【精華】舞蹈作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。
每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家後也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎麼也翻不過去，光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩隻手過去的，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試著一隻手著地，一用力，真的翻過去了。我高興極了，今天的收穫真大啊。
舞蹈作文 篇2
舞蹈組是我的另一個家，裡面有我熱愛的家人，有舞蹈身姿優雅的“天鵝”、有舞蹈身姿高貴的“孔雀”和有舞蹈身姿優美的“百靈鳥”。不信？那就讓我帶你們去看看吧！
優雅的天鵝
說起天鵝，大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉”，因為她的舞姿特別美，還一舉被老師看中，成了我們舞蹈組的“C位”。每次看見她跳著那優雅的天鵝舞姿，發出那動人的神情，邁出那樣輕而又快的腳步，我們都會被迷得團團轉。由於她的舞蹈天資再加上勤奮，成功的當上了我們的主跳。
高貴的孔雀
說起孔雀，也就只有高貴才能來形容它了吧！我們舞蹈組也有一隻孔雀，她就是“黃青”。她天生氣質就很高貴，高挑而又苗條的身材，白皙的面板，走起路來昂首挺胸，特別有氣質。那跳起舞來就更不用說了，只要她一跳起舞來，活像一隻高貴的孔雀在為大家展示舞姿呢，大家無不被她“高貴”的氣質吸引了。
優美的百靈鳥
下面特別要說的是優美百靈鳥，這隻優美百靈鳥其實就是我。百靈鳥雖然因一副好嗓子而聞名，其實世人卻不知它的舞姿也是很優美的。我雖然才剛學舞蹈，但是我也很努力。我每天早上來到舞蹈室都要對著鏡子練習，早晨陽光透過窗照到我的臉上，每一滴汗珠都代表著我的努力。最終我的辛苦也沒白費，在近一次的演出中，我因舞姿優美而被老師表揚呢。
看，這就是我的舞蹈一家，她們各有各的優點，我們也因為熱愛舞蹈而組成了這個歡樂的家。
舞蹈作文 篇3
空蕩的房間裡，一個白色的身影正獨自跳躍著，旋轉著，窗外投射的陽光照射在這個身影上，顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順著她臉頰滴下，“滴嗒——”汗珠落地，故事從這裡開始......
她叫阿寧，是一名芭蕾舞學員，也是一名國中生。
“媽媽媽媽，芭蕾舞比賽下個星期五就要開始了。”阿寧剛放學回來，就將這個訊息告訴了媽媽，她非常想讓媽媽來看她比賽。但媽媽只說：“那你好好跳，取得好成績。”阿寧問：“那你會來嗎？”“看情況吧。”阿寧有些失望，但她還是心懷希望，她就在心裡暗想著，跳出最好的成績，讓媽媽開心，自己也要不留遺憾，媽媽到時候一定會來的。就這樣，阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。
她像往常一樣，將舞蹈老師教得舞步在房間裡反反覆覆地練習，房間的地板上甚至還有舞鞋劃過得印記。她一直練習著，直到把所有舞步都跳到最完美，直到身體已經很累了，直到太陽緩緩地從西邊落下......
就這樣一天天過去，直到比賽的前一天，出了一次意外。
那天下午，阿寧和其它學員一樣，在練習老師新教的舞步。可就在阿寧做一個大跳的動作時，她的腳崴到了，一時沒站好，撲通一聲，摔到了堅硬冰涼的地板上，舞蹈老師趕忙過來詢問:“阿寧，你沒事吧？”其他學員也說：“要不要去醫院看看？”阿寧擺擺手，笑著說：“沒事沒事，我們繼續練吧！”
就這樣，她堅持著跳了兩三個小時，終於熬到了放學。
當老師和學員們都離開了以後，阿寧獨自坐在冰涼的地板上，挽起褲腿，看著傷口，那裡已經腫了，不大的一塊，但很疼，就像很多根針在裡面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口，忍不住嘶了一聲，她不想讓老師和其他學員擔心 ，更不想讓老師告訴自己的媽媽，這樣會讓媽媽失望，這樣她就無法參加比賽了，她努力了這麼久，就是為了這次比賽。
那天回去，阿寧在傷口上敷了冰塊，就這麼過了一個晚上，媽媽因為工作，很晚才回來，那時阿寧已經睡著了。
第二天，阿寧一大早就起了床，她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個到練舞室的。
隨後家長們都陸續到來了，因為比賽即將開始，阿寧此時正在後臺化妝。這時，老師過來，和阿寧說：“阿寧，你媽媽因為工作原因不能來看你比賽了。”阿寧心裡轟地一聲，像是什麼炸開了一般，她很難過，顫抖著聲音說：“嗯。”她強忍著腳上的疼和心裡的疼在舞臺上跳著，但跳到一半，阿寧眼前忽得一黑，身體便向前傾斜，倒了下去。
她醒來時躺在潔白的床上，周圍是屬於醫院的藥物的味道。阿寧？是媽媽的聲音。阿寧偏過頭看到了她，“手上打著針呢，不要亂動啊。”不知道為什麼，阿寧鼻頭一酸，叫了聲：“媽媽”，就哭了起來，她很難受，頭很疼，腳也疼，彷彿在見到媽媽的那一刻，所有的堅強都不復存在了，她只想靠著媽媽哭一會，把最近所有的委屈發洩出來。
