【精華】舞蹈作文集錦十篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈作文 篇1
小時候，覺得舞蹈是這世界上最要命的東西。每次壓軟功，我都疼得哇哇直哭，但別人卻總是一臉輕鬆。每次學新舞，我總是記不住動作，永遠比別人慢半拍。可惡！明明我也很努力，為什麼我就是不如別人！
我不喜歡舞蹈，我也不喜歡我的舞蹈老師。她年紀一定很大，不然怎麼會整張臉堆滿皺紋，面板鬆弛地快要掉下來？她把我放在第一排，只是因為我個子矮罷了。她總是笑眯眯地跟跳得好的同學聊天，和藹地指導她們的動作；對我卻惡狠狠地批評，經常是拽著我的胳膊，粗暴地糾正我的動作，憑什麼？太不公平了！
直到六年級，學業變得繁忙，又要為小升中備考。再三和媽媽商量，決定放棄舞蹈，我滿心歡喜地想：“太好了！終於可以從舞蹈的牢籠裡逃出來了！終於不用再見到那個偏愛其他人的‘老太婆’了！”可誰知，請求退學的話還沒說完，“老太婆”就瞪圓了眼睛，眼珠都快要瞪出來了。又皺緊了眉頭，好像吃到了什麼又酸又苦的`檸檬皮，狠狠地對媽媽說：“你現在只剩一級就考完了，居然要放棄？你要放棄，我可沒辦法。但是等孩子長大了，骨骼硬了，這舞蹈可就再也撿不起來了！你看著辦吧！”我和媽媽竟被這凶狠的警告給震住了。只好乖乖地回去上課。那天下課之後，教室裡的人幾乎走完了，只剩老師和媽媽。老師的語氣軟了許多，甚至還帶著一絲央求：“孩子的舞感很好，只要好好學，一定能比現在班上那些跳得好的同學更優秀……”聽到這句話，我的心底彷彿來了一場大地震。那麼多年錯誤的“偏見”，都只是老師希望我變得更好！可我，不但沒能如了老師的願，反而憎恨他！
從那以後，我不知是開竅了還是怎麼地，至少是相對以前，舞跳得越來越好，我也逐漸對舞蹈產生好感。舞蹈越來越融入我的血液，成為我生活的一部分。我曾經討厭舞蹈，但現在舞蹈是我引以為傲的一項技能。我能有今天在舞蹈方面的造詣，與我那位可敬的老師是密不可分的。當別人誇我跳舞好看時，我總會想起這位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩師。謝謝您！因為您，我愛上舞蹈！
舞蹈作文 篇2
春的溫暖消盡，夏的蔥翠消散，秋來臨，冬在不遠處。時光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛著四季。
風的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進愛秋人的心裡。
瞧，金色的`麥穗在秋日午後陽光照耀下明明麗麗，露著豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達到人生巔峰時期。再仔細瞧，翠綠的幼葉在秋風中依舊交錯生長，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現對生命的熱愛。
外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一眯一眯，往後一仰，伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀”聲，側睡著進入了夢鄉。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院裡，檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護花。
我和爸爸迎風散步，繞著小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不論聊什麼，都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹的點點殘留意蘊，頻頻點頭，是向爸爸點頭，更是向生命點頭。
