【實用】書籍作文600字合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書籍作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨著時代的不斷前進，我們的文化水平也逐漸提高了。然而，伴隨著我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理，也給予了我們不少啟示。可以說，社會發展到今天，書籍是功不可沒的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成長為鋼鐵戰士；《紅樓夢》告誡我們，陳腐的政治在這不斷前進的社會中，註定會被淘汰；《西遊記》啟示我們，要想成功就得歷經磨難……

在眾多書籍中，我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸，雙眼失明，雙耳失聰，但就是這麼一個弱女子卻依然自強不息，寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那麼，海倫·凱勒到底想在這短短的三天中幹些什麼呢？我帶著這份好奇心翻開了這本書。這是給我帶來的是一份震驚，海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人，光，日出以及藝術館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動了，因為她第一天，一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼，可見人們在她心目中佔有很高的地位。我還從書中看出了當她面對黑暗的驚慌失措，當時的她，被恐懼與不安所籠罩著，但在她的老師安妮·莎利文的引導下心中漸漸燃起了希望之光。可以說安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠的。安妮·莎利文面對當時因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒並沒以怨言相待，而是以關懷來容納她，呵護她，併為她付出了自己的大半生。在我心目中，安妮·莎利文是一名名副其實的好教師。《假如給我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層瞭解，而且知道了要向海倫·凱勒學習她的自強不息。

書籍在現在的社會中是必不可少的，它伴隨著我們成長。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，確實是一位好的朋友，它帶領我們邁向進步的成功之路，它給予了我們溫暖的光芒，讓我們能在黑暗中大踏步前進。

我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是豐富多彩的，有《馬克·吐溫短篇小說》，有《福爾摩斯探案集》，有《史記》……還記得小時候媽媽給我講《安徒生童話》，我懂得了像醜小鴨一樣，人不可貌相的道理；體會了拇指姑娘一樣單純善良的品質；看到了賣火柴的小女孩的可憐際遇。

我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是快樂的。在《西遊記》中，我認識了唐僧，孫悟空等師徒四人帶我進入了一個神話世界。讀《水滸傳》，其中以宋江為首的一百零八為梁山好漢，讓我認識了一個個充滿義氣的江湖豪傑。細品《紅樓夢》，觀賞大觀園美景，賈寶玉與林黛玉的愛情故事讓我看見了社會的封建黑暗。閱讀《三國演義》，體會政治生活，諸葛亮有謀有略，與司馬懿旗鼓相當。一個個有血有肉的故事總在我眼前浮現著。

我喜歡讀書，與書籍相伴的日子不是孤獨的。想到“海上生明月，天涯共此時”，我知道這個世界上還有許多人在關心我，我並不是孤獨的。當我失落時，腦海中就會浮現出“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的詩句，這使我從失落的陰影中走出來，繼續努力學習。

從《安徒生童話》到《唐詩三百首》再到《水滸傳》《紅樓夢》等四大名著，我才懂得，時間在流逝而我也在成長，與書籍一起成長。

好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是智慧的源泉。“有書作伴好還鄉”，我之所以能夠體會到這一切美好世界，領略到這一切知識，不都是因為有書的陪伴嗎？

我將永遠懷念與書籍陪伴的日子。

有一次，我在複習的時候，遇到了一個從來都沒見過的生僻字“顰”。它怪模怪樣的，我既不知道它的讀音，也不知道它的部首，問爸爸媽媽怎麼讀，他們一時也說不準。這時，他們提醒我：“查一查字典吧！”我便立刻跑去把字典拿來了。根據老師教的，如果既不知道字的讀音，也不知道部首，可以用查字典的難檢字的方法進行查詢。經過認真地查閱，我終於清楚了它的讀音和意思。後來，在一次練習的時候，需要用“顰”字組詞，我便毫不猶豫地在括號裡寫下了“效顰”這個詞。那一次，班上可好多同學都沒答上來哦。

