手的舞蹈幼兒園小班音樂教案
來源：果殼範文吧 1.85W
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的手的舞蹈幼兒園小班音樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1.感受用手跳舞的新奇感，體驗手的靈活性。
2.傾聽並熟悉音樂樂意隨著音樂自由表演小魚遊的情景。活動準備：兩段音樂、錄音機、寶寶襪20雙。
活動過程：
一、遊戲“小手變變變”引起興趣1.老師：小朋友，我的小手會變魔術哦，看我變了什麼呀?(小雞)再看看這次變什麼呢(蝴蝶)
2.那你們的小手會變什麼呢?(引導幼兒發揮想象)
二、回憶已有經驗，扮演動物初步感受手部跳舞的`快樂教師小結：你們的小手真靈活，能變出這麼多的小動物。那下面我們讓這些小動物來跳跳舞怎麼樣?
合著音樂的節奏，引導幼兒扮演不同的動物來表現手部舞蹈。
老師：原來你們的小手能跳這麼好看的小動物舞蹈呀。
三、傾聽音樂，熟悉音樂旋律教師：今天我還帶來了一段音樂，請小朋友來聽一聽，在這音樂裡是誰在跳舞。
1.教師播放一段音樂，幼兒自由發揮相像。
提問：你覺得這段音樂裡，是誰在跳舞呢?
2.教師出示襪子小魚：這是小魚在跳舞。
3.小魚是怎麼跳舞的呢?幼兒完整欣賞一遍。
問：小魚怎麼跳舞的呀?
教師小結：原來我們小魚在水裡可以翻身，可以朝不同的方向遊，可以蜷縮身體，還可以吐泡泡做好多的動作
四、學習小魚遊，感受新奇，快樂感
1.小朋友徒手跟隨音樂表演一遍。
2.小朋友戴上襪子，跟隨音樂表演一遍
五、創編小魚遊動作
1.請個別幼兒嘗試。
2.傾聽音樂單手錶演小魚遊兩遍。
3.傾聽音樂嘗試兩隻手表演小魚遊一遍。
六、結束延伸今天我們用小手跳了小魚的舞蹈，我們還可以用小手跳什麼呢?對了，小手還能跳很多很多的舞，小朋友們可以想一想，下次來教我們好嗎?
