有關藝術的故事作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的藝術的故事作文8篇，歡迎大家分享。

藝術的故事作文 篇1

這是一段奇妙而曲折的故事，這個故事開始於14年前一個靜謐的夏夜：隨著一聲響亮的哭聲，一個新的生命又來到了這個世上。上帝創造了無數的人類，但他並不喜歡千篇一律，於是說：“每個人都是不平凡的。”所以生活在這個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體，亦不簡單。

半年後的一天，孩子的母親正在床邊記著什麼，不安分的孩子發到母親身邊，用稚嫩的小手抓起筆，在牆上塗了起來，過了一陣子，母親發現孩子塗了一個人，酷似自己。於是，從那天起，孩子就和畫筆結下了不解之緣。

日子一天天過去了，孩子也一天天長大，在他出生的第六年，上學的時候到了，此時的孩子已經長大了不少，只是還那麼可愛，但常被父母提及的並非他那可愛的長相，而是一副早已超越同齡人的畫功，他筆下的畫已經和實物達到了極高的相似度，但似乎還差點什麼？為此，他到一個老先生家學畫，一學，就是六年。六年來，孩子的個子不斷長高，畫技也日益提升，但就在國小畢業的.那年，他的心徹底碎了。

那天，他父母對他做了一項重大決定：不再學畫。原因也只有一個：他的學習成績優異，父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢？他離開了那間熟悉的畫室，再也沒回去過。

升入國中後一年，男孩兒因一場病來北京治療，出院後，在北京住了下來。休養的時間是無聊的，在一天天的空虛無度中，他看到了那支親切的畫筆，又想起了那個分隔已久的老朋友。於是，他又開始作畫，每天宅在家裡的陽臺上，忘她地畫著，沒有老師的指導，他就自己修改，雖然這是一個艱難的提升過程，但他依然陶醉在那片七彩的陽光下，畫著、畫著。天氣好時，他也會下樓，但乾的事情只有一件，就是作畫，彷彿他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。

一年後，他又上學了，但他的心情又複雜起來，不是擔心上課聽不懂，而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛，但幸運的是，悲劇沒有再次發生。

故事發生到現在，也必將延續到之後的未來，故事中的小男孩，正是她。上帝創造了每個不平凡的人，她亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己，每個人都不平凡。

如果食物滿足的是肉體的需求，那麼她的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

藝術的故事作文 篇2

學鋼琴，這一直是我夢寐以求的願望。我感覺這種音樂時而奔放時而柔美，令人陶醉。我曾在電視上看過，音樂教室裡摸過，就是沒有機會學。我夢想著坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多麼愜意啊！

有一天，媽媽忽然問我：“你想不想學鋼琴呀？”“想！”我毫不猶豫地說，：“當然想學。”我心裡樂開了花，“我終於能坐在鋼琴前了！”媽媽高興地點點頭，並且為我找了最好的老師。

老師讓我手彷彿握著一個雞蛋，手一彈，自動彈落。我不懂老師在說什麼，心想這也太難、太枯燥了吧。那一節課下來，我什麼也沒學到，我十分沮喪，甚至有點不想學了，可是我又不想讓父母失望，所以每次上課我都咬牙堅挺過去。

這幾年中，我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時候，音樂就彷彿對我說：“只有經過克服困難的磨練，才能有高素質，無論千載還是萬難都要走過的，回想往事，這些經歷過的風風雨雨，坎坎坷坷，不是我一個人過來的.。音樂不僅陶冶我的情操，同時也讓我感到音樂的樂趣。

藝術的故事作文 篇3

到今天，我學習舞蹈已經有三年多了，學習舞蹈，讓我有很多的收穫。

我學習的主要是基本的舞蹈動作，也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。但是在學習中，也學到了很多。

學習舞蹈，讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教我們學習一些新的動作，然後給我們時間練習，這些舞蹈動作，這樣的訓練，讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動，身體也變得柔韌了許多。

學習舞蹈，培養了我的氣質。舞蹈老師常常說，學習舞蹈就是培養人的氣質。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規矩，保持身體的'優美，反覆的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質。所以總是有人問我，你學過舞蹈吧？那時候，我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。

學習舞蹈，還鍛鍊了我的意志。在學習上頂的時候，我的膽子很小，要將雙腳貼在牆面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。我一次又一次的練習，就是不成功。看著舞蹈班的同學把動作做得很準確，我很著急。於是在家裡不斷的練習，媽媽看著我辛苦的樣子，說，要不就不練了。可是，我不能放棄，我對自己說，我一定行，我是最棒的，我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我，一次，兩次，一天，兩天-----終於我成功的完成了動作，那個時候，我高興得哭了，媽媽對我說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，我使勁地點頭。我相信只要我去做，我一定行，從那以後，學習的動作雖然越來越難，但是我都堅持下來。

學習舞蹈，很苦，可是看著自己將動作做得很美，就會很高興。學習舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質。

我愛舞蹈!