只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭髮絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細端詳著，外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋，如同這片落葉乾枯的脈絡一般長短不一，多年繁雜事務壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流湧上了眼眶，我揚起頭，深呼一口氣。我對著大家微微一笑，跑進房間，大聲地弟弟說：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個誰？”正在算數獨的弟弟，低著頭說：“我做個外公，你做個外婆。”“好！好！好！”
秋天悄然逝去，冬天會接踵而來，春夏秋冬，四季輪迴。親人的關愛，生命的思考，人生的追求，不會輪迴，只會向前。
舞蹈作文 篇3
暑假，我完成了一件大事——中國舞九級考試。
這件事看起來平平常常，沒有什麼值得驚奇的地方，但其中的苦，也許只有舞蹈班中那幾個小姑娘知道。
四歲時，我心血來潮想學舞蹈。媽媽滿足了我，幫我找了個好老師。我至今還記得第一次去上課時的場景：媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋，我坐在眾多跟我年齡相仿的學生中認真地聽老師講課。那時候老師年輕氣盛，講起話來乾脆有力，第一年我就順利地考過了二級，也從此愛上了舞蹈。
之後，我考了三級四級，越發感到其中的樂趣。但學生人數從三十幾個變成了二十個，從二十個變成了十五個。老師的黑髮中也隱隱約約冒出幾絲白髮，做一些動作時也沒有以前那麼輕快了。當時我有些出類拔萃，老師把我調到了高一級的那個班，也就是跳級。因為跟那個班的同學都不認識，剛開始有些被動，後來也就熟了。可能是因為級別不同，我算是個插班生，她們有些動作我都跟不上，心裡有小小的挫敗感，但是班級上進的氛圍感染到我，經過一段時間的磨練，我和同學之間的差距在縮小，逐漸融合進新的集體。
級別慢慢變高，難度越來越大。每一年都會有人半途而廢，到九級時，我們那個班只剩下八個人了。我們都知道，九級的`組合跟之前的組合是一個質的飛躍，並且我們正在成長，骨骼自然硬了許多。每次上課回來兩條腿都腫的跟大象似的，走路都不能好好走了，一瘸一拐活像個小腳老太太，但我從不覺得這很辛苦，最多也就抱怨兩句，因為我覺得能隨著音樂舞蹈是一件很美妙的事，像花叢中的蝴蝶，能給世界增添一道美麗的風景。
我覺得在這件事情上能堅持八年真的不容易，但我認為舞蹈給予我的更多：它讓我長得更高、它讓我結交到許多朋友、它還讓我懂得了什麼是動態美，什麼是古典美。在學舞過程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師，我們就像她的孩子一樣，她看著我們漸漸長大，而我們也看著她慢慢老去……
接下來，還有殘酷的十級培訓。我一定會繼續努力，給自己的舞蹈之旅畫上一個完美的句號！
舞蹈作文 篇4
青春最美的，不是青春的悸動，不是它的短暫，二是可以勇敢執著追求夢想，哪怕一路跌跌撞撞……
第一次，我與你相見，是在電視裡。埋頭搭積木的我突然聽見一陣行如流水，抑揚頓挫的笛聲，回頭一望，電視中一位美女裙角飛揚，一頭青絲披落在肩頭，可不是一個天上來的可人兒。應著笛聲，她開始起舞，時而抬腕低眉，時而翻轉跳躍。手中的摺扇合攏張開，矯若京龍，臉上的表情也是一變再變：剛開始低迴宛轉，滿臉嬌羞，再後來張目瞋視，然後笑顏如花，到最後雙眉緊皺，滿目蒼涼……年幼的我痴痴地望著，眼中迸發出強烈的渴望的光。
於是，我開始纏著媽媽要求學習舞蹈。媽媽欣然同意了。從3歲到現在，7年，我與你一直相伴。連當初的自己也不知道，就是那一望，你就驚豔了我的整個人生，改變了我的人生。從前，總是斷斷續續的去做一件事，從未想過有這一天，有這麼一件事，讓我堅持了那麼久，這種感覺，真的很幸福。
