【必備】書籍作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的書籍作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”中國也有一句格言：“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍能使我們進步

在與書籍相伴的日子裡，有幾本書令我難以忘懷，觸動了我的心靈。

其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個人在那兒，但他沒有放棄，一個人在那兒堅持了下來，除此之外還教會了一個野人說英語。後來，當他在這座孤島生活了20多年之後終於回到了家鄉，見到了親人。

魯濱孫堅強不屈的精神深深的打動了我，也是我明白了一個道理，在困境中堅強不屈不放棄，樂觀的面對生活，就會有奇蹟發生。它也是我自己變得堅強起來，遇到困難勇敢面對。

另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時被學校開除，就開始打工，當他加入了紅軍，就全身心的投入到裡面。後來他參與了一場戰爭，不幸身受重傷，住了好長時間的院，但當他剛剛出院，就請求得到一份工作，認為自己不能閒著，要接著幹下去，為紅軍效力。後來他又經歷了兩次挫折，但仍然不會信，繼續奮鬥。最後他的眼睛失明瞭，他才停止奮鬥都開始寫作。

保爾在經歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動。我們也應該像保爾那樣積極樂觀的面對一些巨大的挫折，不放棄。

與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！

在落日的餘暉中，我愛最美的；在涓涓細流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長的路上，我帶著書走。

——題詞

小時候聽安徒生童話

我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、醜小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因為白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因為醜小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當時的“感覺”是什麼，但我想正是因為這些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。

國小時，我讀了三百首唐詩

每天我坐在教室裡津津有味地讀中文書中的故事，但這些內容遠遠不能滿足我對書籍的渴望。於是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽為“詩聖”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現實，讓我深深感受到作者的內心世界。像作者一樣，我感嘆時光飛逝，感受到對故鄉的思念。

中學時，嚐嚐名人傳記

當我13歲的時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在鞦韆上，感受名人傳記帶來的人生哲學——

名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進。堅強是他們心中的航標。即使看不見光，也會把自己的堅強表現得淋漓盡致。貝多芬失明後繼續創作音樂，堅強是他的音符；米開朗基羅在教堂裡，即使心有不甘，也全神貫注於雕塑，堅強是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學會了不哭不堅強！

沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界裡游泳，吸收書帶給我的營養。

——附言

語文，兩個多麼熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們去探索知識的奧祕；語文更像一把金鑰匙，讓我們開啟理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。

我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的.。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮。”那稚嫩的語音，卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多麼珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度裡，我如痴如醉。

後來，我又拜讀了四大名著。在那裡，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那裡，我聽到了《西遊記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪裡走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中，與孫大聖一起戰勝邪惡，保護唐僧西天取經；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!

這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之後，我又讀了于丹老師寫的《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？

語文調劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亙古不變的主題！

漫步在心靈的花園，想起在不經意間悄然氤氳開來，陶醉了青春，也沉醉瞭如絲如縷的心情，七彩的陽光。雪白的書頁載著輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪，記錄著那個季節裡的輕顰淺笑和一路輕愁。

書籍，是我生命中不可分割的一部分。我可以沒有一切，但我必須有書籍。在我飢餓時，書籍就像我的精神食糧；在我失敗時，書籍就給我一個通向成功的臺階；在我生病時，書籍就像我的營養品。一切的一切，我都離不開書籍。

一次出門旅行時，因為太匆忙，所以我忘了帶我的寶貝書籍，結果就是——我很怏怏不樂。媽媽問我為什麼，我傷心地說：“魚兒離開了水不能生存；人離開了空氣不能生存；我離開了書也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天，但我這兩天卻感覺如隔三秋，從那一刻起我才明白了時間的漫長。回到家中，我發瘋似的跑進了我的房間，把書都拿了出來，一個一個的摟在了懷裡，就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯，我甚至都沒聽見，怪不得媽媽叫我“bookworm（書蟲）”。

同學們，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書好。細細品讀每一本書，每一則故事，就像喝一杯陳年老酒，需要細細品味，漸漸讀懂每一則故事所蘊含的生活意義。

帶上書籍上路，書籍，我的老朋友，你不變的容貌，是我生命中不可分割的一部分。

我最喜歡裡面的匹諾曹，剛開始他是喜歡說謊的，但是後來發現這樣不好，鼻子長長了以後不能走路，別人也不相信他，這樣他很不開心。說了真話以後，人家都相信他了，然後鼻子也短了，他又可以很小朋友一起玩了。