媽媽眼裡也閃著淚花，她知道這次是她錯了，她什麼也沒問，含著淚，笑著說：“阿寧，等你傷好了，單獨給媽媽跳一支舞，好嗎？”阿寧笑著答到：“好。”
這支舞，終於可以跳給你看了。
黃梅縣實驗中學八年級 宛露 指導老師：徐偉兵
舞蹈作文 篇4
練功房裡，一個個姑娘們盤起頭，挺起背，走進舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個個滿身淤青的女孩，一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂舞動著，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉眼，我學習舞蹈已六年了。
都說“萬事開頭難”。沒錯，只是練基本功，已經讓我傷透了腦筋。本來就好強的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉念一想，不行！我必須練出來，別人可以，為什麼我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長時間腿，耗了多久時間腰，我才成為了一個基本功不錯的學生。
學舞蹈不僅基本功要紮實，還必須融入自己的感情。
於是，學秧歌，我就去看東北人豐收時的紀錄片，體會其中的喜悅之情；學古典舞時，我就去看古人在詩詞裡的.愛恨情仇，更好地融入舞蹈中；學習維吾爾舞蹈之前，我會查閱維吾爾族人的生活習慣和代表性的舞蹈演出視訊。
終於，功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑藉著我紮實的基本功和對舞蹈的深刻理解，在音樂中，我跟著節奏將每一個動作都做到極致，卡著每一個點向觀眾展示我的風采。表演結束後，我贏得了觀眾的滿堂喝彩，最後還榮獲了時隔三年才又頒發的“特等獎”。身邊的老師、同學、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛鍊了我的身體素質和高雅氣質，這也是我最開心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人。”學舞蹈，就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會堅持下來我的這項拿手好戲—舞蹈。
舞蹈作文 篇5
昨天，我們學校舉行了一場聲勢浩大的比賽——舞蹈比賽。說它聲勢浩大是因為全校幾乎所有的女生都要參加，有好多的人呢。
在11月的時候，體育老師讓我們練舞蹈，說是要參加舞蹈比賽。於是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情願，因為練舞蹈佔用了我們玩的時間。於是最後一節課老師讓我們練舞蹈，我們總是拖拖拉拉的，就是去了也沒有認真練。
轉眼間，一個多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了妝，然後來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因為以前練得不認真，還有些人不會，動作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了。可是，誰讓我們以前沒有好好練呢？現在只有抓緊這賽前的時間，多練上幾遍了。
緊張的賽前訓練之後，比賽終於開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終於放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也高興得鼓起掌來。
後來，我想：一開始練得不好，為什麼比賽時就跳得好了呢？到底是什麼神奇的力量在指引著我們呢？啊，我知道了，這神奇的力量一定就是——集體榮譽感！
舞蹈作文 篇6
暑假裡，媽媽給我報了一個興趣班——拉丁舞班，老師姓張，是個男老師。
第一次見面，張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛，長長的睫毛，長得像女孩一樣。他站在那裡，十分的挺拔，像一棵挺拔的松樹，我給他悄悄的起了個綽號叫“站如鬆”。
張老師有點嚴肅，但嚴肅時也會說笑。
有一次，有一個同學在小聲的說話，張老師很生氣地說：“小同學，你再講話，小心本人對你不客氣！”我們都笑了。張老師說：“笑什麼，再笑給你們吃這個。”他用手做了一個敲“老栗子”的姿勢，嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來，我們笑得更厲害了。
第二次小同學又講話了，張老師眼裡露出嚴厲的光，嘴裡說：“我的怒火已經到了脖子。小心我噴出來，燒到你的眉毛頭髮，讓你變成一個火人。”老師用那雙大大的眼睛凝視了小同學足足有一分鐘，小同學心裡暗暗發慌，我們心裡暗暗發笑，難道你是馬戲團的雜技演員不成。
張老師嘴上功夫很厲害，他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋，卻能踮起腳尖，繞著教室走一圈，他身輕如燕，就像在跳小天鵝舞，同學們無不瞪大眼睛，發出驚訝聲。其中一位同學說：老師真強啊。老師聽到了，只是微微一笑：你們以後也會這麼強的。
第一節課我就收穫了無窮的快樂，這位舞蹈老師我喜歡。
