【精選】舞蹈的作文集合8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】舞蹈的作文集合8篇

舞蹈的作文 篇1

在一個星期五的晚上,天氣晴好,明月高懸。我們一家人去看了一場震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》,他們集結世界頂尖舞者,表演了融合古典與流行的大河之舞,讓我們個個讚不絕口。

舞者們一個個舞技高超,表演真是精彩絕倫。噠噠,噠噠噠,噠噠,噠噠噠,一連串快速而優美的踢踏聲環繞在我們的耳邊,舞者飄然起舞,舞動時彷彿流水飄飄,又似凌波微步,非常輕盈。有一對舞者,男子炫酷,女子俏麗,裝束幹練,他們舞技非常高超,一秒鐘就可以踢踏三十多下,還有一對舞者穿著古典高雅,他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆,跳的是炫酷的街舞。

表演分上下兩場,上半場主題是夢的海洋,讓我們把國度變為夢的海洋,把它珍藏在身旁,過去的退縮如同身後的海洋,在遙遠的對岸就是自由和夢的國度。周圍,旅行者們都在追溯自己的星星。下半場主題是夢的大陸,光陰如海鳥一樣,在夢的陸地上二十一世紀的居民開始新生活。在地圖上找不到這個新國度,但它確實存在,沒有人知道這裡是哪裡,但任何人都能達到。夢想家已編制好夢想的地圖!

承載生命的歷史之河,肢體作船,啟航夢想之旅。最後“我愛廈門”,她,用不太標準的中文口音喊道,她就是唱歌的女子。整個表演瞬間達到了最高潮,這真是一場震撼人心的舞蹈盛宴,給人回味無窮的視聽享受。

舞蹈的作文 篇2

夜靜靜的,兩個孩子早已安然入睡,時鐘滴噠滴噠地走著,我躺在床上還是依然不能入睡!吃過晚飯,放下碗筷聊了會兒天,就選擇了跳舞,因為如今的日子是那麼的壓抑,自己只能用這種方式釋放心中的苦悶,一首《等了你那麼久》讓我如此沉醉,我在音樂聲中翩翩起舞,一遍遍的練習一遍遍的感受,真正享受到音樂和舞蹈完美結合的境界!

想最近的日子,也許是逐漸成熟,自己逐漸成長吧,我已經沒有了自尊沒有了個性,沒有了血性和激情,只有被人擺佈和沒有理由的順從,這樣的日子已經很久,人一旦適應了某種環境就生活的很自然,而自己是正在等待爆發還是委曲求全?自己已經說不清楚,被某人控制命運的感覺真難過!剛才和一個青春女孩聊天,觸及我的心事,偷偷落了幾滴淚,說不清為什麼,為曾經的嚮往和失去的年華?為曾經的純真和失去的理想?索性自己開啟音響跳起舞,來驅走心靈的創傷,只有自己知道這樣的方式是當時最好的釋放辦法,我展開心靈的翅膀放飛心情,在靈魂深處有那麼多美好的東西值得珍藏,而沒有人懂得和珍惜,也沒有人理解我曾經的情懷和創傷,只有自己沉默自己化解,讓舞蹈代表我追求美好明天和幸福生活的心願,以及對生命的熱愛和珍惜!夜深了,只有我難以入眠,為自己現在的生活悲哀,沒人理解的日子,我在用一種獨特方式表達心靈美好的憧憬,為歲月舞蹈為年華歌唱,相信明天太陽會燦爛心情會愉悅!鳥籠阻擋了鳥兒的翅膀卻擋不住清脆的歌喉,魚缸阻礙了魚兒的自由卻擋不住思想的嚮往,我在歲月深處舞蹈歌唱,這樣的自由讓我擁有了整個世界,讓我擁有了整個舞臺!

夜深了,我在黑夜裡獨享快樂,一首《今夜寂寞讓我如此美麗》,為我的沉悶思想開啟心門!