他也很勇敢，在大鯊魚肚子裡面碰到了爸爸，並且趁大鯊魚睡覺的時候幫助爸爸一塊逃出去了。

我是一個熱愛課外閱讀的人，我熱愛閱讀。因為“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤”。讀各式各樣的書可以得到各種智慧。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭則使人長於思辯。

我曾經讀過這樣一本書：《我的成長經歷》。裡面的一個人為了自己的理想戰勝了多年來的病魔，也戰勝了種種艱難困苦。他因家裡沒錢不能讀書，可是他卻對書是那樣的渴望，他每天給別人打工掙學費。後來他讀書了。他在書中立下了自己的理想，他想長大後當一名教師，他是他比別人晚上學五年所以他必須要比別人用功，雖然他比別人晚讀書五年，但是他決不放棄自己的夢想，後來他一到星期天就給別人幹活掙錢，晚上再學習二個小時。終於他實現了自己的夢想。

當我讀完這本書後心想：我長大想當一名服裝設計師，因為我每天都會在白紙上畫出我自己設計的衣服。為了我的理想我也要向他學習這種堅持不懈的精神。我們應該向他學習為了理想而不畏任何困難去拼搏我們要想讓自己的夢想成真就必須要付出。

實踐是實現理想的階梯，知識是實現理想的翅膀，書不但讓我們得到知識，而且可以找到自己的理想，我認為理想的階梯屬於刻苦學習的人，理想的階梯屬於珍惜時間的人，理想的階梯屬於迎難而上的人。在水中可以找到自由自在的我，在書中我可以減少憂愁。讓我們一起來遨遊書中的王國吧！

從小時候開始，我就在書的帶領下走進了知識的海洋。那時候，媽媽給我買了許多圖畫書、故事書，還有唐詩、童話書。幼兒園時期的我，除了有時愛看動畫片、愛畫畫之外，最喜歡的就是看家裡的許多書了。

媽媽是做幼教的，很注重對我的早期教育。聽媽媽說，在我還沒出生時，媽媽就為我買了有關胎教和育兒方面的書籍，有時會讀給我聽，當我三個月時，媽媽就開始為我講故事了，六個月時就陪我一起看書了。當我牙牙學語時，就會背一些唐詩和講故事了。在書籍的陪伴下我也慢慢的長大了。

國小的時候，我開始大量的看書，特別是三到六年級時，我大量的閱讀了許多中外名著。每週末媽媽會和我一起去書店，只要我想看的書媽媽都會給我買回來，家裡的課外書也就越積越多了。記得那時的我，常常被書“牽”進去而無法自拔，有時看書入神往往會忘記吃飯。

記得有一回，吃晚飯的時間到了，我還坐在那兒看書，媽媽叫了我一聲，我“嗯”了一聲繼續看書，媽媽又叫了我一聲：“鄧梓涵，洗手吃飯了！”我“哦”了一聲，還沉浸在書中的情境中，仍然沒動。就這樣催了一會兒，我仍然醉在書中目光繼續停留在書本上，媽媽不耐煩了，於是對我大吼一聲：“吃飯了！”我才恍如隔世地抬起頭望望，趕緊跑去洗手了。

生活當中，這樣的事很多，我常常一看書就忘了時間。我家裡喜歡的書籍很多，最近在看的有《時間簡史》、《幾何原本》、《相對論》等。

現在我雖然剛上國中了，但每天中午依舊會抽出點時間去學校的圖書館看書。每次進入圖書館，都會覺得自己需要學習、閱讀的書籍太多了，總會覺得自己很渺小。那麼多書一本本的擺放在書架上，而書架又是一排排的擺放在圖書館裡，這麼打的圖書館，裡面很多各種類書籍，而我又認真地看過幾本呢？

有的猶太人會在孩子出生不久，在《聖經》上，滴上一滴蜂蜜，讓孩子去添從而讓他知道書是甜的。我雖然沒有舔過滴在書上的蜂蜜，但我也一樣的堅信：書是甜的，吸引著我這隻小蜜蜂去辛勤的採蜜。我會一直愛的採下去，因為我相信：採的花蜜越多，釀的蜂蜜也就會越甜。而我也越來越相信，在我的成長過程中，一定會有好書一直陪伴著我，這些書既是我的良師益友，也是我前進的指明燈。