【推薦】舞蹈作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文 篇1
站在舞臺上的我慢慢的跳著，舞步輕盈靈巧，動作輕捷無比，舞裙隨著樂曲收放自如，舞姿美的如同一隻蜻蜓點在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開漣漪，這美，傾國傾城，美輪美奐。
時光迴轉到我初學舞蹈時——
第一次上舞蹈課，在更衣室換上了老師給我準備的舞蹈鞋和舞蹈服。一進舞蹈室，看到大家都把腿抬在把杆上。咦?她們在幹什麼呢?“你來了，快跟同學們一起練習基本功——壓腿。”舞蹈老師微笑著對我說，說著，還給我做了一次示範。這還不簡單，我心裡暗暗自喜，誰知——
我把腿抬到了把杆上，使出了吃奶的力氣把上半身往腿部貼，只聽骨頭咔嚓一聲，我不但沒有壓下去，而且還感覺到一陣陣痛。“刷”一下，我立刻換了一張臉，從自信的面容變成了“紅屁股”。這時，老師扶我到旁邊休息“金燕，練習基本功是不能急著來的，你剛剛在沒有熱身的情況下直接用力往下壓是很容易傷到骨頭的，知道嗎?想要登臺表演，就得付出很多，不能急於求成，因為‘臺上一分鐘，臺下十年功’。”聽老師這麼一說，我的臉更紅了，我不知道該說些什麼，只是一直點頭。
從此以後，一有時間，我就會找地方練習壓腿。經過了一次次失敗，終於，我可以完全貼到腿部了。真開心，頓時，一股奇特的感覺湧上了心頭，這奇特的感覺包含著成功感、快樂感、幸福感、有著千千萬萬種說不出的感覺……
學會壓腿後，接著就是練習更加高難度動作了：下腰，一字馬，趴青蛙，壓垮……
其中讓我最難熬的就是壓垮了，我像蛤蟆一樣趴在地上，老師一點點的把我的垮壓下去，每壓下去一點，就會增加一點疼痛，直到老師整個人站在我們的身上，老師在給我們壓垮的過程中一直喊著“放輕鬆，深呼吸，放輕鬆，深呼吸……”我屏住了呼吸，彷彿看見了一個可愛的小姑娘正站在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了一陣陣熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。忽然間，所有的疼痛都煙消雲散了。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
舞蹈作文 篇2
動一動手指，揮一揮手臂，內心的情感和智慧就淋漓盡致地展示出來了。這也是一種美，一種無可爭辯的美，是如此的震憾人心、扣人心絃。
我曾感動於手語演繹美的難忘一幕。在喧鬧的車站，一對聾啞的老夫妻相互注視著，雙手不停地在比劃著、交流著，不時還露出會心微笑。他們沉浸在安靜的二人世界，彷彿在探討什麼，又彷彿在為大家表演，引得所有旅客都帶著敬意在默默欣賞。儘管我看不懂手語，看他們的手指也不纖細，而且滿是皺紋，可我卻看懂了他們之間的默契，看懂了無聲世界裡的靜美，看懂了他們向人們展示的不屈的生活態度！他們的每一個手勢，每一個動作，此刻變得如此優雅，分明是在舞蹈，讓人深切地感受到那跳躍在指尖上的美，讓人沉醉於無聲的交流中而駐足忘返。
20xx年春節晚會上，一群聾啞姑娘因《千手觀音》的舞蹈而震撼了億萬中國人。她們雖然說不出詞藻華麗的文字，也聽不見美妙絕倫的音樂，但她們卻用一雙雙靈巧的雙手把它們編織成了美的畫卷，賦予了美的另一種內涵。我們雖然聽不見什麼，但卻能真真切切地感受到她們用自己的雙手告訴世界她們內心的堅強與對美好未來的嚮往。那舞動在手指上的美，就如同一朵朵美麗的鮮花，不經意地，就在所有人的心中恣意綻放。
20xx年夏天，“好男兒”宋曉波用親切甜美的微笑、溫柔善良的眼神感動了無數的人。他從一歲開始就成了聾啞人，但他沒有因此放棄對生活的追求，憑著堅強的信念，頑強的'意志，在與寂靜長伴中，他克服了常人難以想象的困難，經歷了幾倍於常人的痛苦磨礪，終於為人們闡釋了人生最美的樂章。當手指在琴鍵上跳動，一曲悠揚的生命之音傳入耳中，當手指掠過調色盤上的丹青之色，一幅壯麗的生命之畫展現眼前。全國的觀眾和所有的評委都被他手指上的美征服了，不單單因為他好看的手語動作，更讓人感動的是他身殘志堅、有志者事竟成的人格魅力。於是，這年的夏天少了一份躁動，多了一份感動，人們自發學習手語、手藝蔚然成風。因為人們發現了那跳躍在手指上的美，不僅可以自己體會，還能去感染和傳遞給周圍的更多人。
