【精華】一門藝術作文

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的一門藝術作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】一門藝術作文

一門藝術作文 篇1

毛筆對我有著神奇的吸引力,現在,我可是小有名氣的書法家哦!

也不知道為什麼,我從小就對書法感興趣,會無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著兩條腿,身子稍稍往下,拿著毛筆在宣紙上飛舞著,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當時,我才六歲,不知道大人們為什麼要拍手,老爺爺看見我後,誇我說:“這個小丫頭不錯,長大了肯定是一位書法家。”於是我便吵著媽媽給我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報紙,貼在牆上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥裡出來的一樣。

我越來越大了,後來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學書法,我的`書法老師很嚴厲,只要在他那學過的人都得過大獎。開始,我還不習慣拿毛筆,就因為這個被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張,這樣既不浪費紙,也能把字練好。

暑去寒來,幾年後,我就學會了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權等幾位書法家的字。

現在我明白了一個道理,要想學好一門藝術,學到真正的本領,就要有毅力和付出的汗水。

一門藝術作文 篇2

言語的表達是人們交流溝通的有效途徑,所以會說話顯得特別的重要也特別的必要。實際上說話是一門高深的學問,也是一種特殊的藝術,這種考驗人智慧和情商的言語表達對生活有著很大的影響。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”,一句好聽貼心的話可以拉近人與人之間的距離,也可以讓聽話者覺得舒服,讓傾聽者覺得歡喜,讓失意者覺得亢奮;而一句傷人的話語卻可以徹底傷透一個人的真心,可以直接擊退一個人的好意,可以徹底擊垮一個人的意志,因此,為了開心生活,為了舒心交友,學會好好說話是我們人生路上一種必不可少的修行。

在我心目中,馬雲就是一個口才很好的典範,而作為一個高情商的企業家和演說家,馬雲絕對是一個專修語言藝術的行家,因此在很多說話的場合中,馬雲也受到了自己該有的尊重和讚美,真正是一個值得我們學習和效仿的好榜樣。其實要想真正感受馬雲說話的藝術和智慧,那就不得不提那次的'採訪名場面。

記得在一次外國交流會上,西方一些對中國帶有偏見和誤解的記者一直在詆譭中國的文化和形象,面對這一情況,馬雲僅僅用一個巧妙的問答就讓西方媒體啞口無言了。馬雲鏗鏘有力的問在場的人員,問他們誰曾經讀過儒釋道三家其中的一篇文章,面對滿場的靜默和無聲,馬雲擲地有聲地說自己讀了五遍的聖經,這種深層次的解讀讓他懂得了一個道理,那就在你不懂一個國家的文化時,請你不要隨意的評判和詆譭它,相反你一定要尊重每一個國家的文化和發展,只有這樣才不失為一個君子之風,不失為一個強國之度。就是這樣,馬雲用自己高情商的話語挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言語維護了國家尊嚴,著實讓人覺得佩服和敬仰。

其實一直強調說講話是一門講究章法、原則,智商和情商的藝術,那也就是告訴我們說話的時候一定要再三考慮,考慮別人的感受,考慮別人的處境。與此同時,我們說話的時候一定要顧及別人的自尊和顏面,也一定要注重說話的物件和場合,更要講究說話的分寸和尺度,只有這樣才不會在無形中傷害了別人,也不會在無知魯莽中毀了自己。

一門藝術作文 篇3

在我四的那年,有一次被一陣優美的聲音陶醉了,原來是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節課,在老師的演奏下那把木製的古色古香的樂器發生了美妙動聽的旋律,時而快,時而慢,時而蕭瑟纏綿,時而飛揚灑脫。從那時開始,我就喜歡上了那個發出美妙聲音的東西——二胡。並且,在媽媽的支援下,我也擁有了一把新二胡!