舞蹈的作文 篇3

閃亮的舞臺,聚焦的燈光,臺下的觀眾都浸沒在優雅的舞蹈中,直到聲音嘎然而止,表演結束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈彷彿把你帶到了半世紀以前,你好像來到了另一個國度,只有舞蹈的腳步在你的耳畔環繞……

這是我的夢想,用舞姿展示我的夢,永遠陶醉其中,更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

跳舞的腿是又細又長的,歡快的腳步在舞臺上跳躍才顯得輕盈,時而停息,時而旋轉,總之在舞臺上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學習舞蹈,至今已有七年了,在這七年時間裡,我不知克服了多少困難,不知磨破了多少雙舞蹈鞋,不知我的雙腳在舞臺躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢想創造了很多的奇蹟。

我曾經多少次想放棄學習,但,只要現在一看到我那雙跳躍的腳,我的嘴角就會泛起一絲微笑,它時刻給我帶來無窮的力量。

想到了我七歲那年的事。那年,我正好學習拉丁舞蹈的過渡期,我的動作不規範,於是老師在我的腳下放了一支口紅,為了不踩到這小小的口紅,我的腳不由自主地高高踮起,踮呀,踮呀,我的腳趾頭都踮紅了,可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個動作沒做標準,老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾著,只要碟片掉了老師就會認為我的腳分開了。當時老師的苛刻,才讓今天的我把這些動作都做得很好,這全離不開老師的用心良苦。三年後,在我十歲那年,我參加了全國錦標賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學有所成,我努力一點;為了讓老師看到她的心血沒有白費,我努力一點;為了讓自己的夢想再近一點,我再努力一點。當比賽結果公佈時我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯的名次。但是成績還沒有達到我心裡的期望,所以我要更加的努力。

是啊!我會為了我的夢想而努力,堅持不懈。

舞蹈的作文 篇4

在每一步優雅的舞步中,都蘊含著我的艱辛,蘊含著我的淚水,蘊含著我的執著,蘊含著我的成功。

初遇舞蹈

在一場大型舞蹈音樂會上,悠揚的音樂聲在不知不覺中,悄然流淌,我懷著一顆好奇又興奮的心,看著那位舞者,隨著音樂的流淌,邁著優美的舞步,朝著舞臺中央而去。

踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動作在音樂的流淌中,緩緩地呈現在眾人面前,這優美的舞姿像是有一種神奇的魔力,把我深深地吸引住了,在我看來,那位舞者,像是一朵綻放盛開又嬌羞的花朵,在微風中,搖擺著。

在那一霎時,心中不由得敬佩她,之所以她能在舞臺上有這麼好的表現,定是付出了許多努力吧?

親近舞蹈

從好奇到好感,又從好感至喜愛,於是,舞蹈便成為了我的特長。

在學習舞蹈的'第一堂課中,老師為我們準備了一份豐厚的“見面禮”,推開門的剎那間,我的目光從驚喜到敬佩:老師正隨著音樂的盪漾,邁著輕快的舞步……

此時,陽光正好,窗外的幾縷暖陽,也一束束地閃在老師身上、在她那優美的舞姿上,她好似一隻蝴蝶,在美不勝收的花海中,隨夢飛舞著;它又好似一片楓葉,緩緩地落下,慢慢地飄在小溪上,隨著流淌;她又似一隻小魚,在平靜的湖面上,撲通地跳起又落下,湖中泛起微微漣漪,為之增添一道色彩……

在每一節課的訓練下,我的水平逐漸提升,在每一場的表演和比賽中,我的舞姿也隨著優美。

舞出自我

在每節課前都揣著一顆興奮、好奇的心,因為我終於可以再學到新知識了!在每次課後,我又積極地去練習,回顧,因為孔子說過一句話“學而時習之,不亦樂乎?”是的,我體會到了。

