舞蹈的作文(精選15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文,希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文(精選15篇)

舞蹈的作文1

我專注地看著電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優雅身姿,感受著猶如魔法般從指間流淌出來的音符,猶如一個個精靈在鋼琴家的指間舞蹈著,讓我無比的羨慕和嚮往。於是,懷著羨慕和渴望之情,我就踏上了學習鋼琴的道路。起初,我懷著對鋼琴的熱情和憧憬,全身心地投入到鋼琴的世界中,每天我都認真聽老師彈奏,一邊聽一邊仔細的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時此刻正在自豪地彈奏著,燈光照耀在我的身上,形成一個絢麗的光環,舞臺下的聽眾情不自禁地發出“嘖嘖”的讚歎聲和不住的點頭對我表示讚賞。我得意極了,演奏完畢,還很紳士地向大家鞠躬,臺下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閒的時間,我就坐在鋼琴前面,練習老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒彈奏鋼琴,我就覺得心裡空落落的,一種說不出的難受感。日復一日,這種單調而且枯燥的練習使我對鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時的樣子,慢慢消退,我萌生起了不學鋼琴的念頭。 偶然有一天,媽媽帶我去公園玩,我看見一棵參天大樹猶如手臂般粗細的枝幹上一隻雛鳥正在學飛。那隻小鳥剛剛出窩,雖然羽毛尚未豐滿,翅膀還沒那麼有力、矯健,但是小鳥的媽媽就已經在引導它練習飛翔了。雛鳥的動作起初的時候不是很嫻熟,笨笨的,飛了幾下就停在樹枝上休息。沒過一會,它就又開始練習了,有幾次還差點掉到地上去。但它沒有因此退縮,仍然繼續練習著。一次又一次,不厭其煩。媽媽告訴我,事情要一步步地腳踏實地來,做事情沒有一步登天就能獲得成功的。鳥兒能飛上藍天,飛行技巧固然重要,但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒有了振翅的決心,任何飛翔都只是一場幻夢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”現在的你,不就像一隻正在努力學飛的雛鳥?從此,我便努力彈琴,從指間流淌出的音符,就像一個個精靈在指間上舞蹈。

舞蹈的作文2

我的人生,難道永遠就像一場舞蹈一樣,在那無人的走廊孤獨旋轉嗎?

一個人輕輕地舞蹈,深埋在水晶的殿堂。一個人輕輕地舞蹈,無聲地旋轉在透明的地板。那麼聖潔和空曠。沒有期待的灰姑娘,卻並不是憂傷。是否這晶瑩的光芒會將這一切情感埋藏。

這裡是否是他們所說的天堂,靜靜的。燈光瀉在無邊的走廊,很耀眼。我願意折斷天使的翅膀,因為我不願將那顆心凝固成一顆冰冷的水晶。但是我無法擺脫這殿堂,只有痛苦的呻吟。遠方傳來了歌唱,剩下了迷茫和絕望。我迷失了方向,很渺茫。

我不願再這樣的舞蹈,因為這裡太過輝煌,卻沒有欣賞者,而這也就成為了最美麗的悲傷,最絢麗的黑白。想哭,我卻找不到一絲淚光。告訴我如何脫下這樣沉重的禮服,把我那顆早已凝固成水晶的心,復原。告訴我如何脫下黑皮鞋,讓那清脆的聲響,埋葬。也告訴我,哪裡有一條擺脫水晶宮的路,擺脫這冰冷的殿堂,就算這條路走向死亡。我也不願意在這裡孤獨的舞蹈,因為以前的窮小子的跳躍是最快樂的舞蹈,沒有約束,沒有規矩,沒有那一切一切的孤獨,我可以一生的跳躍或是在殿堂一生的旋轉,也是一個走向難捱的天堂,或是美麗的地獄。也是一個走向自由,一個走向孤獨。而我願意走向難捱的天堂,自由。不願在那樣每晚被自己所迷失,承受無奈的痛苦和絕望。也不願每晚聆聽飄渺的歌聲,享受那僅有的聲音,卻又是無盡的悲涼。

從小我就是一個渴望自由的人,因為我的心長出了翅膀,而時光的流逝無聲無息,無情地襲擊著心靈的翅膀。但信念依舊,風雨只會讓翅膀的羽毛更加的豐滿。不管我的肉體身在何處,我的靈魂早已飛向永生的殿堂,飛向永遠的自由中去了。

