我的舞蹈老師作文精選11篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的舞蹈老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理想是人奮鬥和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收穫。而我的理想是成為一名舞蹈老師。

說起舞蹈，我與舞蹈結緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節對外的公開課，媽媽帶著我去看了，當看到大姐姐們那優美的舞姿，展現在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄，到最後只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數不多堅持到現在的人。我已經跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優秀的舞蹈學員，但是我會努力堅持下去，做到最好。

雖然現在離我的理想還非常的遙遠，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會為著我的理想繼續努力堅持下去的，直到實現它的那一天為止。為我加油吧！

她長著一雙似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭烏黑髮亮的頭髮。她就是我的舞蹈老師——張老師，我從三年級就開始接受張老師的教育了。

張老師是一名音樂老師，也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時，張老師都會讓我們跳上幾遍，看到有姿勢不對的同學，就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平，讓我們這個集體更加進步。

記得有一次，我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時，張老師對我們說：“加油，加油，不用緊張。”到我們上場了，我們每個人都很努力，一些動作都比練習時厲害多了，我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場後我們東走西走沒有走在一起，張老師把大家聚在一起，傷心地哭了。張老師邊哭邊說：“我們是一個集體，丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心裡。最後，我們得了二等獎，我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體，永遠不分離的道理。

我愛我的舞蹈老師，更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來彙報我的老師。

我的舞蹈老師姓張，她是那麼嚴格而善良。

她是一個非常普通的舞蹈老師，張老師嚴於律己。有一次，我早了一點來上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“噹噹、噹噹”的一聲聲“碎骨”聲，是那麼整齊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來休息，還沒一會兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……

記得那一天，我看著訓練部禮品櫃上琳琅滿目的禮物，不禁想“領”一隻回家，可是我看了看標籤上：星星條300顆。可數一數自己的，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心裡說不出的失落，張老師一見我愁眉苦臉的，說“沒事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。

掰大腰了！張老師抓起我的手，向後拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動不動地趴在那，兩個字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進步，所以才這樣做。

這就是我的舞蹈老師，一個嚴格而善良的老師。

我有一位讓終生難忘的老師，那就是教我舞蹈的老師：楊老師。大家想了解嗎？就讓我給大家說說吧。楊老師有一頭烏黑的短髮，眼睛非常有神，嘴巴有點大，生起氣來就連他老婆也管不了，就說說那次吧。

那次，我跳舞的同學在學蘭花指，可是她老是要做成新疆舞的蘭花指，怎麼說也不改，楊老師這下可火冒三丈咯，一下子把她罵得狗血淋頭，她哭了起來，可能她是新生還不適應這樣的老師吧！因為楊老師一直對舞蹈有著很高的要求。

呵呵，別看楊老師如此嚴厲，其實他也是很幽默的。記得那次，我翻前橋的時候失敗了，楊老師就告訴其他人說：“大家看到了嗎，羅嘉貝是想告訴我們這樣翻是不行的。”大家哈哈大笑，我也覺得沒那麼尷尬了。

在休息的時候，楊老師喜歡講他小時候的故事。因為楊老師小時侯家裡窮，他在讀書的時候，鋼筆沒墨了，就用毛筆做作業，老師很驚訝還有小朋友能用毛筆做作業。

雖然我現在沒有學習舞蹈了，但，他在我心中，並使我終生難忘！

我的舞蹈老師姓吳，她長得很漂亮。高高的個子，一雙又圓又大的眼睛裡閃爍著智慧的光芒。她的頭髮烏黑光亮；面板黃黃的；嘴脣粉粉的；鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著燦爛的微笑，大家都認為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢！

不過，你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親，但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲，（但是我們心裡明白嚴師出高徒）一個舞步，一個眼神，都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦，但是我們依然十分願意去練習。雖然同學們都不是親姐妹，但是我們都清楚，只有好好練習，把最簡單的都做學會，才有機會能參加藝術團。

經過吳老師的反覆指導和不停的鼓勵，我跳的'越來越好了，我不也越來越優美、柔軟了，與此同時，也學會了幾個高難度的動作。

幾周後。我發現跳舞不僅鍛鍊了我的身體，也陶冶了我的情操，把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。

我十分感謝她——吳老師。

在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時間讓我愛上了拉丁舞這麼功課

，她就是我們學校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的，頭髮的，還有一點紅色。有一點漂亮，聲音有時好，有時壞。肖老師的每一個動作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過訓練的吧！對我們非常嚴格，記的有一次我沒有跳好，肖老師打了我一下說：把腳抬起來。”我知道老師對我們現在嚴格，將來我們就很輕鬆舞跳的更好。

那次，我碰到了肖老師和顏悅地對我說：“早上好，佘某某！”，我笑眯眯的說：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個動作。我們學的很認真，下課時我們是好朋友。又有一次，我在學校門口碰見了肖老師，可她沒有看見我，我就跑到後面問：“猜猜我是誰？”肖老師笑著說：“佘某某”是吧！，我問怎麼知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我，因為我早就看見你了。老師又問我你為什麼沒有來跳舞了，我回答：因為我家離這裡比較遠，這時上課鈴聲響了，於是告別了老師，迅速走到課堂。

