐懼下棋。老師告訴我:勝敗乃兵家常事。媽媽鼓勵我:世上無難事, 只怕有心人。爸爸教誨我:要厚積薄發,成功是長時間的積累才能獲得的。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我克服困難,征服恐懼,一路打上了四段。

圍棋的作文5

你們有很多興趣班吧!我也是這樣,但是,這可讓我太忙了!就像貝貝熊一樣,要找回輕鬆。你看看,你看看,媽媽又在幫我報興趣班了!我的時間排得很滿,星期一到星期五的放學時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球,我還要上英語課。週六的早上我要打羽毛球,下午學英語,晚上學畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。

但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀,我想當職業棋士,所以我要抓緊練習,參加今年的定級升段賽,取得優異的成績。

現在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高階上、高階下。專業上、專業下。

忘了告訴你們,我的圍棋教室叫“聶衛平圍棋教室”。教我們的.老師叫葉老師。告訴你們我學會什麼招數吧!我只記得一部分哦!氣、逃、連線、切斷、打吃、被打吃、徵子(也叫扭羊頭)、雙叫吃、關門吃、倒撲、撲與接不歸等等……

我為什麼喜歡圍棋呢?因為呀,圍棋能帶給我快樂,消除煩惱。我以前喜歡動手,現在我可以用棋子來打仗了!圍棋也讓我更智慧!會圍棋的話,我就可以參加比賽,獲得獎項。圍棋還讓我安靜,不浮躁。而且不驕傲。

我喜歡圍棋,你們喜歡圍棋嗎?

圍棋的作文6

我國曆史悠久,有許多傳統文化,其中我也很喜歡圍棋。今天我就向大家介紹一下,我所瞭解的圍棋。

圍棋是中國傳統“四大藝術”——琴、棋、書、畫中的一種,在整個古代棋類中可以說是棋之鼻祖,距近已有4000多年的歷史。它的起源有一個古老的傳說。五帝之一的堯有一個兒子叫“丹朱”。小時候是一個非常淘氣、頑皮的孩子。堯為了使兒子能夠靜下來,便想出了一種石子游戲,來教他的兒子,兒子一下子著了迷。從那以後,他再也不和小夥伴們瘋打胡鬧了,彷彿一夜之間變了個人,變得安靜。這種遊戲,就是現在圍棋的雛形。

圍棋的圓形棋子和方形棋盤,象徵著“天圓地方”;棋盤上的.361個交叉點,象徵著華夏農曆361天;棋盤分為4部分,代表四季;每個部分有90個交叉點,有代表每一個季度3個月的90天;棋盤中央是太極,黑白兩色棋子則表示陰陽。棋子分黑白兩色,黑子181枚,白子180枚,黑白兩子加起來,恰好和棋盤的點數相同。上有九個星點叫做“天元”,“元'為初的意思,就是說萬物由此而始,棋子就下在這些點上,在邊、角、中腹任何一點都可以下。

圍棋是一項十分有益的活動,它是一種思維體操,可以鍛鍊人們的思維、提高分析和記憶能力,而且趣味性很濃,因此從古代一直流傳到今天。要是你能走進這個博大精深,奧祕無窮的黑白世界,一定會感到無窮的歡樂。

圍棋的作文7

我的課餘生活十分豐富多彩——彈琴、畫畫、踢足球……在這些愛好中,我有的堅持了一年,有的只堅持了幾個月就放棄了。然而,圍棋一直陪伴著我。我從四年級起就開始學圍棋,三年的學棋時間裡,我先後參加了多次圍棋段位賽,現在已經達到了業餘四段的水平。

可前段時間,我的視力突然下降了很多,爸爸就對我說:“翔翔,你暫時不去學圍棋行不行?有空多進行一些戶外活動,那樣對你的視力會好一些。”我當時沒多想,便點頭同意了。沒有圍棋的日子裡,我總覺得無所事事,生活彷彿缺失了點兒什麼似的.,看著我整日無聊的樣子,爸爸問我:“翔翔,你還想不想去學圍棋呢?”聽了爸爸的話,我非常猶豫,我已經為了學習放棄了那麼多的愛好,再放棄一個又算什麼呢?可另一方面,我已經學習圍棋三年了,怎麼能半途而廢呢?