你看，在學習的過程中，向我提出疑問的是書籍，為我解答難題的是書籍，幫助我取得好成績的還是書籍！

還有一次，我因為語文測驗考砸了，非常沮喪。回到家裡，我又想起我的這位好朋友來了。就拿起一本書，一下翻到了《看一看北京的親人》這篇文章，仔細地讀完之後，觸動很大。文章中的那個小女孩被洪水衝到了外地，但她仍然頑強、樂觀地生活下去。而我呢，卻因為一次測驗的失敗而無精打采。它讓我明白了這樣的道理：在人生中遇到挫折是難以避免的，但更為重要的是要勇敢面對和克服困難，重新站起來繼續前進。於是，我認真地分析了這次測驗失敗的原因，找出了自己的不足之處，並加強了學習的系統性。在接下來的正式考試時，我取得了好成績。同時，也進一步提高了我語文學習的興趣。

你看，在遇到困難的時候，開導我的是書籍，給我啟迪的是書籍，使我鼓起勇氣克服困難的還是書籍。

這不是最可依賴的良師益友麼？

有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人愛好運動……每個人都用自己的愛好詮釋著自己不同凡響的人生，體現著生命的意義。而我卻愛書！書讓我的人生多姿多彩。

當我剛呀呀學語的時候，媽媽就已給我買了一堆書，書中色彩鮮豔的圖片，深深地吸引著我。聽媽媽說那個時候，我什麼吃的，玩的都到處落。唯有書，我會從玩具箱裡拿出來，還會自己放進去。上幼兒園的時候，我擁有了書櫃，書也由圖片變成了注音版的故事書。也就在那個時候，我認識了“白雪公主”，“灰姑娘”等人物。可能注音版的故事書看多了，以至於我上國小的時候好多字還沒學過我就認識了。透過媽媽溫暖的眼神，我雖然不大明白她口中誇張的“光宗耀主”的意思，但我明白是因為我的愛好讓媽媽開心。

還記得有一次，我在圖書館借了一本《英語錦集》，看過這本書後，在一次英語競賽中竟然有好幾題類似的題目。一次如魚得水的競賽，讓我深深地感嘆高分絕不是運氣好，而是知識的積累！

曾經，因為三毛系列叢書瘋狂過，三毛不怕苦難的精神，還有他純真的人格都是我學習的榜樣。也曾經為得不到整套羅琳的《哈利．波特》而苦惱過，他善良勇敢的精神一直改變著我的人生，讓我無論遇到什麼艱難困苦，都不懦弱退縮。

一次偶然的機會，我看了江蘇衛視的《一站到底》。他們回答問題的精彩，徹底讓我目瞪口呆了，原來我的知識在書的海洋裡不過是冰山一角。

書，既有提升人類靈魂經典的，又有毀壞人類靈魂良知的。有益的書淨化了我的靈魂，使我快樂，還讓我修身養性。所以我要讀好書，好讀書。

悅讀改變人生，悅讀助我成長！

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書，有《格林童話》，有《愛的教育》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啟發。

有一次，我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看，我一臉得意地站在姐姐面前，自以為是地說：“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍，就脫口而出：“枯燥無味，沒有細節，建議你多看作文書。”我瞬間“石化”愣在原地，過了好久才說：“這可是我費盡心思才寫出來的。”我沮喪極了，灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前，我隨手翻了翻作文書，突然看見題目是《醉蚊子》的文章，這篇文章一下子吸引了我，我津津有味地看了起來。文章語言生動，描寫細緻，好詞，好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細節描寫，重新修改一遍。我把修改過的文章給姐姐看。我緊張極了，生怕又寫不好。姐姐笑眯眯地說：“不錯呀！提高了很多。”聽到這句話後我一蹦三尺高，那篇作文後來還當範文在班裡朗讀了呢。從此，我的小書架上多了幾本作文書。

還有一次，我的科學試卷裡出了一個難題，我絞盡腦汁，想了半天也想不出答案。回家後我去問爸爸，爸爸正在看報紙，他看了一眼題目說：“張瑜，你要學會自己尋找答案，去查查資料吧。”我應了一聲，又回到房裡尋找科學書。我找了很久，功夫不負有心人，終於讓我給找著了。我結合自己的思路和書上提供的資料，馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看，他直誇我能幹，我心裡像喝了蜜一樣甜。

通過這幾件事，我知道了多看書的好處。現在，我書架上的書越來越多，收穫的知識也越來越豐富。讓我們一起與書為友吧!

