藝術的作文6篇[熱門]

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的藝術的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

藝術的作文 篇1

期盼已久的藝術節終於到了，我懷著高興的心情來到學校。同學們各忙各的，有的練習唱歌，有的認真練字，有的悠閒的看書，為自己的比賽專案做準備。

下午，我隨著張燁來到陶藝比賽現場食堂。參加的人真多啊，大家做得很精緻。有的用細細的陶泥一圈一圈圍起來，好像一朵綻放的小花。有的做一個圓球，將裡面掏空，再放一片壓扁的泥土。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孫悟空展現在眼前，我看了讚不絕口。

我來到文化衫比賽現場，有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的`荷葉，下面有許多小魚和一隻蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚，好像在說：“你們在比游泳嗎？我也來。”

這次藝術節可以體驗比賽的激烈，可以展現自己的才華，我以後一定要參加比賽，為班級爭光。

藝術的作文 篇2

其實在我看來，讀書就在於感受，一本書讀下來之後，很多人都會強制性的寫下一篇讀後感，其實心中很雜很亂，一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章，很可能錯誤百出。其實不然，讀完一本書，必定會有許多發自內心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語言能描述出來的，如果達不到那種藝術，反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自我平靜下來之後再慢慢構思！

文章中藝術的真諦不在於運用華麗的詞藻，而是在於發自內心的那種真誠的東西。就算語言再平實，也能寫的'真實動人！只要到達這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動，一篇習作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運用各種修辭手法，在適宜的地方新增適宜的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！

總之一句話：文章的藝術，難乎？難也！易乎？易也！

藝術的作文 篇3

請你再看一看實物，檢查一下線條對不對，往哪裡移。我盯著桌子上的靜物，左看右看，琢磨再三，心想：我都改了三遍了，怎麼還不對呢？真是鬱悶。我就不耐煩地說：我看到的就是這樣的啊！總是穿著花格子裙子的說：想一想我剛給你講的知識點，再仔細觀察一下。自己畫出來的下次才不會錯。

我繼續端詳靜物，說：還是不會。老師就坐下來親自為我示範了。原來是幾個微小的結構問題。我心想：這一點細微的差別應該沒關係吧？老師似乎看出了我的想法，和顏悅色地說：打形一定要準確，這是素描的基本要求，加油，你可以畫得更好的.！這已經是我改的第四遍了，我會的！

這位嚴厲的素描老師就是。她有大大的歐式雙眼皮，像一個大核桃，圓瞪瞪的大黑眼珠，很像漫畫裡的，眼睛比我的眼睛還大呢！高挺的鼻樑就像石膏人像一樣，面容白皙潔淨，所以總有人說她是混血兒。她纖細的身材，總愛穿百褶裙。

我的藝術最讓我佩服的是全心全意熱愛她的美術專業，高二的時候，每天只睡五六個小時，除了吃飯，就是畫畫，不斷努力，終於考上了美院自己的專業；大學別人都在玩的時候，她也在畫畫，所以老師們總是說她很有天分，她總是謙虛地回答：不不不，我還差得很遠呢！

工作以後，她更是對自己嚴格要求，經常範畫要畫很多張，備課要修改十幾遍，像是一個孜孜不倦的採蜜女王，每節課都追求盡善盡美，講課有聲有色，們都喜笑顏開，手裡的畫筆像小一樣在紙上翩翩起舞！