我一個人,輕輕地旋轉在水晶的殿堂。帶著早已經破損的肉體輕輕地舞蹈,問我的靈魂身在何方,也許囚禁在冰冷的水晶之中,也許早已深深的飛翔。

舞蹈的作文3

在每一步優雅的舞步中,都蘊含著我的艱辛,蘊含著我的淚水,蘊含著我的執著,蘊含著我的成功。

  初遇舞蹈

在一場大型舞蹈音樂會上,悠揚的音樂聲在不知不覺中,悄然流淌,我懷著一顆好奇又興奮的心,看著那位舞者,隨著音樂的流淌,邁著優美的舞步,朝著舞臺中央而去。

踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動作在音樂的流淌中,緩緩地呈現在眾人面前,這優美的舞姿像是有一種神奇的魔力,把我深深地吸引住了,在我看來,那位舞者,像是一朵綻放盛開又嬌羞的花朵,在微風中,搖擺著。

在那一霎時,心中不由得敬佩她,之所以她能在舞臺上有這麼好的表現,定是付出了許多努力吧?

  親近舞蹈

從好奇到好感,又從好感至喜愛,於是,舞蹈便成為了我的特長。

在學習舞蹈的第一堂課中,老師為我們準備了一份豐厚的“見面禮”,推開門的剎那間,我的目光從驚喜到敬佩:老師正隨著音樂的盪漾,邁著輕快的舞步……

此時,陽光正好,窗外的幾縷暖陽,也一束束地閃在老師身上、在她那優美的舞姿上,她好似一隻蝴蝶,在美不勝收的花海中,隨夢飛舞著;它又好似一片楓葉,緩緩地落下,慢慢地飄在小溪上,隨著流淌;她又似一隻小魚,在平靜的湖面上,撲通地跳起又落下,湖中泛起微微漣漪,為之增添一道色彩……

在每一節課的訓練下,我的水平逐漸提升,在每一場的表演和比賽中,我的舞姿也隨著優美。

  舞出自我

在每節課前都揣著一顆興奮、好奇的心,因為我終於可以再學到新知識了!在每次課後,我又積極地去練習,回顧,因為孔子說過一句話“學而時習之,不亦樂乎?”是的,我體會到了。

經過長時間的學習,我在舞蹈中找到快樂,又在電視臺、表演和比賽的磨練中,舞出自我。

我付出了許多,卻在我感到累的時候,獲得快樂。在成功的背後,不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最後的成功。

那位舞者,彷彿就在我身邊……

舞蹈的作文4

我們每個人都有心願,有的相同,有的卻不同,心願就像一束光一樣引領著我們前進的方向。我的心願就是要當一名舞蹈家,在舞臺上綻放異彩。

我從小就有當一名舞蹈家的心願了,這個心願一直在我心裡慢慢的生根發芽,每當我看到電視上那些舞蹈家們婀娜多姿的動作,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。當她們表演到熱情高漲的時候,那轉開的裙子就猶如一朵朵燦爛的花兒在空中綻放,實在是美不勝收,我羨慕極了。

於是,我就把這個心願告訴了爸爸媽媽,他們非常支援我,給我報了舞蹈班,當時別提有多開心了,我從不耽誤一節課,認認真真的聽老師講的每一個細節,有時候,同學沒有來齊,我就會一遍又一遍的重複老師教給的動作,不停練習,我知道,只有這樣,我才能離我的心願更進一步。我們可能都知曉舞蹈家楊麗萍,她的《雀之靈》、《孔雀公主》、《兩棵樹》等享譽世界,成為舞蹈的經典之作,但大家可能不知道她成名後的艱辛與付出。她出生在山村,她每天她都要練功到深夜,而她接受採訪的時候卻說:“”這是在為自己的舞蹈事業打基礎,這是一個美好的過程。”雖然她現在的生活條件逐漸變好,但是我還是要向她學習,為自己的心願奮鬥。

記得一次表演,在上臺前,我們腦海裡不斷重複著每一個動作,怎樣能做到不失誤,還要同時把舞蹈完美的展現給觀眾,把感情帶入進去。終於上場了,我們整理好著裝,一個接著一個的走上舞臺,當音樂響起時,我們配合有度,每個人都把各自當成主角,是最閃耀的那顆星星,心裡默唸自己是最棒的!當結果出來時,我們得了二等獎,同學們嘆了氣,老師卻鼓勵我們說:一等獎是你們師哥師姐的,他們比你們更有經驗,練得時間也久,只要你們刻苦練習,總有一天你們能拿到第一名。一定可以超越他們!

蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的一件事莫過於為了理想心願而奮鬥”。我也堅信,我會為了成為一名優秀的舞蹈家而努力,目標只會離我越來越近,為自己的心願奮鬥!

舞蹈的作文5

月光下,一位女孩輕盈得舞著,臉上掛著唯美的笑容。她曾經說過:真正的舞者是沒有眼淚的。

——題記

我出生在海邊的小鎮,原本,我可以過得很幸福。只是,天捉弄我。在我出生的那天,爸媽正在海上航行。不幸的是,海上起了風暴,船翻了。當爸媽被送到醫院時,爸爸已經離開了。而媽媽,把我生了下來後,也去天國找爸爸了。她臉上,掛著唯美的笑容。

我的出生,在別人眼裡,是不詳的。全世界,只有孤單的一個我。沒人肯要我,沒人肯收留我。我只能徘徊在街頭,我早已習慣別人那歧視的眼光。在他們眼中,好象我是不應該活在這個世界上的。有時候,我也會自己問自己:難道我的生本身就是一個錯誤嗎?可是,既然是錯誤,那為什麼還要把我生下來在人世間受苦……

我漫無目的地走著,繞過一個個厭惡的目光。獨自蹲在一個陰冷的角落。為什麼,上天待我這麼不公;為什麼,我一生下來就註定沒人愛我。所有的一切,一切的為何,又有誰知道呢?

“為什麼單獨一個人呢?”一個聲音傳到我耳裡,“我知道,你很孤獨,是嗎?”我沒有回答,只是,心中的喜悅不斷的翻湧上來,知道麼,他是第一個跟我說話的人。“沒關係,我要你!”我抬起頭,望著他。順著他溫柔的目光,我找到了從未擁有的溫暖……

他說:沒有人生下來就是被註定孤獨的。他說:去學舞蹈吧,那你一定會變得更美。他說:你的心,我明白,因為,我們是同類。……

五年後

我已成為一名知名的舞者,他輕輕地撫著我的發,問:你為什麼沒有眼淚呢? 我笑了笑:真正的舞者,是沒有眼淚的。 他溫柔得望著我:為我跳一支舞吧。

隨著鋼琴的伴奏,我開始舞了起來。這支舞,我要好好跳。我會用心。在我的臉上,始終掛著唯美的笑容。白色的舞裙,也隨著我的旋轉而綻放……

舞蹈的作文6

舞之美,是人的美。舞蹈是一種藝術,當然有藝術美,但它不像唱歌、繪畫,所假之物並不是聲、色、字、詞,而是天生的、自然存在的人,因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣,給人一種高階的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術教育家劉海粟先生說過:美的要素有二,一是形式,二是表現。人體充分具有這二要素,外有美妙的形式,內蘊不可思議的靈感,融合物質的美和精神的美的極致而為一體,所以為美中之至美。當我們看著舞臺上那舞動著的美人時,她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂,那美的形態身段、輪廓、線條,恰好表現了美的內蘊、美的感情,而不必藉助什麼道具。

當然,舞臺上的演員絕不是畫室裡的模特兒,舞蹈除自然美外,更重藝術美,於是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式,也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露珠,是峭壁上的青藤,是紅花下的綠葉,是翠柳上的黃鸝,是一種微妙的附著。它不過是為了提示舞者美的存在,像幾片白雲說明天空的深藍;它不過是為了襯托舞者美的形象,像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物,無論是先天的人體,還是後來補充的服飾,在形、體、色、質上都要有極美的苛求,真可謂“四美具,二難並”,從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動,西方藝術中有一種小天使,胖墩墩的孩子,兩腋卻生出一對肉翅,顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟裡的飛天,窈窕女子,肩垂飄帶,升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事,但這自然的衣著,頓使沉重的人體化為輕捷的一葉,瀟灑、舒展、輕盈、自如,滿臺生風。人外形的美,內蘊的美,都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭,從這個角度觀之,舞者真是靠自己的外美之形來寫內美之神了。在自己的外美之形來寫內美之神了。

