【實用】手工的作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的手工的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】手工的作文五篇
手工的作文 篇1

今天,在一堂語文課上,老師要教我們摺紙盒。同學們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個紙盒的呢?

丁零零……上課了,語文老師準時出現在講臺上,手裡拿著一張長方形的紙。老師讓同學們安靜下來,開始摺紙。同學們都目不轉睛地注視著老師,看老師是如何將一張普通的紙折成一個小紙盒的。只見老師三下五除二就把紙折成了一個小紙盒。看見老師如此容易就把一個紙盒摺好,同學們都異口同聲地說:“太簡單了!”可是當老師教我們做的時候,同學們卻傻了眼。“太難了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來。同學們都感嘆:“看花容易繡花難!”

在老師一遍又一遍反覆仔細的教導下,同學們終於能折出紙盒了。之後,在一遍又一遍的嘗試下,同學們越來越嫻熟,終於也可以像老師那樣熟練地把紙盒摺好了。真是熟能生巧哇!

老師還告訴我們,紙盒不只是用來折一折玩一玩的,它還有實際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等,用途可多啦。真是變廢為寶哇!

這小小的紙盒竟有如此妙用,只要我們善於動手動腦,就能為生活增光添彩。

手工的作文 篇2

星期二的美術課,老師讓我們拿出美術學具裡的泥巴,捏小玩意。我很開心,因為我最喜歡這些小玩意了,於是馬上拿出泥巴開始動工。

徐老師開啟電腦,在投影上出示了幾個製作好的工藝品,有一匹奔騰的馬,有一個抱著籃球的男孩子,還有一朵亭亭玉立的荷花,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我很心動。

大家開始動工了,偷眼瞄一瞄,有的在仿照剛才投影上的作品,不是馬,就是荷花;有的還在苦思冥想,不知道等下會做成什麼;有的還在竊竊私語,想不好做什麼。我動作比較慢,不敢再耽誤時間了,便馬上動起來。

沒過五分鐘,第一個同學居然OK了!而且竟然是丁簡!真讓人大跌眼鏡啊!要知道他可是我們班有名的“拖拉機”啊!今天咋那麼快呢!奇可怪了!他把作品拿上去給徐老師看,徐老師說:“丁簡捏的是一個塔型的獎盃,他很聰明,所以被評為”智慧之星“。

這時候,其他同學也陸續完成了任務,有的是球拍,有的是荷花,有的是照相機。

我的同桌捏了個男孩子,梳著小辮,擎著舉重器,挺好玩的.。我捏的是一隻小章魚,很可愛的張著嘴巴,老師說我是“創造之星”,我非常高興。

丁零零,下課了,大家拿著自己的作品互相炫耀。今天的手工課真有趣,只是我們的手上都粘滿了泥巴。哈哈,不說了,洗手去啦!

手工的作文 篇3

在一片茂密的森林裡,有一所動物學校。

“丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,白虎老師帶大家來到大樹下。大樹下落了很多的樹葉,白虎老師撿起一片樹葉說:“今天,我們來做樹葉貼畫……”白虎老師一邊說一邊用樹葉沾了一條金魚,它鼓著一對大眼睛,張著小小的嘴巴,擺著像扇子一樣的尾巴,好像在對同學們說:“小朋友,你們要認真做哦!”

開始做了,小兔和小松鼠都在認真地做,而小豬卻在一旁玩著自己折的千紙鶴。小兔做了一隻蝴蝶,小松鼠做了一隻小鳥。

老師來檢查了,它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前,老師嚴肅地問:“你的作品呢?”小豬臉紅了,說:“沒……沒做。”老師批評了小豬,表揚了小兔和小松鼠。還問小豬:“你以後敢不敢再不完成作業了?”小豬說:“我以後再也不敢了。”從此以後,小豬真的沒有不做作業了。

手工的作文 篇4

我記得有一次高老師帶著我們剪小人。

我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙,把它摺好,然後用筆畫出小人的一半,最後用剪刀按照畫的線剪,就把小人剪下來了。

我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形,再折幾次,然後用筆在上面畫上小人的一半,最後用剪刀剪,但是,我沒有上次的好運氣了,我把小人剪成了一個一個的,而且小人的手還尖尖的。我又試了一次,但是,還是跟原來一樣的結果。正好,我把這次剪完了,高老師又開始講了。我一邊聽,一邊按照高老師講的做。

最後,我終於剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。

手工的作文 篇5

今天陽光明媚,太陽姐姐梳理著那金色的長髮,花兒妹妹在春風中跳著優美的舞蹈,小草弟弟在看笑話書,連腰都笑彎了。

我興奮地來到了水果湖藝校,我等了一會兒,只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說:“我們開始上手功課吧!’’我微笑地點了點頭,跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什麼呀?蔣老師回答說:“今天要做個小公主喲!”我高興的說:“耶”!一次手工之旅就開始了!

準備材料:雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。

蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好,畫完以後捲成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭後面。然後再做公主的髮卡了,隨意的剪成一個形狀髮卡就做成功了。最後做公主那美麗的裙子,裙子做起來要比上面複雜多了,首先要把那皺紋紙折成百折形狀,然後細心的粘出一個圓形,得要做出三個這樣的圓形粘出三成,這樣小公主的百摺裙就做好了,一個美麗又可愛的小公主就完成了。

經過這次手工課,對我最深的就是將老師說的那句話,“只要你認真去做了,就一定會成功”!我終於明白了這個道理,我想對蔣老師說“謝謝您!”

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