【實用】攝影作文300字7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的攝影作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第二天，小男孩把相機的每一個地方都檢查了一遍，一切都準備好後，他又來到了高爾基房前。

小男孩吹了好多氣球，用線把它們系在一起，又在下面貼了一張大紙：

親愛的高爾基同志：

昨天因為我忘拿膠捲，而沒能給您照相。今天，我把相機都檢查好了，請您再讓他們放我進去吧。謝謝！

小男孩跑到高爾基的辦公室前，對準窗戶，手裡拿著系氣球的線，慢慢把氣球放起來。

高爾基看見後，對祕書說：“快點把小男孩放進來。”

過了一會，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對高爾基鞠了個躬，說：“對不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠捲了，耽誤了您的寶貴時間，很抱歉。這次我已經都準備好了，可以再給您照幾張相嗎？”高爾基說：“當然可以。”小男孩用手指了指沙發，說：“請您坐在這看報紙。”高爾基拿了張報紙，坐在沙發上看報紙。小男孩從每個方向都照了幾張。照好後，小男孩微笑著說：“謝謝您。”高爾基說：“不用謝。”小男孩便拿著相機高高興興地回家了。

“請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來。”

第二天，高爾基來到窗前，發現那個小男孩又在人行道邊上坐著，就喊：“孩子，快上來吧。”

“謝謝您。”

小男孩來到樓上，向高爾基鞠了個躬，說：“對不起，昨天我白白浪費了您的時間。不過這次我已經把膠捲裝在照相機裡了，您放心吧!”

“沒關係，”高爾基說，“還是以昨天的姿勢照嗎?”

“是的。”

小男孩又開始仔細打量高爾基。高爾基又跟上次一樣，拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐在沙發上。小男孩擺弄了很久很久後，只聽咔擦一聲，小男孩隨即露出了會心的微笑。當小男孩準備回家時，高爾基說：”等等，如果你需要的話，可以多照幾張。”

“真的?那真的太感謝您了!”

小男孩又讓高爾基擺了幾個不同的姿勢，咔嚓咔嚓地照起來……

1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。早晨，高爾基正在讀書，突然一個紙團飛到了桌子上，高爾基開啟紙團，上面寫著：親愛的高爾基同志：我想給您照張相，貼在我們的牆報上。我照完相，立刻就走。

高爾基讓小男孩進來了，並且擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久，突然，他哭了起來。他說：“我把膠捲忘在家裡了。我去取。”說完，小男孩跑走了。

他回到了家，直接跑去找膠捲。他終於找到了！隨後，他立馬拿起膠捲就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了，就又擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩照完相，露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基：“高爾基同志，多謝您讓我給您照相。”高爾基說：“你回去吧，把照片貼在你們的牆報上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。

晚上，小男孩興奮地睡不著覺，他連連盼望天亮，盼望他把高爾基的照片拿到學校。

天終於亮了！小男孩的媽媽叫他起床去吃飯，但是，小男孩呢？她回頭一看，小男孩揹著書包，對媽媽說：“我不吃飯了，我要上學去。”他跑到學校，同學們一看到他拿的照片，就連連誇獎他，他別提有多高興了。

第二天，天剛矇矇亮，小男孩就迫不及待地挎上相機，帶上膠捲，坐著電車來到高爾基的家門前。男孩看了看開啟著的窗戶，高爾基正在工作。男孩決定再次用丟紙團的方法進去。於是，他把事先準備好的紙團拿了出來，只見上面寫著：

親愛的高爾基同志：

實在對不起，昨天因為我的一時馬虎，忘記帶膠捲，而佔用了您許多寶貴的時間。今天您能再給我一次機會為您拍照嗎？

接著小男孩用力將紙團從窗子裡丟到了高爾基的腳邊。高爾基撿起紙團，立刻開啟來一看，正是昨天那個男孩寫的，於是連忙叫祕書把小男孩領進來。

“還是昨天的姿勢嗎？”還沒等男孩開口，高爾基手拿報紙，坐在沙發上微笑著看著男孩問道。

小男孩快速地準備好相機說：“請您在這束花旁邊坐下，看書。”

