關於書法作文300字錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書法作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文300字 篇1

又到了我最喜歡，可是又最痛苦的拓展培訓課了！書法課!

這次教我們的是位男老師，個子不高，國字臉，臉上長了不少的痘痘。

老師平時很凶悍！有人開小差？誰幹啊：一位六（3）班的同學正唧唧歪歪的開小差，談吐速度極快！“左右開工”，還時不時冒出一兩句髒話。老師正忙得焦頭爛額，不可開交，正煩躁。這位同學的開小差，真是給老師火上澆油。這一澆，便是火氣沖天——老師發飆了！“······你給我過來！”老師這一吼猶如晴天霹靂，震得那教室都“動”了！······嚇的.我一激靈，心都快蹦出來了。

這位同學只好扭扭捏捏的走了過去，似乎有點委屈。他被老師罵的狗血淋頭。儘管他使勁辯解，可課老師已經“神志不清”了，到了瘋狂的地步，哪聽得進去！因為他的辯解，老師還差點把他“胖揍”一頓。

不過看到他的窘相，我就笑得······

老師雖然凶，但對我們很好。對每一位同學都很盡心，很負責。在口糧上也從未虧待過我們：每隔那麼幾天，就給我們發一次吃得。一發吃的，我們都樂開花了！

這就是我們的兩面書法老師。即凶悍，又關心我們的書法老師。給予了我們書法知識的好老師。就是這樣一位老師，讓我們在無形中得到成長。

書法作文300字 篇2

今天，我參加了學校舉辦的線上書法比賽。

我寫的內容是《三字經》，這也太簡單了，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫，不一會兒就寫了一行，邊寫邊想著寫完後就可以和妹妹玩遊戲去了。我心裡正得意時，媽媽走了過來，一看我寫的字，怒氣衝衝地對我說：字寫得不工整，重新寫。我很不情願地把字擦掉，又開始寫了起來。誰知，媽媽又凶巴巴地拿起橡皮，把我寫的字擦掉了，我的淚頓時流了下來。這時，媽媽坐到我身旁對我說：孩子，你看每個字寶寶的結構都有它的特點，要做到細心觀察，認真書寫，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽了媽媽的話開始仔細觀察，發現每個字的.結構真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓，先觀察每個字的結構再下筆寫，兩個小時過去了，終於把字寫完了。看著自己工整美觀的書寫，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心裡美滋滋的！

今天雖然很累，但是也很開心。通過這次書法比賽，我明白了一個道理：無論做什麼事都不能馬虎，要認真對待。

書法作文300字 篇3

暑假，爸爸媽媽送我到文化藝術培訓中心，上午學畫畫，下午學書法。

其實，書法我在幼兒園時就學過了，但是長時間沒練了，拿起筆手都感到有一點我陌生，可是寫了一會兒就好了，老師先跟我說今天寫什麼字，然後再給我寫一遍，這樣，我自然就把這寫好了。

二年級時，我的字在班裡還算一般般，可是，通過暑假練書法，三年級時，我的字在班裡已經是數一數二的了。

呀！練書法原來有這麼大的好處，以後我一定要練好書法，爭取下次學校寫字比賽的時候拿全年級最高段！

開學了，在文化藝術培訓中心練書法時的情景我還回味無窮，記得那一次，我穿著一身潔白的'衣裳去文化藝術培訓中心練書法。一不小心，我把墨汁滴在了衣服上，潔白的衣服上就出現了一個小黑點兒，我急了，墨汁滴到衣服上可是很難洗的呀！晚上可得把媽媽累著了！正當我著急的時候，老師揣著幾瓶不同顏色的顏料走過來，讓我過去，只見老師拿著油畫筆，在我的衣服上畫了幾棵小草和幾朵小野花，還有一隻翩翩起舞的蝴蝶，小黑點兒一會就蓋住了。可是我更發愁了，這樣不是更難洗了嗎？老師說：“這個顏料叫喜出望外”。同學們都羨慕地望著我衣服上的那幅畫……

書法作文300字 篇4

我的課餘生活豐富多彩，就像一艘艘“小船，”在記憶的海洋中行駛。其中有一個“小船"讓我特別快樂。

一大早奶奶對我說"凌子昊，你的字寫的不行。今天。我就要帶你去學書法。學書法是用毛筆寫字喲！你要認真寫"。我聽了心裡想：用毛筆寫字，會不會很難呢？我好奇極了。

我走進書法班，看到裡面有很多人在哪裡寫毛筆字，老師給了我一支毛筆，我第一次用毛筆寫字，與用硬筆的感覺不同，毛筆的筆尖軟軟的，毛絨絨的。這讓我更加覺得有趣了，老師先教握筆的姿勢。我認真地看著老師的手式，練好了握筆的.姿勢，老師叫我到臺上來展示自己握筆的姿勢，聽到了同學的掌聲，我感到開心。

接著老師教我用毛筆畫橫線。我不明白，為什麼自己總是畫不平。看到周圍的同學都畫好了，我心裡真是羨慕啊！於是我直不停地練習，反覆想著老師教的方法，終於練好了橫線。

現在，我已經可以用毛筆寫春聯了。我愛寫毛筆字，我愛學書法，我更愛我自己豐富多彩的課餘生活。

書法作文300字 篇5

屋子裡，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書桌上，這就是我的拿手好戲——書法。看著這些作品，讓我不由的回想起小時候練書法日子，不禁感慨萬分。

