【熱門】攝影作文集合六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的攝影作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
攝影作文 篇1
這個小男孩吸取了上次的教訓。離開房子之前，小男孩檢查了一下他是否帶了所有的東西。小男孩來到門口。祕書就在這裡。祕書焦急地說：小男孩高爾基先生正在房間裡等你給他拍照。”小男孩高興地說：謝謝你。”祕書謙虛地說：不客氣，這是我應該做的。那你應該開車去給高爾基拍張照。”小男孩走到高爾基的房間門口，開啟門，慢慢走進高爾基的房間，禮貌地鞠了一躬，說：你好，高爾基先生。”高爾基站起來和藹地說：你好，小攝影師。”“高爾基先生，這次我想給你照張相。”小男孩高興地說。高爾基高興地說：是的。上次我在視窗給你打了很長時間的電話，我這裡有很多電影。那你為什麼不回來？”小男孩嘆了口氣，說道：因為我太粗心了，所以沒有很容易地看到你，但是我沒有帶任何膠捲。我真的很後悔。這就是我匆忙回家的原因。”高爾基慢慢地說：這次你都帶來了嗎？如果你沒有，我可以借給你。”小男孩自信地說：不，高爾基先生。這次我把所有的東西都帶來了，這次我出去檢查了幾次。”高爾基和藹地說：你將來應該保持這樣的好習慣。這種粗心不能重複。”小男孩焦急地說：好吧，那我們馬上開始拍照吧！”“是的。”高爾基走過去說。給高爾基拍照後，小男孩開心地跑回家。
爸爸好奇地問道。兒子，你為什麼這麼開心？”小男孩笑著說：我真的很開心，因為我給高爾基拍了一張照片。”爸爸高興地說：你可以給高爾基拍張照片，這表明你很聰明。”小男孩興高采烈。
攝影作文 篇2
每個人的理想就像萬花筒一樣絢麗多彩，每個人的理想都不一樣，有的想當醫生。警察、環保人員、教師……我的理想是成為一名攝影師。
我之因此想當一名攝影師，是因為我常常從電視或者書籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景和罕見的動物以及動物們的各種姿態，平時極少看到的那一瞬間，使我產生好奇之心。
同時，我也是一名旅行愛好者，想去世界個地領略當地的民風民俗和探索動物、植物的奧妙，把它們拍攝下來，分享給全國朋友看。
我的爸爸媽媽也經常拍攝我成長的每一個精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。因此，我想當一名攝影師。
要想當攝影師不是一件簡單的事。首先要學好各門學科的知識，這樣才能更清楚的瞭解當地的地形、環境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動的照片。其次還要學習拍攝的各種基本要領：1、拍攝的動作。2、驅蛇的各種技巧。3、攝像機的選擇……而且，還要經得起環境的考驗，因為有些罕見的景象是在環境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不是固定的，錯過了就得等。
理想是人生的一盞明燈，沒有理想的人是不完美的，我對我的理想充滿信心。
攝影作文 篇3
第二天早晨，小男孩吃完早飯，便拿著裝有膠捲的照相機向高爾基住處飛奔而去，高爾基正在窗前工作，小男孩走到門前說：“請讓我進去好嗎？”看門人說：“你進去吧，高爾基先生等你很久了。”小男孩謝過看門的人，快步走到高爾基前，小男孩見到高爾基非常慚愧地說：“對不起，昨天耽誤您寶貴的時間了！”高爾基撫摸著他的頭和顏悅色地說：“沒關係，小朋友以後做事可別這麼粗心了。”說完高爾基又按照小男孩昨天的吩咐，看開了報紙，小男孩快速的給高爾基照好了。
小男孩小心翼翼的把照片貼在報紙上，同學們看了以後都說小男孩是真正的“小攝影師”！
攝影作文 篇4
小男孩哭著回家了，他想第二天再去高爾基住的地方，可一想到自己剛才做的事，心裡感覺很愧疚，已經沒有膽量去見高爾基了。
