隨歌而舞音樂教案
來源:果殼範文吧 2.98W
作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的隨歌而舞音樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、能隨著音樂的節奏大膽地用身體表演,體驗活動的快樂。
2、對身體各部位的名稱及功能有進一步的認識和了解。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的'表現力。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識。
活動準備:
音樂
活動過程:
1、欣賞音樂
師:聽完音樂,小朋友想幹什麼?有沒有想跳舞的感覺?
2、和幼兒探討跳舞時我們的身體部位可以做那些動作
如:腳可以踢、踏、跳等,手可以擺、舉等
3、引導幼兒觀察、模仿各種跳舞的姿勢
4、鼓勵幼兒隨音樂節奏用身體大膽表演
(1、引導幼兒隨著音樂節奏用身體各部位做動作,如:頭部隨節奏上下左右搖擺,手臂模仿畫大小圓圈等
(2、引導幼兒利用身體各部位配合節奏發出不同的聲音,如:手、踏腳
(3、幼兒隨著音樂自由舞動身體,要求當音樂停止時立刻找一位幼兒合作,用身體的某一部位做一個動作,如:頭對頭,肩碰肩等
(4、鼓勵幼兒隨音樂節奏用身體大膽表演各種姿勢
5、播放柔和的音樂,帶領幼兒做舒展的四肢運動
活動反思:
通過輕鬆活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調動孩子學習音樂的積極性和情感,在學習歌曲時教師先範唱讓孩子體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感,這樣孩子在不知不覺中學會歌曲並能很好的演唱。為了發揮孩子創造力讓孩子自編動作,使活動氣氛達到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲,也發揮了孩子的創造能力,真正的達到了教學目的。