舞蹈的作文7

 要說誰能獲得“表演獎章”,我可要推薦我的好朋友——王成陽,她是個未來舞蹈家”。

王成陽天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的時候就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年級的時候,學校組織舞蹈興趣班,王成陽和我都報了名。每次一到舞蹈課,她就高興得兩眼發亮,面頰通紅。上課的時候,她總是一絲不苟地按照老師的要求做。

記得有一次,上課已經五分鐘了,也不見王成陽來。她平時總是早到,這次會不會是家裡有事呢?正在我擔心時,王成陽氣喘吁吁地來了,一坐下就咳嗽了幾聲。我一問才知道他感冒了。“感冒了還來,怎麼能跳舞呢!”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習,多可惜呀!”王成陽說。一跳起舞來,她竟然不咳了,好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志,把老師的任務完成得棒極了。可表演完,她又咳得滿臉通紅。我對她真是佩服!

還有一次,我到她家去玩,發現她臥室的牆上貼著幾張舞蹈家的照片,小書架上有好幾本關於這方面的書,枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道:“未來舞蹈家,表演一下吧,不用收演出費吧?”她嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份上不要了吧!”我們開啟VCD,伴著音樂,王成陽真的跳起一段舞蹈,她表演完了,我竟然忘了鼓掌,她好得意的對我說,“怎麼樣啊,還行吧!這可是我自創的!”我看著她,心裡自嘆不如。

我問過她媽媽,王成陽在家裡只要一有空就練習舞蹈。課餘時間,她還要到少年宮參加培訓,每一次都要練一個多小時呢!怪不得她的舞蹈跳得那麼好。

功夫不負有心人,王成陽的努力沒有白費,這學期在全市的文娛比賽中,她參加的那個節目獲得了一等獎,為學校爭了光。作為她的好朋友,我也感到很高興。

我真心推薦王成陽,希望她能得到這枚“表演獎章”,因為她當之無愧!

舞蹈的作文8

瞧!那優美的舞姿,旋轉,跳躍,她們那柔軟的身體運轉自如,給人以美的陶醉。我學了7年多的舞蹈了,舞蹈重要的不是時間,而是磨練,我去拼搏,去相信,去堅持!

在我剛開始學舞蹈的時候,遇到了困難或是挫折就想放棄不想學,不過這世上沒有一樣東西是不下苦功夫就可以學好,舞蹈尤其不容易,我就要逼自己一把。

就在前年,有一位沈老師過來給我們班上基本功課,課堂上磕磕碰碰在所難免,腳上、肩上、小腿上各種淤青,哭鼻子更是常事。壓腿、下腰……有一次我記得最深,老師拿了一個高45釐米的椅子,給我們折騰,一個個橫叉開啟都被老師壓到了最低,邊哭邊開功,教室裡都是我們的汗水和淚珠,那叫一個撕心裂肺。

舞蹈是美麗的藝術,舞蹈是殘酷的藝術,成就,就是淚水之後。舞蹈很辛苦,越往後學越難,光靠毅力無法支援一個人走下去,但習慣卻可以,每天養成良好的習慣,堅持每天練習,重要的還是態度。老師對我們嚴格一點說明老師看到我的不足,想你更好一點,我們就要虛心接受。認真的學習態度將令我們受益終生。

今年暑假,我們少年舞團班同學每天到校主動練習,沒有老師,沒有音樂,有的只是大家一起幫助鼓勵,一起潑灑汗水,一起歡聲笑語,這感覺太好了!今天的我也不容易了,從剛開始的壓腿,到現在的後橋,前橋三連慣,空翻……一位優秀的舞者身後必定有一位嚴格的老師,錯過了人生最為難的事後面就是成功“先苦後甜”嘛!

成功的人都有堅韌頑強的毅力,遇到困難不放棄,找定一個目標,朝著方向前進吧!我也行的!

