【實用】手工作文10篇

來源:果殼範文吧 1.75W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的手工作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】手工作文10篇
手工作文 篇1

我從小就喜歡恐龍,當然在這些恐龍中間,我最喜愛凶猛無比的霸王龍。並且我在夢裡見到一隻小的霸王龍成為了我的朋友。

今天機會終於來了,老師叫我們做自己喜歡的小製作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一隻霸王龍與一隻蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然後我用天藍色和咖啡色壓平,接著把他們混在一起,最後把兩隻恐龍剪下來插在一起。兩隻活靈活現的恐龍就做好了。

我不禁想起了一個故事,一隻蜿龍正在河邊悠閒地喝水,他喝飽了要回去的時候,不小心被泥濘的小路粘住了四隻腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發出會心的微笑,它從山上飛快地衝下來,它們展開一場激烈的搏鬥,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。

我的小製作終於圓了我的霸王龍稱霸的美夢。

手工作文 篇2

有一次上美術課,老師讓我們用橡皮泥捏一隻小動物,越漂亮越好,誰做的最漂亮誰的小動物就可以成為工藝品,參加比賽。

回到家,我一寫完作業,就拿出橡皮泥和牙籤、壓板、模具、小刀等工具,準備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的,再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個圓,做小象的頭,用一塊大些的先做成立方體,再把周圍弄圓些,當小象的身子,然後用牙籤把身子和頭固定在一起;接下來,我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形,圓柱的一頭向上彎了彎並戳出兩個小孔,變成了一個又長又彎的鼻子,用橡皮泥裡的壓板在小象的鼻子上壓幾下,出現了皺紋,再用牙籤固定在臉上;然後還用灰色的橡皮泥先揉成一個圓,壓扁,用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛,用紅橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成條,一頭弄尖,給小象當牙齒,用牙籤固定在嘴旁邊;最後用灰橡皮泥搓出四個粗圓柱給小象做大腿,搓出一個細條當尾巴,還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊,當我用牙籤把腿和尾巴固定在身子上,這樣,一隻小象就基本完成了。當然,我還用壓板在小象身上做出了皺紋,就更像了。

第二天,上美術課的時候我把自己的勞動成果交給了老師,老師用驚訝的目光看著我,並說:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表揚和同學們的讚賞,心裡高興極了,後來還參加了比賽。

回到了家,我把這個好訊息告訴了爸爸媽媽,他們都替我高興,爸爸媽媽還不斷的鼓勵我,不管做什麼事,只要認真對待,就能做得很好。

手工作文 篇3

摺紙是我最喜歡的一項手工,我喜歡它的奇妙之處,一張紙經過反覆平折與對摺,就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔,能折出在地上快活地蹦來蹦去,能折出小船在河裡隨浪花心上下漂浮,還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來,真是太神奇,太不可思議了。

我一有空就想摺紙,書包裡整天裝著各種手工玩意兒,經常有同學問我要我就會把我的傑作送給他,因此我也感到自豪,也因此讓我更迷戀上了摺紙。有一個同學在下課教我折小船,我沒掌握熟練,上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐,英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船,結果被老師發現了批評了一頓,還罰我寫一篇日記,這事讓媽媽知道了,我回到家裡被媽媽狠狠的收拾了一頓,我真後悔自己做的這件錯事。我以後課堂上一定要認真聽講,不再玩耍,不再做與課堂無關緊要的事情,這事讓我明白了什麼時間應該幹什麼,我要把熱愛摺紙的這股勁兒用在學習上我的成績肯定會名列前茅的,我以後一定要認真學習,絕不荒廢一分一秒的時間。

這可真是一件印象深刻的手工體驗呀!

手工作文 篇4

今天,我沒事幹,不如就做一朵杜鵑花吧!

