精選我的舞蹈老師作文彙編8篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的舞蹈老師作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的舞蹈老師作文彙編8篇

我的舞蹈老師作文 篇1

我的舞蹈老師姓吳,她長得很漂亮。高高的個子,一雙又圓又大的眼睛裡閃爍著智慧的光芒。她的`頭髮烏黑光亮;面板黃黃的;嘴脣粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著燦爛的微笑,大家都認為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!

不過,你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲,(但是我們心裡明白嚴師出高徒)一個舞步,一個眼神,都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦,但是我們依然十分願意去練習。雖然同學們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習,把最簡單的都做學會,才有機會能參加藝術團。

經過吳老師的反覆指導和不停的鼓勵,我跳的越來越好了,我不也越來越優美、柔軟了,與此同時,也學會了幾個高難度的動作。

幾周後。我發現跳舞不僅鍛鍊了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。

我十分感謝她——吳老師。

我的舞蹈老師作文 篇2

你聽,我們舞蹈班的教室裡又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業的發展,幾支又粗又長的`棍子已經在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經常盯著我們看,哪個人犯了錯,她總用那雙超級大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會讓人心驚膽戰,坐立不安。

時間長了就會發現她的脾氣真隨了她的姓了,真是“牛”得很。她經常讓我們把一個動作做到完美,俗話說,嚴師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和後橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過,就會有一股冷風迎面襲來。每節舞蹈課上,老師都會讓我們壓腿,前腿在把杆上,後腿在板凳上,一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘後,老師總是會笑著問我們:“爽不爽啊?”有些同學竟獨自哭了起來。

雖然牛老師很嚴厲,但她也有平易近人的時候。那一次我們五個人和老師去北京,每天老師都會像朋友一樣和我們說說笑笑,每晚回賓館都在12點左右,老師總會靜悄悄地看著我們在車上慢慢睡著,直到停了車,她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個下午,老師都會帶我們到處遊玩,和在舞蹈班裡的牛老師判若兩人。

“啪”的一聲,我打了個哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說了,我要去練功了。

我的舞蹈老師作文 篇3

小時候,我總是害怕老師,覺得他們是神聖的,而且總是板著一張臉,不管我有沒有做錯事情,都不敢和老師說話。直到遇見我的舞蹈啟蒙老師,她徹底改變了我,我不再害怕老師,也不再躲著老師。

第一次見夏老師的情景還歷歷在目。當時我在教室門口一把鼻涕一把眼淚,無論媽媽怎麼拉我,我都不願進去。就在媽媽一籌莫展時,夏老師蹲在了我面前,摸著我的頭笑呵呵地說:“是哪個鼻涕蟲啊,怎麼不進去做遊戲啊?瞧,眼淚都可以炒一盤黃花菜了!”我噗呲一聲就笑了出來,傻乎乎地被牽了進去。

夏老師十分幽默,有一次我做動作不認真,老走神,被老師發現了。我紅著臉,慚愧地低下頭,淚水在眼眶裡打轉,本以為會被一頓臭罵,沒想到,老師摸摸我的小腦袋,歪著頭笑道:“喲,我們這來了一位思考者,在想怎麼解放全宇宙,還是在想中午吃什麼呢?”沒有責罵,我倒不好意思起來,只好更加努力學習了。

夏老師的幽默說都說不完,看吧,一節課下來,教室裡總是一片笑聲。比如,一個同學駝著背,她就會喊道:“前面那個小老太婆,要不要拐杖啊?”如果有同學講話,“你這個‘話包子’一個多少錢?”老師一定會打趣地問。做波浪手時,小夥伴沒做好,老師又來一句“小雞,你的爪子真好看!能讓我瞧瞧,順便拍個照,發個朋友圈嗎?”有同學腿沒伸直時,我就知道又有笑料了,果然,老師嚴肅地拿著小棍,煞有其事地穿過小朋友膝蓋與地板的縫隙,“嗚嗚嗚,小火車過山洞了!”瞧,旁邊的家長們都笑了,怎麼樣,夏老師夠幽默吧!從那以後,我克服了“老師恐懼症”!

夏老師雖然幽默,但教學卻十分認真。她從不遲到,不會忘記動作,不會打罵小朋友。她總是鼓勵我們,做得好的時候,她還會自己掏腰包,獎勵我們貼畫、印章、鉛筆。

夏老師雖然只陪伴了我們短短的.2年時間,但她的話語就像清泉一樣,悄悄流進我的心房,溫暖著我。她幽默的風格,讓我也變得風趣,樂觀。祝福我親愛的老師,幽默的舞者,桃李滿天下!

我的舞蹈老師作文 篇4

上幼兒園的時候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟著一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那裡我見到了趙老師。

趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭髮。第一次媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小朋友在教室裡,把腿抬在一根槓上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身後不敢去,這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的。看著趙老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的`話,也很喜歡她。

現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級考試,今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

我的舞蹈老師作文 篇5

王菲老師是我的舞蹈老師,她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

王老師身材很苗條,經常穿著一身黑色衣服,一雙大眼睛炯炯有神,一個高挺的鼻子,一頭烏黑的長髮像瀑布似的,一張很能說的嘴巴,臉蛋紅撲撲的像兩個圓圓的紅蘋果,笑容燦爛無比,王老師可真漂亮呀!