從小讀書，家長總會對我說，不要總是讀有許多插畫的漫畫書，要多讀一些有文學性的小說、傳記、國學誦讀。這些話有時聽了我會覺得有些煩，但是在慢慢的讀書之旅中，我領悟了其中的奧妙。

我小時候，也像大部分小朋友一樣，喜歡讀漫畫書。一看就沒有了終止。在幼兒園裡，把一些會背《三字經》、《弟子規》的同學當作“神童”來處理。也許誰在小時候都會這樣做吧！

但等到上了國小之後，我發現，班裡的“神童”越來越多了，我也不由地開始“警惕”起來。後來，每個星期基本上都要拖上家長，到書店逛一逛，買幾本名家名作回家看看。但因為那時我有些詞句還不太搞得清楚，所以每次讀書都要請媽媽幫我好好“翻譯翻譯”。雖然，這樣讀書有些麻煩，但我也慢慢地喜歡上了名作的.寫作風格，從此，我幾乎不再看漫畫書了。

一二年級時，我喜歡讀經典的作品，這讓我在中高段的語文學習上佔到了“優勢”。從三年級開始，我在班裡的寫作水平遙遙領先。每次寫作時，我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時候，我會學著作家們的寫作風格，借鑑各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今，我深深地體會到，讀好書是多麼重要。所以，我們再也不能只沉浸在漫畫的世界裡，而是要多讀些名家名作，提高自己的文學素養。

正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯”，是的，我也同樣感受到了。不管是從看漫畫書到看名著，還是在寫作上的一步步提高，書一直是我的良師益友陪伴在我身邊，見證著我的進步，書籍使我跨上了進步的階梯。

魯迅先生曾說：讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。而我也一直把書籍當作人生中最好的朋友。

還記得我很小的時候，總是聽父母給我講一些童話故事；可是他們忙的時候就沒有時間給我講了。我自己翻看一些兒童讀物的時候，看到那些精美的圖畫很喜歡，但是我更想要知道那些配在旁邊的文字講的是什麼。於是我就跟著父母學習了拼音，開始看帶拼音的書；慢慢的，我認識的字逐漸多了起來，可以看不帶拼音的書了。

剛開始的時候，我讀的是兒童方面的書籍，比如《海底小縱隊》《天方夜譚》《米小圏上學記》《窗邊的小豆豆》等；後來，在老師和父母的引導下，我開始讀一些文學名著和科普讀物，如《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《紅樓夢》《十萬個為什麼》

慢慢的，我越來越喜歡讀書，越來越喜歡這個我一生中的摯友！有時候經常看著書，不知不覺已過了吃飯的時間，更是有一次，因為手裡握著鋼筆，看書入了神，結果什麼時候把筆吃進了嘴裡我不知道，被爸爸笑話為藍蘑菇。各種各樣的好書陪伴著我成長，那一套套經典的繪本，讓我哭笑不得的系列小說，神祕莫測吸引我放不下手的探案傳奇，指引我前行的勵志故事，讓我看到了每個英雄形象後面的付出與努力，為我揭開了地球和宇宙之間的神祕面紗，在我面前逐一呈現這個世界的斑斕色彩

幾百冊圖書，幾百萬字的閱讀，從不識字到現在的暢快閱讀，書籍給我帶來諸多快樂與享受，真的是茶亦醉人何必酒，書能香我不需花！

讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。通過閱讀，我開闊了眼界，增長了知識，漸漸地樹立了正確的道德觀和是非觀。在生活上，我懂得了感恩父母和師長、關心同學；在學習上，我逐漸學會了自主安排時間、獨立思考，詞彙量豐富了，理解能力大大提高了；面對困難和挫折，我樂觀自信、頑強而不服輸。

讀書是快樂的事，我願在書籍這個好朋友的陪伴下，在知識的海洋中劈波斬浪，向著成功的彼岸奮勇前行！

記得高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，小時候的我並不理解這句話的意思，只不過是那時語文老師曾經的隨口一提，而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長大了，驀然回首，倏然發現原來那句話，一直伴我身邊。

我愛書，也愛跟著書中的情節發展來找出我所喜歡的人物，並分析他的人生。

我第一次接觸的文學名著是《紅樓夢》，我深深陶醉在裡面人物的文采中，其中寶釵的詩文最讓我沉醉，她把自己寫入了她的詩文中，也通過詩詞來表達她的內心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理會封建制度的男尊女卑，三從四德等，她則像是竹子，是清高與孤傲的象徵。寶釵賢淑，因而寶釵待人和和氣氣，不像黛玉的性格那麼張揚。

