實用的五年級作文彙編5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我的家鄉在內蒙古興安盟，這裡有美麗的成吉思汗廟，有美麗的五角楓葉林，還有遼闊的代欽塔拉草原，只要你來到這裡絕不會失望的。這裡的山，這裡的水，這裡的一草一木，是那樣的`可親可敬，準會讓你流連忘返。
春季，你來到美麗的草原，放眼望去，好似無邊無際的地毯，一片新綠。清新的空氣，散發出陣陣泥土的清香，令人心曠神怡……
夏季，你來到美麗的草原，放眼望去，牛羊滿山坡，好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花，偶爾聽到那老牛的叫聲，恰似那火車的笛聲在拉長……
秋季，你來到美麗的草原，放眼望去，會看到那原始的五角楓葉林，滿山紅葉，一簇簇的楓葉樹，好似一把把的火炬在燃燒……
冬季，你來到美麗的草原，放眼望去，皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原，雪白的世界，它能陶冶人的情操，給人以潔白無瑕的感覺，令人陶醉……
春夏秋冬，我的家鄉好似一幅美麗的畫卷，是那麼迷人，它給人們帶來了無限的歡樂和幸福。
五年級作文 篇2
一條山谷蜿蜒數十里，一泓甘泉在谷底靜靜流淌。
原始的森林簇擁在小溪旁邊的山坡上，有山花的爛漫、有滿山的紅葉，層翠疊綠；而山巒就是被列入“世界自然遺產”的石砂岩峰，經過億萬年風雨滄桑，岩石也有了靈性，你看他們有的像“夫妻抱子”，有的像“採藥老人”，有的像“壽星迎賓”，有的`像“金雞報曉”，有的像“向玉觀書”，有的像“三姐妹峰”等等，古意悠然，美麗極了！
這便是世界上獨一無二的張家界了。
這樣一處景緻太多的地方，比想象更神奇的崖谷仙苑，我找不到更好的詞彙來形容她了，遊人們稱之為“十里畫廊”。
在張家界，有一處神祕、奇特的洞，這個洞被人們稱之為“龍王洞”，在洞裡，有上千億年形成的鐘乳石，裡面閃爍著耀眼的燈光，聽導遊說：“這裡的鐘乳石一億年才只能形成一毫米，要長到現在像一棵樹這麼高，是多麼慢長的一個過程呀！我們應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護、珍惜它”，我們照了相後依依不捨的出了洞。
我們又來到了天子山，我們愉快的爬著山，雖然有些累，但心裡還是美滋滋的。
啊！三天的旅程結束了，這美如山水畫的風景在我腦中盪漾，讓我回憶著快樂，回憶著美好的時光，我懷著戀戀不捨的心情，離開了張家界。
五年級作文 篇3
春天到了，粉紅色的桃花盛開了，柳樹彎下它嫩綠的枝條，彷彿在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，在這個宜人的季節裡，小燕子在小紅家的屋簷下安了個溫馨的家。
一天，小燕子的媽媽出去覓食，只剩下了四隻小燕子，他們在巢裡擠來擠去地做遊戲，突然，有一隻羽翼未豐滿的燕子從巢裡不小心地跌落下來，而它正好掉在一隻花貓背上，花貓嚇的“嗖”的'一聲跳到了一邊，它定睛一看，原來是個小燕子。小燕子立刻就看見了面前的這個“龐然大物”，心裡害怕極了，他顫動著翅膀飛了幾下也沒飛起來，便用恐懼的眼神望著花貓，希望花貓能大發慈悲，放自己一馬。這時，花貓貪婪地望著小燕子，並朝小燕子一步步逼近，它心想：“今天讓我飽餐一頓吧！”於是花貓張著血盆大口朝小燕子撲去，正在這時燕子媽媽覓食回來了，它看到了眼前的一切，但無法施救，於是它發出了刺耳的鳴叫聲。正在睡午覺的小紅聽到了，她急忙拿著木棍跑了出來，花貓看到後，只好灰溜溜地逃走了，小紅輕輕的捧起小燕子，找來了爸爸，搬來梯子，把小燕子放回了鳥巢，這時燕子媽媽才急忙飛回巢裡來安慰自己的孩子。
小紅為了以防萬一小燕子再掉下來，於是就讓爸爸做了個護欄安了上去，這樣燕媽媽就安心了。
五年級作文 篇4
隨著時間的轉動，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個個生命都在這個世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個世上，誰都不知道下一秒是什麼，下一秒會發生什麼，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會發生很多事，可能不如人意，也許會一帆風順；也可能會跌巖起伏，但無論如何，我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光裡，這種感覺甜甜的。看到同學們的進步，心裡又感覺酸酸的。這些進步，都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來，什麼都受過。得到過老師的讚美，也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候，得到的更多的'是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都湧上了心頭。
我們來到這個世上，這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順，也可能會有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛鍊我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功後的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嚐；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
五年級作文 篇5
一個尖尖的小腦袋，兩隻眼睛骨碌碌地轉著，有一隻針孔般大小的鼻子，再加上長著鋒利指甲的四隻腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最後再加上一個老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛的小烏龜。
這隻小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這隻小烏龜天性好動，而且喜歡到處亂爬。於是為了防止它走丟，我把它放進了水池裡，只見小烏龜進了水池，就開始東張西望。望完了，它就在水池裡慢吞吞地爬著，看著美麗的風景。爬了一圈後，小烏龜就趴在水底，伸長了脖子，用兩隻圓溜溜的眼睛盯著我。好像對我說：“這個水池也太大了吧，可把我給累壞了。"我不禁想到：好機靈的`烏龜啊！
小烏龜的步態十分悠閒，與鱉極不相似。鱉的步調十分急速，好像後面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算後面大火燃燒，也不會加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會馬上縮排殼裡了，不敢復出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時候更機靈，更調皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的生豬肉，正準備給小烏龜吃的時候。“咕咚”一聲傳進我的耳朵裡。我趕緊跑過去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現場，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機一動。把豬肉扔到了地上，然後在桌子後面躲了起來。不過一會兒，“犯人”就從冰箱後面爬了出來。它左看看，右看看，確定周圍沒有人後，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，把“犯人"關進了“監獄”。
啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。