我仔細想了一想:因為放棄了彈琴,我再也不能彈出更優美的琴聲;因為放棄了畫畫,我再也不能畫出更美麗的圖畫;因為放棄了溜冰,我再也不能在那冰面上快步如飛,滑出一道道美麗的弧線……

我突然明白:下圍棋也許真的是我最後的一個愛好了,除此之外,我的生活中就只剩下語數外了。我決不能放棄!於是,我堅定而又響亮地回答:“爸爸,我要去學圍棋,我一定要將圍棋堅持到底!”

出乎意料的是,爸爸並沒有反對,而是拍了拍我的肩膀,欣慰地說:“既然選擇了,就要堅持下去,不過也要注意勞逸結合,保護視力。”我為自己的選擇感到高興,也感到自豪。

圍棋的作文8

如果有人問我能做什麼,我會毫不猶豫地說:“我會玩圍棋。”大家都想知道我是怎麼學會圍棋的,一言難盡。

記得我五歲半的時候,我媽把我推上車。這輛車把我們一家人“運送”到了一個我從未去過的地方。在公交車上,我以為媽媽會帶我去一個熟悉的商場,但是下車後,媽媽把我推進了一個棋牌室!一看到是興趣班,就裝成“鬼哭狼嚎”。他們沒有安慰我,而是直接把我扔進了教室!我知道他們要到晚上才會讓我出教室門,我只好傻傻地坐在那裡,呆了很久,直到我媽推門進來。看到我像一個結霜的'茄子一樣枯萎,他們認為我沒有興趣,所以他們放了我一馬。

一年後,他們捲土重來,把我送到棋院。隨著我的成長,我不再像小時候那樣玩“固執”,所以這次我開始乖乖地學習下棋。

沒想到第一場比賽就中獎了,於是就產生了興趣,漸漸喜歡上了圍棋。有了興趣,我的水平自然會提高。

在最近的圍棋比賽中,我獲得了天河區的第一名,併為學校贏得了榮譽。學校甚至給我拉了個橫幅。踏進校門,同學們投來羨慕的目光,我的心裡充滿了喜悅。

至此,不得不感謝go。它告訴我什麼時候思考,怎麼思考。它也告訴了我很多關於生活的事情。希望go能一直陪著我,就像一個忠誠的好朋友一樣。

圍棋的作文9

去年暑假,爸爸讓我參加圍棋班,我可高興啦。剛學了三天,我就和小夥伴“開戰”啦。輔導老師一邊看我下棋,一邊教我方法。過了五分鐘,我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇,第一次下圍棋我贏啦,我揮動小拳頭跳起來。

這天晚上,我把爸爸拉到桌前。爸爸說:“我不會下圍棋”。我雙手叉腰,擺出師傅的樣子,說:“我教你,怎麼樣!”一連三天,爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的訊息告訴了許多同學,老師也知道我能贏過爸爸。

後來有一天晚上,我作業做完以後,又和爸爸下圍棋,第一局剛下了幾分鐘,爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。

第二天晚上,我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的.時候,媽媽鼻孔裡發出“吼”地一聲。忽然間,爸爸卻輸給了我。我又恢復了前幾天高興勁兒。

第三天,媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋,結果還是爸爸輸給了我。不過,我感到有點奇怪:為什麼媽媽在旁邊看,爸爸就會輸呢?

終於有一天,媽媽微笑地把機密告訴了我:原來是爸爸媽媽怕我輸了以後心裡難過,所以每次都假裝失敗。最後,媽媽語重心長地說:“下棋有輸有贏是正常的,學習也是這樣,生活中也常有這樣的情況,有順利有挫折,有成功也有失敗。要從國小會正確地看待自己,正確地對待別人,才能保持一顆平常心,做到成功時不驕傲,失敗時不氣餒。”

圍棋的作文10

我有一個好朋友,它就是圍棋。一提到圍棋,它給我帶來了無限的快樂與苦惱。說到快樂,每當我下圍棋時,只要我的對弈局面有所好轉,我就會高興得不得了,就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。