經過長時間的學習,我在舞蹈中找到快樂,又在電視臺、表演和比賽的磨練中,舞出自我。

我付出了許多,卻在我感到累的時候,獲得快樂。在成功的背後,不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最後的成功。

那位舞者,彷彿就在我身邊……

舞蹈的作文 篇5

這個暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點我們準時出發了,我們從犍為北上了高速公路,車開了大約一兩個小時就到了成都。我們休息了一會,又朝荷塘月色“進軍”。

不一會,我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發現許多人家的牆壁上都刻滿了栩栩如生的荷花,就連我們經過的一座橋上也刻滿了姿態各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車停下來,我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯,首先映入眼簾的就是滿池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發紫的荷花身上,它就像一個害羞的少女在望著我們。我們還發現了白色和粉紅色的荷花。風撫摸了我的臉,在風姐姐的鼓勵下,它們像一個個美麗的舞者在為遊客跳歡迎舞。

荷葉在風中搖頭晃腦,似乎已經被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺中,我們走到一個可以到荷花池中間的地方,於是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間,望著這一池的荷花,彷彿我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風中盡情的舞蹈,享受著荷葉們的掌聲和大家對我的讚美。奶奶叫了我一聲,我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鑽進我的心裡,這種香味沁人心脾。在荷花中不時能感受到風的存在,在風的帶動下,這些聽話的“孩子”也調皮起來了,大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。

雖然我回來了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!

舞蹈的作文 篇6

看著樹上日日變黃的樹葉,不禁感嘆,又是一年秋日到。

遠處書上的葉子悄悄地換上了金色的晚禮服,他們為了紀念自己曾經的存在,終於在一陣秋風的催促下,跳起了自己生命中最後一隻金色的華爾茲。

我悄悄地來到金色的樹林裡,地上鋪滿了樹葉,我踮起腳尖,輕輕地,輕輕地,來到秋的身邊。腳下發出“沙沙”的聲音,它們像一個個音符,奏出了一隻優美的旋律,為即將開始的晚會奏響了一曲深情的前奏。

突然,一片落葉飄進了我的領口,好涼呀!也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱,這麼急急忙忙的。今年秋天,似乎是少雨的,然而秋葉代替了秋雨,為我們送來了秋意,它們整裝待發,只等秋風的到來。

終於,秋風來了,秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲,為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈,和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。

終於,舞會閉幕了。難道秋天就這樣結束了嗎?我心中暗暗地想,猛然間抬頭一看,卻發現樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢,也許是它們太留戀了吧!是呀,它們春天抽嫩芽,夏天獻濃蔭,度過了太多太多的快樂時光,如今,用一支華爾茲就要結束它們的存在,怎能不讓人留戀呢?

但它們用生命最後的色彩,為我們編排了一場絢麗多姿的舞蹈,舞出了生命的力量和內涵。

舞蹈的作文 篇7

“這個家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地衝出家門。

她就是我,一個充滿委屈的我。

鄉間小路上,冷風嗚嗚地吹著,似乎要撕破我的臉。黃昏時分,沒有欲頹的夕陽,也沒有溫馨美味的晚餐,只有背上的書包,和手上那雙令人憎恨的舞蹈鞋,陪伴著我。走著,走著,不知什麼時候,我又來到了那小溪邊——我心情不好的時候總是來這裡。我撿起一個小石塊,使勁地往小河盡頭扔去。河面上蕩起了一層漣漪。

六歲的時候,我跟父親說:“爸爸,我長大以後要當一個舞蹈家!”於是,父親把一雙舞蹈鞋穿在了我的腳上。起初,我還為有了一雙漂亮的新鞋子,有了一位漂亮的舞蹈老師感到高興。當我的雙腿被我的舞蹈老師直直地按在地板上,我的哭聲與慘叫刺穿我的耳膜時,我就不覺得舞鞋很好看,也不覺得舞蹈老師溫柔美麗了。年幼的我還天真地問:“鍾老師,我可不可以不練剛才那個動作啊?”“不可以呢,劈叉是中國舞最最基礎的基本功,如果不練的話,就不能學好中國舞了呀!”鍾老師用紙擦擦我臉上的淚痕。我雖然心裡很是沮喪,但是又有什麼辦法呢?誰讓我的夢想是成為一名舞蹈家呢?在接下來一次又一次的劈叉練習中,我就像一位悲壯的英雄,不哭也不鬧。