我愛我的舞蹈老師。有時間我還會去學拉丁舞。

很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

就說這次六一彙報演出吧，就兩個舞蹈，花費了閆老師一年多的時間，一共6~7分鐘，就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

演出那天，彩排的時候，她一手拿著話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們說：“彩排時，我只說變，你們就立刻變隊形，每個節目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形，要抓緊時間。”彩排時閆老師的喉嚨都痛了，還堅持為我們進行彩排，痛的已經到了極點，還堅持下去。

彩排結束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

演出開始了，燈光漸漸暗下來，喉嚨痛的閆老師在我們前面領舞，那優美的姿態，吸引了臺下觀眾的眼球。

演出結束後，閆老師依然還在工作著，收衣服，數衣服......很多事都等到閆老師去完成。

我最佩服的人---閆老師。

我有一個很有趣的老師，我們都叫他亮亮老師，我才進舞蹈學校的時候一個老師帶著我們跳海草舞，後面還有一個男老師在跟著我們一起跳，跳的很彆扭，我還以為是家長，後來才知道是一位老師。現在還成了我們的舞蹈老師！

亮亮老師以前課堂上經常會跟我們玩遊戲。可是現在很少玩呢，只要一到上課，他的臉翻得比書還快，馬上收起微笑：“同學們，上課了！1！2！3！”刷的一聲，同學們迅速排成了一排。

每次我們會因為沒盤好頭髮被亮亮老師罵。有一次我們又沒有盤好頭髮，亮亮老師對我們說：“你們難道沒有覺得盤了頭髮精神一些嗎？你們難道沒有看見亮亮老師每天都很帥嗎？”說著便用手摸了摸頭髮。

“誒，亮亮老師的毛病又犯了，你能不能別自戀呀？”我說。“您再帥也沒有我們黃老師帥呀！”

“哈哈哈哈……”我還沒有說完，同學們就笑了起來。

唉呀！一個這麼有趣的老師可真好呀！讓人覺得時間過得很快了。

上課的時候當然會一邊打鼓一邊數節拍“1！2！3！4！5！6！7！8！……”

我們會跟著老師節奏一會兒抬腿一會兒踢腿。

上課前他會點名，這樣就清楚有誰誰誰遲到了……

這就是我的舞蹈老師，有趣的好老師！負責的好老師！

上幼兒園的時候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團，在那裡我見到了趙老師。

趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個小小的鼻子，長長的頭髮。第一次媽媽帶我去上課的時候，我看到很多的小朋友在教室裡，把腿抬在一根槓上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身後不敢去，這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞，問我是不是個勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會有一小點疼，但只要我能堅持，很快就會好的。看著趙老師的大眼睛，我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

在舞蹈班，趙老師很嚴厲，我們每做一個動作，她都會要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽她的話，也很喜歡她。

現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

陳老師長得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻樑，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀髮。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細的小蠻腰，因此跳起舞來的感覺很濃烈。

就在前不久，我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場地很大，來參加比賽的人很多，有幾十支代表隊，他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人讚不絕口，根本無法選出誰跳得最好，誰是“武林高手”。

最後，壓場的比賽到了，只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶剛，步步到位，猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風擺動。陳老師用她靈活的身軀，修長的手指；用她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂曲，輕雲般的移動，旋風般的疾轉，舞出自信、舞出生活中的點點滴滴，舞出生活中的辛酸……陳老師如同一隻高傲的白天鵝，投入的舞動著，沉醉在這迷人的舞蹈裡，贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。

我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！

我的舞蹈老師姓劉，她長著一雙不大的眼睛，高高的鼻樑，剪著一頭齊耳短髮，顯得特別精神。

劉老師每天都很辛苦，不僅要給我們低年級上課，還要給大姐姐們上課，看著她每天疲憊的樣子，我真是不忍心啊！

那是去年冬天，一個陽光很好的週六早晨，我早早地起床，揉了揉迷糊的眼睛，快速地吃完早飯，就飛奔舞蹈房。到了那裡才八點，卻看見劉老師已經在那裡打掃衛生了，我心中疑惑：劉老師早上是幾點的起床呀？

打掃完衛生，劉老師看見我在外面，就叫我趕快到屋裡暖和去，而她呢，卻在外面在冷水裡涮著拖把。當劉老師忙完進了屋，我看見她的手已經凍得通紅，嘴脣也有點兒發紫，就心疼地看著她說：“老師，您快喝點兒熱水吧！”“不用，我一會兒就不冷了，再說馬上就要給你們上課了！”老師笑呵呵地回答道，那一刻，我被老師說的話深深感動了。

舞蹈老師可真辛苦，希望她能抽時間多休息一會兒。