實用的讀書的作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

在我的書架裡擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店裡淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收穫的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一隻小蜜蜂，在書的.百花園裡飛來飛去，採集知識。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手裡的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴，把要去爬山的事情拋到九霄雲外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那麼入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

我為了追求讓自己的寫作，能夠在xxx網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜裡，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀後感。同學們一個星期寫一篇文章，而我堅持每星期寫兩篇文章。經過我不懈的努力，在xxx網上成功發表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了，還評為銀獎。

現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的嚮導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友！

讀書的作文 篇2

讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。

有大部分人都有讀書的經歷，我也有喔。高爾基說過：書是人類進步的階梯。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把開啟知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫遊......

小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環畫，裡面的多少人物我都很熟悉，什麼動畫人物總是在我的腦海中浮現。每看完一本書，我就會展開想象，繼續把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段......

現在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閒書，可是，我不這麼認為，我們小朋友看的課外書能開發潛能。有的人覺得肯閒書沒有用，反而會浪費錢。可是，做家長的想一想，錢重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那麼，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。

我有一個想講的'：多讀書，讀好書，好讀書。我現在對書要很大的興趣，什麼《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。裡面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布林。我很羨慕他們。

書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養品......

讀書的作文 篇3

漢代學者劉向曾經說過：“書猶藥也。善讀者也可醫愚。”一本書就是一個世界。有選擇地多讀好書，不僅可以豐富知識，醫救愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養。如何讀呢？既可以根據需要精讀，力求鑽得深入一些，瞭解得透徹一點；也可根據愛好泛讀，廣泛涉獵，隨意瀏覽，知其大略。

關於讀書，你一定有許多話要說。請以“我與書”為話題寫一篇文章，結合你的讀書經歷，談談你的想法、看法、體會和認識。

要求：（1）體裁不限。（2）題目自擬。 （3）不少於1000字。

話題分析： 書是人類文明的長生果，是全世界的營養品。書與生活有著極其密切的關係。以“我與書”為話題作文，應放開思路，可以從多角度來寫。作文要求不限制體裁，可以考慮多種文體。

寫記敘文，可以敘述經歷或故事。可寫成散文，這樣選材比較自由，不受時空的限制，易於抒發主觀感受。可成寫議論文，對與書有關的問題提出自己的看法和主張。本文主體可以有兩類構思：第一類：我與書接觸的歷史，縱向展開，如《我的讀書生涯》；或寫我與各種書的關係，對各類書的`看法，如《讀書使我成長》等。但是，這一類把握不好，寫的文章容易流於空泛，效果不好，得分不高。第二類：寫我在某一段時間與某類書、某本書的關係，我與某本書的故事等，如《一本讓我明智的書》等。這種構思或寫某一本書對“我”人生成長的影響，或寫“我”買某本書或借某本書所發生的故事，或寫自己接觸到一本不健康的書籍的經過及思考等等。這樣就容易寫具體，深度也出來了。還可以由寫“我”對書的反感，進而思考應試教育與素質教育的問題，思考書籍與教育制度、書籍與人生的關係等等。顯然，第二類構思新穎、有創造，十分深刻。

讀書的作文 篇4

俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，能給我帶來無窮的樂趣。

每在睡覺前，我都會拿一本書，靜靜的坐在床頭，看上半個小時，書中美好的事物，會讓我很快入睡，並把我帶進比蜜還要甜的夢鄉。

當我清晨醒來的時候，我又會捧著那本書，輕輕地走到書房裡，輕聲朗讀起來。優美的文字讓我彷彿身臨其境，跟著書中的人物一起來到了仙境，一起玩耍。當我看到幽默的地方，我不禁會哈哈大笑；看到他們遇險的時候，我會眉頭緊鎖；甚至在一些感人的時候，我會不禁掉下眼淚。身旁，太陽公公散發著燦爛的光芒，照在我身上，暖洋洋的，又給我帶來了一天的好心情。

讀書不僅能給我帶來美夢和好心情，它還可以給我帶來許多知識。

記得三年級的時候，我每到週五就垂頭喪氣，語文老師要佈置寫作文這份作業，記得那時我就絞盡腦汁也寫不出什麼好作文，都是要經過老媽再三修改，才可以勉強通過老師那關，時間一長，媽媽也忍不住了，一口氣給我買了一大堆書，讓我每天精讀50頁，不久後我的作文水平就上漲了，這讓我愛上了寫作，更愛上了讀書。