我還是練了劈叉,不僅是練了劈叉,還把中國舞蹈家協會一至十級證書全部考了出來。我想我會很高興,可是我卻高興不起來。每週三四個小時的舞蹈課,在鍾老師的指導下,一遍又一遍的練習,在音樂聲中枯燥乏味地翩翩起舞。即使會聽見老師時不時誇讚我的進步,我仍覺得這是一種煎熬。鏡子裡是我優美舞蹈的身影,可我的雙腳卻早已麻木到失去知覺。這讓我的心開始動搖了,一遍又一遍地問自己到底要不要放棄自己的夢想。

就在剛才,也就是我的父親告訴我要去報考中國舞華彩推出的十一、十二級時,我義正言辭地對父親說:“我是不會再去學中國舞的!”“什麼?那你就這算是放棄了嗎?”父親錯愕地放下手中的報紙,一臉驚詫地看著我。“沒錯,”我一字一頓地說。也許是因為事情發生得太突然,也許是因為父親當時太過激動,總之,他的巴掌狠狠地落在了我的臉頰上。於是,就出現了開頭那一幕。

“叮”地一聲,我被手機的訊息提示音從回憶中拽了出來。點開一看,原來是鍾老師發的一條朋友圈:“四歲時,貝多芬的父親就把他一連幾個小時地釘在琴鍵上,或是給他一把小提琴,逼著他拉。在這種強大的壓力下,貝多芬差點兒徹底放棄。如果他,放棄了……練舞蹈也是一樣。如果你,放棄了……”配圖是八級班練舞的照片。

我的心突然為之一振。抬起頭,我看著嘩嘩的河水堅定地從大壩上衝過去……這,不就是水的精神嗎?為了自己的夢想,一直積蓄著力量,直到找到生命的出口。而我兒時的夢想,就是成為一名舞蹈家。舞蹈,不就是我生命的出口嗎?

霎時間,考級的證書,老師欣慰的誇獎,我奪門而出時母親的哭聲,都從我腦海中一一閃過……啊!我怎麼會放棄舞蹈?!我怎麼能放棄舞蹈?!

我的眼淚,不爭氣地奪眶而出。

不知何時,母親已然來到我的身邊,拎起我的書包,臉上還留著淚痕:“我們回家吧,如果,實在不想學跳舞,那就不學了……”

“不!我要學跳舞!”我接過母親手中的書包背在背上,手裡緊緊地,緊緊地攥著那雙漂亮的舞蹈鞋。

我不會再放棄自己的夢想了。我會像水一樣,像奧德修斯一樣,朝著夢想的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋。當我被阻礙擊得潰不成軍,我仍舊會堅持我的夢想,不論路有多漫長。

舞蹈的作文 篇8

“叮叮叮”上課了,老師後面跟著一個人,金老師說這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手裡拿著一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯著那雙舞蹈鞋好久……

放學了,我買好兩張電影票,想約傅雨節去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裡買的,她一聽去永利看電影,二話不說就答應了。

半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說,那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪裡都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節一直盯著那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節了。

看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我說了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細細地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖,強忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎麼樣向他解釋呢?

後來,我裝病裝了好幾天之後,心想:“要不要把事情告訴她?她會不會罵我?終於當我勇氣跟她道出實情時,她的同桌找上門跟我說:“傅雨節爸爸媽媽離婚了,她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你,她那雙鞋給你了,當做送給好朋友的禮物。

聽了之後,我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋,彷彿就看到了她的笑容和她那寬巨集大量的胸懷。

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