【精華】音樂之聲作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的音樂之聲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】音樂之聲作文三篇

音樂之聲作文 篇1

音樂,是一種令我感到好奇的、情有獨鍾的聲音中的精魂。它是我前進的動力,靈感的起源和傷心時唯一能與我一起“傷心”的朋友。它,與我一起悲傷、一起快樂。

音樂,人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創作出來,被人們當成形影不離的朋友。它也常常激勵我奮發向上,勇敢面對人生,體會人生的酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風雨後》總會讓我有一種勇往直前的衝勁,《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會讓我有一種不能用言語表達的情感。

音樂伴隨著我走過了六年國小。我記得那時候我只會唱《外婆的澎湖灣》、《每當我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌。《外婆的澎湖灣》真的是唱出了我的心聲。我喜歡我外婆,她只是一個普通的搬運工。說真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一個外甥女(就是我)、一個外甥兒和一個孫兒,但她從不從不偏心,她不會重男輕女,更不會討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌,我都會挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都會有很想哭的感覺……

音樂伴隨我走進了花季時期。這時,音樂讓我快樂,讓我忘掉憂愁,讓我回憶曾經的美好時光,讓我懂得了怎樣體會生活,怎樣享受生活……現在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報答、孝順愛我的外婆,努力學習,考出優異的成績,回報愛我的家人。音樂,這個讓人放鬆的精靈,它給我帶來了無限的快樂時光。我想用心體會它,它一定會給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會有很棒的成就。

音樂之聲,伴隨著我們的生活。它給予我們快樂,給我們的生活帶來充實,富於情趣。它讓我們不再孤獨,不再寂寞。

音樂之聲,你的美,你的笑,總那麼迷人。你的存在讓我不再迷茫,讓我不再鑽那可惡的牛角尖,讓我的心一次又一次的被你打動,讓我生活裡從此有你,讓我成為一個成功的中學生……我愛你,音樂之聲。

音樂之聲作文 篇2

我的家在《青藏高原》,這裡的《珠穆琅瑪》是世界最高的山峰,有一條《天路》通向《西藏天邊》,這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著《黑色毛衣》在《認真的雪》認真的飄落時,唱著《冬天快樂》暢想著那美麗的《江南》風景,暢想著那兒的六月裡飄灑著的《六月的雨》。

那遠在《千里之外》的《江南》是我多麼《嚮往》的地方啊!我好想《在那遙遠的地方》交到許多《朋友》。希望在那裡找到好的工作,因此,我常常告訴自己,要《聽媽媽的話》,好好學習,在不久的將來走出高原。我暢想著會在楓樹林找到那屬於悲傷的《黃色楓葉》,讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。

我喜歡在我悲傷的時候,用《快樂練習曲》來打發悲傷,趕走《寂寞》;我喜歡唱歌,因此我的音樂宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”,讓我的《朋友》們都聽到我的“《天外宵音》”;我喜歡在《月夜》觀察美麗的《星座》;我喜歡尋找《北極星》的影子,雖然我找不到;我喜歡想象《一千年以後》的我,也許那時的我已經在走過N回《奈何橋》後以一個新的軀體,新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽媽媽講《童話》,講《蝶戀花》,講《獨佔神話》,講《阿拉丁神燈》,講《寶蓮燈》,講《美麗的神話》美麗的'故事,讓我在《河濱公園》度過快樂的《童年》。

這《就是我》,一個愛《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂和《知心朋友》們一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》!

音樂之聲作文 篇3

「哆,是音符的開頭,是一種嚴肅、低沉的音律,它,往往都是一些歌曲的前奏。」

星期一是最讓人不愉快的,往往都是音樂課。無趣的練聲,高傲的音樂老師,幼稚的歌曲……一切都創造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個人,帶著一本書和一根巴烏,漫不經心地上著課。一下課,大家都瘋了似的跑出教室,好像誰都不願意在這兒多待一秒,你擁我擠,衝向那窄窄的小門,終於解放嘍!

「唻,比哆高昂多了,好像在躍躍欲試,使自己熱情一些。」

每個星期二,我們的心情永遠比星期一好得多,也許是因為沒有讓人頭疼的音樂課。第四節,是讓男生女生們愈難愈想挑戰的美術課。這一次,竟然是畫自畫像。我用橡皮擦了無數次,用鉛筆勾勒了無數次,終於一張完美的自畫像畫出來了,還受到了老師的表揚呢!

「咪,是老三,它的聲音清脆,響亮,好像清晨小鳥歡快的叫聲。」

星期三,最清爽的就是沒有讓人想著頭大的作業,可也要上補習班。其實,我感覺這就是在為小升中複習。可只要把它當玩遊戲,一會兒,課就上完了。回家的路上,一路歡歌,好不快活!

「法,與哆唻咪比較起來,比較激揚,讓人感覺有種破竹之勢。」

星期四,必有大課間休息,咱們是踢毽子,在我不斷的練習之後,我興奮的發現,我竟可以踢15個啦!毽子飛揚,心情飛揚……

「索,美妙悅耳,給人帶來了一種美好的幻想,讓人感覺前景大好。」

星期五,我心情當然大好,一、下午有課程三,說不定可以看電影、打撲克;二、明天就解放了,太好了!課程三上,我們有說有笑地打“雙升”的簡單版,一想到明天就可以解放,心中一陣歡喜。

「拉,也是一個快樂的音符,讓人心中燃起快樂的火花。」

星期六,下午做完作業,便可以隨心所欲地玩了!睡睡覺、玩玩電腦、上上QQ、看看電視……只有想不到,沒有做不到的!

「西,是最為快樂的音符,讓人感到無限的興奮!」

星期天早上,是最為興奮的一段時間,想爬山、游泳、逛街都可以,多High呀!小小的心總在歡呼雀躍!

哆唻咪法索拉西,這歡快的“音樂之聲”,記載著我們美好的生活!

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