關於攝影作文600字8篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的攝影作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

攝影給我的人生畫上的一抹五彩的顏色。

攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的一瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落到地面上濺起的水花，也許是雪花融化時留下的水痕。攝影，讓我注意生活中的每一個微小的瞬間，讓我珍惜身邊每一份美好的回憶。

我喜歡一個人騎著單車，帶著相機去大自然尋找好的攝影素材。有時，一朵花、一株草、一隻小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。

細雨後的清晨，我獨自在公園的小路上，兩旁的樹木、花朵上殘留著清晨的露珠。我蹲下身子，看著一朵粉色的小花，那粉紅的花瓣上，還鑲著晶瑩剔透的水珠，那嬌柔的樣子，楚楚動人尤其惹人憐愛。我端起手中的相機，對著花朵，摁下了快門。一朵可愛的小花定格在了相片上。每當我看到這動人的相片，我便感覺我彷彿置身於清新美好的花叢中，心曠神怡。

品一杯溫熱的花茶，聞著淡淡的桂花香，——秋天，總是如此令人愜意。微風拂過樹梢，葉子隨秋風從樹上緩緩飄落。秋天，有一種寧靜得令人感傷的氛圍，看著紛紛飄落的樹葉，我的心有些顫抖。大自然給了樹木美麗的春天和旺盛地夏天，卻終又擋不住秋天到來的腳步。對著被落葉點綴的天空，我鄭重地按下了快門，心中的一抹傷感存留在了這一片片落葉中。秋日的攝影，讓我體會了寧靜悽婉。

冬天，雪花飛揚，我站在窗前凝望著潔白的世界，覺得好美：沒有春天的生機，卻多了一份神聖；沒有夏日的熱情，卻多了一份恬靜；沒有秋天的感傷，卻多了一份莊重。冬天，就是這種令人平靜的季節。我拿起相機，拍下城市的雪景。此時的城市，是多麼的安靜，多麼的美麗，多麼的安逸，讓我陶醉。

攝影是一位博學的老師，是一位可敬的長者，是我人生的知己。她給了我智慧和力量，教給我愛生活、愛世界，讓我擁有一顆純潔向上的心。

攝影，我永遠的珍寶。

話說小男孩跳上電車回去後的第二天，他來到學校就被同學們嘲笑了一番。因為小男孩去高爾基家之前曾對同學們說：今天我一定會把高爾基的照片帶給你們看的。結果回到學校卻是兩手空空。當同學們問他要照片看時，小男孩低著頭，原本的悔恨霎時變成悲傷，小聲說道：我、我忘記帶膠捲了。聽了這句話，同學們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學走到小男孩的側面，故意提高腔調嚷嚷：你會不會騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個謊言來騙我們也說不定呢！小男孩聽了這些話忍無可忍，扭頭就往家裡跑。那幾位同學看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來不及了。

小男孩一口氣跑到自己家，以最快的速度裝好膠捲，帶好零花錢，背起相機，跳上電車直奔高爾基家。

小男孩又到了高爾基家門口，正好碰到祕書在門口張望。他看到小男孩忙請小男孩進去。小男孩又見到了親愛的高爾基，紅著臉說：高爾基同志，真對不起！昨天我不僅沒照好相，而且耽誤了您的事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑著說：孩子，這沒什麼大不了的，不要往心裡去。今天你還是來給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請您坐在辦公桌前寫文章好嗎？好呀！一舉兩得。說著，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認真地寫起文章來。突然聽到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別後就捧著像寶貝一樣的照片高高興興地回去了。

又過了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學校牆報正中的位置上，許多同學都圍過來看，七嘴八舌地說：看，高爾基工作多認真啊！這個照相的同學真勇敢呀！他照得真好呀！

小男孩聽了這些話就像大熱天吃了個冰淇淋。

每個人心中都有個夢想，有主持夢、舞蹈夢，或是唱歌夢，這些都屬於中國夢。我也不例外，我從小到大都直有個“攝影夢”。

我從三、四歲開始就有這個夢想，那時候我舉著傻瓜相機——索尼的卡片機到處去拍。雖然我有些功能不懂，但只要爸爸教會我按下快門，我就走遍天涯海角都不怕。可到了五、六歲我覺得這不可靠，因為有時候我拍的照片老是曝光或快門太慢導致照片很虛，於是老爸教會我調光圈和調快門，這才能怎麼拍都不怕。

