實用的難忘的手工課作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的手工課作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的手工課作文 篇1
今天陽光明媚,太陽姐姐梳理著那金色的長髮,花兒妹妹在春風中跳著優美的舞蹈,小草弟弟在看笑話書,連腰都笑彎了。
我興奮地來到了水果湖藝校,我等了一會兒,只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說:“我們開始上手功課吧!’’我微笑地點了點頭,跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什麼呀?蔣老師回答說:“今天要做個小公主喲!”我高興的說:“耶”!一次手工之旅就開始了!
準備材料:雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好,畫完以後捲成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭後面。然後再做公主的髮卡了,隨意的剪成一個形狀髮卡就做成功了。最後做公主那美麗的裙子,裙子做起來要比上面複雜多了,首先要把那皺紋紙折成百折形狀,然後細心的粘出一個圓形,得要做出三個這樣的圓形粘出三成,這樣小公主的百摺裙就做好了,一個美麗又可愛的小公主就完成了。
經過這次手工課,對我最深的就是將老師說的那句話,“只要你認真去做了,就一定會成功”!我終於明白了這個道理,我想對蔣老師說“謝謝您!”
難忘的手工課作文 篇2
在加拿大的第二週學習生活也結束了,這裡的課程豐富多彩,令我最難忘的是星期五的手工課。
那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨說這裡的.人都只穿防雨衣,不打雨傘,因為溫哥華很少下大雨,可媽媽卻非要帶一把雨傘,怕我穿雨衣被淋溼,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不過為了讓媽媽放心,我還是帶上了雨傘。到了學校,我們往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一個人也沒有,我看人們都往學校裡走,我想集合應該是在學校裡吧,想著,我就往學校裡走 ,我發現同學們都往籃球場裡走,果然我在籃球場裡找到了我的老師,人到齊後,老師把我們領到一間教室裡面,那間教室的牆壁貼滿了畫,桌子的中間有很多我不知道是什麼的東西,老師用英文告訴我們怎麼做,他告訴我們,把那些五顏六色的圓珠放進那些模具上的小刺裡就可以了,我想,這也太簡單了點吧,我一下子就可以弄好。我跟老師要了一個星形,就開始做了,俗話說:看起來簡單,做起來難。
果然是這樣,我挑選材料就花了好幾分鐘,接下來的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困難,這裡的老師是不會幫助你的,他們儘量讓學生自己動手完成。首先,我在五角星的五個角分別放了一個綠色的圓珠,最外層除了五個角上的綠色圓珠,都是藍白色的圓珠,每一層,我都要擺放相同顏色的珠子使它對稱,圓珠又小又滑,很難放到模型的小刺上,放上去這一個了,上一個可能就掉下來了,剛開始,我急躁不安,掉了很多圓珠,我向老師投去求助的目光,可老師卻只給了我一個鼓勵、堅定的微笑,我只好靜下心來,更細心更專注的去做,功夫不負有心人,四十分鐘後我終於做好了一個漂亮的星形,我把用圓珠填滿的星形模具拿到老師那裡,老師把烤紙貼在星形的一面,再用熨斗去燙,然後把模型去掉,再用同樣的方法燙另一邊,把烤紙撕開,一個星形就大功告成了!
難忘的手工課作文 篇3
週三下午第二節課,老師給我們上了一堂手工課,課前,老師讓我們準備硬卡紙,彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什麼嗎?那就告訴你吧,我們做的是千變萬化的帽子。我想:我一定做一個獨一無二,十全十美,毫無破綻的帽子。
開始動手製作了,我先把一張長方形卡紙對摺,然後把對摺後的卡紙上用深藍色彩筆畫出半個心形,再用我那把綠色剪刀剪了下來。之後,我把卡紙展開,用黃色彩紙包好,粘上貼紙,再把我事先準備的掛墜粘上,帽子的基本形狀就做好了。再後來,我用卡紙剪兩小條長長的帶子,用透明膠帶粘好,一比分毫不差。於是我把帶子兩頭折下一小點,粘上透明膠帶,最後把帶子兩頭粘在心形帽子上。於是帽子就做好了。我戴上帽子,覺得還缺點什麼,於是,我又剪了一個小小的心形,用彩紙包好,畫上花朵,粘在大心形卡紙上,再戴上,對著鏡子一照,覺得自己的帽子十全十美毫無破綻。
從那以後,我明白了光有好的願望不行,還要動手做做看,才能體會到他的樂趣。