【精選】學舞蹈作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的學舞蹈作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學舞蹈作文 篇1

手指在音響的播音鍵前徘徊，伸出又縮回，如此重複。最終還是猶豫地按下播音鍵，音樂聲起，優美的旋律充盈著整間房屋，也撞擊著我的心靈。看著鏡中的自己，卡著那個熟悉的重拍，擺好姿勢，又開始了一次新的嘗試。

我邁開雙腿，將身姿舒展到最大，隨著音樂的節拍旋轉，但是，沒轉兩圈，又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上，這已經是我練習舞蹈以來不知第幾次受傷了。我坐在地上，眼前黯淡下來，揉著受傷的地方，無奈地搖了搖頭。過了一會兒，覺得傷痛好了一些，我又站起來，繼續擺好姿勢，繼續旋轉……

不管我受過多少次傷，不管我跳成什麼樣，我就是喜歡舞蹈。從三歲起，我就開始學習舞蹈，從三歲起，我就沉醉在舞蹈的世界裡。舞臺上的燈光以及臺下關注的眼神有時讓我飄飄然，但是，我也清楚，這種場景的背後，需要付出很多的代價：肌肉拉傷，面板烏紫，高強度訓練，不敢放開吃喝……但是我都不在乎。

我不敢說舞蹈是我的全部，但我可以自豪地說，舞蹈是我一生的愛好。我相信每一個女孩都希望自己身材窈窕，舞姿翩躚。我沒有先天腰軟腿長的優勢，但我可以用頑強的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習，不知道多少處傷痛堆壘，不知道多少句教練訓斥，不知道多少次打擊挫傷，我對舞蹈的愛始終沒有改變。

回想起每日每夜認真練習的時光，那點滴的感受如同細針刺繡般鋪展出來，炫彩的背後，有無數次刻骨的傷痛，但是我依然沉醉在舞蹈的世界裡。是舞蹈給了我自信，舞蹈讓我知道了持之以恆，知道了光環背後有不為人知的艱苦的付出。我不是最優秀最美的舞者，但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長，舞臺的鎂光燈因為我的執著追求而熠熠生輝！

學舞蹈作文 篇2

今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時候，我們都練的不好，後來我們做得很到位。

我們開始跳了，跳到下雪後，米涵湘跳得不好，因為她前幾天生病了，剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個八拍，後來，我就給她數兩個八拍。她跳完了以後，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會跳的毛病。之後，我看了看，原來，是她的右腿不往外翹，應該是右腿往外翹，左腿往後翹。然後，我就給她改毛病。改了老大一會兒，她終於會了。

米涵湘你要多多練習呦！希望你在跳舞的時候跳的最好！加油！加油！加油！

學舞蹈作文 篇3

5歲的時候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學費,這讓媽媽覺得上學和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學習任務的壓力。

舞蹈老師是個男老師,個子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,後來有寶寶受不了練舞蹈的`磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學。

學舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。

壓腿是個苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁杆上，然後再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴，腰痠腿疼，筋疲力盡。

更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩，“撲通”一聲摔了個跟頭，引起大家鬨堂大笑。

後來大家堅持練習，很快就適應了這些基本功。

班裡面有個費娃娃(蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子)，是個典型的多動症，每次上課都只能練習一會兒，然後就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。

關鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。後來老師實在看不下去了，就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我才算清淨下來。

舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學期就把寶貴的優秀學員稱號給了我。這讓我感到很開心。

於是我很愛舞蹈，一直跳到現在。

學舞蹈作文 篇4

我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒說，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什麼意思。

我正式學舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上，另一隻腿使勁往下滑，直到臉捱到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來說，堅持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有餘。但是，我才來到這裡，平時根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時，已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了，就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開，後背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始，我很害怕，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安。可是萬萬沒想到，下腰那麼簡單，一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試著練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。

從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟。可是，誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、

反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

後來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到：不管是在什麼時候，什麼地點，都會有挫折的；做任何事都不可能一路風調雨順，只有經歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。

我明白了，不管是什麼，都有自己所蘊含的藝術，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學生習作選錄）

學舞蹈作文 篇5

舞蹈，大家一定都聽說過吧，舞蹈聽起來簡單，做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

那是過了很長時間的事了，我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應該很簡單。不會很難，我一定一學就會。我左腿在前，右腿在後，二話不說就下了下去。因為我下學太用力，所以我現在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問道：“你是不是下不下去？”我點點頭，老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說：“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了，對於我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說：“功夫不負有心人你一定會成功的。”

“我明白了。”我把老師說的這句話深深地印在了心裡。10秒鐘的時間過去了，我的腳麻麻的。雖然我的眼睛裡還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒有那麼硬了，我的心裡立刻又恢復了，一開始的開心。

接下來的時間裡，我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進步，現在我的豎叉已經能完全下去了。

我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力，我相信就一定會成功的。

學舞蹈作文 篇6

我特別羨慕舞臺上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢中，我竟然也能在六一的學校舞臺上表演舞蹈啦！可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子，自己要更愛自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。

暑假學習舞蹈以來，我深深地感受到：臺上一分鐘，臺下十年功。沒有付出哪來收穫？每週的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動作符合老師要求，不管有多麼痠疼，我都要強忍著認真做好。每天早上起床時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過，現在好多了。

爸爸說“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力。”我，願意吃苦，並時刻準備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。

簡評：相信雕琢鍛鑄的痛苦之後是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂的前奏！

學舞蹈作文 篇7

嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!

第三次，我學舞蹈的時候，老師都會讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點難，雖然老師把把杆調的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候，下課時，老師說回家量身高，我也不知道為什麼，但是老師就是讓量，第二節課的時候，我學了一個舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完，才學了一半，那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。

學舞蹈作文 篇8

哎！這節音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵裡。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師說的這些話記在心裡時，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的是什麼！全班同學淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學們並沒有那樣，而是一本正經地看著老師。就這樣，我們反覆地練習了幾遍，我終於學會了跳集體舞。但是，因為這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認為最不好的優。

雖然這次音樂課得了優，但是我還是很 高興，因為，我學會了跳集體舞。

學舞蹈作文 篇9

六年時光，轉瞬即逝。回首過去，舞蹈這項功課，競給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無窮……

酸

初入國小文藝班，“童心不散”的我還不能適應國小生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時，我因“偷懶”而被老師批評。於是，我下定決心，要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿並沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把杆上，頭和身體向腿壓，手伸長去夠腳尖。這時，一陣鑽心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時一酸，淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭，生怕同學們看見我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋裡揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時擦乾。

苦

記得在五年級的時候，學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室裡跳躍著，旋轉著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

辣

在這六年時光中，舞蹈帶給了我歡樂，帶給了我煩惱，當然，批評也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時，由於我在開小差，動作接二連三地出錯，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴肅的口氣對我說：“心怡，你又溜神了，怎麼回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那麼拘束。

甜

通過幾年的鍛鍊及磨礪。我的舞蹈終於有了點兒起色：和同學們一起去參加比賽，都捧回了大獎；在舞蹈考試中，努力奮鬥，終於通過考試；在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些，我的心裡別提多甜了！很快，我們即將離開學校，舞蹈這項功課，我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分，一個我無法割捨的愛好。不管什麼時候，舞蹈，都會令我痴迷、陶醉、留戀……