現在，爸爸說我技術還 不錯，在三年級的時候因為期末考試考得好，爸爸說獎勵我個單反相機。那可比傻瓜相機厲害多了!我焦急的等待著，終於爸爸回來了，拿著個攝影包，我開啟看，哇!竟然是佳能——100D，還 配了18~200的變焦鏡頭。從此我想：我可不能對不起這臺“裝備”，我要堅持我的“攝影夢”！

於是，我的“攝影夢”才正式開始!每次出去旅遊我總會帶上它，跟著爸爸的相機到處拍。我的技術也越來越好，還 搞懂了tv和av（調光圈和調快門的檔位），有時候我還 跟爸爸比賽呢。20xx年這個暑假，我們班幾個同學要到日本去玩，她們邀請了我，於是我也跟平常樣拿上相機，走人。在日本，我也給她們拍了好多照片呢！

我在學校也樣，最近組織了個活動，說要拍照片送給老師當做教師節的禮物，我毫不猶豫的舉起了手，而且拍的還 不錯。我還 參加了攝影社團，這樣更能提高我的水平。

我有個直要感謝的人，那就是我的爸爸，是他帶動了我的“攝影夢”，他在我不知道怎麼拍的時候給了我幫助，他而且總是給我靈感……千言萬語化作句話，沒有爸爸就沒有我的“攝影夢”！

有個夢，就定要向這個夢努力，不能半途而廢，我的下個目標就是，當名攝影師！

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。

照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的`大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！

人們外出旅遊時通常都會拍照記錄下美好的時光，我們家也不例外。以前出遊時，我們就用卡片機、手機拍照，可是照片一放大，許多毛病就立刻顯現出來。擺弄了一段時間的天文望遠鏡之後，我對高清攝影也產生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡之下，今年暑假，媽媽送我一臺數碼單反相機——佳能760D。

雖然數碼單反相機記錄影象的能力特別高，但是相對於卡片機和手機，其操作更繁瑣一些，體積和重量也更大，需要一定的時間適應磨合。

剛拿到相機那會兒天公不作美，灰濛濛的一片。我意興闌珊地走到陽臺，我們的學校盡收眼底。“咦!其實拍攝自己的學校也挺不錯的啊!”二話不說，我按照說明書上的步驟開始設定除錯相機。過了至少五分鐘，我才勉強完成除錯。接著，我按下了快門，認真地拍下了第一張新相機的的作品。接下來的日子裡，我幾乎每天上網查詢與攝影的技巧(和常識)相關的資料。有空的時候，我也會借閱圖書館裡的攝影書籍，鑑賞書中的圖片。大約一個月之後，我已經能夠駕輕就熟地操作單反機了。於是，我在星期三的攝影課上大顯身手。無論是拍攝姿勢、還是光圈與快門速度的調整，都得到了老師的表揚。可能我的攝影技術是全攝影班最嫻熟的吧!

國慶節的時候，我們邀請濠哥一家人一起駕車來到了南靖雲水謠。我用(我的)760D記錄下了許多美好的風光，家人都大為稱讚。

經過一個半月與佳能760D相機的相處，我深深地體會到：學習的道路上沒有捷徑，熟能生巧。只有多加練習，才能玩轉攝影!

暑假的每個早晨，我和爸爸都會去柳浪聞鶯公園晨練。回來的路上，每天都會看到5~10個人在一個草坪邊，架著專業像機，認真地等候著什麼，鏡頭對著的，是離他們10多米遠的一根杆子，杆子上插著個紅果子。爸爸告訴我，他們是想拍一種鳥。我問，拍到後賣掉可以賺很多錢嗎？爸爸說，真正熱愛攝影的人是不會貪圖錢財和名譽的，他們渴望得到的是一幅好的作品。