我們的校長曾說過：“讀書的孩子最可愛，讀書的人群最文明，讀書的`校園最美麗。”讓我們做一個可愛的孩子，走進文明的人群，讓我們的校園更美麗。

讀書的作文 篇5

我讀過不少的書，其中有的書是同學。送的，還有的書是我自己感興趣，所以就買了。

我很喜歡看故事類和可笑的書籍。其中我最喜歡的有兩本兒，第一本是《寶葫蘆的祕密》，第二本是《裝在口袋裡的爸爸》。它們全部都是故事類的書籍。

每天晚上的閱讀時間我都會閱讀《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了一個夢，說主人公王葆在夢裡夢見了一個寶葫蘆。它把寶葫蘆吊上來，寶葫蘆給它實現了很多願望，但最後又給它帶來了許多麻煩。我作為這本書的一個讀者，我可是看得津津有味，而且這本書裡頭還有它與讀者的互動，我非常喜歡。

接下來我可就要說我最喜歡的另一本書——《裝在口袋裡的爸爸》。這本而書裡金魚居然長了腿，豬居然長了翅膀。原來這都是爸爸搞的鬼！它又發明了動物形狀的餅乾。吃了之後就會擁有這種動物的能力。但是製作祕方被一個瘋狂科學家盜取啦，危險又將發生。除了《寶葫蘆的祕密》也之外，我也非常喜歡這本書，每次我一到早上第一件事情就是看這本書。它講了一個一個有趣好笑的故事，還用了許多誇張的手法，使我更喜歡這本書了。

自從有了這些書，我每天的'生活就充實啦。讀書讓我感到非常的幸福和快樂。我再也不是下課以後就橫衝直撞的跑了出去，而是坐在座位上安靜的看書。其中口袋裡的爸爸這一本書我已經看完了，以後我還要閱讀更多的故事書。

讀故事書是我最大的快樂。

讀書的作文 篇6

我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列，因為福爾摩斯的故事真的很有意思，情節也設定的非常有懸念，讓我看的驚心動魄，實在太精彩了，我非常喜歡。

主人公福爾摩斯是一名來自英國非常了不起的偵探，他有非常強的推理能力，還有很仔細的觀察能力。

他總能在眾多線索中，發現別人看不到的蛛絲馬跡，最終通過他的智慧與力量，發現事實的真相，將壞人抓住。

另一個主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件，是福爾摩斯的得力干將。

他經常是從開始的不相信福爾摩斯的'判斷，到最後發現福爾摩斯的厲害，佩服的五體投地，也是讓人捧腹大笑。

看完福爾摩斯的故事，我學到了很多的道理。首先，我明白了任何人的成功都是從小事做起的。

福爾摩斯也是從很細小的線索去推理和判斷，並且按照他的推斷去做了很多仔細的工作，最終才完成偵破的。

所以說任何人都是要通過努力才能有所成功的。

其次，從華生的身上，我學到了合作精神。因為沒有他的幫助，福爾摩斯很多事未必能做成功。所以，只有團隊裡的成員共同努力，一起協作，才會取得最後的成功。

讀書的作文 篇7

每時每刻，都捧著一本書，上課、吃飯、走路、上廁所。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但是我卻做過。因為它給了我無限的快樂，像一瓶五味瓶。

甜

我著迷了，我著迷於雷歐的書，誰也不能阻止我，陪著書裡的人一起哭、一起笑。我不可遏制的讀著，像一隻狼啃食著新鮮的`肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有他們的笑聲飄過，用手就可以和他們玩耍。奶奶說我好學，心裡甜滋滋的。

苦

我一邊走一邊看書，“哎喲”還好是一張桌子。我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了火藥味-----媽媽嚴厲的眼神。我知趣地放下書，可是我還是忍不住地瞟了幾眼，牙齒不停地咬著嘴脣。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句。一下子從我手中奪過書，憤憤地留下了兩個字“沒收！”，我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我就像一隻待宰的兔子，乖乖閉上了嘴。

辣

媽媽帶我去飯店吃飯，我坐在位子上正津津有味地看新書《混血豺王》，一盤盤色香味俱全的美味佳餚端上了桌，引得客人垂涎欲滴，可我卻鎮定自若。“袁普！”一聲尖叫，把我從書里拉了出來。我不情願地喊道：“幹什麼？”我正想在心裡咒罵幾句，爸卻在旁邊幽幽地說：“書中自有晚餐。”我臉火辣辣的，用手摸一下，似乎好燙，肚子也不爭氣地響了起來。

我愛看書，書就像五味瓶，給我帶來了豐富的生活，為我開啟心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛向知識的海洋,幫我探索無盡的奧祕。

讀書的作文 篇8

永遠的好繼父”，泥雪滾用它的.忠誠和付出為自己贏得了這個評價和稱謂。是的，我們為它感到遺憾，它終究沒能成為一個好父親，而只能是繼父。不過，仔細想想，這遺憾其實是另一種完美。因為它的不完美的基因註定他不能成為一個好父親，與其這樣，做一個好繼父，不失為一種明智的選擇。所以說，泥雪滾是聰明的，它得到了很多以前想都不敢想的東西，比如阿燦霞的愛，一個溫暖和諧的家。

它懂得知足，它很有自知自明。我們應該向泥雪滾學習，做有自知之明之人，做知足常樂之人，做忠誠有責任心之人。