幼兒園小班音樂優秀教案《蘋果》

作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂優秀教案《蘋果》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、伴隨歌曲的.節奏演唱歌曲，並進行簡單的仿編。

2、知道蘋果很有營養，多吃蘋果對身體健康有好處。

3、通過肢體律動，感應固定拍。

4、認真傾聽並積極參與歌唱活動。

活動準備：

立體“蘋果樹”(可隨時取放“蘋果”)、音樂。

活動過程：

一、在音樂律動中匯入活動，激發幼兒興趣。

1、一起去看看果園裡熟了的果子。

2、幼兒跟隨律動音樂動一動、看一看。

二、引導幼兒觀察蘋果樹，在數蘋果的過程中積累相關的數經驗。

1、(出示立體樹)這是一棵什麼樹?

2、樹上有許多蘋果，數數有多少個?這些蘋果是什麼顏色的?

3、小結：有許多紅蘋果，數也數不清。

三、在模仿摘蘋果的過程中幫助幼兒熟悉歌詞、演唱歌曲。

1、你們想吃蘋果嗎?蘋果在樹上，我們怎麼才能吃到呢?(可以把它們從樹上摘下來)那我們一起來摘蘋果了。

2、聽音樂模仿摘蘋果的動作。(可以請個別能力強的幼兒來表現一下，引導其他幼兒摘蘋果時要轉動手腕，眼睛要看著蘋果。)

3、有節奏地念歌詞，再次模仿摘蘋果的動作。

4、重點提問：你喜歡吃蘋果嗎?為什麼?

小結：蘋果不光好吃，還含有豐富的維生素呢，它可是促進消化和生長的最佳水果。小朋友多吃蘋果還可以保持骨骼和牙齒的健康，身體就會棒棒的。

5、摘蘋果是一件很開心的事情，我們可以一邊唱歌一邊摘蘋果。

(1)教師邊模仿摘蘋果，邊演唱歌曲。

(2)幼兒和老師一起邊唱邊模仿摘蘋果。

四、引導幼兒替換簡單的歌詞，進行仿編。

1、剛才我們摘了許多紅蘋果，這裡還有一棵蘋果樹，看看，它上面的蘋果是什麼顏色的?(黃蘋果、青蘋果)黃蘋果、青蘋果也很有營養，現在我們去摘黃蘋果、青蘋果吧。

1、替換歌詞(黃蘋果、青蘋果)。

2、伴隨旋律，自由採摘不同顏色的蘋果。

活動結束：

今天摘了許多好吃的蘋果，大家開心嗎?下次我們再一起去摘其它的水果。

附歌曲：蘋果

1=C

5536|553-|1353|221-|5536|553-|1353|2

樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果，多吃蘋果身

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體好。

活動延伸：

用自己不同的動作表現各種水果寶寶，並做遊戲“摘水果”。