首先,我拿來了剪刀、8個不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開始做了,先拿出4號圈和鐵絲,把鐵絲繞在4號圈上,繞緊,用鉗子把鐵絲再繞緊,離繞的地方2釐米左右,用鉗子剪斷,就做好鐵絲圈了。可是,為什麼要離繞的地方2釐米左右呢?原來,還要把絲襪套上去,套上去的同時,要用手捏住,如果鐵絲太短了,就拿不住了。我把絲襪拿出來,套在鐵圈上,先把後面的部分往下拉,再把前面的部分往下拉。拉的過程中,不要把下面的部位變得鼓鼓的,到時候就很難看了。然後把多餘的去掉,就這樣做5片花瓣,就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖,把花蕊放在花莖的頂端,用QQ線繞幾圈,把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈,再把第二片花瓣放在第一片的後面,以此類推。接著用2號圈和3號圈做兩片葉子,用綠帶子把花莖纏起來,順便把葉子也纏起來。

我把花給外婆看,她說:“我們家不用種花了,有人會做花呢!”

手工作文 篇5

我的絕招是做手工,我做出來的手工,媽媽奶奶都很喜歡,讓我來給你說一說我的絕招吧!

開始我先練習折各種基本圖形。基本圖形能折得像模像樣的時候,我就開始折雙正方形,雙三角形,雙菱形那種“雙個”的圖形。漸漸的',我把所有的基本圖形都折得比較精緻的時候,我就買了一本手工書,認認真真地折簡章的東西了。折了不久,我幾乎不用照著手工書就能把小人、千紙鶴、蝸牛、房子摺好。後來又折比較難的東西二胡、小床時,不是忘了折了柱子,就是忘貼在另一地方,總之,我不是忘了這兒,就是忘了那兒,現在我已克服了這個缺點。

還有一次,我在家裡折蝸牛時,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,結果一剪,整個蝸牛都散成了一張張紙片。結果我反反覆覆折了5、6次都沒有曲折,我急了,連忙開啟手工書一點一點的看,才發現原來我沒有曲折啊!嘆!我還以為是紙有問題呢!

才不久,我的成果已經做出來了——筆桶。那東西一點也不好折,我可費了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小時。又剪又貼,用了三十多張A4紙才夠。現在,筆桶放在電視旁,一看到筆桶我心裡喜滋滋的,因為那是我親手製做的!

有了這個絕招,不僅僅能讓手變的靈巧還鍛鍊了我耐心。

手工作文 篇6

我是一個很文靜的女生。也很愛做手工。有一天,我和媽媽在家做了一隻小白兔。那天我先準備了一些紙杯,剪刀,蠟筆和我先用一個紙杯做了小白兔的身體,再用剪刀把另一個紙杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴。再用蠟筆塗上顏色。再用膠水把它們貼上。再畫上那美麗的三瓣嘴,紅紅的眼睛。哇!!一隻好漂亮的小白兔啊!!媽媽也跟著我做了一隻。那天我很開心。

手工作文 篇7

同學們一定都有各人的愛好吧?我也有一個“個人特色”的愛好——做手工。

我喜歡做手工,你知道為什麼嗎?因為做手工既能讓手變靈巧,又能開發智力,真是一舉兩得。

今天我沒事做,就想起了前幾天壓的植物葉子和花,那是自然老師佈置的作業——做一個植物標本。我連忙把壓好的植物標本拿出來,又拿來硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然後,我開啟報紙,植物葉子和花都被子壓平了,壓幹了。我小心翼翼地把標本拿下來,再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊,把它貼在紙板上。再取出兩棵月季花葉子,在紙上擺了擺,定了位後,剪了幾段雙面膠,貼在固定好的位置上,又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標本很脆弱,一不小心它就會破。我不小心手一拉,本來快貼好的月季花葉撕破了,我慌了,連忙用雙面膠把它粘好,還按了按,我怕老師看出來,只好硬著頭皮問奶奶:“好看嗎?”“好看!好看!”奶奶說。我這才鬆了一口氣。我又剪下一塊紙,寫上名稱、地點、姓名,做好標籤,貼在右下角。看著做好的植物標本,我想:明天老師一定會給我打高分的。

