【熱門】舞蹈作文彙總7篇

來源:果殼範文吧 1.93W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的舞蹈作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】舞蹈作文彙總7篇

舞蹈作文 篇1

我有一個好朋友叫王紫霖,她是我們班的“小小舞蹈家”,跳舞跳得可好了!

王紫霖長得非常漂亮!她個子不高,瘦瘦的,在舞臺上像只輕盈的小燕子。她彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,那黑黑的眸子真的像兩顆葡萄,晶瑩透亮。每次跳舞的時候,她的眼睛都隨著手和身體轉動,隨時給我們講述著舞蹈中的故事。她還有一頭烏黑的長髮,跳舞時,常常在腦後盤成一個大大的髮髻,顯得又精神又可愛。

有一次,我們班開展表演比賽,當李老師宣佈比賽開始的時候,我們一組一組的上去表演。輪到王紫霖了,她快步走到教室中間,微笑著說:“今天我給大家表演舞蹈”。說著她先劈了一個橫叉,然後雙手高舉,擺成了一朵花,緊接著,身子往前探,手指成蘭花形,她微笑著,紅撲撲的臉蛋像一朵在微風中盛開的嬌豔的鮮花。四周傳來了一陣陣熱烈的掌聲。王紫霖一下子爬了起來,接著平躺下,腳一踢,踢到了頭上去。然後站起來翻了一個側手翻,“哇,太棒了”,教室裡又傳來了一陣陣掌聲。突然,王紫霖用腳往頭上踢,腳居然碰到了額頭,同學們又一聲驚歎。然後,她來了個豎叉,兩條腿劈成了一個直直的一字……。一個個精彩的動作,讓我們目瞪口呆。

這就是我們班的舞蹈家“楊麗萍”。

舞蹈作文 篇2

我的課餘生活被爸爸媽媽安排得滿滿的,有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡,但我學的時間最長的就是跳舞啦。

跳舞有時讓我歡喜,有時也讓我憂愁。我實話實說吧,舞蹈有個壞處,就是要經常壓腿下腰,讓你腰痠背疼。記得有一次,我正在床邊壓腿,壓好了,我就抬起腿,想測試一下有沒有到位,只聽“啪”的一聲,我踢到了床沿上,腳磕青了,真是好疼啊!

不過,跳舞也有許多好處。我在少年宮學舞蹈,那個給我們上課的趙老師特別風趣,一節課下來總能讓我笑上五六次。上次,趙老師要給我們上表演課,他讓我們表演,還把場景假設在植物園裡:“你們都是小樹,而我就是一顆老枯樹了!”說的我們鬨堂大笑起來。接著又上來一個叫文悅的大姐姐,她從一個角落出發向前跳,接著她輕輕一推,把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢“砰”的倒下了,那樣子真是可笑,他又裝著悲傷的樣子說:“我這棵老枯樹的運氣怎麼這麼不好!”我們大家又是一陣大笑。

學舞蹈還有一個好處,就是能參加許多演出活動。比如說,我參加了學校的小真人藝術團,還進入了杭州中國小生藝術團預備團,我最近參加演出的《時間之光》還得了西湖區二等獎呢!

我喜歡跳舞,我會繼續學下去,把它學的更好,爭取更多的榮譽,為自己、為家庭、為學校爭光!

舞蹈作文 篇3

我像是在圍繞一個圓奔跑,越接近終點,就越接近起點。

漫長的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網路,給我報了一個爵士舞培訓班。

我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,裡面佈置得很簡約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個架,我開始面對鏡子胡亂跳起來。

右子老師進來了,還有其他學員。

“上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們,邊走到她自己的位置上。

音樂響起。

哇!老師的身體律動感好強,羨慕!

“我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力。”

“哇!”我們尖叫起來。

教程很簡單,老師先做分解動作,讓我們逐個學習,重複之後再連貫起來。

窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

“重來。”

……

“重來!”

……

“重來!重來!”