記得有一次,我正在和對手交戰,我的'形勢及差,而對手卻佔了上風。我細心地算著每一步棋,要和對手做決戰。“啪”對手下了一步棋。經過我的細算,我發現這步棋有漏洞,按著我的策略走,對方果然中了計,損失了好大一塊棋。我頓時心花怒放。後來,我越戰越勇,最後反敗為勝,贏得了勝利。下完棋後我興奮地一蹦三尺高。同時,圍棋也給我帶來了煩惱。每次下棋前,我都要大量的做圍棋題。

有時一做就是五十道,其中包含了:手筋題、死活題、佈局題......這些題枯燥乏味,還特別的難。有一次,我正在做一道特別難的死活題,我冥思苦想,總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學圍棋的話。事後當我平靜下來後,又覺得很後悔。於是,我還是慢慢地堅持下來了。

就這樣,一年、兩年......過去了,我的棋藝有所長盡。我知道,這些功勞,都是來自於做題,每天下棋前,必須做題,否則,就會一無所獲。因此,我對做題也不像以前那麼煩躁了。這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今後的生活中能一直陪伴著我。

圍棋的作文11

今年暑假裡,我去學了圍棋。不久我就愛上了這個遊戲。

圍棋的棋盤上有三百六十一個點可以下,黑色雙方在棋盤上搶奪地盤,你來我往,你爭我奪,變化多端,有時甚至一瞬間就來個你死我活。

一開始,我還不懂圍棋,經過老師細緻、耐心地指導,我慢慢地摸到了圍棋的一些門道。可是,有時候還會輸棋,於是我每天會看一會兒有關圍棋的視訊,從中學習更多的技巧,掌握更多的規則。這樣一來,我贏棋的次數就大大地增加了!

圍棋要多跟人實戰,可是剛開始和人對弈時,因為對手的經驗比我豐富,所以我總是輸。一輸棋,我心裡真著急呀,一著急,我就總想著拿回剛下好的棋子,以改變雙方對陣的形勢。可這時對手總會撅著嘴告訴老師,老師也總是批評我,真委屈呀!可慢慢地,我明白了下圍棋的.一些道理,落子不悔,勝不驕,敗不餒。

這段時間,如果我們家裡有客人來做客的話,我就逮著他們的手,拉去書房,讓他們一定要跟我下圍棋。如果他們告訴我不會,我就會笑眯眯地說:“沒關係,讓我做你們的小老師,教你們吧!” 每一次客人們都會在我一次一次又一次的教導和對弈中變得狼狽不堪,然後落荒而逃。

圍棋裡有好多好多的奧妙,真的讓我欲罷不能!

圍棋的作文12

我學棋兩年多,近來因學業繁重便下得疏懶了,可每次拾起棋子,我仍就步入一方精彩的天地。如今的我明白:這圍棋這精彩早已融入了我的性格和生活。

圍棋賦予我覺著和智慧。當我面對一方棋盤,縱橫交錯的線,心就會沉穩下來,專注地把一切思想投入進來。而當大龍狂舞、滿盤捕殺時,這份沉著更叫我細緻冷靜地應對,竭盡全力絞盡腦汁去搏一個勝利。

圍棋贈給我快樂和幸福。對弈時旗鼓相當,這快樂便在於黑白對峙,一觸即發;若是陷入逆境時靈光突現,妙手回春,這幸福便在於棋藝的提高;敗局已定,無力迴天時對手突然出了漏著,此時你抓住良機,力挽狂瀾,這喜悅便在於運氣的傾斜。勝固欣然敗亦喜,圍棋的輸贏絕不能左右我們體驗魅力的歡愉心情。

圍棋更讓我懂得了人生。凡事難求平常心,只有擁有笑看雲捲去舒的淡定,生活就會輕鬆而快樂同,棋史上就胡許多關鍵時刻打勺憾負的先例,在平日這種錯誤絕不可能發生,是大賽的不平靜奪走了勝利。圍棋還教會我揚長避短,發揮自己的優勢,借鑑別人的`長處。抑揚的人生才是精彩的,背水一戰的勇氣和魄力,大好形勢下的步步為營才值得我們珍藏。

生活中的我樂觀謹慎,每次面對挑戰,我都會保持平常的心態,用自己的實力爭取榮耀,以劃破寂靜長空,生如夏花般燦爛。獲取心靈的慰藉與成長的我,再回首,原來這是圍棋給我帶來的精彩。

