【必備】手工的作文錦集九篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的手工的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手工的作文 篇1
大家肯定都有舊襪子，可是你用它們做過手套嗎？
星期六中午我在姥姥家裡玩，看姥姥在翻一個抽屜，我圍了上去想看個究竟。那個抽屜裡都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜裡找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀！這個襪子太小了，已經不能穿了。可這襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我這樣想。
說幹就幹，我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一隻襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個可愛的小人。
還剩下一隻襪子，再做同樣的東西太沒有新意了，那做個什麼好呢？我苦思冥想了一會還是沒有主意。手套！我覺得襪子和手套的結構差不多，決定試一試。
我的想法是在襪子上剪掉一個小洞，把大拇指和小拇指單獨分別露出來，再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面，這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦。可是我在真的做手套時是不用把小拇指單獨露出來的，並不用把手套減掉一半，手指已經完全露出來了，還是有些缺點的。
但是從總體來說我還是比較滿意的因為這個襪子以前是比較長的，所以做成手套能護著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的，就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個笑臉，在對應的手套上畫出了一個光芒萬丈的大太陽。又拿出一個藍色的水彩筆，在背面畫了一個笑臉，也在手套的背面畫出了一個皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人，有溫暖的陽光她很開心，要是戴在左手上就帶表月亮照著小人，他覺得不溫暖，所以很傷心。
怎麼樣，小小的舊襪子也能廢物利用做成手套，只要你善於觀察思考，你一定會做出奇妙的手工。
手工的作文 篇2
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之後的經過呢？那就聽我娓娓道來吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，聖女果，香桔。這麼多東西，那到底要做什麼呢？我左思右想，終於想到了，做兩個可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然後再把聖女果切成一小塊一小塊的，放進香草裡。我又把香桔剝開，用剩下的香草把它們都給串了起來，你看，兩個漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發現大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰車”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個同學做了“海綿寶寶”裡面的派大星呢！正當我們正觀賞作品的時候，我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時候，拍下了我們的模樣和我們的.作品呢！
這個手工小製作真有趣。既能激發智力，還能鍛鍊手藝。你也要玩哦！
手工的作文 篇3
從小，我就十分好動。總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕釦啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什麼的，然後把它們修改修改，做成一個精緻的小手工。正是這些經歷，使我愛上了手工製作，成了一個不折不扣的迷。
小時候，喜歡看‘鎧甲勇士’這部動畫片，更喜歡那裡面的鎧甲，特別想要一個。第二天，媽媽帶回了一大箱的盒裝的小零食（因為我和媽媽都喜歡吃零食）。對我來說，最想要的不是零食，而是那一大堆盒子。
可是，媽媽卻一態反常的不讓我拆開盒子，這使我納悶極了。下午，媽媽出門辦事，我偷偷的溜進媽媽的房間裡，開啟箱子把所有的零食都倒出來。然後找來剪刀和膠帶，把他們放在一邊。
接著，我就開始做手工了。我先把大箱子從中間剪開，拿一個紙板給它固定住，成了一個鎧甲的“身子”。然後用幾個小箱子黏在一塊，成了一條“機械”手臂。緊接著，我把一個小盒子的中間，挖出一個小長方形，並把它黏在“機械”手臂的一頭上。然後我又仿照這個方法，又做了一個“機械”手臂。
我接著又做了一個手臂，又用一個半的盒子做了一個“鞋子”，並把它們黏在一塊。我又做了一個“機械”腿了之後，把所有的“零件”黏在一塊黏在一塊。就成了一個“鎧甲”了。我坐在地上，端詳著我的“鎧甲”，心裡充滿了自豪感……
媽媽回來了，他看見我用零食盒子，做了一個可穿戴的“鎧甲勇士”，哭笑不得的告訴我：“這是我的同事託我幫她買的，你讓我跟同事怎麼交代呀！”媽媽只好又白買了一箱零食，送跟人家。
哦！我愛手工製作，正是這些經歷，使我成了一個不折不扣的迷。手工製作帶給了我快樂。
手工的作文 篇4
你想知道飲料瓶可以做成什麼東西嗎？要是想知道的話，就和我一起來牛勁齋上手工課吧！
我們先準備一個飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪著瓶子，我心裡得意洋洋的。接著，我把飲料瓶剪成了兩半，一半做鉛，一半做帆。
我拿著那一半飲料瓶，剪出了一個長方形，貼上了美麗的卡紙，用雙面膠貼在塑料卡紙上，再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個時候我貼得不牢固，總是滑下來，最後我用左手把它按住了，右手拿著膠紙把它貼牢在長方形的塑料片上，這樣躺帆就做好了。看著船帆，我十分滿意。
我拿起另一半塑料瓶，把卡紙剪成了一個三角形再對摺，使卡紙形成一個角，貼在船頭。我又剪了一個三角形貼在了“船尾”。最後，我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去，可是我這時遇到了一隻“攔路虎”——因為我在用紙貼泡沫的時候忘記留一個小孔，所以這時我用筆夾在泡沫上插了一個孔，才把帆插下去了。