捧著它的那一刻竟有種怦然心動的感覺!只見細細的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮,它控制二胡的發音與音色。琴桿上的弦分內弦和外弦,內弦發音低沉,外弦發音高亢。內、外弦之間是一隻弓,弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國著名的民族樂器,至今有千年的歷史,被譽為“東方的小提琴”。

從此我便正式開始拜師學藝。我每個星期天都要跟老師學習二胡,並且每天還要在家練習。老師每次都手把手的教我,讓我左手按弦、右手持弓,時間長了不免有些厭煩,幾次差點放棄,但看著老師那麼辛苦的`教我,更何況這是我自己想學的東西,俗話說:“師傅請進門,修行在個人”,這何嘗不是對意志的一種磨練呢?於是就暗下決心:既然學了,就一定要把它學好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來嘛。

現在,我拉二胡已經有8年了,也上臺演出過,它讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!”練二胡可是說起來容易做起來難,要想學好它談何容易?只有勤學苦練。

二胡像是我的朋友,帶給了我許多歡樂;二胡就像是我的老師,教會了我“持之以恆”的道理,也帶著我走進了音樂的殿堂。

一門藝術作文 篇4

說話就像一場心靈的考驗能折射出你的人格與內涵。其實,說話是一門哲學,也是有分寸和尺度的。今天,我聽了于丹《論語》——交友之道心得,對這門深奧的哲學,有了更深的瞭解。

“侍於君子有三意,言未及之而言謂之躁;言及之而不言謂之隱;未見顏色而言謂之瞽。”——《論語·季氏》

與君子交朋友有三個原則。

第一,“言未及之而言謂之躁。”別人還沒說完,你就搶著說,這叫毛毛躁躁,是一個人急躁的表現,這一點都不好。記得小時候,我特喜歡搶話說,放學回家,就興沖沖地打斷爸爸媽媽的話,眉飛色舞地說起學校裡的新鮮事,不顧他們的感受。後來媽媽教育我:“其實,我們每一個人都有一些內心的東西想急切地展示給別人看,得到大家的認可。但是這些話題是不是大家一定關心的呢?所以一味地去闡述個人的見解而不給他人說話的餘地,是很自私的`。”媽媽的話成了一隻警鐘,它總會時刻提醒我,後來我也漸漸發現,這種行為是相當令人厭煩的。有一次,我們正在興致勃勃地討論關於月球地貌的奇特形狀時,一位同學“嗖”地蹦出來,激動地叫道:“這段時間科學家又發現了一顆小行星,取名為……”激烈快樂的談論就這樣被打斷了,我們對這位同學產生了反感,覺得就此斷了思緒非常掃興。其實大家有大家的公共話題,一定要聽到眾望所歸,大家期待一個話題的時候,你徐徐道來,這個時候才是最合適不過的。

第二,“言及之而不言謂之隱。”這與第一者恰恰相反,大家都已各抒己見,話已經說到這了,你要自然而然的往下說,反而你吞吞吐吐、遮遮掩掩、意猶未盡,這種朋友會讓大家心存隔膜。一次,有一個同學莫名奇妙地跑來,問我:“哎,吾桐,你在哪裡學英語呀?”“邁克英語呀,你呢?”“恩恩”她故作神祕,朝我擠了擠眼睛,說:“我才不告訴你呢!”這種人也會讓我們反感,我們千萬不能做讓人討厭的人。

第三,“未見顏色而言謂之瞽”。第三種情況就是我們所說的沒眼色。孔子說的“瞽”很嚴厲,是瞎子的意思。我們必需看其顏,看場合說話,覆水難收,說出的話如潑出的水,會使你的形象在別人的心中降低一檔,也會使自己尷尬地無地自容。有一個小孩滿週歲舉行了一個盛大的PARTY,許多人都誇小孩:“看,長得這麼漂亮,長大了定是個表演家。”“長大了定是個作家。”“不,肯定是個領導!”其中有一個沒顏色,出口就說道:“這個小孩總會死的。”顯然,這個人的話很荒唐,但你說他說的沒有道理?當然有,天下誰不會死呢?但在這種場合說這種話並不是明智之舉。只有通過說話將不好的氣氛扭轉回來,才算是真本事。大作家歌德散步時碰到了一位總是批評他作文的批判家,他一見歌德便惡狠狠地說:“我是不會給傻瓜讓路的。”這時的場面非常僵硬,而歌德的話馬上打破了僵局,他說:“我正好相反!”這句話體現了歌德的紳士風度,更加顯示了他的才華。

只要記住這三個講話的基本原則,你一定會成為一個有內涵的人,孔聖人的這句經典名言讓我深受啟發,真可謂是半部論語治天下啊!