我的這位藝術家表姐也是我的偶像。有時候我覺得她是不是對我可以要求低一點？但我知道這正是她一絲不苟的態度使然，也是我需要學習的地方，我會努力的。

藝術的作文 篇4

看到節目名單，第一感覺便是失望，畢竟我們班級沒有被選上。然後便覺得有點期待，畢竟我剛來學校時的那一次藝術節表演太令我激動，表現得太好了。

藝術節來了，我特意很認真地整裝，過個自己期待的節日。早上的表演我們老師也有節目，我已看到老師的名字，眼睛便發亮了。老師又給我們唱過歌，很好聽。

團支部發給我們一人一面小紅旗。剛開始的時候還有點害羞低低的搖動，後來就是什麼都不管了，連自己的淑女形象都毀了，就是很興高采烈的一直搖著。後來想想，就臉紅了。

早上跳舞的同學真的很熱情，我也被深深渲染了。與上次不同的是，這次後援隊特別強大，几几班加油的橫幅就有幾個，這次同學們的舉動也是強烈了。天很熱，雖然有時頭暈暈的，但是同學們似乎都是樂此不疲。

經過上午的薰陶，下午的我熱情高漲，儘管沒有我的比賽，但是光是看看變激情四射。就說說這個拔河吧。難得的清閒便去看了第一場比賽，兩邊人馬看起來似乎是差不多的力氣，可是戰局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領導的重要性了。

接下來我便去了學校旁邊的無敵風火輪戰場。報名的'時候這個便引起我極大的矚目，做我前面的同學一提起來更是口若懸河。總之就是裡不過怎麼怎麼的好玩。

當我氣喘吁吁地跑過去時，準備活動已經開始了，無非就是弄一弄報紙，大家卻都是很認真。我開始是很奇怪的，後來看到他們鑽進報紙裡走的時候，那滑稽樣子一下子就將我逗樂了。

無敵風火輪比賽結束後，參加比賽的一個朋友便邀請我去逛校園，反正我也沒什麼計劃，便一同去了。旁邊的賽場是奇思妙想，有一位同學在那兒做一個很奇怪的東西，但很好看。旁邊圍了一圈人，與我同遊的很震撼地文是幾年級的，他說是三年級，與我同遊的才鬆了口氣，怪不得啊，怪不得那麼厲害。

總之一句話，今天的藝術節很開心。

期待著下次藝術節快點來臨。

藝術的作文 篇5

在藝術班的樂最大的就是“專業之樂”，我們的專業充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學班在學習上有壓力，但是專業課的樂為我除去了煩惱。

在美術課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏，彈出動聽的音符，這就是幸福、這就是樂。

專業課的樂趣為我們除去了我的煩惱，專業課給我們帶來了希望，點燃了我們心中的夢想，讓我們駕馭著夢想在藝術的天空中自由地飛翔。

雖然我的專業課有點吃力，但是我還是很幸福，因為我有幾位和藹可親的老師在幫助我，在老師的幫助下我的專業課又上了一層樓。以美術老師王老師為例，他是一個非常嚴厲的.老師，在課堂上很難看到他的笑容，我們都懼怕地稱他為“鐵面人”，作畫時也不容許出現錯誤，但是課後他會笑逐顏開，與我們談心拉話，我們常說他就像戲曲裡面的變臉一樣，這就顯明瞭嚴師出高徒的風格了。

這學期新開的兩門課程我也很喜歡，“平面設計課”讓我們開闊了視野，讓我們瞭解了美術不只在於作畫，也在於人們的日常生活中和未來從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業之路又有了勝籌，因我報此專業的目的就是為了能作為一名教師，將來能教書育人培養祖國的下一代。

我們在專業之中感受到了快樂，因為我們的專業為我們來了自信，為我們帶來了陽光，記得我們形體教室中有著引人注目的一條標語：“跳出青春節拍，舞出青春動力。”

我們有一個美麗的年華，我們就應當去拼、去學，在專業之中享受生活的快樂、在專業之中享受學習的快樂。

藝術的作文 篇6

自上次美術課後，我的美術作業手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時，我才想起了自己那還未上色的T恤。

我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。

起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由於藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什麼好呢？這倒是成了一個難題。

改成星空吧！星空用的大多數都是藍色的，比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最後的效果看起來還不錯。

接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結果我描的.邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然後就是塗色了，塗色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！

其中我在塗他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。

費了九牛二虎之力，我終於把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結來時已經五點多了，累得我腰痠背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的！