舞蹈的作文9

音樂是人生的藝術,舞蹈是腳步的詩篇,繪畫則是線條去勾勒,每件藝術作品都凝聚著作者的心血,跳動著的脈搏,每一個人都有一條藝術之路。

而藝術都來源於生活,那年,我才兩歲,看見舞臺上姐姐穿著鮮豔的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,於是,我下定決心,以後要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

但爸爸和媽媽都說我還太小。日復一日,轉眼間三歲了,當媽媽再次提出這個想法時,我卻全然沒有了興趣,但媽媽硬說:“你看你個小胖子,再不去練練,你以後這是個大冬瓜!”沒辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的'大門檻。

在我們的教室裡,全是大哥哥、大姐姐,理所當然,我是最小的一個。不過,剛開始,我還能接受,對這門“藝術”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優美的大姐姐,她很嚴格。

起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把杆上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準備放鬆一下,老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來,我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經過我的不懈努力,我克服了這個困難--兩個星期後,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!

見我有了這麼大的進步,老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作,如後抬腳、前後翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個,我總是恐懼不安,生怕自己一個倒栽蔥,摔得爬不起來。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負有心人,我成功了!其它動作,我也刻苦地練,一咬牙,便過去了。

現在的我,已是一個大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會使成功之花完美綻放。

我的舞蹈之路還很長長,不過我必會一直永往直前……

舞蹈的作文10

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我學舞蹈已經六年了。我喜歡跳舞,在舞蹈的世界裡,我有夢想,有熱情,曾經也想過放棄,但是最終我堅持下來了。

幼兒園時期,我踏上了舞蹈的第一個階段。週末,我認真地跟著舞蹈老師學習每一個舞蹈動作:壓腿、下腰、旋轉、前橋 、後橋……雖然有時練到腰痠背痛,但我樂此不疲,咬咬牙,就過去了。那時候的我夢想著像葉羅麗公主那樣翩翩起舞,夢想著擁有優美的舞姿。

上了國小,每天晚上做完作業,媽媽便陪著我一起反覆練習學到的每一個動作。我的舞蹈之夢伴隨著媽媽的愛。每次成功完成一個技巧動作,

我開心,媽媽更開心,在我們的努力堅持下,我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓練、前橋、後橋對於我來說就是:張飛吃豆芽——小菜一碟。

後來,因為學校課業的增加,我練習舞蹈的時間變少了,再加上身體發育,每次壓腿都差點哭出來。我開始厭倦、逃避訓練,對舞蹈之夢打起了退堂鼓,好幾次哭著跟媽媽說不學了。媽媽沒有責怪我,而是語重心長地對我說:“堅持是成功的開始,成功貴在堅持”,並跟我講了印度著名舞蹈藝術家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎,忍受劇烈的疼痛,永不放棄地追夢舞蹈……是啊!不經歷風雨,哪能見彩虹!

我重振旗鼓,堅持繼續練習。我和我的小夥伴們多次參加舞蹈大賽,喜獲佳績,我在付出和堅持中獲得收穫。因為多年堅持練習,現在的我,已經拿到中國舞七級證書。每次在體育考試中,多項測試都名列前茅!讀書學習和練習舞蹈是一樣的,只要持之以恆付出努力,就一定會成功。

我喜歡舞蹈,它給我的課餘生活帶來了許多歡樂!同時讓我懂得成功貴在堅持的道理!我將繼續堅持我的舞蹈之夢,將來的我,一定會感謝現在努力的自己!

舞蹈的作文11

舞臺對我有著神奇的吸引力。

小時候我還是五歲,看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿,輕快的步伐娜多姿讓人如痴如醉。我看著痴迷了,心裡有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。於是就這樣,我的舞蹈之路開始了。

教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣,成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的考驗。因為當時我的筋骨特別的硬,試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上,把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼,眼淚馬上溢位了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音:“用力點,你的筋特別的硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我,讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍著,衣服早已被汗水,淋溼了。我強忍著疼痛。咬緊牙根,雙手緊握成拳。心裡不斷的給自己打氣。終於,功夫不負有心人,兩個星期後,我學會了壓腿這個大工程。

倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程,那麼下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時,我總是很想逃避。因為我怕摔到地上,摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節課對我們說的話:”“舞蹈之所以被人喜歡,是因為它優美。但是在優美的背後必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這,我心中彷彿熱血沸騰。我開始自己下腰了,嗯,很好。手以碰地。

光陰似箭,日月如梭,幾個春秋過去了,我的舞蹈也隨著時間的長久在一步一步的進步。

雖然現在我早已不練了,但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進的方向。

舞蹈的作文12

“真好!”媽媽帶著我去少年宮進行第一次的舞蹈練習。從小,我就愛看電視上哥哥姐姐們跳舞,他們優雅的舞步讓我羨慕不已,只要音樂響起,我也會在旁跟著音樂手舞足蹈的,在媽媽的支援下,今天我終於要踏上屬於我的舞蹈之路了。

