【實用】手工作文七篇

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在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的手工作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】手工作文七篇

手工作文 篇1

這個星期,咱們又有新任務了!那就是——製作氣墊船。我決心把它製作得既完美又出眾,好讓它在比賽中取得好成績,為我們五(2)班爭光。

開始製作了,我先找來了一個較薄的、便於鑽洞的瓶蓋,還有幾個氣球和一個光碟。接著我拿來一把剪刀,在瓶蓋靠邊開了一個小洞,邊開邊想:洞開得偏一點也許可以讓氣球的氣放得慢一些吧!

接著,我便準備把氣球套在瓶蓋上,可是“啪”的一聲,氣球裂了。連試了幾次,都失敗了。我不禁想放棄了,但轉念一想:老師不是常教育我們無論幹什麼事都不要輕易失去信心嗎?不行,我決不能放棄!我又耐著性子一點點地往上套,成功了!我頓時又充滿了信心。最後把瓶蓋粘在光碟上,一個模擬氣墊船終於誕生了。接下來就該推敲一下該怎樣讓氣墊船行駛得遠了。

我拿起氣墊船,剛準備吹氣,氣球“撲”地一聲飛了。嘻嘻,不好意思,還沒粘牢呢!

我又耐心地等了15分鐘,用手試了試,發覺粘牢了。我便儘量把氣球吹到最大,認為這樣氣球就會“跑”得遠。可是事與願違,我向前一推,氣球就停在原地上下顛動了。哎!怎麼不往前跑呀?它這種原地上下跳動的品質真可謂是”堅定不移”呀!看來推斷某種事情不能光憑猜測。該怎麼辦呢?我只好再仔細琢磨了:會不會是氣球的負擔太重了呢?

第二次,我將氣球吹得小一點,哈!好多了!我再試一次,用了最大的力氣一推,哎!氣墊船摔了個大跟頭。最後,我總結出:力氣不能大,也不能小,只有適中,才能保證氣墊船既不翻跟頭,又能行得遠。

我望著氣墊船,心裡嘀咕著:“怎樣才能讓它更出眾呢?”這時,妹妹在肥皂水上摔了一跤,聽著她的哭聲,我不經心煩意亂。但當我望著滿地的肥皂水時,突然靈光一閃,對了!打蠟呀!

我在光碟底下打上了蠟,再試了一次。你們猜,結果會如何?對了,正如我所想的那樣,阻力被減少了,氣墊船果然行得遠多了!

經歷了無數次失敗和實驗後,一個完美的氣墊船終於誕生了 .通過這次製作,我終於明白了氣墊船行駛的原理呢!真是在快樂中學習呀!自己的勞動成果最可貴了。你們大家趕快動手吧。不過一定要明白:一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

手工作文 篇2

放假的時候,姐姐拿了一些手工活回來做。

只是這次的成品收工時間不太穩定,所以有時候做好的手工品會在家裡積壓幾天。

最開始的時候,我也很興奮地幫姐姐一起做,我們是分工按件的,姐姐也說了,只要是我做的,那一份的收入就是我的。

所以,我很開心也有很興致地鼓搗了起來。一天,兩天,三天......我做的成品漸漸地多了。按照以往的收貨規律,應該就能很快拿到工資了。可這一回收貨組一起還沒來收,我看著自己做出來的一堆成品,原本的積極性慢慢地被消磨掉了,從第一天做的四五十份,到一週後一天才做十份,甚至後來直接就不想去做了。

姐姐不一樣,她好像跟沒事人一樣,還是照常利用自己的空閒時間去處理那些手工活,給我一種雲淡風輕,不驕不躁地感覺。

我好奇地問她,“姐,你不著急嗎?如果人家不來收,那不是白忙活了,又費時間又費精力的?”

姐姐一邊擺弄著手中的物件,抬頭笑道:”不會呀,本來接這個就兼職,用自己業餘的時間來做,平時把自己的主要工作和學習安排來了,做這個就當是消遣,既鍛鍊了動手能力,而且還能攢點零花錢。先不說人家只是拖延來收,就算不收,人家的成本還更貴呢。我們要學的是享受做事情的經過,那一種心情。“

要是以往,我會覺得姐姐這話很雞湯,但著實也很佩服。沒過兩天,收貨組來了,把做好的成品帶走了。我做的不多,姐姐是我的三倍多。

這件事,我不由地想到了那句話,真的是想的太多,做的太少!

手工作文 篇3

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們井然有序地走進了教室,坐在座位上,安靜地等待老師的到來,隨著一陣陣熟悉的腳步聲,老師滿面春風地來了。

老師面帶微笑,對我們說:“同學們,讓你們準備的東西都帶了嗎?”“帶了!”“好,手工製作大賽開始了!”語音剛落,同學們便迫不及待地紛紛掏出早已準備好的材料。

我掏出小電機、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個小直角條、二十根鋼棒、四十個膠圈,哈!萬事俱備只欠東風!