右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的,我們是被累的。

原來平時電視、網路上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這麼刻苦的訓練。

下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎麼這麼弱雞,剛開跑就摔在了起點。

但我並沒有放棄,很快就“爬”了起來,開啟音樂對著鏡子自己練了起來。

月亮爬上房簷,樹梢,高傲地掛在天空。

音樂聲一直沒停,汗水浸溼了我的.頭髮,順著臉頰流下溼了衣服。

“太好了,我終於練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來,但我真的很開心。

一個月過後,經過右子老師辛苦的教學和我們認真的訓練,我們終於把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場演出的機會。

“右子,終於結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

“嗯,AA是結束了,但接下來我們要學一支比這難一點的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點點頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

“不是吧!”我們仰天長嘯,可憐但又無比開心。

練舞的過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點,就又將開始下一圈的努力。結束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結束的歷程中,我們都會碰到挫折、失敗,但也會收穫堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

我們就是在這每一輪的開始,結束中成長的。

舞蹈作文 篇4

明亮的體育館裡,坐滿了人,密密麻麻的。談笑聲,此起彼伏。我們這些參賽的小夥伴,都呆在場後的小廂房內,焦急地等著上場。我從門裡探出頭來,望著那人山人海的觀眾席,著實嚇了一跳,我不禁緊張起來。

那是我八歲時的一個盛夏,我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開始就學習拉丁舞,兩年來我一直很努力。那時候,做一個像楊麗萍一樣的舞蹈家,是我最大的夢想。

這是我第一次參加規模這麼大、這麼正式的舞蹈比賽。平時,都只是老師帶著去廣場社群之類的地方,表演一下。第一次看見這麼大的場面,還有二十幾名嚴肅的專業評委,我緊張得直髮抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星,我看到她努力剋制著,但廋小的身子仍一直抖個不停。

指導老師見我們這樣,一直安慰我們,要我們把這裡的舞臺當作教室,不要去想結果,就像平時練習舞蹈一樣,儘量地把動作做到位。老師信心滿滿地對我們說,我們是最棒的。千叮萬囑我們:“一定要把動作做好,不要分心,要微笑。”然後就領著我們走向了那個由體育館室內操場臨時改的比賽場地。我似乎聽見自己的心“撲通”“撲通”跳個不停,似乎就要從小小的胸膛裡蹦出來。

“017和014號上場!”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場了。指導老師把我們推上了賽場。我不敢抬眼看下面的人,渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己,“冷靜!”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢,熟悉的音樂聲便響起了。

踏著節拍,我開始舞起來。我忽然發現,當人在極度緊張時,反而會更加鎮定。那一刻,我的心裡除了音樂、節拍、旋律、動作,什麼也沒有。我偷偷地瞥了一眼向海星,我看見了她同樣的安靜,堅定。我不知道什麼時候開始起舞的,也不知道樂聲什麼時候結束的,我專注著這支舞,專注著自己的舞步。我努力地微笑,努力地將一個個舞蹈動作在音樂的引導下做到位。世界上彷彿只剩下我自己和這優揚的樂聲。

音樂戛然而止,如潮水般的掌聲響起來。我長長地舒了一口氣,我彷彿在這掌聲中飛了起來。退場時,我發現汗水已經打溼了我的後背,感到渾身一絲力氣也沒有,輕飄飄的。

指導老師欣慰地拍了拍我們的後背,我看見她眼鏡下有些混濁的眼中閃過淚光。

廣播裡傳來我們最後的得分,是最高分,超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功,兩年前種下的種子,在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開心地笑了。

這真是一次充滿挑戰又令人回味的成長經歷,讓我難忘。至今想起來,仍令我激動不已,感奮不已。

舞蹈作文 篇5

嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把杆的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把杆調的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什麼,但是老師就是讓量,第二節課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。

舞蹈作文 篇6

在我小時侯,爸媽給我報名參加舞蹈班,不懂事的我怕苦,死活也不去。長大了,看見學過舞蹈的人就特別羨慕,他們特有的氣質,身材,舞姿,都讓我覺得遙不可及。時光不可能迴流,但機會卻可以再來。今年我校高一開設了藝術選修課,我幸運地進入了學校的舞蹈班,開啟了我遲來的舞蹈夢。

當我第一次走進那個小小的舞蹈教室,便不由自主的十分興奮的全身心地投入進去,隨著音樂的響起,按著老師的教授要求,一招一式的練習,去摸索舞蹈精靈的存在,以留下心底最純真的那一片澄淨。我用心體會著,感悟著,追求著練習著,覺得自己在揮灑中一次次融化,一次次的提升,成為從要我舞到我要舞的漸進。每當我走進舞院的練功房,站在練功的把杆前,看著鏡子裡的自己時;當我看到我們大家演出時的錄象,雖然有很多不足,心裡都有一種說不清的喜悅和自豪。