忘不了，第一次登上舞臺的感覺。印象中，其實舞臺並不大，人並不多，後來，我又比過很多賽，看見過很多比那更大更專業的舞臺，但那一次，卻永遠難忘。那是在長沙，進行友誼阿波羅比賽。第一次登臺，緊張，猶豫，不安在心中徘徊。我有些恐懼，害怕自己跳得不好，被人笑話，害怕自己出了差錯，辜負老師的付出。主持人的聲音適時響起，打破了我心中的萬千思緒。輪到我了，天啊，我心中的恐懼感數倍的增長。前一個選手，一個9歲的女孩，她的舞跳得那麼好，竟然也失敗了，那我，我此不是更沒機會了嗎？我低著頭，不敢直視前方。評委好像看出了我的心思，柔和的告訴我：不要在意別人的眼光和感受，你只管跳你的，因為作為舞者，愛舞，跳舞，才是最重要的不是唯一的事。我被他的話震動了，也明白了。閉上眼，我慢慢調整呼吸節奏，心逐漸沉靜下來。熟悉的樂曲再次想起，我心無旁騖的，踩著節拍翩翩起舞，我好像穿越了時光，變成了那一個舞中的女孩，用輕靈的舞姿演繹著她的喜怒哀樂；用紮實的基本功，用舞者的語言，詮釋著她生活的顛沛流離；詮釋她在最困難最不公的命運裡仍然相信美好，並且愛世界上每個人的執著；詮釋我心中無盡的感動……在全情投入的演繹下，曲子不再是一首曲子，舞不再是一種表演，而是一種可以打動人心的力量。在最後一個完美的跳躍中，我結束了自己的舞蹈，全場響起成熱烈的掌聲，觀眾們投來讚賞的眼神。我百感交集，想起了熟悉的音樂節拍，夢中都可以清晰上演動作，想起了更好的展示舞體狂減16斤的折磨，想起了一次又一次在開功時的`奔潰大哭……那時的彷徨，抱怨不再出現，在掌聲中，我第一次，懂了你，也徹底的愛上了你。
從菜鳥到高手，這以後，為要劈叉，撕叉，打垮而埋怨過；為害怕打倒立，下腰，側手翻前橋後橋而想放棄過；也因為忍受不了小帶撕裂拉伸的痛苦失聲痛苦過……但就是那一次的登臺，讓我愛上了舞蹈。慢慢的，我開始安靜，開始學會投入，開始習慣在沒有人提醒的時候自己開肩，趴青蛙，學會音樂響起時全身心地投入。我愛上了這感覺，如痴如醉：愛上了在呼吸沉提時慢慢調整自己，放鬆感受時光流逝的感覺；愛上了高昂著頭，踮起腳，旋轉的感覺；愛上了與舞中人同呼吸，共命運的感覺……堅持，讓我懂了舞蹈的快樂，舞蹈，讓我發現生活可以這麼快樂，這麼精彩！
舞蹈，你於我，不是負擔，不是打發時間的工具，而是一個老朋友，一個能讀懂我心的朋友，一個將陪伴我一生的朋友。她是一種力量，一種可以讓我無論再苦再難也不會放棄的力量，一種以心換心傳遞情感的力量，她值得讓我陶醉！
“踩著青春的尾巴，終有一天，我們會長大，但追夢的日子不會變，心中的愛不會變，有一天我們會笑著說，我們的青春啊……”——尾記
舞蹈作文 篇5
說起特長大家腦袋裡一定冒出來很多新奇的想法吧！比如說：這個人一定是學習特長吧，或者是舞蹈特長，繪畫特長，體育特長，唱歌特長但有的人卻有很多特長，這個人是誰呢，待會再告訴你
說起這個人，他有著一雙黑鑽石般的眼睛，頭髮像被刷了一層黑油漆，挺直的鼻子下面有一張小得不能再小的嘴巴，這個人那，是個名副其實的女漢子，所以他只穿褲子和上衣從來不穿裙子的。
她不像別說的那樣必須要有一技之長，而她卻會很多種技藝：跳舞，繪畫，體育但最主要的還是她的舞蹈。每次過六一兒童機都要表演節目，老師知道她跳舞跳得很好，而且又有老師專業培訓，所以老師特意找到她，想讓她表演這次節目，讓他為班級爭榮譽。（如果你要是問她女漢子也能學跳舞？他就一定會回答你：”哼，誰說女漢子就不能學跳舞”。）
她想了想，準備找幾個人來完成這次舞蹈，跳舞的人肯定是要精挑細選的.，可她並沒有這麼做，而是找了跟她關係很好的人來做跳舞的人選，因為他相信，只要是想學的人，無論是誰都能學會，當時他挑了15個人，而她卻只要7個人，除掉不想認真學的，經常開玩笑的。哎，這次的她，可不像以前那樣活潑開朗了，而是變得和老師一樣嚴肅，讓人不得不認真學習。
這個舞蹈的曲名叫《LUV》是一曲韓文歌曲，才剛學完第一個八拍，就刷掉了兩個人，我真是虛驚一場，當學到一半的時候，已經由15人變成了9人，當學到最後四個八拍的時候又刷掉了兩個人。但她又說：“別以為，你們都通過了，在接下來的訓練裡，還有更艱辛的動作。希望你們能再接再厲”。說完她就又恢復了以往的面貌，又開始嘻嘻哈哈的笑了，我們也笑了，到了比賽的那一天，評委們給了我們最高分，我想這是我們辛勤的結果吧。
