【推薦】舞蹈作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的舞蹈作文8篇，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文 篇1
“如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。”倘若完全失去了束縛，縱使遠走高飛，靈魂也將因覓不得歸宿而深深地嘆息。何妨帶著鐐銬舞蹈?讓心靈有所依，有所屬。
誠如盧梭所言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”諾貝爾文學獎得主——莫言將文學創作的根基牢牢地系在高密鄉的沃土中，皈依大地，收穫了腳踏鄉土的厚重感。
“接地氣”的莫言成了“大器”。在這個浮躁的年代，多少人背井離鄉，接受都市文明的洗禮。而他，始終帶著鐐銬舞蹈，他的心始終為故鄉的一切所牽絆。正是那份濃郁的鄉土情結，使他的作品始終紮根在人類精神生活的深厚土壤中，伴其在故鄉的土地上聆聽思想的足音，尋找精神的出口。
當下，我們正遭遇“漠視傳統文化”的精神尷尬，洋節受熱捧。民族節日是一個民族歷史文化的長期積澱。倘若完全割斷與民族文化的聯絡，掙脫傳統文化的束縛，我們便成了斷線的風箏，隨風漂泊，何以覓得心靈的歸宿?在價值潰散的今天，多少人深陷信仰危機，而我們更應帶著鐐銬舞蹈，懷著民族敬畏感，用心守護我們的精神家園。
哲學家維特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在雲端舞蹈。”拒絕於雲端跳舞的輕佻，我們尚可選擇帶著鐐銬於地面舞蹈。
功利之風盛行，物質欲膨脹的今天，唯有懷著孩子般的單純與執著，方可增加自身的定力，為心靈尋覓歸屬。這樣的人不與世風同流，不追名，不逐利，以寧靜的心態，帶著鐐銬舞蹈。他們重塑新時代知識分子的尊嚴，執著地踐行自己的理想，而後“消磨絢爛歸平淡”。
克里爾說：“靈魂沒有廟宇，雨水就會滴在心上。”誠然，一旦完全失去束縛，靈魂將無處安妥。何妨帶著鐐銬舞蹈?沒有束縛即沒有歸屬。如將生命融入鄉土的莫言，“變成一段樹根，深深扎進地層”，心懷敬畏，守護我們的精神家園。何妨帶著鐐銬舞蹈，讓心靈有所依，有所屬。
舞蹈作文 篇2
舞蹈是一種獨特的運動專案，不僅可以強身健體，還可以使我們擁有優雅的氣質。我愛舞蹈，和舞蹈結緣，還要從我小時候說起。
小時候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫院跑，醫生一看到我，就點著我的小鼻子說我是個“小病蟲”。為了增強我的體質，在我四歲半的時候，媽媽給我報了個舞蹈班。起初，我以為練習舞蹈很簡單，不過是跟著音樂扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來竟然那麼苦，不用說“平轉”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。
舞蹈老師很嚴厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯了動作，或者偷懶，他都會毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸的性格和媽媽的鼓勵，又讓我充滿了信心：“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。
要想跳出優美的舞蹈，就必須從基本功練起。於是，我央求媽媽給我報了小課，在老師精心地指導下，我開始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅硬的地板上一遍又一遍地練習跪轉，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來接著練，每節課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會下了。有一次練習側空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅持著練到了下課，結果腳腕腫得像個“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說：“這下我們晚上不用做飯了。”
