【實用】書籍作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的書籍作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講我的書，呵呵~那就數不過來啦，只能知道它大概是多少，我的書籍大致可分為八類，分別是科學類、百科類、學習類、漫畫類、書法類、雜誌類、還有就是字典和詞典啦。在這其中有四大類是我最感興趣的，他們讓我明白了很多知識。在科學類中《伏特和機械人的靈魂》這本書我很喜歡，它講述了伏特的發明、研究、還有他的家庭。機器人（自動機）甲烷（易燃氣體）電子、電極以及點，他還發明瞭電池和起點盤等，總體來說，它就講述了亞歷桑德羅.伏特的一生經歷。亞歷桑德羅.伏特生於18世紀的歐洲的啟蒙世紀。其次我還喜歡的一本書是科學類的《愛因斯坦和時間機器》在這本書裡講述了阿爾伯特. 愛因斯坦他的生活與家庭、還有他的相對論、有智慧等價理論的發現等等，愛因斯坦發明了一種公式：E=MC2我特別的喜歡愛因斯坦，他是一位偉大的科學家。

百科類我也很喜歡，在百科類中我最喜歡的書籍是:海洋大百科，它描述了各種各樣的大海、海灣、海峽、島嶼、浪流以及各種海洋現象。此外他還描寫了各式各樣的海洋的動物與植物、最後在海洋大百科中我還了解到人們航海的歷史。在這本書中我知道了大陸上最低的地方是死海；世界上最小的海是馬爾馬拉海；世界上含沙量最大的河是我們的母親河黃河。他讓我更為驚訝的是：海綿和珊瑚竟然是動物，我剛開始看到這些時，我驚訝的張大了嘴巴，睜大了眼睛。呵呵我喜歡這本書，他讓我學到了很多我不知道的事情。 最後我不得不提的一本書是雜誌類的，它是我很喜歡的一本書叫《少年大世界》。這本書是我在學校訂的一本週刊，我每次都訂，大約有十多期呢，裡面有、遊戲、笑話、卡通、以及童話故事等。我非常喜歡這本書，所以我每次都訂它。 我的書有很多很多就算一天一夜也談不完它，它的腦袋和肚子裡裝滿了許許多多的知識，我的書桌就是它的講桌。我每天從它那汲取知識，同時它也帶給了我很多快樂。 我喜歡我的書籍。

“書是人類進步的階梯”！肯定的話語揭示了書是人類文明的創造者。一句“一個人面對書，就像一個飢餓的人撲在麵包上。“形象地說明了，書是人類知識的源泉，令人消魂蝕骨，迷戀於其中！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的魅力是無窮的，令人戀戀不捨的，書給人帶來以溫馨的感覺。

幼時，書陪伴我度過歡樂的童年，為我精妙絕倫的人生道路插上了一支小小的歌曲；少年時，書是我的良師益友，教導我如何做一個有用的人，如何腳踏實地的立足在社會上，陶冶我的情操。培養我，薰陶我，教導我……

回憶往事——“女兒，今天是你的生日，我和叔伯阿姨們要送你一份別具一格的大禮，你過來看看呀！”我磨磨蹭蹭地走過來，嘟嚷著嘴，漫不經心地瞧了一眼，以為是一份平平凡凡的禮物，誰知，卻喜出望外——是一大捆精緻的書籍。這一捆書使我那坐井觀天的眼睛受益匪淺，小眼終見大世界，那萬紫千紅、色彩斑斕的世界對我而來言，增添了我好奇的慾望，至此以後，只要正在閒暇時刻，書籍就成為了我的夥伴，我愛不釋手……

《醜小鴨》安徒生著名童話，講述了一個醜小鴨變為白天鵝的傳奇事件。我身臨其境的感受到了——現實生活中也有醜小鴨一樣的人，他孤立、寂寞，默默地承受著因自己的相貌醜陋而引發的事件。舉世聞名的童話大師形象生動地揭露了現實社會的事情。書，間接的告訴人們世間的醜態與美狀，書，為人類的科技搭上了通往成功的橋樑。

瞧瞧！這桌上、床上、地上，遍書漫天。一進我的房間，好壯觀呀——滿屋子的`書味，真可謂是書香門第啊！我愛書，更愛書中那取之不盡，用之不竭的知識，那鍛鍊人類靈魂的書為我們開啟了智慧之門，科技之光在向我們招手，知識不再遙遠，是近在眼前。

美麗不再美麗，只是為襯托出這個世界的真善美；知識不再是知識，只是為了向人類證明——書籍的的確確是知識匯成的海洋，我們整裝待發準備揚帆遠航！開始了尋覓書籍的旅行！

今天，我和我的幾個好朋友一起去前面的操場上玩耍，當我們不知道玩什麼時。我們看見剛剛搬到教師樓下的圖書室門口排滿了長龍一般的隊伍。我上前一打聽。才知道，原來每到中午時，同學們就可以去圖書室借書看。我忍不住滿心的好奇，便加入了那猶如長龍一般的隊伍。