舞蹈作文 篇6
暑假中有好多好多的比賽，它們如繁星一樣璀璨。但是有那麼一顆星又大又亮，也是我記憶最深刻的。
還記得那是個星期日，我們一團代表紅舞鞋去崑山參加江蘇省第八屆的少兒舞蹈大賽。到達目的地以後，我立馬開始活動脛骨並且排練，希望能夠儘自己最大的努力去取得一個好成績。剛排練著，只聽張老師喊道：“還有五分鐘我們就要上臺了！”我立馬加快了速度。可時間不等人，很快就到我們上場了。是騾子是馬，現在就要拉出來遛一遛！在臺上，我別提有多緊張了。但我仍然笑對觀眾，拼儘自己全力去揮灑勞動的汗水，在觀眾面前表現出最好的一面。漸漸地，我彷彿與舞蹈融為一體，自己跳的也越來越享受。但在不知不覺中，音樂結束了，我也停了下來，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我很開心，因為，我沒有留下遺憾！心頭的`那塊石頭也輕輕的落下了地。
我們下了臺，卻聽見有人在低聲哭泣。轉頭一看，竟是張老師！只見她抹了抹眼淚，對我們笑著說：“孩子們，你們跳的太棒了！我正為你們感到驕傲！”我們聽後，也都開心的笑了。
“現在頒佈成績！”一位評委老師走過我們身邊並說道，我們立馬走向頒獎臺。評委老師再次說道：“一等獎獲得者是《小馬快跑》三等獎獲得者是《弄堂記憶》”“我們是三等獎！”我激動的說道，“我都不敢相信呢！”就在這時，張老師說道：“只要你們認真對待這場比賽，並做出充足的準備，就一定會取得好的名次！”對啊，臺上一分鐘，臺下十年功。雖然臺上時間少，但只要我們努力，就一定會有回報的！
這一次的舞蹈比賽給我的印象十分深刻，又讓我明白了一個道理：一分耕耘一分收穫！可真是有趣啊！
舞蹈作文 篇7
每當我看見櫃子裡閃閃發光的獎盃與佈滿獎狀的牆時，我就會想起那令我難忘的經歷。
記得是去年夏天，一個烈日炎炎的週末，太陽像個大火爐烘烤著大地，大黃狗蹲門口，吐著舌頭，知了則在樹梢上聒噪著，我在空調房間裡吹著空調，看著電視。
突然，收到一條資訊，得知我們學校要招收藝術團的舞蹈學員。我跑去告訴媽媽，媽媽同意了，為了被錄取，我每天堅持練習壓腿，豎叉等。只堅持了幾天，這種選拔對我來說：“張飛吃豆芽——小菜一碟”，於是便不在練習了。
時間一天一天過去，距離選拔只有兩天了，我依舊無關緊要，自信滿滿地認為自己一定能拔得頭彩。
選拔的.那天到了，我心裡又是緊張又是興奮，我在心裡鼓勵自己：放輕鬆，不用怕，憑我多年的經驗，肯定會被錄取的。於是我信心十足地換上衣服，走進考場，頓時一支緊張害怕的箭扎入我心，我開始擔憂起來：這麼多天沒練，萬一忘記動作怎麼辦？算了，現在已經無路可退了，船到橋頭自然直！輪到我了，我面對著評委，聽著音樂跳起舞來，跳著跳著，竟然忘記動作。我立刻驚慌失措起來，過了一會兒，實在想不出來，便羞愧地走了出去，媽媽見我垂頭喪氣的樣子說：“你怎麼了？落選了？”我傷心地說：“我在中途忘動作了。”媽媽語重心長地說：“誰讓你在家不練的，這可張教訓了吧，沒關係，下個月還有一場，好好準備。”
我為了下一場的選拔在家裡不斷練習，終於到了選拔那天，臺上重現了我的身影，我跳得十分投入，還不時聽到老師們的讚歎，連我的跳舞主任老師黃老師也給我了一個大拇指，我心裡美滋滋的。
我入選了，訊息一傳來，我激動得一蹦三尺高，只要不懈努力，就會有收穫與美好的明天！
舞蹈作文 篇8