就這樣一練就是五年，風雨無阻，“有付出就會有收穫”，我的功力在一天天的增長，我先後學會了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班裡的佼佼者，成了小班同學眼裡的偶像，同學們還給我起了個雅號：“石飛燕”。老師見我進步飛快，專門為我排練了一個蒙古舞蹈《草原小騎》。當我穿著光彩奪目的演出服，隨著優美的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，當我輕鬆自如地展示我那優美的舞姿和一個個高難度技巧的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時都化成了激動的淚水。
練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會到了快樂。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強健，還讓我練成了一個身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學習中暫時解脫出來，讓身心得到徹底的放鬆。當初和我一起練舞蹈的朋友有的因為學習緊張放棄了，有的因為練習舞蹈太苦放棄了，而我還在堅持。
我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說，堅持吧，堅持可以讓我們收穫到甜蜜的果實。
舞蹈作文 篇3
不是吹牛，我們班級裡的人才還真不少：說到他，運動健將；說到她，舞姿優雅；說到她，彬彬有禮；說到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人，她在舞臺上翩翩起舞，在臺下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個溫文爾雅，舞姿優雅的女生。
她，一個經常穿著衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面，在去年的“六一”兒童節上，她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。
還記得去年“六一”兒童節，老師組織了一個班內的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景，直到“六一”時，才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿，奔放的動作，身上帶著一種無法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒少下功夫。
對了，我還沒有講她是誰呢？你知道她是誰嗎？就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
舞蹈作文 篇4
也許有一雙手，也許有一個擁抱，也許有一句安慰，也許有一個眼神，也許有一個世界，也許有一個宇宙？但有誰，能容納一個女孩的舞蹈？
她常常夢見自己在一個舞臺上跳著屬於自己的舞蹈。臺下黑漆漆的，沒有一個人，唯有音樂相伴。她輕輕地跳著，微弱的燈光追隨著她的身影。憂傷的樂曲裡帶著些許孤獨，她的眼裡也是如此。她早已經疲倦了，可她卻怎麼也不肯停下來，因為她怕，她怕舞蹈一停，音樂也會停止，這樣，她會更加孤獨。她努力地跳啊，跳啊，跳啊，可是再怎麼努力，也會有一個限度，也會有一個盡頭。她終於摔倒在地，正如她想像的那樣，音樂停止了，臺上只剩下她獨自一人在微弱的燈光下頹喪地坐著。
她低著頭，開始輕輕地抽泣，眼淚在微光下像水晶一般地落下。她希望有一雙手能向她伸來，拂去她臉龐上的淚水；她希望有一個擁抱，讓她不再感到孤單；她希望看見有人向她走來，給她一句安慰；她希望有人給她一點點關愛，哪怕一句鼓勵的話，一個注視的眼神，她都心滿意足了。
可無論怎樣，無論怎樣也改變不了現實，因為那些都並不存在，有的只是自己的孤獨，不是外表的.孤獨，而是發自內心的不知緣何而起的孤獨。
她孤獨，她舞蹈，她因為孤獨而舞蹈！
她在心裡吶喊著：這是怎麼了？為什麼連自己也琢磨不透的心，卻希望別人能琢磨個透？整天都不知道自己要做什麼，在想什麼，傷心什麼，高興什麼，總覺得自己控制不住自己，自己已不再是自己……這是一個怎樣的女孩的心啊？
恍惚之中，她聽見有人在告訴自己：
世界如舞場，生活如舞曲，你只不過是舞者，永遠不是舞者控制舞曲，而是舞曲控制舞者。你不是害怕孤獨，而是害怕自己！
站起來吧，讓舞曲因你的舞蹈而精緻！
舞蹈作文 篇5
我是一個熱愛舞蹈的小女孩。
媽媽說我小小孩時就經常手舞足蹈。只要音樂響起，我就會很投入地蹦蹦跳跳。也許從那時候起，舞蹈的種子就在我幼小的心裡慢慢地生根發芽了。