那段時間過後，我又開始看《悲慘世界》。冉阿讓身上所經歷過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰險，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種種真實。我體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，並且為之感動。光明磊落，寬厚善良的人，無論在哪裡都會受到人們的尊重。這也讓我設想如果這個世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，善良的精神，讓每一個都加入到助人為樂，見義勇為的隊伍中來，那麼我們這個社會將會是何等的平等和諧呀！

就這樣，在我一次次的分析中，書籍也一點點的陪著我長大，書籍讓我進步，不僅在學識上，更是在做人中，我相信，書籍終有一天會帶我走向那我心中的殿堂，讓我走進那我心中的那英雄偉人們！

書是人類進步的階梯。——題記

書，你那麼的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，朱熹讚美你；“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人歌頌你。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知歸路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！

書——追求，永不止步書，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩立就”，但卻“泯然眾人矣”。

書，你用前人的失敗來教導我，人要不斷追求，永不止步。不錯，人的一生是無止境的，就像一位名人所說：“追求就是方向，人生唯有前進。”而讀書，就是一種追求。

哦，書，謝謝你，你讓我懂得了追求！

書——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強，用盡陰謀詭計，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家-----死後為人們所辱罵。

書，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月鬆間照，清泉石上流”的淨土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書，在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書；既然不能實現“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。

書，你讓我學會平淡的“看庭前花開花落，坐看雲捲雲舒”的不求名利的心境靜觀萬變。

哦，書，謝謝你！

書——執著，勇往直前書，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負重著《史記》的執著，你告訴我孔子周遊列國四處碰壁著成《春秋》的執著，你告訴我屈原遭中傷流放後著成《離騷》的執著，你告訴我-----學會執著，這是你教給我的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執著，是勇往直前-----哦，書，我謝謝你！書，我謝謝你，你教會我追求，教會我淡然，教會我執著-----在以後的人生之路上，我一定會伴著你，學會更多。

謝謝你，書！

書籍是人類進步的階梯。——題記

讀書是一種愛好，若能將這項愛好發展成一種習慣，我相信，一定會受益匪淺！

在這晴空萬里、微風盪漾的假日裡，是一個閱讀的最佳日子。這天，我又如期而至的抵達圖書館。雖然沒有同伴陪同，但與微風、書籍在一塊的時候便是美好的。

走到一列與自己風格類似的書架前駐足。“誒，這不是《古詩十九首》嗎？最近課本還學了其中的一首。”心裡想的早已在身體行動出來，我的手不由自主的向它伸去。翻開與自己學得大不相同。“庭中有奇樹”庭院裡有一棵奇特的樹站在中間，閉上眼睛，想象著，感受著，欣賞著。最讓我為之動情的是這一句——此物何足貴？但感別經時。初讀時必會疑問，此物是何物？但在這卻是古人用來寄託感情的信物，就好比一位勤勤懇懇的信使。沉醉在詩裡無法自拔，掉進書中的旋渦卻不想掙扎，完全被書籍的魅力所征服。

書籍使人沉迷，但書的種類卻不止一種讓人沉迷，它還有巨大的魅力……

小說類的書籍相對起其他書籍吃香多了，有許多大量的名著甚至暢銷中外。還記得老舍先生的《駱駝祥子》。整本書精彩絕倫，寫作手法富有趣味，我想，書籍的魅力大概就是如此了吧！從《駱駝祥子》這本書中，它的魅力體現在充滿“京味兒”的語言風格上，體現在人物描寫刻畫、修辭手法上。一入書籍深似海，書籍就像大海，數也數不過來，但卻可以徜徉在海洋裡，感受由大海帶來的清爽，感受書籍在其中散發的魅力，包含的知識。

書籍的魅力使人陶醉，我就是被它陶醉的千千萬萬中的一個。書記就像是有魔力一樣，總是能使人鬼使神差的進入其間，怎麼也出不來。書籍還像一個裝滿各種美食的大鍋，怎麼也吃不完，時不時散發出誘人的香味，鍋中香氣四溢，讓人難逃其中。

正如名言所說，書籍是人類進步的階梯，書籍的魅力不止眼前，寬於心間，甚至大於宇宙。