而高爾基卻對小男孩做的事沒有絲毫的生氣。小男孩不知道高爾基已經原諒他了。所以，小男孩想去給高爾基道歉。
小男孩跳上一輛電車向高爾基的住所開去。一路上，小男孩忐忑不安，坐臥不寧。到了高爾基的門口，小男孩敲了三下門，只聽到高爾基說進來，他才來到高爾基的面前，深深地鞠了個躬，說：“對不起，高爾基同志，是我昨天耽誤了您的時間，請您原諒我！”
高爾基笑著說：“孩子，這件事你不要掛在心上，我已經原諒你了。”
小男孩撲上去，緊緊地抱住高爾基，說：“同志，您真好！”
攝影作文 篇5
第二天早晨，小男孩起得很早，他帶上膠捲，背上相機匆匆忙忙的跳上一輛電車向高爾基家開去。
走到高爾基家，大門還沒開，小男孩想去敲門，可是又不好意思。他不時的向屋子裡張望，他是多麼想給高爾基拍照啊！
這時門嘎吱一聲打開了，祕書一抬頭就看見了小男孩，說：“孩子，快進來吧！高爾基一直等你呢。”
“真的嗎？”小男孩驚訝的問。
“是的，快去吧孩子。”
小男孩帶著快樂的心情朝高爾基的書房跑去，當快到的時候，小男孩放慢了腳步。高爾基抬頭一看，對小男孩說：“孩子，你終於又來了。”
小男孩紅著臉、低著頭，小聲的對高爾基說：“高爾基同志，對不起，我昨天耽誤了您太多時間。”
高爾基和藹可親的說：“沒關係。”
高爾基拿了一張報紙按小男孩昨天的吩咐坐下，側過臉對他微笑著說：“咱們開始吧！”小男孩端起照相機，只聽嚓的一聲，相照完了。小男孩向高爾基鞠了個躬說：“謝謝您。”說完，他飛快地跑出高爾基的家門直奔學校。
攝影作文 篇6
人生有很多第一次，而我今天第一次學習攝影。我帶著嚮往和期待來到青少年宮進行綜合性學習，我很喜歡攝影，所以就參加了“攝影天地”。
進了教室，我們看到了好多道具和精美的服裝整齊的擺放在教室的一角，一位老師正等著我們。放好了東西，我們就開始上課了。
老師先講了使用單反相機的方法：用一隻手托住鏡頭，另一隻手反扣在拉環上面。學會了簡單的操作方法，老師就請了幾個人進行拍攝。在拍攝過程中，老師會把他們錯誤的地方糾正並讓我們吸取經驗。接著，老師講了使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只佔照片三分之一的面積，這樣就會突出照片中景物的特點。
會拍照片了，我們還得會當照片裡的人。要想當照片裡的那個主角就要會擺poss。老師給我們看了許多圖片，我只記住了兩個我認為最萌的poss，那就是貓耳朵和原地踮腳轉90度。
學會了拍照片和當照片裡的'人，老師就讓我們分組活動，每個組都想一個poss，我們組的poss是一個問路的場景，我只是個問路人。最有意思的是一組男生做了一個千手觀音的動作。
拍完了小組照片，老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。我是公主。當老師叫我們公主排好隊站在草坪上擺poss時，就用到了我的poss：原地踮腳轉90度。拍完了照，老師就安排我們去吃飯。
匆匆吃完了飯，我們就繼續上課。
接下來的這節課我們主要學習的東西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我們將老師中午拷進我們U盤的照片選了一張，並上網搜尋一張相關的背景。然後將選中照片周圍的物品裁減掉，移到背景上再加些適當的裝飾，一張美化過的照片就完成了。我的照片是：在一片銀杏樹的林子裡，四位公主正抱著她們的寵物散步，迎面飛來了一群色彩靚麗的藍蝴蝶。這張在我看來很完美的照片，也受到了老師的好評，得了86分全班第一。後來，老師教我們把人物、風景和裝飾融為一體，變成一張書籤，做得好的有獎。
雖然最後我沒有獲得榮譽，但我依然很高興，因為我學會了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。這次初學攝影讓我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。或許我長大以後就是個攝影家呢！