上課時,老師不僅教我們如何練舞蹈,還讓我們欣賞各種優秀的舞蹈,讓我們用自己的心去體會什麼才是真正的舞蹈,什麼才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之靈》,舞者幾乎在沒有佔用多大的舞臺空間,盡致盡美地表現了孔雀的形態美,歌頌了人與自然的和諧美,整個舞蹈在《神祕園》背景音樂下,在皎潔的月光下,漸次展示了孔雀的高貴、怡靜、雍容的氣質和靈動的神韻,最後,將皓月中孔雀美麗的剪影永恆地留在了人們的心中。我將這個畫面永恆的刻入腦海,刻入我的舞蹈記憶中,以為它是經典,它是無可比擬的畫面。《雀之靈》舞出了一個“靈”字,激盪起了心中最美好的情感漣漪。 我從未像今天這樣驚歎過我國舞蹈藝術的優美。那些專業舞蹈演員展現的舞蹈功力讓我陶醉萬分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修長的雙腿、柔美的身材,青春的氣息,靈動的舞姿,那一招一式,或快或慢,輕輕跳起,旋轉開啟,在空中,在心靈上劃過舒服優美的弧線,恰好吻合你預想的弧度,如天空中劃過的流星,又如懸在天空中美麗的七彩虹,讓人心中泛起陣陣美妙的快感。 我從未像今天這樣喜歡過舞蹈,舞臺上的小夥子英俊、精神、功底紮實,臉上透露出對美好生活的無限讚美,對舞蹈藝術的無盡追求,這種精神、激情讓人們感動。我愛我的舞蹈夢。

隨著基本功的能力增強,我對舞蹈的認識也逐漸提高,懂得了舞蹈要用形體動作塑造藝術形象,表現生活的真、善、美。雖然自身的基本條件並不是最優秀的,沒有驕人的形體,沒有舒展自如的舞姿,但我願意用刻苦的練習來回報這次學習舞蹈的機會。我每次練功時,可以把腿放到別的人放不到的地方;每次在臺上跳著練了很長時間的舞蹈,那種快樂的感覺,是其他同學難以感受到的。這就是舞蹈的魅力,再苦再累,出來的終究會是最美的。

我感到自己彷彿穿上了童話故事中的那雙紅舞鞋,再也脫不下來,再也停不下舞者的腳步。

每個舞蹈班的同學也一樣,她們有著很高漲的熱情,抱著女孩對舞蹈的一種渴望和羨慕,把苦澀,汗水往心裡塞,把美麗大方笑容往四方展。這種互動的熱情感染著每一位學員以及老師。

雖然,學習舞蹈的時間不長,舞姿並不能達到優美,情感並沒有發揮到自如。但舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學會了堅強,告訴我無論學習上、生活上遇到多大的困難,都不應該輕易掉一滴眼淚;它讓我懂得做什麼事情,就一定要堅持做下去,無論會遇到什麼困難,都要你去想辦法解決;它教給我要自信,教給我相信自己會做好的;它告訴我怎麼去與別人去合作,告訴我集體的利益才是最重要的。它讓我明白了什麼是苦盡甘來的樂趣。

我知道,後悔當初的錯過舞蹈已經無濟於事,只有抓住今天的時光,付出比他人更多的努力,才能有收穫。這是一個新的開始,我並不求在舞蹈事業上有這多大的作為,只願把我的熱情散發到舞蹈班,學校的每一個角落,讓它們充滿如我追尋的舞蹈夢一樣的美好景象。

我感謝新課程的開設,它幫我圓了舞蹈夢。

舞蹈作文 篇7

今天,我們舞蹈班進行了三級考試

我七點就起床了,吃完飯,媽媽給我盤好頭髮,爸爸就帶我去學校了,考試的時候,有三個監考老師,我們舞蹈老師張老師也站在旁邊,我按照要求完成了舞蹈動作,可我不知道我能通過不,希望我能順利通過三級考試。

熱門標籤