於是高爾基依照小男孩的吩咐重新坐下，然後拿起一本書看著。男孩找好拍照的角度後就開始照相了，只聽到“咔嚓”一聲，相片拍好了。

男孩激動地說：“謝謝您的配合。”

高爾基也站起身來，面帶微笑地說：“相信你的作品一定非常棒。”

男孩帶著相機和甜蜜的'微笑，歡快地離開了高爾基的家。

理想讓我們的生活更加精彩，讓我們更加有激情。理想也是我們生活不可缺少的部分。我的理想就是當一名攝影師。

每當我在爸爸的手機上看到了美麗絢爛的圖片時，我不由得敬佩。在一天晚上，我開啟電視，突然看到了一張張美麗的地域照片，其中一張最讓我驚歎，是珠穆朗瑪峰山腳下一張珠峰的照片。這座山被拍的巍峨陡峭，壯觀雄偉，在陽光的普照下顯得像一位軍人，屹立在那裡，動也不動。我看到了，張大了嘴巴，發出“哇”的叫聲，眼睛睜得大大的，確實有目瞪口呆的樣子。爸爸媽媽也過來看，異口同聲的說：“這張照片照的真好啊！”

還有一張讓我感動，是醫生在救治病人後臉上勒下一道道印痕，是真的記錄下了生活中的美，看到這，我覺得攝影師的作用很大，能向人們傳遞愛心、快樂、同情……

我想我以後如果當了攝影師，我會幫助一些人實現他的心願，拍下他的願望向大家傳達。如果他的心願是想讓大家同情非洲貧苦人，我就會到當地探訪，拍攝他們真實的生活，並用照片記錄下來上傳到人們的各個公眾號，博取大家的同情心，給予貧苦人民最大的幫助。

我的理想當一名攝影師，現在我要努力學習，觀察生活中處處的美，記錄下來，凝固精彩瞬間，發揚光大。

回家後，小男孩為自己浪費了高爾基的時間而內疚，為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三，小男孩決定，明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天，天氣很好，是個陽光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來了。祕書把小男孩領進了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個躬，滿臉歉意的向高爾基說：“對不起，高爾基先生，昨天我沒有帶膠捲，浪費了您寶貴的時間。”高爾基笑了笑，親切地說：“沒關係，昨天的事就讓它過去吧。”小男孩紅著臉忐忑不安的問：“高爾基先生，我還能給您照相嗎？”高爾基喜出望外的說：“好啊，我們現在就開始吧。”“請您坐在這兒看報紙。”小男孩有禮貌地說。高爾基擺好姿勢，小男孩單腿跪地，手裡拿著照相機，手指按下快門，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對高爾基說：“謝謝您！”高爾基親切地說：“不用謝！”高爾基對小男孩說了再見。第三天，果然，高爾基的照片貼在了板報上最顯眼的地方。同學們都稱讚小男孩的勇氣。小男孩聽了心裡像吃了蜜一樣甜。

晚上，時針已指到了九點。高爾基伸了伸懶腰，準備上床休息。這時聽到了輕輕的敲門聲，會是誰呢？高爾基奇怪地想。開啟門一看，原來是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說：“對不起，高爾基先生，打攪您了。我們開始吧。”小男孩還是那麼認真，高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報紙，只見他一會眉頭緊鎖，一會眉開眼笑，一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個動作，連續拍了好多張，終於滿意地停下了。小男孩收拾好東西，一邊向高爾基道謝，一邊說再見。正當小男孩要出門的時候，高爾基抓住他說：“這麼晚了，你一個人走會不安全的，我讓人送你回家吧。”高爾基派了祕書去送小男孩。經過詢問才知道小男孩上午走了以後就到了上學的時間，下午放了學，他既要寫作業，又要照顧生病的媽媽。做完這些，都八點半多了，才急急忙忙地趕過來。高爾基知道了這些，給小男孩寫了一封信：一邊鼓勵他要好好學習，一邊誇讚他是個懂事、孝順的好少年。

過了幾天，高爾基的照片出現在了學校的牆報上，小男孩站在中間，開心地笑了。