因為圖書館是剛搬來的，聽同學們說，這裡新增了五千冊圖書。我很好奇裡面究竟有什麼書……我懷著迫切的心情急切的等待著。終於，隨著時間的推移。我進入了圖書室。我剛剛踏進圖書室，便看見書架上擺滿了各式各類、琳琅滿目的書籍。我目不暇接的瀏覽這書架上的書。這裡的書種類很多，有：文學、歷史、科普、漫畫、小說……我遠遠的便看見有一個書架上擺滿了小說。我正高興的徑直朝著那個書架走去。一走到書架前仔細一看。我本來活躍的心瞬間跟死灰沒什麼差別了。因為那些小說全部全部都是楊紅櫻寫的，不僅十分簡短，而且很幼稚。我想看的小說是長篇的，能夠讓我百讀不厭的。

沒有找到心儀的小說。我滿臉的失落，這時，圖書室的管理老師走了過來。“同學，為什麼一臉悶悶不樂？難道圖書室搬到這裡了你不高興嗎？”管理員老師一臉慈愛的問道。“沒有沒有……”我裡面解釋道。“那你為什麼一臉的悶悶不樂呢？來，給老師說說。說不定老師能幫到你呢？”“其實也沒有什麼大事。只是我沒有找到自己想看的書。有點不開心。”“嗯……同學你喜歡看什麼書？老師給你找。”“謝謝老師，我想看的書是像斗羅大陸這種型別的。”“那對不起了同學。因為這個圖書室裡面沒有這種書籍。不過，老師建議你去看看其他書籍。因為這裡面的書都十分具有閱讀意義。”“不了，謝謝老師。我還是喜歡看小說，其他的我沒有興趣。”我失落的搖了搖頭。老師一聽見我說這話，語氣並不像之前那麼溫和，而是帶有一點點怒氣的說：“同學，你這種態度是不行的。本來在你這個年齡段，看小說就已經是不好的了。你還挑書。你自己去看，那些書籍對於你來說，本本都是十分有意義的。他們不僅能增強你的寫作能力，還能增長你的見聞。”我聽了老師這些話，連忙慚愧的低下了頭。就在這時，管理員老師遞給了我一本《中華上下五千年》，我接過這本書。

一言不發的讀了起來。一開啟這本書，我就控制不住自己了。因為這本書裡記載了許多關於古人的“趣事”。我沉醉於這本書，無法自拔。直到上課的鈴聲響起，我才依依不捨的放下了書。是啊！我們不應該挑書。就算再挑食，也不能挑書。因為書籍就像營養品一樣，我們要各方面都汲取，才能有所長進。

書，讓林海音可以抵抗飢餓，繼續讀書；書，讓國小生苗苗和著名教授季羨林一起談今論古；書，讓美國作家尤安。艾肯可以一遍又一遍地讀；書，讓葉文玲可以寫出不凡的文章。書，真是無所不能，如果你不讀書，就得不到"生存"的力量。

書，給了我克服困難的勇氣。

一次，我被一道數學應用題所困，百思不得其解，於是，我便將腦子"歸零"，拿起一本書來仔細閱讀，讀著讀著，忽然看見一句名言："當你遇到困難時，要換個角度思考，也許事實比表面簡單。""換個角度？"啊！我恍然大悟。真是"山窮水盡疑無路，柳暗花明又不一村。"我想出了那題的解法。這，就是書籍的力量！

書，不僅給了我勇氣，還給了我實力。

一節數學課上，老師出了一道我們從未見過的奧數題，全班不是在苦苦斟酌地想，就是在奮筆疾書地寫，然後又急躁的擦去，在一旁開小差。我思考了許久，握起筆，按住本子，每寫一個數字，都要深思熟慮一番。下課了，全班依然沒有一人做出這道題，就當我絕望地看向外面時，看見天上由白雲形成的三角形，猛然想起書中說到的三角關係，我一看，這題不就是三角關係嗎？我茅塞頓開，解出了這道題，並得到了老師的認可，也證明了我的實力。這，就是書籍的力量！

書籍，簡單來說就像哆啦A夢的口袋；病人的良藥；冬日的暖陽。

書籍，就是力量。請相信書籍的力量！

內容提要：《西遊記》這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人，不具困難險阻，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。他們這種不屈不撓，不向惡勢力低頭的精神，值得我們大家去學習。

推薦理由：唐僧師徒四人，他們不畏艱險，征服邪惡勢力的鬥爭精神，他具有鋤強扶弱，打抱不平的英雄本色，他掃蕩妖魔鬼怪，不但是為了保護唐僧取經而其也為民除害，嫉惡如仇，敢於鬥爭，有膽有識的救世精神，我覺得讀了這本書，對我以後有很好的作用，應為這種精神對我們在工作的地方很有用，如果我們在廠裡遇到了挫折，我們也不要輕易地放棄，如果放棄了就一點希望都沒有了，如果堅持了還有一點希望，所以我們要向唐僧師徒四人去學習，這樣我們以後遇到困難，就不會輕易放棄了，所以我要向他們這種不屈不撓的精神學習，這樣我以後在廠裡的工作就可以一帆風順。