實用的書籍作文600字集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書籍作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍作文600字 篇1
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我國小三年級的暑假裡，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一隻老鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
後來，二零零六年的大學聯考結束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什麼？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最後牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚，問我：“你是怎麼知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱讚，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以後，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嚐到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書籍，可以開啟燦爛多姿的知識寶庫，引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
書籍作文600字 篇2
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。國小二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
書籍作文600字 篇3
夜深人靜，獨坐窗前，沏一杯香茶，翻一本書，淡淡的茶香與書本所散發出來的墨香混雜在一起，我的身心與靈魂，隨著四溢的香飄飛、升騰……書籍，我的摯友，形影不離，書籍改變了我的生活。
假期，除了寫作業，還是寫作業，空閒時無所事事，東瞧瞧、西逛逛，時間如同海綿中的水，悄悄流走，百無聊賴之中，瞥見了桌上的一本書——《霧都孤兒》。那年，我七歲。
可憐的奧立弗剛出生就成了孤兒，而後又誤入賊窩，最終靠著他堅定的意志和信念，終於找到了自己的姨媽。奧立弗的堅強和勇敢深深地觸動了我的心靈。
曾經，寫作是我最頭痛的一件事，沒有素材、沒有詞彙，直到我遇見《昆蟲記》。那年，我十歲。
法布林生動的語言，細緻入微的觀察和描寫，豐富的詞彙，流暢的語句感染了我，我學會了他的細節描寫和優美的詞句，使我“下筆如有神”，一篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，使我在日後的全國國小生現場作文競賽上折桂。
當初因為個子矮小，我曾經一度有些自卑。但，是它——《名人傳》，讓我正確看待了自己。這一年，我十三歲。
貝多芬、巴爾扎克和米開朗琪羅三位不幸又幸運的人，為自己的理想奮鬥，不顧旁人的嘲笑，不顧命運對他們開多大的玩笑，最終取得了偉大的成就，證明了自己能行。這種努力與命運作鬥爭的精神，使我自信地昂起了頭，笑了。
七歲，《霧都孤兒》讓我成為了一個勇敢的人；
十歲，《昆蟲記》讓我的文章有神；
十三歲，《名人傳》讓我學會了與命運鬥爭，做一個自信、樂觀的女孩。
合上書，品一口香茶；讀書，不也如同品一杯茶？書籍，改變了我的生活，亦改變了我。
書籍作文600字 篇4
兒時的我喜歡讀書，不是為了拿千鍾粟，也不是為了那顏如玉，只是為了那些鉛色的小字中尋找那一個個樂園。
長大後，我照樣喜歡讀書，但仍然不是為了那黃金屋，只是為了和朱自清一起遊逛那月色下的荷塘，只是為了魯迅一起參觀他兒時的樂園和那嚴肅古板的書屋……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我小時候卻對小時候讀書卻不是為了那漫漫無期的長梯，而是喜歡看小烏龜和小白兔那無止境的賽跑，看烏鴉那後悔的神情與狐狸的得意。兒時的我成為那小女孩的悲哀而哭泣；也曾幻想著自己是否也可以變成那高貴美麗的天鵝；也曾想像著灰姑娘和王子舞會後的美好生活；也曾想要七個可愛的小矮人與我嬉戲；也曾想改變美人魚變成泡沫的悲慘結局，這些與現實相隔的事情我卻可以在書中的樂園一一完成……
長大後，我對那些童話早已厭煩，只希望和賈寶玉一樣脫離現實的束縛，一起做“富貴閒人”；與李白一起感受“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪邁；體會辛棄疾的“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的急切報國情懷想；想與岳飛一起“壯志飢餐胡虜肉，笑談飢渴匈奴血”的收復山河的雄偉氣概；與朱自清一起感受春的氣息；與保爾一起生產自不成的自強不息； 和海倫。凱勒一起渴望光明的降臨；閱讀魯迅筆下的阿Q的可笑和隱藏在身後的悲哀。在書籍中，我與那些豪邁的詩人偉大的作者，一起跨越時空的隔膜，一同在書籍裡相會……
書籍，在溫暖的午後捧一本書。在知識的大海里遨遊，痛飲知識那甘甜的泉水， 在那一行行的鉛色的小字裡尋找一個個美麗樂園，在美妙的音樂裡旋轉，在自由的天空裡飛翔，與詩豪文傑們相會，體會其中的每首詩、每首文章裡的意境，體會唐詩宋詞的豪邁、溫柔、悲涼……
書籍，我的樂園。
書籍作文600字 篇5
從一年級到五年級，每一次訂閱報刊的時候，我就會毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《國小生文摘》！”
國小生文摘最吸引我的地方還是它裡面的文章，有夢幻類的，也有名篇類的，還有搞笑類的……讓我應接不暇，眼花繚亂。《國小生文摘》還分為許多板塊有：《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險》、《“十萬個為什麼”裡沒有什麼》、《課文連結》、《科幻故事》……
有一篇文章的題目是《感受生活、富於寫作》這篇文章主要寫了，現在的國小生為什麼不喜歡寫作的原因，葉聖陶先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。如果想寫一篇好文章，不單單要在一個優美的環境裡讓孩子們記住它，感受它，體驗它的奧妙，還要“多讀書，讀好書。”邊讀邊記，邊寫邊記，以備後用。在文章中利用上去。
想一想文章說的，細品，作者說的太正確了，我們為什麼不喜歡寫作，就是因為我們小孩子喜歡在家裡，看電視，玩電腦，寫作業不經常出去體驗世界上美好的生活，所以孩子沒有東西可寫，積累的詞不多，不會寫。
還有精彩的一篇：《失敗是成就 》，這個故事講述愛迪生實驗白紙燈泡 ，試驗失敗了1200次，一個做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個不可能有成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈泡。”讓那個商人啞口無言。
還有笑哈哈：裡面有許多的笑話，在你鬱悶的時候，看看他，會讓你本來鬱悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈，不快樂也要看笑哈哈。
《國小生文摘》這一本書從一年級陪伴我到五年級，讓我更加的“愛”它，“喜歡”它。讓我們在書籍寫作的大海里暢遊吧！也希望大家來細品《國小生文摘》吧！
書籍作文600字 篇6
在落日的餘暉中，我愛最美的；在涓涓細流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的'楓葉；在成長的路上，我帶著書走。
——題詞
小時候聽安徒生童話
我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、醜小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因為白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因為醜小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當時的“感覺”是什麼，但我想正是因為這些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。
國小時，我讀了三百首唐詩
每天我坐在教室裡津津有味地讀中文書中的故事，但這些內容遠遠不能滿足我對書籍的渴望。於是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽為“詩聖”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現實，讓我深深感受到作者的內心世界。像作者一樣，我感嘆時光飛逝，感受到對故鄉的思念。
中學時，嚐嚐名人傳記
當我13歲的時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在鞦韆上，感受名人傳記帶來的人生哲學——
名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進。堅強是他們心中的航標。即使看不見光，也會把自己的堅強表現得淋漓盡致。貝多芬失明後繼續創作音樂，堅強是他的音符；米開朗基羅在教堂裡，即使心有不甘，也全神貫注於雕塑，堅強是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學會了不哭不堅強！
沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界裡游泳，吸收書帶給我的營養。
——附言