藝術的故事作文 篇4

“永定河，出西山，碧水環繞北京灣。盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子，我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來。這是我們藝術節演唱的曲子——《盧溝謠》。

下午第三節課結束自習課到放學的時間使我們排練的唯一時間。每次劉老師都會盡快回班裡組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音後，正式的排練開始了。前幾天排練時，都由宣委曹雅涵來排隊行。只見她一會站在椅子上看一看，一會有把我們調來調去，有時還請求老師的意見，真是忙來忙去。我們也要練曲子，背歌詞，做動作。因為我們還要配舞蹈，跳舞蹈的同學還要學動作。經常練到五點多種才回到自己的家。除了這些，唱歌也要講究音準啊！我是樂團的，老師還讓我練習譜子，到學校的'時候好練音準。我真可謂是忙到家呢！不光是練習，演出那天我們還要換服裝，化妝。服裝還要統一買，統一交款。

演出那天雖然出了一些錯誤，但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。

加油！！努力！！為了得第一！

藝術的故事作文 篇5

在我5歲的時候，媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天，老師到我們家來教我鋼琴。

我坐在座位前，開啟鋼琴，彈了一首非常簡單的曲子，可是卻很糟糕。老師聽了後，皺皺眉，說：“你要把手放端正，仔細看譜，慢慢來》”我又試著彈了一遍，但仍舊很糟糕，我心中充滿了絕望，想站起來走掉，再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思，對我說：“不要著急，這首曲子我來彈一遍吧。”

只見她端坐在位子上，身體很直，手如一道彩虹延伸到鍵盤上，輕觸到鍵盤上。接著，一陣陣優美的琴聲從鋼琴中傳了出來，她的手指有力地在鋼琴上 跳舞，卻不顯笨拙。手腕機器平穩的在空中懸浮。

那優美的琴聲彷彿將我帶到了一個美麗的小屋裡，外面開滿了鮮花，裡面的叮咚咚的響著。忽然，一陣大風踩著輕快的步子衝了過來，將一切蒙上了黑影……

我被這琴聲陶醉了，老師對我說：“只要你認真練習，你也可以達到我的水平。”

從此，我下定決心，一定要認真練習，早日達到這種水平！我每天不論嚴寒酷暑都堅持每天練習，每當我近乎絕望的時都會想起老師演奏時的'景象，這給我前進的動力。

現在，我鋼琴水平有了很大的提升，取得了十級的好成績，它練就了我的毅力。

藝術的故事作文 篇6

我在整理房間的時候，看到了一個金光閃閃的獎盃。一看原來是姐姐曾經的獎盃。我對著那個獎盃看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。

我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個學期的基本功，把我曾經的興趣給磨光了。一天天過去了，我對書法的興趣已經沒了，於是這顆可以變成參天大樹的種子，因此枯萎沉默在一望無際無盡的`黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認真，直到有一天一個朋友，他嘲笑我，鄙視我。當時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心裡。無比的痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會說出這樣傷人的話，立馬我和他絕交了。

我在心裡說我必須努力，我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎盃。為什麼我不行，可能因為我太不努力了。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說我必須為自己爭口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學期我突飛猛進，我學一個學期比他學一年還好，我終於超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習，我的進步還是很大的。我學了一個半學期連老師對我都刮目相看，後來經過，我不斷地努力，終於比姐姐好了。

藝術的故事作文 篇7

我天生就喜歡繪畫。小時候，我讓媽媽畫小雞，畫小狗，畫一切我感到好玩的東西，然後，我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”，儘管畫出來的是“四不像”，我也樂此不疲。很多時候我也“獨立創作”，畫的根本看不出是什麼，可我也仍執拗地說它是一種只狗或一隻貓。我家那雪白的`牆壁可遭了殃，綠一道，紅一道，可我認為那是我的“繪畫展”，是我家最美麗的地方。

上學後，老師見我有繪畫的天賦，便讓我參加了學校的國畫班。我非常高興，抓起畫筆來信手塗鴉，老師搖搖頭，手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開始覺得有點兒暈，這些動作太繁瑣。不過學了一些日子後，我的手法便熟練了一大些，畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的，他們很多畫的比我好，我也知道了“天外有天，人外有人”，不再驕傲自滿。

每一幅畫畫完後，老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白，為什麼辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢？有一次我認真的畫了幅畫，自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫，我便把這幅作品摺好，悄悄塞進了包裡，想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實都看在了眼裡，他語重心長地對我說：“沒有最好，只有更好。不要滿足於現在的水品平，這些只代表過去，你還可以做得更好！”我使勁點點頭，把老師的話牢牢記在心中。

在學畫的過程中，我收穫的不但有畫技，還有很多人生的道理。雖然後來國畫班取消了，但我的繪畫之路還會繼續走下去。

藝術的故事作文 篇8

一次放假了，媽媽問我：“這個假期你學點什麼呢？”我隨手簽完“條約”說：“學樂器”，媽媽趁火打劫：“那你想學什麼樂器呢？”我“呃······”了好一回兒，在腦海裡搜尋了老半天才隨口答到：“學古箏吧！”

過了幾天，媽媽拉著我到一個琴行拜師學藝，一個男老師嘰裡咕嚕地給我講了一大竄，而我會也“嗯”一聲，不會也“嗯”一聲，慢慢地，我覺得學古箏很枯燥，就打退堂鼓了。

過了大概一年多，又一個假期，媽媽跟我吐露了她的真實想法：“我想學古箏，你去嗎？”想起媽媽常常引導我：“古箏是代表我們中國音樂的'樂器之一，而且年代悠久，音色優美，能提高人的音樂素養。”媽媽還說：“彈古箏的女孩很古典、很淑女，我喜歡！”

受了媽媽長期的蠱惑，我爽快地答應。話音未落，媽媽就攻擊我：“算了，你就別去了，你肯定堅持不了的。”我趕緊接招，使出殺手鐗，哭鬧起來：“哎呀！我會堅持的，你就讓我去吧。”邊說邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言，認真地學起了古箏，雖然遇到了許多困難，但我能一一克服，已經能彈出美妙的樂曲了。

想起第一次學古箏，我只學了兩節課，就和古箏決裂了，不就是因為怕苦怕累嗎。學古箏課的故事告訴我：世上無難事，只怕有心人。