你看，這就是我的製作小帆船，藍色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這隻小船不太精美，但我已經感到很滿意了。
手工的作文 篇5
“忠負不渝，永結同心”你們聽到這高貴，純潔的花語，一定很耳熟吧，它就是我們常常在花店裡看到的馬蹄蓮花的花語，
今天，我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花，在這之前，我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀，但我還是“熬”了過去，當王桐雨媽媽來的時候，我們高興的不得了，都熱烈的鼓掌歡迎。
手工製作準備開始了，我們把剪子和雙面膠拿了出來，等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時，我情不自禁的說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片，剪下來。然後將花片捲起來。用雙面膠把它粘在竹籤上，做成火炬的樣子。接著在黃色的紙上剪下來長條，一端摺疊一下，作為花芯，花芯摺好塗上雙面膠或白膠，粘在花朵裡面。取一張綠色的彩紙捲成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部，一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。
做完之後我們可開心了，我們還拍照留念，我們的笑臉宛如一朵朵盛開的馬蹄蓮，純潔而美好。
手工的作文 篇6
今天，我興高采烈地來到了金筆學校。你知道為什麼嗎？因為我們要上手工課，我已經準備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了，老師先給我們講了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心裡默默地想：老師做得這麼好看，我肯定做不了那麼好看。老師好像看出了我的心思，便說：“只要有耐心，就一定能成功！”
開始做了，我看了看小魚很簡單，我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來，我看到尾巴畫得有點大了，我就重新畫了一張。經過幾次修改，我終於把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住，我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發現我的黃豆不夠了，我左顧右盼，同桌有一些黃豆，我問同桌：“你可以借我一些黃豆嗎？”同桌爽快地答應了。
我做好了，讓老師看，老師笑眯眯地說：“做得很好。”然後，老師給我們拍了一張合影。這節課真是有趣啊！我真想每一節課都上手工課，那該多好啊！
手工的作文 篇7
外婆做了很多工藝品，得到了我們家人與鄰居的一致好評，創意力量自然更猛了，您猜猜她老人家現在打算做什麼？告訴你吧！她現在想做與咱們生活貼近的東西和人物了，想看看是什麼樣子嗎？那就進來瞧瞧吧！
豬八戒是家喻戶曉的神話故事《西遊記》中的人物，它的好吃懶做給人留下深刻的印象。不過，現實生活中的豬卻給農村人帶來了好的經濟效益，有些科學家表明，豬不僅不笨，還很聰明。而外婆就要做這可愛、聰明的小豬。小豬最大的的特點就是肥、凸鼻子、大耳朵、面容看起來笨笨的。右圖這就是做好的小豬，你看，兩個大耳朵耷拉在頭上，傻傻的看著。細心的人就會發現，在豬的背上是不是有個金元寶？這可是外婆故意畫上去的，它象徵著小豬給人帶來財富哦。“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，風吹雨打都不怕，啦啦啦啦……”
這首耳熟能詳的《葫蘆娃》讓我們認識了七個為民除害的小英雄。而外婆知道我們小朋友喜歡這七個小英雄，就在“六一國際兒童節”來臨之際，祕密的展開了“行動”。你看，這七個葫蘆娃個個神采奕奕，那大娃穿著紫紅的衣服，瞪著雙眼好像在尋找著附近有沒有妖魔，好制服他；二娃穿著橙色的衣服，眼睛瞪得圓圓的，我想他這個“千里眼”是想看的更清楚吧；最可愛的是七娃，他是這裡最小的，似乎沒有那麼多的“危機感”，所以笑眯眯地看著我們，好像在祝賀我們節日快樂……
外婆的手工藝品是栩栩如生的，是可愛的，它不僅給了我們美的享受，而且教會了我們堅持不懈勇於探索！
手工的作文 篇8
今天下午1點左右，我和媽媽一起做了一個作業。你們想知道是做什麼作業嗎？我告訴你們吧，是做作文班的作業。
上個星期天，張老師，也就是作文班的老師，給我們佈置了一個作業，那就是：做手工。當我聽到老師的這一句話，我的心就怦怦直跳，我怕我做不好。
下午的時候，我和媽媽就一起做了那個作業，我們做了蜻蜓，所需要的材料有：胡蘿蔔、牙籤、葡萄、荷蘭豆、等等……
我們先用胡蘿蔔做蜻蜓的身體，再用葡萄做蜻蜓的眼睛，等等……
我最喜歡的部分是做翅膀，因為它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事，我差不多用了30分鐘時間來做這個翅膀也沒做完，我不耐煩了，只能叫我的媽媽來幫了，我的媽媽不用幾分鐘就弄完了，媽媽跟我說了一下祕訣，我知道了，就把另外幾隻翅膀插了上去。
我第二喜歡的是做眼睛，雖然它很容易，但它還有一件我很難做到的一件事，它很容易掉，我終於知道了它為什麼掉了，原來，是要把它弄緊的，我把它給弄緊，果然不會掉。
我開開心心地拿著我和媽媽一起做的蜻蜓走進了教室，老師覺得我和媽媽做的很好，就給我了50個印章。
我真開心啊！這一天是我最歡樂的一天。
手工的作文 篇9
我的手工作品——小書籤，想知道我是怎麼製作的嗎？就聽聽我下面的介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然後拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點的長方形兩張，貼到電話充值卡的正反面上，最後在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書籤”三個字。一個美麗的小書籤做好了！
小書籤不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎麼樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書籤吧！