圍棋的作文13

供人娛樂的棋類有很多,比如象棋、五子棋、跳棋等,但是圍棋卻與眾不同,有人視它為職業,為它而喜,為它而悲,而我更願意視它為知心的朋友。

圍棋與其他棋類的不同之處,就在於它每種棋子都有自己嚴格的走法。圍棋中每顆棋子都是平等的,並沒有固定的走法,但這並不代表就可以隨便下,如果隨便下,那麼局勢就會像一團毛線,亂七八糟的.,很容易就被逐個擊破。如果你認真下,就會發現棋盤如同戰場,在這“戰場”上,也有兵法,而不是僅僅是單純的圍攻,就比如“夾吃”和“堵吃”。

先說“夾吃”。當我方棋子,像一把鉗子包住對方時,這時只要一顆棋子放在中間,就能置敵方的棋子於死地,如同扼住一個人的要害,無論怎樣用力掙扎,也無法逃脫。再說“堵吃”,當敵方被我方包圍,僅剩兩條活路,只要一逃走,我方就堵住;再逃,我們就再堵住,這樣下來,敵人只能苟延殘喘著,雖能多活會兒,但終究難逃一死,故此被稱為“堵吃”。

下圍棋就像照鏡子,無時無刻都反映著下棋者的心情。如果下棋者心情焦慮,那棋也會下得十分不安,絲毫不敢大膽去下,畏首畏尾,最後錯失良機。下棋甚至能透露出一個人的性格,如果下棋人很粗心,那麼這個人下得棋也會漏洞百出,很輕易就掉入陷阱,全軍覆沒。

圍棋就如同人生,走錯一步,滿盤皆輸。圍棋不會騙人,努力了就有收穫,你認真對待它,它也會認真對待你。

人生如棋,棋如人生。

圍棋的作文14

“嗚嗚嗚┅ ┅”一陣陣哭聲從車子裡傳出,我深陷在輸棋的痛苦中。

今天早上,陽光明媚,天空一碧如洗,花兒草兒生機勃勃。因為今天要打圍棋升段賽,所以我早早的就起了床。

我第一局跟韓斌圍棋中心學員下的。一開始,我十分緊張,咬著嘴脣,皺著眉頭兒,兩個眉頭兒都快連在一起了,生怕輸了棋。可是很快便全身放鬆了,因為我的局勢太好了。終於,在我的'努力下,贏了他5個子。

第二局還是跟韓斌圍棋中心學員下的。我想:韓斌學員太弱了,不需要那麼認真和他們下棋,也能贏他們。誰知,我卻輸了。

第三局和第四局我都贏了。在下第五局前,爸爸意味深長地對我說:“咪咪,這局很重要。如果你這盤贏了,下一盤輸了,因為你三連勝,小分比較高,有百分之九十的可能會升;如果第5盤和第6盤都贏了,你一定升了;如果第5盤輸了,無論第6盤是贏是輸,你都升不了。”

第5盤我是跟朋友潘樂下的。我想:我兩個星期前跟她下過,贏了,我這次肯定能贏她。可是,才下了3分多鐘,我就皺著眉頭了。到最後,我就稀稀拉拉地敗下陣來,這就是人們常說的“驕兵必敗”啊!

雖然我這次沒有升上段,但我明白了一個道理:人不能驕傲,要謙虛。

圍棋的作文15

四年級的暑假,我參加了圍棋活動班。

我很喜歡圍棋,在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋,而且還學到了不少圍棋的知識。

第一天,老師就教了很多關於圍棋的.知識,使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發明的、還知道應該怎樣吃子,以及拿棋子的方式……第二天,老師又教了我們許多吃子的方法。

從八月一日開始,我就能和別的小朋友對下了。現在我已經知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、徵子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸,龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種佈局的方法:二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。

七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。

圍棋每一步棋都有名稱,比如:長、虎、雙、並、板、小飛、小尖、尖頂、肩衝、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……

淨活,就是乾乾淨淨的活;淨殺就是乾乾淨淨的殺棋;三劫連環、長生等都是和棋。

圍棋真的是奧妙無窮啊!

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