我的.八腳機器人馬上就要動工啦!我先拿出軟球插在電機上,再把那雙俏皮的眼睛貼在上面,最後用一條鋼絲拴在軟球下,一個俏皮可愛又機靈的小腦袋做好了。

下一步,我先用一根鋼絲,拴在電機介面處,再給遙控裝上電池,然後,最令人頭痛的一步來了——拼機器人的腳。我拿起那些令人頭皮發麻的棍棍棒棒拼了起來,果然,出現了一些小插曲,不是插錯了就是拿錯了,我真想放棄不做了,可我又想起了一句名言:世上無難事,只怕有心人。於是,我深吸了一口氣,重新拿起那些棍棒一步一步重新做,我用靈巧的雙手不停地拼著,經過不懈努力,一個可愛俏皮的小機器人終於完工了。當我看著一個可愛的機器人在我面前跳舞,用那雙小短手向我招手時,我笑了,那是勝利的笑容……

通過這件事我明白了:無論做什麼事,遇到了困難一定要勇敢面對,不要灰心喪氣,要有耐心,要堅持,相信自己一定會成功。

這真是一節有意思的手工課,讓我受益匪淺。

手工作文 篇4

我的課外生活豐富多彩,其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個我的手工作品,它是我的得意之作之一。它的頭上有一個“王”字,身子瘦瘦的,還拖著一條又長又細的尾巴。同學們,你們猜猜看這是什麼?對,是一隻凶猛的老虎。

一個星期六的中午,家人們都午休了,我一個在家百無聊賴。我突然眼睛一亮,想到了一個創意。,於是,我興致勃勃地翻箱倒櫃,找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動手了,先用白紙搓成圓形當頭,再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的嘴巴,然後用剪刀把它們剪下來,用雙面膠小心翼翼地粘在頭上,並用水彩筆在上面寫一個“王”字。接下來,我開始做身子。我先用卡紙折成一個圓柱體當身子,然後剪一個彎彎曲曲的尾巴,可是,我一不留神尾巴被我剪斷了,真是麥芒和針尖不肯合作。當我準備重做時,發現紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙,我雖然累得氣喘呼呼,滿頭大汗但是我還是平靜下來繼續剪那隻調皮的尾巴。所謂功夫不負有心人,我終於剪出一隻活靈活現的尾巴。最後,我開始把各部分拼合起來。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道,一看嚇一跳,我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來重新粘好。等粘完後,我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最後,我還在老虎的腳下畫上一片無邊無際的草原,並在草原上新增一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸,像一個個士兵在放哨。蔚藍的天空中,一隻只小鳥自由自在地在藍天媽媽的懷抱裡飛翔。太陽老師正在教白雲同學們上課呢!

雖然我的手工作品很平凡,但是它給我帶來了無窮的樂趣,我愛我的手工作品。

手工作文 篇5

一個星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。媽媽在家做完大掃除,提著一大袋易拉罐和塑料瓶準備丟掉。我立刻跑過去對媽媽說:“媽媽,你幹什麼呢?”媽媽說:“扔拉圾呀。”我說:“別扔,我有用!”媽媽半信半疑,我神祕地說:“呆會您就知道了。”

我立刻打電話,叫幾個小夥伴來跟我一起做。小英帶來剪刀,小方帶來膠水,我又找來一些彩紙和綵帶。三個人分工協作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花籃。

小英把一條長長的綵帶剪成花柄,再用一些彩紙剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄壞了,我照著美術老師平時教我們做的,用易拉罐做成花籃,還剪了花邊。三個人都專心致致,一點也不馬虎。

最後,我把那些花插進花籃裡,除此之外,我們還做了菸灰缸,小杯子。

媽媽看見了這些廢物在我們手裡變了模樣,讚許地說:“你們真是心靈手巧,都快成小藝術家了。”

聽了媽媽的話,我們心裡美滋滋地。

手工作文 篇6

今天,我和爸爸作了一個手工小製作————自制“照相機”。

首先,準備材料有:一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然後,開始製作了,第一步,用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步,在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面,描圖紙要粘的平整。第三步,用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔,這樣,“照相機”就做成了。

我和爸爸急忙拿著“照相機”對著窗戶外的景物照。咦!怎麼紙面上什麼也沒有啊?爸爸想了想說:“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服,把照相機和頭蓋起來,把照相機有小孔的那面露在外面,然後再去照。爸爸高興得說:“邢茂麟,快來看照出來了!”我急忙也照爸爸的樣子看,紙面上真的有外頭的景物了,不過,怎麼景物都是倒立的呢?爸爸就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的,所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上,而光線經過小孔時會發生交叉,這樣紙上就映出上下顛倒的影像,這和照相機的原理是一樣的。

我通過了這個小製作,明白了光的一些知識,這種動手動腦的製作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識,以後還要認真學習!

手工作文 篇7

我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,臉像瓜子,人整體瘦瘦的,她的名字叫林爍鑠。

你們別看她人瘦瘦的,她有一雙像織女般靈巧的手。

有一次,我們上社團課的時候,老師讓我們把康乃馨的花瓣,花萼和細小的葉子弄下來,她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非常快,而且剪的非常精緻,又沒有剪錯。然後她就拿起花瓣,按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條,而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著,我們就能看到她花瓣的紋路特別精緻好看。她做的這麼好,難道有一雙神手嗎?

最後她拿起一個杆,把花瓣慢慢的貼了上去,一束花就做完了。我看了之後說:“哇,太好看了,像真的一樣!”她自誇道:“因為我厲害唄!”

又有一次,她把做完的蝴蝶結夾子戴到頭上去,好像真有隻蝴蝶在她頭上轉來轉去一樣。大家羨慕的說:“真好看呀!”老師也覺得她做的很好看。

我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生,像真的一樣。如果評霸的話,她肯定是地地道道的手工霸。

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