關於發代首的範文模板
【出處】《三國演義》第十七回。【釋義】割掉頭髮代替頭顱。比喻以身作則，講誠信。【歷史典故】東漢末年，曹操為了統一中原，實現自己的政治理想，招兵買馬，積草囤糧，千方百計拉攏人才。曹操手下有兩個謀士，分別是毛蚧和苟??Ｒ惶...
學習目標：1、瞭解詩詞有關知識;2、品味詩歌語言，體味詩歌的意境;3、有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌;4、啟發學生熱愛祖國古代文化知識的思想感情，提高學生的文化品位和審美情趣。學習重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦...
現代詩的意境把你帶到了詩歌中去，讓你體會這其中的意境。讓我們來了解一下現代最有意境的十首現代詩：錯誤鄭愁予我打江南走過那等在季節裡的容顏如蓮花的開落東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的'...
春節將至，你知道關於表達你過春節心情的現代詩嗎？接下來小編蒐集了春節現代詩5首，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：新春新春細雨紛姐妹恩情深閉目祈年景明目見親人我斟一杯酒遙舉讓親聞猴年紅包到開啟聚寶盆篇二：寫給新...
教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難...
《上墳祭》有些含著淚，有些露著笑，相同的舉止，祭典各自的先人。那些笑和淚，在香燭煙繞中，盛滿了墳前的祭盤。行酒哭笑，訴著哀與念。燒寄一疊紙錢，揚向冥界，捧上一把土，添在墳頂，表達著：來的人還健在。一個同樣的心願，安息吧！《海棠...
作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的現代詩二首教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。現代詩二首教學設...
（一）多少次從夢魘中醒來只為心頭的那根針縹緲的題目揪心的空白隨著結束的`鈴響希望之燈滅作一縷煙（二）就差那麼丁點分渴望高飛的鷹俯首作了孺子牛無力於考場中重塑在大學聯考潮溼的空氣裡心口總是發炎（三）我的痛楚無人理會懵懂...
端午節的現代詩歌三首1年年思，年年思。那偉大的英雄，你的正義的靈魂啊!早早的住進了中華民族的心中。年年思，年年思。那偉大的詩人，你的篇章啊!是我們萬代歌頌的精神。年年思，年年思。我偉大的.民族驕傲啊!今日是你的節日...
反覆朗讀中啟發閱讀興趣，領會詩歌的意境美、語言美，受到美的薰陶和感染。以下是小編為您蒐集整理提供到的古代詩歌四首教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！古代詩歌四首教案知識與能力目標：1．瞭解古代詩歌體裁的有...
教學目標：①瞭解詩詞有關知識。②品味語言，體味詩詞意境。③有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。④啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣：教學重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦。課前準備：唐宋詩詞是我國古...
一、重點提示學習目標：１、領會詩詞表達的主旨和思想感情；２、把握詩詞的藝術特點３、體味語言的精練知識點：１、《木蘭詩》與《樂府詩集》：北朝民歌大多是北方少數民族的歌曲，《木蘭詩》是長篇敘事詩，是北朝民歌中最為傑出的作品。...
【教學目標】１、理解作品內容、領會作者的思想感情以及作品的表現技巧。２、揣摩、品味詩詞的語言，感受詩歌語言的凝練、形象。【教學重點】詩詞的內容、思想情感。【教學難點】語言的品味。【教學課時】一課時。（４０分鐘）【教...
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的`捏詞。我們要堅強。下面是小編為大家推薦現代勵志詩詞的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。1、《浪淘沙》劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金...
昨天是江蘇全民閱讀日，第二十一屆南京讀書節”在雨花臺烈士陵園群雕廣場啟動，同時《全民閱讀》特種郵票同步首發。全民閱讀郵票首發《全民閱讀》特種郵票。記者瞭解到，此套特種郵票1套1枚，郵票面值為1.20元。《全民閱讀》...
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《現代詩二首》教學設計，僅供參考，歡迎...
教學目的：(1)古代詩詞表達的情感。(2)品味字句，培養學生鑑賞古詩詞的能力。教學重點：詩中流露的情感教學難點：詩的鑑賞教具：幻燈片、投影儀課時：第一課時教學過程：一、複習舊知識、匯入新課.(1)熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟...
教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難...
下面是本站小編為大家整理的最有意境的十首現代詩，歡迎大家閱讀參考，可以借鑑的哈。小巷顧城小巷又彎又長沒有門沒有窗我拿把舊鑰匙敲著厚厚的牆弧線顧城鳥兒在疾風中迅速轉向少年去撿拾一枚分幣葡萄藤因幻想而延伸的觸...
導語：GSP是英文GoodSupplyPractice縮寫，在中國稱為《藥品經營質量管理規範》。1998年，在1992版GSP的基礎上重新修訂了《藥品經營質量管理規範》，並於2000年4月30日以國家藥品監督管理局令第20號頒佈，2000年7月1日起正式施...
在社會一步步向前發展的今天，協議與我們的生活息息相關，協議對雙方的事務履行起到積極作用。那麼相關的協議到底怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的代發協議，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。代發協議1甲方(受託方):乙方(委託方)...
《古代詩歌五首》【教學目標】〖知識目標〗１、能讀會寫“碣、澹、竦峙、蕭瑟”等生字詞。２、理解、積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞彙。３、瞭解古代詩歌體裁的有關知識和詩歌五首表達的思...
教學目的一、理解五首詩詞的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩詞的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩詞中作者所創造的意境，難...
【教學目標】１、理解作品內容、領會作者的思想感情以及作品的表現技巧。２、揣摩、品味詩詞的語言，感受詩歌語言的凝練、形象。【教學重點】詩詞的內容、思想情感。【教學難點】語言的品味。【教學課時】一課時。（４０分鐘）【教...
學習目標：1、瞭解詩詞有關知識;2、品味詩歌語言，體味詩歌的意境;3、有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌;4、啟發學生熱愛祖國古代文化知識的思想感情，提高學生的文化品位和審美情趣。學習重點：品味語言，體會意境，誦讀並背誦...
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