一門藝術作文 篇5

常常聽人說:“好煩啊!”

相信,人生在世,每個人活的都不輕鬆。都有這樣或那樣的煩惱……

但是,有一種煩惱是來自於對外界的過度反應。通常最令人討厭的人,是那種誘惑你不斷接受他挑戰的人。

有人研究關在籠子裡的猴子,無論怎樣對它大聲斥責或手舞足蹈,它通常不會理會,但如果在它飢餓時用食物挑逗它,情況就完全不同,它會變得非常暴躁,會因為受到食物的誘惑又得不到而氣急敗壞。所以,如果要保持生活中的平靜,就要能夠忍得住誘惑,對於種種不安的事物和干擾,最好的方法就是不要理會,讓它自生自滅。

仔細分析不難發現:人們內心的躁動,往往源自於我們趨於介入他人瑣事的心理。如果有人拋過來一團線球,就會認為必須接住它,於是——就伸出手——卻發現雙手很快被它纏住。

例如:當我們在忙碌而不能分心時,電話響了,我們按了綠色的鍵,原想:一、兩句話就可以解決了,便可以恢復工作。可是,聽筒那邊傳來朋友的哭訴:“我母親簡直把我逼瘋了,我該怎麼辦呢?"

也許,我們很瞭解這位朋友家裡的情況,本來可以寬慰幾句:“知道你現在很難過,但我也無能為力,真是抱歉。”除此之外,我們並不能幫她解決母子之間的矛盾,“清官難斷家務事”。但還是不自覺地接住了朋友拋來的球,試圖幫助別人。

結果是:自己的事情被耽誤了,而經過一番苦思,甚至付出體力後,也沒能幫上別人的忙。只好沮喪地向朋友表示遺憾。

然後,當回到自己的位置時,發覺自己已經浪費了許多時間。於是,我們心理的壓力驟增,沮喪,懊惱等情緒,也霎時湧上,進而覺得,覺得每個人都在向自己施壓,每個人都在向自己提出要求……這些煩惱的`因素,來自於“多管閒事”。

人生當中,我們自己的生活步調太容易因為介入他人瑣事而改變。其實,不應該接那個球的,不是嗎?!即使,朋友打來電話來求助,如果我們的確幫不了忙,就不妨讓開。不要擔心這樣做會顯得“不夠朋友”,這不過是沒必要的介入。

因為,生活的第一要義,就是保持自己輕鬆和諧的心情!所以,不接那個球,是為了維護自己人生的意義、珍視生命,不必擔心朋友會有什麼“想法”。

生命是上帝的恩賜,我們有責任去承當這項“恩賜”。珍視生命,善巧地運用我們內外的條件,去自利利他、自覺覺他,是我們最應該的承付的責任和義務。

這也並不是永遠都不要接球,接不接取決於自己的判斷和選擇。要先了解自己的能力,要看自己的侷限。

同時,也必須義無反顧地承擔自己應盡的那份責任與義務,對多數人來說,每天都會有許多球拋向自己,諸如:來自於工作、家庭、親戚、孩子、鄰居、甚至陌生人等等。如果一個不漏地接住這些球,不但吃不消,甚至可能會精神崩潰。

生活,須要具有自我保護意識。因此,加強自身修養的內省訓練,學會“不理會”,是我們變得理性、成熟和更有理智的開始。

學會拒絕是一門藝術。

一門藝術作文 篇6

有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學鋼琴。我聽了心想:“學鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學鋼琴,我也學得挺認真。

不知不覺,我已經是五年級的.學生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學了兩年,也沒有多大進步,於是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終於,我準備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習,都快考三級了。”我抬起頭看了看,媽媽不知道什麼時候已經站在我身後,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是,我總是心不在焉,結果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學好鋼琴。

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