“萬事開頭難”。沒錯，最初，我自己的姓“董”字，怎麼都寫不好，簡直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心裡更加沒了譜。好強的我，媽媽的鼓勵，我恆心一定，必須要寫好。功夫不負有心人。如今，書法已成為我生活中的一部分，備受同學們追棒。

書法課下課後，同學們圍攏在我身邊，“我什麼時候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學感嘆道。“你真厲害，幫我寫一個吧！”一位同學舉著宣紙，擠到我面前。“再寫一個！”“對，再寫一個！”同學們你一言我一語，爭先恐後地嚷嚷著，讓我給他們寫一下。說來也怪，我平時寫得好好的，可一興奮，居然把字寫走了樣，弄得同學們都悻悻離。唉！我的.拿手好戲也有演砸的時候，看來還得再接再厲，千萬不能得意忘形啊！

我的拿手好戲——書法，不僅讓我有了鍛鍊的機會，還磨鍊了我的意志。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對待，要勤學苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風采！

書法作文300字 篇6

今天上午，我在書法教育中心學書法。我的教室名字叫“顏真卿”，我在教室裡改好作業跟別人說話的時候，忽然聽到上課鈴響了，於是趕緊把東西收拾好準備上課。

課堂上老師發下了毛筆字專用的紙，傳到我這裡的.時候，我緊接著把紙拿掉一張再把剩下的紙傳到下一桌。準備好了，我們開始寫毛筆字了，我要用鉛筆把字鉤好，第一豎排是雙鉤，接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤，最後我不用描，要直接用毛筆寫下去，這樣才能提高寫字的難度。描好之後，我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔心，因為很簡單。輪到最後一排的時候開始有難度了，我很緊張！但是我想，只要寫大一點就行了，因為寫小了字型大小就不統一了。寫字的時候，我很認真的慢慢的寫，我寫的字很漂亮！

下課時間到了，學校在放動畫片《熊出沒》，這一集我很喜歡看，名字叫《滑草》，看好動畫片以後，又上課了，原本在大教室上的課，現在改到我們“顏真卿”班級上了，我也不知道為什麼。過了一會兒，我們開始寫鉛筆字了，今天教的字是“六、亡、市、交和畝”，我寫的“六”很好。今天我寫的字進步了，我很高興！

書法作文300字 篇7

我國有著豐富的傳統文化，其中，書法藝術是我感興趣的傳統文化。中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種，具有很高的審美價值。

我特別喜歡書法，我學書法已經一年多了，我跟老師學習硬筆和毛筆。我沒事的時候，就會拿起筆寫幾個大字。在我開始學毛筆的`時候，第一次寫的亂成一團，第二次寫的歪七八扭，第三次寫的終於像樣了。原來毛筆字這麼難學啊！經過我刻苦的練習，終於掌握了毛筆字的寫法，那就是五“一樣”：大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”：執筆正確、筆順正確、筆劃正確、結構正確、位置正確。另外，寫好字還要做到八個字：方平中齊勻淨直快。

11月9日，我們在班裡舉辦了中華傳統藝術交流大行動。大多數同學都選了書法藝術。我還在課堂上寫了兩個大字呢！通過這次活動，我知道了毛筆是怎樣創造的、毛筆是誰造的？……

書法給我帶來了快樂，以後我要每天練一張毛筆字，學好書法，弘揚中國文化傳統藝術。

書法作文300字 篇8

6月28日那天，我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽，那就是太倉現場書法比賽。

一大早，我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。

比賽前，我在休息區遇見了教我書法的`老師---錢老師。一個阿姨走進來，她說：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體。”“沒關係，我早就準備好了。”我說。

開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽到那位阿姨說可以開始了，我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

等我寫完後，發現其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔心。

這次的比賽我覺得很有趣。

書法作文300字 篇9

我愛書法每個人都有自己的愛好，有的人喜歡國畫，有的人喜歡揚琴，還有的人喜歡圍棋，而我的最大愛好就是書法。書法指的是文字的書寫藝術，特指用毛筆書寫漢字的藝術。我之所以喜歡書法是因為書法有許多字型：“隸書、楷書、草書和行書。”每一種字型都有它獨特的風格，而我最喜歡的就是隸書了，這種字型寫出來的效果，右扁又長非常好看。

我是一個性格毛躁的女孩，從來不願意安安靜靜地坐幾分鐘，而學習書法就必須安靜地坐在那裡，靜下心來，而這便成為了我一個難以逾越的障礙。於是，我每天都一個人坐在家裡不說話，拿只毛筆，把心靜下來。

寫書法時，那一筆一劃好像都有了生命，它們在紙上跳動，組成一個完整的字型。那種創造生命的快感使我想學好書法的情緒慢慢增長。

經過長期的培練，終於“功夫不負有心人”通過我長時間的努力，現在不管性格多毛躁，只要拿起一隻毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦後。說句實話，學書法的`路上我也遇到了許多困難，但我都堅持了下來。而我從不愛動毛筆和書法的女孩變成了一個把書法當朋友的女孩。

其實，通過三年多學習書法，不僅使我學會了寫一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼裡別人光輝的一面是他們通過努力得來的。

書法作文300字 篇10

我從一年級開始學書法。那段經歷，既困難又難忘。

剛開始，老師讓我先學硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認認真真、仔仔細細地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師。可老師一接過去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的`筆畫要寫得較長，你看你寫得這麼短，是不是不好看？”我立馬點頭。“然後，你寫這個折的筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區別。”“還有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細節。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。

數月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的大小、間隔要自己控制，並且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學的我十分困難，但我心裡同時也反覆出現一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。

這段經歷，讓我懂得了只有不斷挑戰困難，才會爬上書法藝術的高峰。