穿著漂亮蓬鬆的舞蹈裙,我走進了舞蹈室,當時的我胖乎乎的,特別萌,活像一個圓滾滾的球,可也因為這樣,我壓起腿來十分吃力,老師將我安排在一個角落,要我學著姐姐們的動作,將腿劈叉貼在牆上。我抬起腿,猛的一抬,“嗷……”,一聲慘叫,舞蹈室裡所有的目光都聚焦在我身上,我羞得臉都紅了。

這時,老師走走到我身邊,她用她的腿把我的腿往裡壓,由於剛剛用力過猛,此時的我腿骨頭好痛好痛,那就像一把尖刀刺進我的腿裡,我越發受不了了,於是慢慢痛哭起來,眼淚大滴大滴往下流,恨不得馬上衝出這個教室,和門外的媽媽說我不要再跳了。

奇怪的是,見到我這樣的情景,同學們的表情居然一點也不吃驚,好像我的哭聲並沒有影響到他們的訓練。當我哭得不能控制之時,老師輕輕地對我說了這樣一句話:“這位同學,你知道嗎?練舞可不輕鬆,只有一天一天地練習、積累,才能把體型塑造好,才能在將來、在舞臺上展現優美的舞姿,你知道嗎?‘吃得苦中苦,方為人上人’,不管你將來想得到怎樣的成功,你都要學會先吃苦,學會堅持自己的理想,就像現在一樣,如果你多堅持一分鐘,就會收穫多一分鐘的成果。”“將來我也能有屬於我的舞臺?”我疑惑著,似乎聽懂得了老師的話,輕輕地抹去眼淚,使勁地點了點頭,再一點一點地練習劈叉,一點一點地拉伸不夠柔軟的身體……

光陰似箭,轉眼間四年的光景就過去了,當初為練基本功而痛哭的我,已經從舞蹈初級班升到高階舞蹈預演班,每年我們都在各種舞蹈比賽中取得可喜的成績。不管是在以後學習中還是在生活中,我永遠用老師的這句話作為我的座右銘——“吃得苦中苦,方為人上人”!

舞蹈的作文13

題記:海水,在遠方咆哮。

激情,在心中燃燒。

折一條柳枝做琴絃,摟一捧秋風當號角。開啟天空的帷幕,我們上演青春的舞蹈。

我們在鄉間舞蹈,當暗雲和晨露隨風而去,大地披上鵝黃的外套,青春不是枯萎是燃燒。我們在城市舞蹈,當高樓與大廈拔地而起,空中佈滿霓虹的廣告,青春不是奢靡是創造。

我們為母親舞蹈,襁褓的睡眠,學步的蹣跚以及咿呀的開始,天真浪漫的年華里寫下的詩也絕非輕兆。漫長的人生中倘若有一堆不熄的火,青春就是對皺紋的回報。我們為心靈舞蹈,曾經的嫩綠孕育無數絢麗的夢,至真至善的紙上譜滿最初的心跳,我們是誠摯,紛繁的世界裡如有一支不老的歌,青春就是亙古的曲調。舞蹈的青春多麼的美妙。

曾以為青春,不是一個迷茫憂傷的季節;曾以為青春,會有美麗動人的故事。青春在心中黯然神傷,當青春在困惑中獨自啜泣…...青春啊!也必須學會掙脫霧一般瀰漫的憂愁啊!

曾以為青春的愛可以作為生活的全部;曾以為青春有夢日子就可以沒有空白;曾以為青春只要真心愛過就可以無怨無悔……

才知道青春,可以有浪漫,但不能失去真實;才知道青春,可以有失敗,但不能有頹廢和沉淪;才知道青春,需要珍惜,需要慎重,需要沉穩而從容的把握。青春不能等待不能彷徨,青春需要一種盡心盡意的充實和提高!