只有經歷過痛苦般的磨礪，才能有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在暴風雨中搏擊過，才能有最豪邁的飛翔。美由心生，美由手創。當我們在欣享生活陽光時，也要心存感動去感悟世界，感悟人生，感悟用手創造的美，更多地發掘和培植如陽光般高尚的美！
就讓美在手指上盡情地舞蹈吧！
舞蹈作文 篇3
寒假開始了，很多人回到了自己的家鄉，和自己的家人一起過年，享受春節獨有的快樂，我當然也不例外，剛放寒假我就回到了新疆，和我的妹妹住在一起。
還沒待幾天，小姨就把我和妹妹送進了排練廳。原來我要和妹妹一起參加小姨公司的春晚排練。
剛到排練廳，周圍都是陌生的面孔。我和妹妹的手緊緊地拉在一起，不敢分開，可慢慢地我們就交到了很多的朋友。
排練開始了，老師給我們聽了我們的舞蹈音樂《中華孝道》。優美的旋律在我耳邊縈繞，輕盈的音符在我眼前蹦跳，傳奇的歌詞在我嘴邊哼唱……等音樂結束，老師給我們安排好隊形之後，我們就開始了學舞蹈的環節。老師做一步，我們跟著學一步，雙手舉起又落下，身體下去又起來……。一直練了好久好久，我們的動作才行雲流水。和上音樂好像去了古代孝順父母一樣，真情實感，跳出了靈性。
就這樣一天一天的練著，不顧艱辛，風雨無阻的在練習課上練習，課後也練習舞蹈，被我們跳得越來越傳奇精煉了。
舞蹈作文 篇4
小時候看電視時，看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優美的舞姿深深吸引了我。彷彿眼前有一隻美麗的孔雀正在翩翩起舞，那麼耀眼，那麼光彩奪目。從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。
之後，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由於我長得高，老師把我安排到一個級別較高的班級。看著其他同學的每一個動作都那麼規範，那麼標準，而作為初學者的我，動作生硬、彆扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心裡不禁打起退堂鼓。媽媽知道後，鼓勵我說：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學到真本領。”於是，我除了每次專心上課外，回到家裡，我不斷在床上反覆練習老師教的每一個動作，即使摔跤了，爬起來繼續練習，再痛再累我也要堅持。經過努力，我學會了站下腰、後臉翻和蹦跳等動作，在班上嶄露頭角，成了老師關注的物件。
去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時不知我有多開心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺得是一件光榮、快樂的事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對著鏡子，看動作是否正確，臉上是否有表情，儘量把自己最完美的一面呈現在人們眼前。
這幾年學習舞蹈的艱辛歷程，讓我學會了堅強，讓我勇於面對生活和學習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢想——舞蹈家。
舞蹈作文 篇5
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。
到了學校，我進了教室微笑著向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“凶巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。
下課後我興奮地對媽媽訴說當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！
