【熱門】練書法作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的練書法作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】練書法作文四篇

練書法作文 篇1

曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習完書法,媽媽帶我和她到大潤發去逛一逛。我們在超市裡,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍裡含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心裡很難過。於是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪還是在哭,但是,嘴角卻有一點想笑。然後,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了。”兩個媽媽也在逗她笑,曹子琪終於開心地笑了。

我們又繼續向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍色、紅色、黃色,我非常想要,因為,我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不捨地離開了那裡。

今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!

練書法作文 篇2

其實,書法就像一碗湯,時而苦,時而甜,變化無常。

說起來,我也已經學了四年半的書法啦!這四年半里,我一直在品嚐著書法帶給我的苦與甜。

俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了,沒有去上課,我便問同學今天的書法作業是什麼,她不告訴我,讓我好好養病,可我一再堅持,她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫,一邊咳嗽,一邊發抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說:“算了吧,不要勉強了。”我說:“沒事,沒事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅持的。”所以,我每天認真地練習,練習,練習……

終於苦盡甘來,因為我四年的堅持不懈地練習,毛筆字終於有了大大地長進。眼看著書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來,老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽,當我拿到一張張獎狀時,心裡的快樂都要溢位來了。每年學校組織的送春聯進社群活動中也總有我的身影,當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時,我的心裡比蜜還甜。

書法,是我成長中不可或缺的一碗“湯”,讓我嚐到了苦與甜,也讓我懂得了一個道理:做什麼事都要勇於嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

練書法作文 篇3

我總喜歡漂亮的東西,連寫字也是如此。

七歲開始練書法,跟著老師學習用鉛筆寫字。老師寫字,彷彿在練太極,行雲流水,出神入化,一氣呵成,彷彿每一步都是經過深思熟慮後煉成的精華。

我時常拿著字帖向老師請教,並跟著老師一筆一劃地練著,每日飯前飯後都要寫一番。

那小小的筆尖,像一隻朝著陽光飛舞的蝴蝶,柔弱卻熠熠生輝,充滿朝氣,將我心中的念想全部傾瀉出來。一撇歪了,一豎彎了,我總會拿著橡皮擦將它清理乾淨,重新寫著。有時我會為了一個字,用橡皮擦反覆擦上十來遍,儘管桌上已經堆滿了橡皮屑。

如果字還是令我不滿意,我會停下一分鐘,一隻手捏著鉛筆,兩隻眼睛專注地看著字帖,皺著眉,思索如何下筆。白紙黑字似乎成了我的生活,我迅速地愛上了看書,愛上了那黑字間的情誼和人生百態。

漸漸的,我寫作業越來越慢,為了美觀,卻浪費了大把的時間。

老師找我談話,她告訴我,字要練得好,但是速度必須要快。先把速度提上去,再把字練好。

我改變了我寫字的方式,速度變得越來越快,字卻有些不盡人意了。

後來,功課漸漸繁忙,我要奔波去上課,就連毛筆也擱下了,已經許久沒有練字了。

再次拿起黑筆,我描著一筆一劃,卻少了許多靈氣,多了幾分匆忙。

我走出那黑白色間的'世界,忘了墨香的味道。

如今,我的心境已不如從前那般毫無雜念了。現在思起,那曾經帶給我心靈的慰籍的文字,如今帶給我的除了懷念,就是滿腔的懺悔與遺憾罷了。

練書法作文 篇4

書法室裡,墨香縈繞,輕輕細嗅,我陶醉其中,一個個,一列列,一張張,一筆一劃地練就了我的拿手好戲——書法。

我從七歲開始學書法,從一開始的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學老師的一句一句由衷的讚歎、一張張榮譽證書,都是我汗水和心血換來的,當然更是老師耐心指導的結晶。家裡無數枝寫禿了的毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。

一次,我去參加市裡的現場書法比賽。比賽即將開始,一拿到比賽內容,我便迅速在腦中搜索清代尹秉綬隸書字帖中的範字,好在這些字我都長期練習過。我不斷平復內心蹦跳而出的緊張與歡喜,緊緊握著筆桿,等老師一聲令下,我立馬飽蘸了墨汁,睜大眼睛,屏氣凝神,調整字間距,提筆寫字,周圍的一切彷彿都靜止了一般。我揮灑筆墨,沉著痛快,如行雲流水般。我儘量“力透紙背”,一橫一豎都“入木三分”,手腕轉折自如,筆下如有龍蛇遊動,墨筆粗獷豪放,一筆一畫構成一字,一字一詞一句,一氣呵成。剛題完名字,耳畔傳來一陣老師的誇讚:“好啊,這位同學小小年紀就能學寫尹秉綬隸書,而且寫得敦厚渾圓,大氣磅礴,一股浩然之氣撲面而來。”“是啊,這位同學的隸書橫平豎直,方正寬博,雄偉莊嚴,頗具廟堂之氣,又不失靈巧。”……周圍的同學們也都紛紛投來讚許的目光,受寵若驚的我心裡像吃了蜜糖一樣甜。最後功夫不負有心人,我毫無懸念地贏得了比賽。

這次比賽,我的書法技藝終於得以展現,我更加堅定了學習書法之路。成功源於付出!書法對我而言,就像一股快樂的湧泉,在我生命中流淌,我將努力付出,讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的色彩!

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