手工作文 篇8

再過一天就是聖誕節了,雖然這不是我們中國的節日,但我卻非常喜歡聖誕樹的造型。於是,我打算自己手工製作一棵聖誕樹。

當然嘍,方法是從網上找的。我按照視訊,將一張正方形的紙上下左右都對摺了一遍,然後讓正方形橫過來,成為菱形,再兩邊合併起來,就成了一個小菱形。把菱形兩邊都折起來,前後都要折。把一邊展開,沿著中線翻過來,再把多出來的折回去。兩面都這樣,摺好後,將做好的圖形的左右兩邊的上、中、下各剪一刀,剪出六個三角形來,再展開,聖誕樹的一部分就做好了。

剩下的部分就很簡單了,折一個星星,塗上黃色,或者直接用星星紙折一個星星,最後粘上聖誕樹的頂部,一棵聖誕樹就做好了。

做好的聖誕樹小巧可愛,當做小裝飾品放在家裡的各個地方很漂亮。而且做起來也很簡單,大家試試看吧!

手工作文 篇9

放暑假了,放暑假了!”我可以到外婆家玩了,可到了外婆家,外婆就要我去完成一個任務。只見她手上拿著棉線、針和一件毛衣,我撓了撓腦袋不解地問:外婆,你是要教我織毛衣嗎?準備給誰織啊?”不是織毛衣,是要教你縫衣服,馬上就要上四年級,也應該學點手工活了!”外婆笑咪咪地說。我心一緊,可回過神來一想:學縫衣服還不簡單,就怕針兒扎破手。

外婆雷厲風行地就開始了她的手工課堂”。

縫鈕釦

外婆把線穿過針眼打好結,開始教我縫兩個小洞的鈕釦,先把鈕釦的位置定好,然後把線往其中一個小洞裡穿,但是要穿過衣服,接著又把針穿回去,這樣來回幾次就完成了。外婆還告訴我,縫四個小洞的鈕釦也一樣,只不過是像正方形兩點畫一條線。

我聽完馬上開始動手。首先是穿線,再給線打結,按照外婆的方法進行著,可我花了10分鐘打個結都還沒打上,針頭還在手上紮了好幾下,最後我決定按自己的方法,哦!這個結終於打上了,我鬆了口氣,開始縫鈕釦,兩個小洞的鈕釦我會了,就認為四個小洞也不在話下,沒想到沒縫幾針就錯了,長長的棉線中間還打上了一個死結,只能拆了又縫,反覆了好幾次,扭扭歪歪地總算成功了。

縫圖形和花邊

學會了縫鈕釦,就該學學更難的手工了。外婆在衣服上畫了一個小圓圈要我縫圖形,我想鈕釦我都會縫了,這個縫圓圈和花邊也就不難了,所以在外婆教我時,我就在擺弄花邊,一點都沒聽進去。外婆叫我縫了,我拿起針,先開始縫花邊,我把針往下一戳,返回來針得從下面往上一戳,再把線拉緊,來來回回一直這樣縫到底,外婆說:不錯、不錯、加油!

再試試圓形圖案怎麼縫”小菜一碟。”我有點飄飄然地說。隨後就拿起針,開始實踐嘗試,突然外婆叫道:停、停”我一看,不好,縫錯了,本來應該轉彎的地方沒轉,只能重新縫,到了轉彎時要慢慢地,在外婆的指導下,我費了九牛二虎之力終於縫好了。

在不知不覺中,我竟然花了整整半天的功夫。的確,要想學會一樣技能還真是不容易啊!

手工作文 篇10

今天我開啟電視機,看見裡面正在播放藝術創想節目,我也跟著節目一起做起來。

裡面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,於是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然後在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙捲成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然後在用白膠塗抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現在,存錢罐已經全白了,我們現在要做的就是—染色。我們可以用傳統的紅色,也可以用清新的綠色……等等。凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都幹了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”裡面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?

做手工真有趣,既好玩又可以鍛鍊我的動手能力。

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