在歲月的年輪上,沒有什麼比青春的花朵色更豔;在時空的隧道里,沒有什麼會比青春的黃金價更高。

舞蹈的青春就是宣告:

停滯的青春是死水,我們不要;

單調的青春是萎靡,我們不要;

偏激的青春是敵人,我們不要;

無夢的青春是墮落,我們不要。

平凡的日子,我們用舞蹈詮釋青春;花開的季節,我們用青春講述崇高。

青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀,

舞蹈的青春卻是人生進取的火苗。

舞蹈的作文14

在每個人心裡,有許許多多的路要走。就如:朗誦之路,舞蹈之路,鋼琴之路,跆拳道之路,書法之路,畫畫之路等,我想我們的少年階段也就這麼多的路吧!那麼我的路是那一條呢?

我是3歲半的時候進入幼兒園的,第一次聽說了舞蹈。記得那一天,我們正在上課的時候,教室裡走進來一位婀娜多姿的老師,當時的我們心裡一直在想,這位老師是來幹什麼的呢?只見老師面帶笑容的對我們說;“我就是你們的舞蹈老師,這一節課我想教你們一個舞蹈,不知道你們是否願意”,我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以後我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說,我想學舞蹈,媽媽看了我一下就此沉默了。

在一年又一年的成長中,我很快的度過了我的幼兒園生活,那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她,可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的。現在的我上國小了,每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦,有一次翻前橋是沒站起來,把腿磕破皮了;還有一次打前軟翻時,把臉碰腫了;扳後腿時沒站穩摔倒了。經歷了那麼多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時,都會想起那些舞蹈演員,他們也同樣是練舞,為什麼他們成功了,他們可以堅持下來,我為什麼不能呢?就這樣我一天天堅持下來了,老師和同學都讚歎我的努力和對舞蹈的熱愛,表揚我的舞跳的非常精彩!老師還問我是不是報舞蹈班了,這時的我就低著頭說:“沒有”學校裡每週只有一節舞蹈課,遠遠不能滿足我對舞蹈的學習。回到家裡,我把心裡想的就告訴了媽媽:我要去跳舞班,要和其他的同學一樣有自己的愛好,要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報舞蹈班,這時的我心裡不知道有多麼的開心。

我知道舞蹈這條路是很辛苦的,對於我來說也是來之不易的,但是這是我自己選擇的,我就要堅持下去。我想說:“舞蹈我來了,我會讓自己大放異彩”

舞蹈的作文15

藝術是一種讓人辛苦的東西。在我的生活沒有舞蹈的話,我可能就是人們口中的"眼中釘"我是一個既喜歡音樂,又喜歡舞蹈的女孩,因為學舞蹈需要音樂的配合,所以我也慢慢變成一個對音樂的痴迷者。我曾經跟舞蹈有著不解之緣。

我從五歲就已經和舞蹈"談戀愛"了,可是因為我那時候家裡很貧窮,沒辦法渠道什麼舞蹈班之類的。我自己一個人只能隨隨便便的跳,有時候還自編自跳,自己也曾經幻想過自己是多麼的會跳舞,還上舞臺跳給很多人看。幾年過去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。媽媽看我這麼多年過去了,我還是那麼喜歡舞蹈,就給我報了個舞蹈班。我憑著自己的信念和毅力,刻苦的練這舞蹈,上課時認真地聽老師上課。

記得第一天上課時,老師不殉私情的"整"我們,我們的手腳弄得痛死了,有些人人已號啕大哭,在那個班上的人都哭了,就我沒有哭,因為我知道每一門藝術都是經過刻苦的訓練才有"果實"的,沒有打不到的敵人堅信自己的信念絕對沒有錯。經過一個月的訓練和自己在家的練習,老師講的每一課我都記得清清楚楚。不知不覺地過了兩個月過去了。

我們捱過了兩個月的辛苦,我們上最後一節課的時候,老師叫我們把學過的舞蹈跳一遍。雖然老師名義上是叫我們跳一次,但是其實是一次考試,老師把我們的分數綜合了一下,說誰誰誰第幾名,等他說到第一名的時候,我們用十分期待的眼神望著老師,他吞吞吐吐地說:"第一名是--是--是--黃--會--群。"我激動地跳起來,耶耶的叫起來。老師看到我這樣的痴迷,也不想浪費我這麼一個學生,就叫我留下來繼續學,不用收我的學費,不過要幫他教一下*新生。

雖然訓練的過程很辛苦,但是最後的成果一定是美麗的。我既然選著這一條路,我一定會給這條路加上一個美麗的句號的,我們一起努力吧!爭奪你想要的成果吧!

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