舞蹈就像是我的好朋友一樣。不管在我悲傷還是快樂的時候，它都一直陪伴在我的身邊。我是個比較膽小的孩子，但在舞蹈面前我沒有了膽怯，就像一隻美麗的蝴蝶隨著音樂翩翩起舞。這時，我就是世界上最快樂的人了。
我會堅持努力學習舞蹈，希望長大後成為一名出色的舞蹈家，永遠帶給大家美的享受。
舞蹈作文 篇6
這一天終於來了，為了這一天的到來，我準備了很久也期盼了很久，每次累的想要放棄的時候，想到老師告訴我們可以上舞臺表演展示自己還可以上電視，我就總是默默的堅持著。
6月14日下五3點，在群眾藝術演出劇場舉辦我們小熒星二年級的第一場彙報演出，我們的節目是《胡桃夾子進行曲》。可是我們12點之前就要到，我是最早去到那裡的，然後有好多同學媽媽（化妝師）幫我化妝打扮，擦了BB霜，還有腮紅，我的臉蛋忽然變的白裡透紅，好喜歡化了妝的我呀，白白的，我喜歡白，總感覺自己黑了不怎麼好（雖然好多人老是安慰我說黑色代表健康）。之後我們在舞臺上熟悉一下舞臺，而且試演了一次之後就等待我們的演出了。
到了下午3點，我也不知道我們是第幾場出來的，只看見舞臺下面黑壓壓的一片，我心裡好緊張啊，不過，我始終面帶微笑，幸運的是我沒有因為緊張而亂了步伐，整個過程到結束都比較勝利。我自己也比較滿意，有點遺憾的是，有兩個小朋友出了點差錯，結束後看見老師有點難過，忍不住還是點名幫她們糾正了。
通過這次的演出，我越來越愛上芭蕾，愛上舞蹈，這裡面凝聚了老師的很多心血凝聚了父母很多的支援和鼓勵，我非常的感謝他們。
這次讓我可惜的是，為了演出，我放棄了我也一直想參加的我們班級義賣活動，在演出回家的路上，看見一個個同學們發出了他們義賣的戰利品，真是羨慕，希望以後還能有機會參加。
舞蹈作文 篇7
早上起來的時候，我就直接跑到了我的鄰居家裡面，雖然我沒有收拾好自己，衣衫不整，但是對於我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時候他也會像我一樣，當走到他家裡面的時候，他已經收拾好了，因為今天的我們兩個要一起去上舞蹈課，但是當我看見他的時候，我卻有點尷尬，為了不讓尷尬繼續下去，我迅速的跑到自己的家裡面，開始我們要準備的東西。
當我正準備出門的時候，他走到了我家裡面，我們兩個一塊出門，原本的路程是坐車，可是第一次去，不知道具體的位置，我們兩個經過商量之後，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之後，終於找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服後，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當中，早上的課程是特別的輕鬆，只是舒展了自己的身體，讓以後的訓練不會那麼的難，下午老師跟我們聊了很多，關於她是怎麼喜歡舞蹈的，我們也一塊做了許多的遊戲，增進了我們之間的感情。
今天的課程不是特別的緊張，以後的課程老師說是特別的辛苦，但對於我們兩個人來說，都不是困難，自己選的路，不管到什麼時候都要走下去。
舞蹈作文 篇8
我喜歡閱讀，徜徉在文字的海洋中；我喜歡樂器，流淌出婉轉的歌聲；我喜歡繪畫；描繪出大自然的美妙；但我更喜歡舞蹈，肆意地徜徉在空中，驀然回首，發現她一直與我相伴，度過了八年的春夏秋冬。
舞蹈，是殘酷的。最常見的，是一個把杆，一面鏡子，一堵牆。疼的時候，就忍一忍，累的時候，就躺下，無論你有多麼愛乾淨，在這一刻，你都能找到安慰。當我第一次穿上舞鞋，輕輕地點起腳尖，想像天鵝般跳躍，我睜開眼睛，告訴自己，這是我的舞臺。
舞蹈中也有阻力。常常為了一個動作，你會受傷，哭泣，甚至放棄。在六年級時，老師突然要求我參加舞蹈比賽，我心裡充滿不滿：晚上回家已經很晚，練習舞蹈還要耗費時間，要不放棄吧，可看著老師滿臉笑容，我只能無奈地點點頭。
窗外，黑夜裡閃爍的繁星，月光照在一個練功的女孩的身上。為了一個跳躍，我練習了一遍又一遍，摔倒了一次又一次，它壓倒了我內心最後一棵救命稻草，淚劃過我的臉頰，無聲地滴在墊子上，但想起著名京劇表演藝術家蓋叫天少年時苦練基本功，演《花蝴蝶》時折斷左臂，演《獅子樓》時折斷右腿，假如他不是一個堅強的人，沒有頑強的毅力，他的後半生就將被迫放棄夢想，甚至虛度年華。與他相比，這點挫折算什麼，在追夢的過程中，不可能一帆風順，一定會遇到坎坷，但只要夢想還在，就一定能達到頂端。
想到這裡，我又擦乾眼淚，繼續練習。那一天，我站上舞臺，我旋轉、跳躍、跨步。比賽結束，我獲得了一等獎。我把證書掛在我的書架上，它會化作一顆星星，為我指引方向。
我愛舞蹈，與她陪伴，是我的榮譽，她已變成我生活中的一部分。