一天早晨，我和爸爸才打了一會兒羽毛球，就下起了毛毛雨。我們擔心雨會下大，就提前結束了晨練。夏天的雨去得快，來得也快，我本想抄近道回家，但聽到爸爸說想去看看那些拍鳥的人下雨天會不會來，就走了常走的那條路。一路上，我跟爸爸說：“那群人今天應該不會來拍了吧，誰喜歡在雨裡坐著呢？況且雨水會淋溼相機。而且，他們應該是瞭解鳥的習性的吧，鳥在下雨時很難飛行，應該不會出巢吧。”爸爸卻說：“你的判斷太武斷了，有些事情必須親眼去看看才能知道結果，也許有的人就想拍雨中的鳥呢？”快要到了，我邊快走邊張望，發現草坪邊空蕩蕩的，只有一位老爺爺正把相機裝進套子。我正暗暗高興著：我就說嘛，下雨天誰會來拍鳥。今天大部分人都沒來，僅有的一個老爺爺看到下雨了也收拾東西準備回去了。沒想到走到一個拐角時，卻看到大樹陰下，居然還有一位老爺爺坐在一張矮矮的小摺疊椅上，帶著一頂軍帽，鼻樑上架著一副黑邊眼鏡，面前擺著一部蓋著雨布的專業像機，相機調得與他視線齊平，方便他觀察，鏡頭對著那根插著個紅果子的杆子。他像一位釣魚高手，氣定神閒地，很有耐心地，靜靜等待著。不遠處的長椅上，放著他裝照像機的大包。

雨漸漸大了，所有的人都趕著回家，我們也加快了腳步，那位老爺爺顯然還沒有離開的意思。爸爸跟我說：“有些事情需要眼見為實，另外，要想獲得比別人多的成果，就要願意付出比別人更多的努力。”爸爸說的沒錯，我不得不敬佩這種執著和對好的作品的渴望。我們真心希望他能如願以償，拍到一張精緻的照片。

我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風光，繁華的城市風光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業。媽媽笑著說：“今天是週末。我帶你去鄉村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜裡翻出了攝像機，飛快地衝到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽著中年婦女的手並抹去臉上的眼淚，衝婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。

“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。

這時，我一轉頭，看見了一對雙胞胎向著鞦韆跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。於是一個孩蹦到了鞦韆上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！

微風吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上盪漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。

在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。

我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，裡面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。

無聲的經典是永恆的瞬間。

我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！

點評：作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對於人生的嚮往，無論時光如何改變，作者對於攝影的樂趣不曾減少半分。

文章開頭過於冗餘，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那麼文章整體架構就更加清晰!

你好，我的攝影老師。

從小我就羨慕你，在課餘之時，你能掛著個長焦攝像機，拍出山清水秀的美景，用照片記錄下流年的痕跡，讓一張又一張泛黃的作品充斥著生活的五味雜陳和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羨慕不已，我驚歎於那一連串的攝影技巧和感悟，竟都蘊含在你這小小的靈魂、生命中。而我，只能望著你那數不勝數的獎狀，望塵莫及。

都是同齡人，訓練的時間也幾近一樣，為什麼攝影的差距這麼大？猶記得，去年學校體藝節舉辦的攝影比賽，你我都一同參加了。你的照片很快獲獎了，而我的照片仍杳無音訊。

眼看著比賽很快就要結束了，同學們的一句句嘲諷，一次次冷落，促使絕望蔓延在我心頭，我開始厭惡，拒絕攝影，甚至萌發過放棄的念頭。就在我最悲觀、消極之時，你出現了。你不是耀武揚威地炫耀著自己的攝影技術，而是赤誠地安慰我道：“攝影貴在真實。它不是急功近利的，更不是為了圖獲那些意義遠低於它本身的獎狀，攝影的內涵是去發現、感悟生活的美好。讓我們在漸行漸遠的人生道路上，一路行走，一路體會人生的真諦。”你猶如一位循循善誘的老師一般，感化著我那顆被絕望冰封住的心。暖洋洋的陽光烘烤著大地，蔚藍而明亮的白雲飄散其間，三月，春光正好。微風吹拂著你垂肩的長髮，操場上的你和我，收穫了一張又一張珍貴的照片。我感謝你，因為你讓我明白了攝影的真正意義。從那時起，我把你看做了我最敬重的老師。

從那以後，我開始用攝影的眼光看世界。我拍下了運動員對榮譽的渴望；同學們對知識的無盡慾望；十大歌手們對藝術的熱愛與追求。我作品內涵愈加豐富，生活的美好，已被我記錄在那一張張照片中。

一卷垂肩的長髮，一抹真心的笑容，那一聲聲真誠的教誨，時刻浮現、迴盪在我腦海裡。感謝你，我的攝影老師——你讓我用最真實的眼光，感悟生活的點點滴滴。

你好，我的攝影老師。