一、事因。 星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊說上午奶奶把洗乾淨的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個小朋友這時也異口同聲地說是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低著頭，滿臉委屈地說：“老師，我沒拿”。一貫以調皮出名的晨晨這時的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的.鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說沒有，但還是有幾個小朋友說，肯定又是晨晨乾的。帶著一肚疑問，我領著璐璐來到她寐室，仔細察看了一番，最後竟然在她隔壁的床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎麼回事，最後璐璐回想了很久，才說自己午睡時踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！
二、剖析。
為什麼孩子們會異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內疚。是呀，一個孩子遭到不冤之白，會有多大的痛苦，幼小的心靈會有多大的創傷，老師也負有很大的責任呀。想起自己對晨晨過去的各種評價，頓時感到對晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對晨晨的性格特點去引導他和小朋友相處。晨晨的確是一個調皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼裡，記在心裡，久而久之就形成了晨晨是個壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導孩子們去正確評價晨晨。對晨晨，總是批評得多，表揚得少，這樣就無形加強了全班小朋友對他那種固有的認識，有時批評晨晨時還會對其他小朋友起到暗示、誘導作用。
舞蹈作文 篇9
舞蹈課上，來了一位有高有帥的`男老師。
他走路昂首挺胸，喊口令就像用了大喇叭。一、二，踢！壓腿的時候，男老師問我屬什麼，我說屬龍。
他驚訝地說：“什麼，你屬蟲？”我一下子笑了起來，壓腿也沒感覺到疼。男老師又問付雪桐屬什麼，付雪桐說：“屬蛇。”男老師瞪大眼睛說：“屬鵝？黑鵝還是白鵝？”這次大家一起笑了。
今天的舞蹈課，時間過得真快，練基本功的時候，誰也沒掉眼淚。
舞蹈作文 篇10
我非常的喜歡舞蹈，每次跳舞的時候，我都會帶上自己的感情去跳！
從一張廣告頁相識
從小再上幼兒園的時候，我就已經認識了舞蹈，那是幼兒園的時候，老師說三種興趣班，讓我們去選擇，有超輕黏土的，還有一個是做手工的.，還有一個就是民族舞，我當時是在人們發的那個廣告頁上看到舞蹈這個詞語的，所以當時我不假思索的就說了一句，我要選舞蹈。
從皮毛到專業
其實這個幼兒園裡面的舞蹈剛開始時是他們說是專業的舞蹈老師來教，前幾節課過去之後呢，舞蹈老師就沒了，後來變成了給我們上課的體育老師來教我們，過了幼兒園之後，我就沒有再接觸過舞蹈，到一年級的時候，老媽接到一張宣傳頁，上面寫著的是手拉手少兒藝術團和表演上臺的時候的照片，老媽問我，你願意學舞蹈嗎我說好啊，我想學，老媽說那剛剛好，我有一個朋友，他的閨女也想學舞蹈，你們倆在一塊兒學吧，隔天我和老媽就去報了名，我們在舞蹈班裡有專業的舞蹈教室，在那裡面認真的學習，慢慢的我越來越喜歡上舞蹈了，我喜歡在跳舞時候蹦蹦跳跳快樂的感覺，喜歡跟著音樂還有伴奏在舞臺上表演的感覺。
選擇
有一次是在學校門口的時候放完學，那裡有一個擺攤的，那邊是宣傳畫畫的，99報名送一套畫畫的用具，讓學習一個暑假，其實我當時只是看上了那套畫畫的用具，只是老媽要給我報了名，其實那時候我的心繫就不是特別好，我不喜歡去幹心細的事情，學習了一個暑假後，我老媽說舞蹈跟畫畫忙的不得開交，舞蹈和畫畫，你選一個吧，我肯定選舞蹈哇，選舞蹈我不後悔。
一直到現在，我已經堅持學舞蹈五年了，參加過了五場表演演出，我去過河南電視臺，鄭州嵩山師範學院，等等，我喜歡舞蹈，感謝讓我和舞蹈相識。
感受
時間飛快的過去了，轉眼間我已經考到了舞蹈六級，不論前面的堅持有多麼的艱辛，到最後收穫的結果都會讓我喜笑眉梢！