王老師很細心,也很關愛我們,記得有一次上課時,老師給我們指導了一下就讓我們開始熱身活動,然後老師開始為我們講動作要領,正在這時,小貝眼淚汪汪地對老師說:“老師,我有點不舒服。”王老師趕緊把小貝扶到一邊,親切地問小貝哪裡不舒服,小貝說:“我的肚子有點難受,想休息一下。”於是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子,扶她坐下,給她披上外套,又給她倒了杯溫開水,看著她喝了點水,讓她休息一下,老師又繼續給我們上課,並不斷地觀察著小貝,過了一會,小貝覺得舒服多了,她又高高興興地跑來上課,老師問:“可以堅持住嗎?”小貝笑著點點頭,可是沒過多久,老師發現小貝臉色蒼白,趕緊扶她到旁邊休息,結果小貝還沒走到凳子跟前,就哇地一聲吐了一地,也吐到了王老師漂亮的`衣服上,王老師根本沒在意自己衣服髒了,一邊輕輕地拍著她的後背,一邊給她喂水喝,然後馬上給小貝媽媽打了電話,小貝媽媽跑來後,老師給她說了具體情況,讓小貝媽媽帶小貝去看醫生,老師才開始打掃地上的髒東西,清潔完地面,又擦乾淨自己衣服,繼續給我們上課,下課後,老師又給小貝媽媽打電話瞭解情況,知道小貝沒什麼問題才放心地回家了。

這就是關心我們的王老師,我愛我的老師。

我的舞蹈老師作文 篇6

我曾有過這樣的一位老師,她像教導雛鷹飛翔的蒼鷹,又如同冬日和煦的一抹暖陽,嚴厲而又溫柔,是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

在她第一次走進教室時,就吸引了一大批的目光,只見她邁著輕快的步子走上前去,扎的高高的頭髮隨著她的動作上下襬動著,最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛,像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引,而在之後的相處中,我卻發現她有更多的可愛之處。

而就在她給我們上的第一節課上,我發現原來長相這樣溫柔的她也會有嚴厲的一面,例如我們班的壓腿動作一直是硬傷,時間久了老師們也就睜一隻眼閉一隻眼了。她來了之後,先是耐心的交給我們動作要領,可嬌生慣養的女孩子們覺得疼,便不肯下力氣去做。她就直接一個個自己上手去按,表面動作看不出什麼,但等到那雙手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的時候,才發覺原來她看上去白白淨淨的'手也那麼有力量。

不過這雙手也有溫柔的時候,比如那次我們去演出的時候碰上一個扎辮子手特別緊的老師,生拉硬拽頭皮都扯得生疼,她就在後臺給我們解散了重新盤。輪到我的時候,她輕輕的解開我的頭髮,如同母親的手一般,絲毫沒有弄疼我。我聞到了她身上的香水味,淡淡的,很好聞。一瞬間,我臨上臺前的焦慮與不安,全部被拋之腦後。

她僅僅教過我兩年,卻如同海上的燈塔一般,在我心裡留下了一個溫暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍撥開我眼前的霧。

我的舞蹈老師作文 篇7

王老師,25歲左右,全名叫“王蓉蓉”。我們平時都叫她“蓉蓉”老師,她是我們的舞蹈老師。

“蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛,像兩顆黑黑的葡萄,看起來很有神。尖尖的下巴,紅紅的小嘴,像一顆小櫻桃。還有長長的`頭髮,真是美麗極啦。

“蓉蓉”老師是這學期新來的舞蹈老師。那天,我們都來到了舞蹈室,同學們都知道今天要來新老師,所以每個同學都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲,是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀!扎著馬尾辮,瘦瘦的身材,我們真的好喜歡她。

每個星期天上午我們都要去上舞蹈課,因為“蓉蓉”老師的到來,我們也越來越喜歡這門功課了。老師對我們很嚴格,這才是第一節課,就讓我們做一些高難度的動作。老師跳舞的時候非常美,跳出來的動作是那麼柔軟。我們也跟著跳了起來,但是我們跳的是那麼硬那麼醜。

我們都以為“蓉蓉”老師會生氣,可是我們看到老師卻是笑眯眯的樣子。老師讓我們繼續加油,讓我們慢慢的加大難度,一點點兒的由不會到會,最終我們還是掌握了那套動作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。

寒來暑往,在“蓉蓉”老師的教導下,我和我的同學們在舞蹈方面取得了很大的進步。

我們愛“蓉蓉”老師,愛她對我們獨特的教育方式,愛她溫柔的性格,更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中,讓我永生難忘

我的舞蹈老師作文 篇8

我的舞蹈老師姓張,她是那麼嚴格而善良。

她是一個非常普通的舞蹈老師,張老師嚴於律己。有一次,我早了一點來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“噹噹、噹噹”的一聲聲“碎骨”聲,是那麼整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

記得那一天,我看著訓練部禮品櫃上琳琅滿目的禮物,不禁想“領”一隻回家,可是我看了看標籤上:星星條300顆。可數一數自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心裡說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

掰大腰了!張老師抓起我的`手,向後拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進步,所以才這樣做。

這就是我的舞蹈老師,一個嚴格而善良的老師。

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